五年级科学问答题
五年级科学问答题整理
五年级科学问答题整理问答题整理第⼀单元⼀、举例。
1、植物适应环境的例⼦。
答：①⾹蕉树⽣活在降⽔丰富的热带地区，所以叶⼦⾮常阔⼤。
②松树⽣长在降⽔相对较多的温带地区，所以叶⼦细长成针形。
③仙⼈掌⽣长在⼲旱的沙漠地区，所以叶⼦退化成了叶刺。
④⽩杨树⽣长在多风的北⽅地区，所以树⼲长得⼗分⾼⼤。
⑤橘⼦树⽣长在温暖湿润、阳光充⾜的南⽅才能结出⽢甜可⼝的果实。
……2、动物适应环境的例⼦。
答：①候鸟（如⼤雁）为了找寻适合⽣活的环境条件会迁徙。
②青蛙为了满⾜⾃⾝对环境的需要会寻找地⽅冬眠。
③企鹅⽣活在极其寒冷的南极，所以它们⾝体的脂肪很厚，⽤来抵御严寒。
④猫、狗、狼等有⽪⽑的动物每年都会脱⽑以适应不同的环境。
⑤天鹅等⽔鸟必须⽣活在湖泊、河流等有⽔的地⽅。
……3、⾷物链的举例。
答：①草→兔⼦→鹰②落叶→蚯蚓→⼩鸟4、⾃然保护区。
答：①世界第⼀个⾃然保护区——美国黄⽯国家公园。
②中国第⼀个⾃然保护区——⼴东⿍湖⼭⾃然保护区。
⼆、简答。
1、哪些条件影响绿⾖芽的⽣长？答：绿⾖芽的⽣长受⽔分、温度、阳光、养分等因素的影响。
2、在⾷物链“草兔⼦鹰”中，如果：①如果鹰少了，会发⽣什么现象？答：兔⼦会⼤量繁殖，草来不及长⼤就很快被吃光，⼤量的兔⼦会饿死，草可能重新⽣长，经过漫长的时间重新平衡。
或者因为没有植被，形成严重的⽔⼟流失，⼩⽓候恶化，降⽔减少，植物更难⽣长，形成荒漠⼽壁，兔⼦、⽼鹰死的死，迁徙的迁徙。
②如果兔⼦少了，会发⽣什么现象？答：⼤量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原⽕灾……③如果草少了，会发⽣什么现象？答:兔⼦会因缺少⾷物⽽减少，最后会消失。
⽼鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化……3、⼈类的什么⾏为会造成鹰、兔⼦的减少和草的减少？答：⼈类对⽼鹰、兔⼦的猎杀；为防⽌兔⼦与⽜⽺争牧草⽽进⾏的猎杀和驱赶；为了发展经济⽽过度的放牧；环境的恶化导致的⽣长困难；等等。
4、为了维护⽣态平衡，我们⼈类应该做些什么？答：①爱护动植物，不伤害它们。
小学五年级科学上册问答
小学五年级科学（苏教版）上册习题解答第一单元白天和黑夜一、太阳和影子问题解答1、阳光下影子的变化有什么规律？答：一是方向的变化：西----东，二是长度的变化：长---短--长。
2、影子的方向和太阳的位置有什么关系？答：影子的方向和太阳的位置相反。
3、影子的长短和太阳的位置有什么关系？答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长。
4、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系。
答：太阳越低，温度越低，太阳越高,温度越高。
实验与制作实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。
实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
实验结论：1、早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2、影子的方向和太阳的位置相反。
二、太阳钟问题解答人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？答：人们利用了太阳位置和影子的关系的知识。
实验与制作实验名称：制作简单的太阳钟实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等实验过程：1、在半圆形的卡纸上画上刻度。
2、把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上。
3、根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。
三、昼夜交替问题解答1、根据太阳的东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？答：逆时针转动。
2、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么，美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？答：从时差具体计算：德国—6；美国：-18——-12；澳大利亚+1.30或+2或+2.30。
让学生进行计算，或按白天、黑夜等词语来描述。
实验与制作实验名称：模拟昼夜变化的实验。
实验准备：地球仪、手电筒等实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
五年级科学题大全及答案
五年级科学题大全及答案
做好准备
在准备五年级科学考试时，掌握常见的科学题型和相关知识非常重要。
本文档为你提供了五年级科学题大全及答案，帮助你更好地备考。
单选题
1. 月亮是什么形状的？
- A. 圆形
- B. 方形
- C. 三角形
- D. 长方形
- 正确答案：A
2. 让物体停止运动的力叫做什么？
- A. 引力
- B. 摩擦力
- C. 推力
- D. 阻力
- 正确答案：B
判断题
判断以下句子的正误。
1. 鱼用鳃呼吸。
( )
- 正确答案：对
2. 种子发芽是从根开始的。
( )
- 正确答案：错
填空题
1. 融点是指物质从固态变为液态时的温度，常用单位是__________。
- 正确答案：摄氏度
