新农村建设农村人力资源状况调查问卷统计结果
关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告
关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题
的调查报告
现今，随着新农村建设的不断推进，人才队伍的建设成为了关键因素。
为了更好地了解当前新农村建设中人才队伍的现状及存在的问题，我们开展了一次调查。
以下是我们的调查报告：
在我们的调查中，我们发现新农村建设中人才队伍的现状并不容乐观。
首先，大部分新农村建设项目缺乏专业技术人才的支持。
越来越
多的新农村建设需要具备先进技术知识和实践经验的专业人才，而目
前很多新农村建设项目仍处于初级阶段，无法吸引到高水平的专业人
才参与。
其次，在新农村建设中，缺乏管理和领导人才也是一个普遍存在的
问题。
新农村建设需要合理规划和有效管理，而很多地方缺乏具备农
村管理经验和管理技能的管理人员，导致一些建设项目无法有效推进。
此外，新农村建设中人才队伍结构不合理也是一个问题。
在一些地方，虽然拥有一定数量的人才，但专业结构不够完善，缺乏全面发展
的多元化人才队伍。
这会影响到新农村建设项目的全面发展和持续推进。
总体而言，新农村建设中人才队伍现状存在不少问题。
为了更好地
推进新农村建设，我们应该重视人才队伍建设，加大对人才的引进和
培养力度，提高整体人才队伍的素质和水平，以推动新农村建设事业
不断向前发展。
希望我们的调查报告能够引起有关部门的重视，有效解决人才队伍建设中存在的问题，为新农村建设事业注入新的活力和动力。
谢谢！。
农村实用人才资源统计调查报告
探索农村实用人才资源的培养、引进和使用机制， 推动农业农村可持续发展。
调查范围
01
调查范围覆盖全国31个省（自治区、直辖市）的农村
地区。
02
调查对象包括农业生产经营型人才、专业技能型人才
、社会服务型人才等各类农村实用人才。
03
调查内容涉及农村实用人才的数量、年龄、性别、文
化程度、技能水平、从业领域等方面。
制定发展规划
制定农村实用人才资源开发的 发展规划，明确发展目标和重
点任务。
优化发展环境
优化农村实用人才的发展环境 ，为其提供良好的工作和生活 条件。
加大投入力度
加大对农村实用人才资源开发 的投入力度，提供资金保障。
加强组织领导
加强组织领导，明确责任分工 ，确保各项政策措施得到有效
落实。
04
农村实用人才资源存在的问题 与挑战
01
政府应加大对农村实用人才资源开发的投入，制定更加优惠的人才政 策，吸引更多优秀人才投身农业和农村发展。
02
社会各界应关注和支持农村实用人才的培养和发展，为其提供更多的 机会和平台。
03
加强农村实用人才之间的交流与合作，促进人才资源的共享和优化配 置。
04
建立健全农村实用人才评价体系，完善激励机制，激发其创新创造活 力。
THANKS
谢谢您的观看
实践经验
合作意识
农村实用人才具备丰富的实践经验，能够 在实际生产中解决各种问题，这也是他们 最大的优势之一。
农村实用人才应该加强合作意识，通过合 作实现资源共享、互利共赢，推动农村经 济的发展。
03
农村实用人才资源开发与利用
农村实用人才培养模式
01
02
关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告
关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，也是党中央全面落实科学发展观、解决“三农”问题的新理念和新思路的集中体现。
然而，新农村建设面临的最现实问题是农村人才极其匮乏，这一问题已成为建设社会主义新农村必须面对的一道壁垒。
只有立人才为本、为重、为先之策，走人才强农、兴农、富农之路，才能繁荣农村经济，提高农民生活质量，加速新农村的建设步伐。
当前，随着经济社会的快速发展，工业化、城镇化进程的提速，我国农村劳动力向城镇转移加快，特别是一些生产生活条件差、经济欠发达的地区。
这种大规模单向人口流动，使得城镇成为人才汇聚的“高地”，农村却成了人才流失的“洼地”。