2. 人类呼吸时会吸入氧气，排出 __________。
- 正确答案：二氧化碳
解答题
1. 描述一下水的三态变化过程。
正确答案：当水温度达到0℃以下时，水会变成固体（冰）。
当水温度在0℃至100℃之间时，水处于液态。
当水温度超过100℃时，水会变成气态（水蒸气）。
2. 什么是生物链？
正确答案：生物链是一个描述生物之间相互依赖关系的概念。
它表示一个生物通过食物链与其他生物相互联系，形成一个相互依存的生态系统。
以上就是五年级科学题大全及答案的部分内容，希望对你备考有所帮助。
祝你成功！。
人教版五年级上册科学知识竞赛题
人教版五年级上册科学知识竞赛题知识竞赛题目第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是植物进行光合作用所必需的条件？A. 阳光B. 水C. 动物D. 叶绿体2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蜻蜓C. 老虎D. 青蛙3. 地球上的生物生存需要什么两个基本条件？A. 阳光和空气B. 水和食物C. 水和氧气D. 食物和栖息地4. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 水能C. 煤炭D. 风能5. 人体内主要负责供能的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 肾脏D. 肺第二部分：填空题（每题2分，共20分）6. 光合作用进行的场所是植物的________。
7. 人体内负责输送氧气和营养物质的液体是________。
8. 地球上的生物生存的两大基本条件是________和________。
9. 太阳是离地球最近的________星。
10. 动物根据体温是否恒定分为________动物和________动物。
第三部分：简答题（每题10分，共30分）11. 请简述光合作用的过程及其意义。
12. 请列举三种可再生能源，并简述其优点。
13. 请解释什么是生态系统，并说明其重要性。
第四部分：实验设计与分析（共30分）14. 设计与实施：请设计一个实验，验证植物进行光合作用需要阳光。
15. 实验观察与分析：根据实验结果，分析植物进行光合作用的必要条件。
请根据以上题目，认真思考后作答。
期待你们的精彩表现！。
五年级下册科学试题- 地球的运动 教科版(含答案)
第四单元地球的运动一、填空：1、一位物理学家名叫，他用实验证明了。
作为地球的有力证据，现已被世界所公认。
由于地球自转的方向是（或），也就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。
决定了不同地区迎来黎明的时间不同，早，晚。
【地球产生了】2、人们以地球为标准，将地球分为个时区，将通过的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属，向西180度属。
经线每隔度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差小时。
3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕在旋转。
4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的的天空中。
5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作。
北极星就处在上。
地球转动时，地轴始终指向，这就是北极星不动的秘密。
因此，地球仪也就是做成的样子。
6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动，比如就是如此，这可以说明。
7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。
8、半球时，太阳长挂在天空就是不会下落，的白天甚至长达半年时间；而到了季，就几个月见不到太阳，附近有半年的时间都处在黑夜之中。
人们把这样的现象叫和。
9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现现象。
赤道地区出现极昼或极夜现象。
10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是度。
11、现在，人们通过、等，能直接观察到地球确实在围绕公转。
二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？一、填空：1、法国，傅科，地球在自转，傅科摆，自转。
自西向东（或逆时针），东边，地球的自转方向，东边，，西边2、经线，24，英国伦敦格林尼治天文台，东经，西经，15，1。
五年级下册科学导学案,第四页问答题
五年级下册科学导学案,第四页问答题一、选择题1．一束光线能够反射（）。
[单选题] *A．一次B．两次C．三次D．无数次(正确答案)2．下列物体相对光来说是透明的是( )。
[单选题] *A．作业纸B．矿泉水(正确答案)C．科学课本3．制作彩色轮，需要配上哪三种颜色？( ) [单选题] *A．红、绿、蓝(正确答案)B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．红、黑、绿4．潜望镜的两块镜片都是( )。
[单选题] *A．平面镜(正确答案)B．凹透镜C．凸透镜5、下列物体中，都属于光源的是( )。