目前农村人才队伍主要存在以下几方面的问题：首先，人才数量少，流失多。
长期以来，我国的城乡二元结构壁垒导致农村人才向城市的单向流动，造成农村人才队伍年龄结构老化，源头不足、后继无人。
受农村工作难度大、报酬低、政治上无出路等因素影响，有文化、能力较强、素质较高的农村青年绝大多数外出务工或经商，极少愿意在农村工作。
而部分留在农村的人才，因为待遇低、环境差等因素也都流向城市，造成人才流失。
其次，人才结构不合理。
一是年龄和学历层次不合理。
目前，农村人才大都年龄偏大，平均年龄均在50岁左右，且多为中专学历，没有受过系统的高等教育，知识结构单一，不能跟上时代进步的要求。
二是产业结构分布不合理。
农村人才以从事种养业的农业人才偏多，而从事管理、信息技术等现代管理人才和技能人才的偏少。
三是缺乏带动农民致富的领头雁。
复合型，能带领群众致富的人才较少，特别是懂技术、会管理的专业人才缺乏。
最后，人才管理不科学。
对农村人才的培养、使用、激励等方面的管理还存在不少问题。
缺乏科学的人才评价机制和激励机制，不能有效激发人才的积极性和创造性。
同时，对于一些优秀的农村人才，缺乏有效的激励措施和晋升渠道，使得他们不能得到应有的发展机会和待遇。
农村人力资源开发情况调研报告
农村人力资源开发情况调研报告一、调研背景农村人力资源开发是推动农村经济社会发展的重要保障，也是农村人力资本的提升和转化的关键环节。
为了了解和掌握目前农村人力资源开发的情况，有针对性地推进相关工作，我们对某省农村人力资源开发情况进行了调研。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行，调研范围为该省下辖的农村地区。
三、调研结果1. 就业与创业情况：（1）就业：调研显示，该省农村地区就业机会较为有限，大部分农村劳动力只能选择务农或外出务工，就业机会相对较少。
（2）创业：调研显示，部分农村劳动力开始意识到创业的重要性，通过自主创业提高收入，并逐渐吸引了一些农村人才回流。
但由于资金、技术和市场等方面的限制，农村创业仍存在困难。
2. 培训与技能提升：（1）培训机构：调研显示，该省农村地区的培训机构相对较少，农民培训的机会有限。
大部分农民通过一些农村合作社或村级组织提供的培训获得一定的技能。
（2）技能提升：调研显示，农村劳动力普遍存在技能水平偏低的情况，缺乏一些现代化生产技术和管理知识。
因此，有必要加强农民的职业技能培训，提高他们的技能水平。
3. 人力资源配备：（1）人才流失：调研显示，目前仍有较多的农村人才流向城市，农村人力资源流失仍是一个亟待解决的问题。
（2）人才储备：调研显示，一些农村地区建立了人才储备基地，通过培养优秀的农村青年，为农村发展提供了一定的后备力量。
四、调研分析农村人力资源开发存在一些问题和挑战。
首先，农村地区就业机会较少，劳动力流失严重，导致人才流失严重。
其次，农村地区的培训机构相对较少，农民的技能水平有待提高。
最后，农村人才储备和引进不足，人才储备相对不足。
五、建议和对策针对以上问题和挑战，我们提出以下建议和对策：1. 支持农村创业：加大对农村创业的政策支持和金融支持，为农村创业提供优惠政策和资金扶持，促进农村创业的发展。
2. 加强农民技能培训：加大农民技能培训的力度，建设更多的培训机构，提供多样化的培训课程，提高农民的技能水平。
我国农村人力资源状况调查分析
我国农村人力资源状况调查分析农村人力资源状况是指农村地区的人力资源结构、素质、职业分布、就业状况、教育水平等情况。
以下是对我国农村人力资源状况的调查分析。
农村人力资源素质整体上相对较低。
由于教育资源相对匮乏，许多农村人口受教育程度较低，文化水平相对较差。
此外，由于农村地区经济发展相对滞后，技能培训机会相对较少，农村劳动力普遍缺乏一定的职业技能。
农村人力资源就业状况相对脆弱。
农村劳动力就业主要依赖于农业产业链，受天气、自然灾害等因素的影响较大。
经济发展不平衡使得农村就业市场供需存在严重不平衡的情况，造成了农村就业难问题。
此外，由于农村就业机会有限，不少年轻劳动力选择离乡就业，致使农村劳动力人口流失。
农村人力资源的教育水平相对偏低。
农村的教育资源相对有限，小规模学校普遍存在。
由于教育条件较差，小学、初中等阶段的教育质量普遍较低。
此外，农村地区普及高中教育的比例也相对较低，农村学生进入大学的机会也较少。
为了解决农村人力资源状况存在的问题，需要采取相应的政策措施。
首先，加大对农村教育资源的投入，提高农村教育的质量，提供更多的教育机会。
其次，加强农村职业培训，提高农村劳动力的职业技能水平，增强他们的就业竞争力。
此外，建立健全农村劳动力市场，提供更多的就业机会，吸引农村劳动力留在当地就业。
最后，加强农村基础设施建设，改善农村生活条件，提高农村人口的幸福感和获得感。
通过对我国农村人力资源状况的调查分析，可以更好地了解农村人力资源存在的问题，并制定相应的政策措施，促进农村地区的经济发展和社会进步。
农村实用人才队伍建设调查报告
农村实用人才队伍建设调查报告一、调查目的本次调查旨在了解当前农村实用人才队伍的建设情况，分析其存在的问题及原因，并提出相关建议，为农村实用人才队伍的建设提供参考依据。
二、调查方法本次调查采取问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
共发放问卷100份，实地访谈10次，覆盖了广泛的农村地区和不同年龄层次的受访对象。
三、调查结果1.调查结果显示，农村实用人才队伍建设存在以下问题：（1）农村实用人才缺乏培养和引进。
受访者普遍认为，在农村地区缺乏相关的培训机构和培训资源，农村青年在职业选择和能力提升方面受到限制。
（2）农村实用人才待遇低。
由于农村经济发展相对滞后，实用人才往往面临着薪资待遇低、工作环境差等问题，导致人才流失现象较为严重。
（3）农村实用人才缺乏发展机会。
农村缺乏各类实用人才需求的职业发展路径，很多人才难以在农村地区找到合适的职业发展机会，不得不到城市就业，加重了农村人才流失。
2.调查结果分析：以上问题主要源于农村经济的发展滞后和城市与农村发展不均衡的状况。
农村基础设施和人才培养体系的不完善，导致农村实用人才的培养和发展面临很大的困难。
同时，缺乏相关政策的支持和农村就业市场的不完善也是问题的原因之一四、建议1.加强农村实用人才的培养和引进。
通过加大对农村培训机构和教育资源的投入，提高农村教育质量，加强农村实用人才培养的力度，同时鼓励优秀的农村青年返乡创业就业，引进相关实用人才。
2.提高农村实用人才的待遇和工作环境。
建立完善的农村就业市场体系，提高农村实用人才的待遇水平，改善工作环境，提供良好的职业发展机会，为人才流失提供有效的防止措施。
3.加强农村基础设施和发展体系建设。
加大对农村基础设施建设的投入，完善农村公共服务设施，提高农村的发展水平，为农村实用人才的就业创业提供更好的环境。
同时，加强农村与城市间的合作与交流，促进农村经济的发展，为实用人才提供更多的职业发展机会。
五、结论建设农村实用人才队伍是农村发展的重要环节之一，当前农村实用人才队伍建设面临着缺乏培养和引进、待遇低、发展机会少等问题。
农村人力资源开发情况调研报告
农村人力资源开发情况调研报告一、引言随着农村经济的快速发展和农村劳动力的逐渐增加,农村人力资源的发展日益引起人们的重视。
农村人力资源的开发情况对农村经济的稳定发展具有重要的影响。
为了全面了解农村人力资源开发情况，本报告对其中一地区农村人力资源开发情况进行了调研和分析。
二、背景大多数农村地区依靠农业为生，劳动力资源丰富，但由于缺乏科技支持、教育水平较低以及经济发展水平不高，农村人力资源的开发存在一定的难题。
三、调研结果分析1.教育情况农村地区的教育资源相对匮乏，农村居民的受教育程度普遍较低。
调研发现，农村地区中小学教育质量较差，大部分居民仅受过初等教育。
这限制了他们的技能培养和职业发展。
因此，加强农村教育的发展，提高农村居民的教育水平是农村人力资源开发的关键。
2.培训机会调研发现，农村居民缺乏职业培训机会。
很少有机构或项目针对农村居民提供培训，导致农村劳动力技能水平低下。
对此，建议政府加大对农村职业培训的投入，鼓励企业和社会组织参与到农村职业培训中来。
3.创业支持调研发现，在大多数农村地区创业机会有限。
农村居民缺乏创业的技能和经验，也缺乏创业资金的支持。
因此，建议政府加大对农村创业者的支持力度，提供创业培训和财政支持，同时鼓励农村居民积极创业。
4.农村劳动力转移就业调研发现，农村劳动力转移就业的现象普遍存在，但有大量农村劳动力转移到城市从事低收入和低技能工作，缺乏社会保障和职业发展空间。
因此，建议政府加强农村劳动力转移就业的管理，提供更多的职业培训机会，推动农民工就业的技能提升和职业发展。
四、对策建议1.加强农村教育的发展，提供优质的教育资源，提高农村居民的教育水平。
2.加大对农村职业培训的投入，提供更多的培训机会，提高农村劳动力的技能水平。
3.加大对农村创业者的支持力度，提供创业培训和财政支持，鼓励农村居民积极创业。
4.加强农村劳动力转移就业的管理，为农民工提供更多的职业培训机会，推动他们的技能提升和职业发展。
农村实用人才队伍建设状况调查报告
农村地区的人才培训体系不够完善， 缺乏系统性和针对性。
农村地区的培训方式过于单一，缺乏 灵活性和多样性。
培训内容与需求不匹配
现有的培训内容与农村地区的人才需 求不匹配，导致培训效果不佳。
人才政策支持不足
政策扶持力度不够
政府对农村实用人才队伍建设的政策扶持力度不够，缺乏有效的激励措施。
政策ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ传不到位
调查目的
为了了解当前农村实用人才队伍建设的现状、问题及需求，为政府制定相关政 策提供参考。
调查范围与方法
调查范围
本次调查涵盖了全国范围内的农村地 区，包括不同省份、不同经济发展水 平的地区。
调查方法
采用问卷调查、访谈、文献资料等多 种方法，对农村实用人才队伍建设的 现状进行了全面调查。
02
农村实用人才队伍现状分析
农村实用人才在推动农村经济发展、促进农民增收、改善农村环境等方面发挥了重要作用 。
展望未来发展趋势
加强农村实用人才队伍建设
未来将继续加强农村实用人才队伍建设，提高农村实用人才的素 质和能力，为乡村振兴提供有力的人才保障。
推动农村产业升级和转型
随着农业现代化的推进，未来将更加注重农村产业升级和转型，农 村实用人才将在这一过程中发挥重要作用。
农村实用人才队伍建设状况 调查报告
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 农村实用人才队伍现状分析 • 农村实用人才队伍建设存在的
问题 • 农村实用人才队伍建设对策建
议 • 调查结论与展望
01
引言
调查背景与目的
农村实用人才队伍建设背景
随着国家对农业农村发展的重视，农村实用人才队伍建设逐渐成为乡村振兴战 略的重要内容。
促进城乡人才流动和交流
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新农村建设农村人力资源状况调查问卷统计结果
作者：外国语学院文章来源：本站原创点击数：293 更新时间：2010-8-23 【字体：
新农村建设农村人力资源状况调查问卷(1)
(农村青年农民培训教育专题)
1. 初中以上文化从事何种职业
A 外出务工37%
B 工人4 13%
C 农民14 47%
D 其他1 3%
2. 所在村或乡镇近三年可曾组织过相关的农民工培训
A 1-3次70%
B 4-6次6%
C 6次以上23%
D 无1%
3. 所在村或乡镇近三年可曾组织过农民工就业招聘市场
A 1-3次76%
B 4-6次16%
C 6次以上4%
D 无11 4%
4. 家庭农民工在何处务工
A 本县城或乡镇27%
B 省内36%
C 省外21%
D 无16%
5. 家庭农民工从事何种职业
A 建筑5%
B 服务41%
C 制造15%
D 其他29%
6. 您认为农民需要何种培训
A 就业技能41%
B 创业技能41%
C 文化知识16%
D 不需要4 2%
7. 您的农民工年纯收入多少元
A 1万元以下44%
B 1万元26%
C 1-2万9%
D 2万元以上21%
8. 您认为农民工年纯收入状况
A 一般53%
B 高11%
C 较高5%
D 较低31%
9. 家庭收入主要用于哪方面支出
A 衣食住行50%
B 教育34%
C 医疗6%
D 其他10%
10. 您认为农民工未来的出路在哪里
A 长期务工19%
B 返乡务农35%
C 返乡创业27%
D 其他19%
11. 农民返乡创业应该从事哪个行业
A 农业规模生产21%
B 养殖业26%
C 乡镇企业38%
D 服务业15%
新农村建设中农村人力资源状况调查问卷（2）
(村两委成员培训教育专题)
共发本问卷30份，收回有效问卷22份，统计结果如下（选项后为该项的勾选率
1、您所在的村两委有几人（上级政府任命）？
A、1-3人（9.1%）
B、4-6人（86.4%）
C、6-10人（4 .5%）
D、10人以上
2、您所在的村两委成员文化程度如何？
A、初中以下（4.5%）
B、高中（90.9%）
C、中专（4.5%）
D、大专以上
3、您所在的村两委成员近三年可曾接受过有关部门的培训教育？
A、1-3次（27.3%）
B、3-5次（18.2%）
C、5次以上（50%）
D、无（4.5%
4、您所在的村两委成员近三年接受过何种形式培训教育？
A、函授教育（9.1%）
B、业余党校（4.5%）
C、干部业务能力培训班（81.8%）（4.5%）
5、您认为村两委现有学历水平是否合理？
A、合理（45.5%）
B、不合理
C、需要提升（36.4%）
D、基本满意（18.2%）
6、您认为所在村两委成员应进行何种培训教育？
A、农业生产专业技能（22.7%）
B、文化科学知识（63.6%）
C、党的先进性教育
D、不需要
7、您所在的村现任两委成员中是否有大学生？
A、有（31.8%）
B、没有（63.6%）
C、曾经有（4.5%）
D、其他
8、您认为现在农村需要大学生村官吗？
A、需要（68.2%）
B、非常需要（27.3%）
C、不需要（4.5%）
D、其它
9、您了解省里实施的“一村一名大学生工程”工程吗？
A、满意（40.9%）
B、非常满意（27.3%）
C、基本同意（31.8%）
D、无所谓
10、您认为大学生村官应具备何种品质？
A、扎实的专业基本功（59.1%）
B、管理组织能力（72.72%）
C、吃苦耐劳的精神
D、集体主义意识（50.0%）
11、您认为应如何提高农村青壮年劳动力文化知识水平？
A、村里集中培训（13.6%）
B、乡镇集中培训（72.7%）
C、农民自学（31.8%）D 5%）
12、您认为提高农村青壮年劳动力文化水平有谁主导？
A、乡镇政府（13.6%）
B、村两委（13.6%）
C、乡镇和村共同组织实施（81.8%）D 学（4.5%）
新农村建设中农村人力资源状况调查问卷（3）
（农村小学师资建设专题）
1、平均每个学校教师数10-20人的占77.7%，10人以下占22.3%。
2、学校教师中专科以上学历占66.6%，其它学历的占33.3%。
3、学生数为150人以下的占55.5%,150-220人的占33.3%，200人以上的为11.2%。
4、认为师生比例合理的占66.6%，认为教师多余的占33.4%。
5、认为所在学校教师学历结构合理的占88.8%，认为学历过低的占11.2%。
6、当问道：您了解省里实施的农村特岗教师计划？回答“了解”的占50%，“有些占40%。
7、当问道“您认为农村小学需要大学生毕业生来任教吗？”认为“需要和非常需要
8.8%。
认为“不需要”的仅占11.2%。
8、认为接受大学毕业生校任教需要专业对口的占88.8%，回答为“无所谓”的仅占
9、当问道“您认为大学毕业生到农村任教必备的基本条件是什么？”回答为“有吃神”的占66.6%，“专业知识扎实”占33.4%。
10、走访中我们发现农村小学教学、管理、软硬件建设均得到进一步加强，大多数
有教学楼，条件好的还有两栋楼，校园环境美化，育人氛围浓厚，教师的生活条件
11、许多老师认为农村小学学前教育需要加强，提高教学质量，教好每一个学生。
12、部分老师对学生数的逐年减少感到担忧。
13、大多数学校有近三成的老师为老民师转正，他们在5年内将要退离工作岗位，好年轻骨干教师，建立一支精干高效的师资队伍是工作重点之一。
14、调研中部分老师认为农村地区和城市义务教育存在差别，为了取消差别应加强建设，应逐步引进音、体、美、信息、外语等专业教师，配备多媒体、语。