[单选题] *A.彩虹B. 镜子C. 点燃的火柴、太阳(正确答案)6、小刚同学将手伸入一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看到的现象是( ) [单选题] *A.手在水面处“折断”了B.水中有两只手C.以上现象都有可能看到(正确答案)7、光在水中是以( )的形式传播的。
[单选题] *A.直线(正确答案)B.曲线C.波浪线8、彩虹形成的主要原因是( )。
[单选题] *A.光沿直线传播B.光的色散(正确答案)C.光的反射9、下列物品利用了光的折射原理的是( )。
[单选题] *A.反光镜B.三棱镜(正确答案)C.灯罩10、下面的三种情况，属于光的反射的是( )。
[单选题] *A.水中的筷子“变折B.路灯下的影子(正确答案)C. 近视眼镜二、判断题1、直接用放大镜或望远镜去看太阳,可以观察得更清楚。
( ) [单选题]对错(正确答案)2、我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。
( ) [单选题]对错(正确答案)3、手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。
( ) [单选题] 对(正确答案)错4、当铅笔放入水中时,看起来“折了”，这是光的反射现象。
( ) [单选题]对错(正确答案)5、三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。
( ) [单选题]对(正确答案)错6．在水中的传播是以曲线传播的。
小学科学知识问答全面掌握科学要点
小学科学知识问答全面掌握科学要点科学知识是小学生日常学习的重要内容，对于增加知识储备、培养科学思维能力具有重要作用。
下面将从生物、物理和化学三个学科的问答形式出发，全面掌握小学科学知识的要点。
一、生物问答问：什么是生物？答：生物是指地球上的各种生命体，包括人类、动物、植物以及微生物等。
问：人体最重要的器官是什么？答：心脏是人体最重要的器官，它负责将血液运送到全身各个部分，保持身体的正常运转。
问：动物如何通过呼吸获取氧气？答：大多数动物通过呼吸器官（肺或鳃）吸入空气或水中的氧气，并将二氧化碳排出体外。
问：植物是如何进行光合作用的？答：植物通过叶片上的叶绿体，利用光能、水和二氧化碳进行光合作用，产生氧气和葡萄糖。
二、物理问答问：什么是物理？答：物理是研究物质及其运动、能量变化等规律的学科。
问：什么是力？答：力是改变物体状态或形状的作用，常用单位是牛顿（N）。
问：如何判断物体是否在运动？答：物体在速度或方向上发生变化时，我们可以判断该物体在运动。
问：什么是电流？答：电流是电子在导体中的流动，是电能转化为其他形式的一种现象。
三、化学问答问：什么是化学？答：化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的学科。
问：钠和氯混合在一起形成了什么物质？答：钠和氯混合在一起形成了氯化钠，即我们常说的食盐。
问：什么是酸碱指示剂？答：酸碱指示剂是一种能够根据溶液的酸碱性质变化而改变颜色的物质，常用的有酚酞、甲基橙等。
问：为什么金属构成的物体容易散发热量？答：金属内部的金属结构具有自由电子，电子受到能量的激发后会更加活跃，从而散发热量。
以上是关于小学生科学知识的问答形式，通过这种方式可以帮助小学生更好地理解科学的基本知识，培养其对科学的兴趣。
希望同学们能够通过问答的方式全面掌握科学要点，将科学知识应用到实际生活中。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。
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四、回答问题：
1、小芳学了第五单元《人体的“司令部”》后，她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程，你能帮她填写完整吗？
答：接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
2、地球上的很多矿物资源都是不可再生的，那作为我们来说，又能为保护矿物资源做些什么呢？
答：人类生活离不开矿产资源，矿产资源枯竭，导致生活质量下降。
我们应该做到节约使用，回收利用，保护好矿产资源，积极开发新资源。
1、大脑是怎样接收信号并做出正确反应的？
答：眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官从外界获得各种信息，通过传入神经传给脑，脑再将命令通过传出神经作出正确反应。
2、保护矿物资源有什么意义？我们应该怎么做？
答：人类生活离不开矿产资源，矿产资源枯竭，导致生活质量下降。
我们应该做到节约使用，回收利用，保护好矿产资源，积极开发新资源。
四、问答题：
1、矿物标本可分为哪三类？
金属矿物非金属矿物黏土矿物
2、大脑的管理范围有哪些？
中枢神经
3、空气有哪些物质构成的？
空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和灰尘等物质组成。
其中氮气和氧气占绝大多数。
三、实验题
查阅有关资料，制定一份“科学护脑计划”
答：(l)用脑适度，注意适度休息。
(2)加强体育锻炼，循序渐进，劳逸结合。
(3)左右脑同用，眼、耳、口、手兼使④注意膳食平衡，及时给大脑补充营养⑤不吸烟、不醒酒。
⑥定时对脑有效按摩。
四、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗？如果你不同意，请写出你所有的质疑来。
答：不同意，质疑：①过度砍伐森林和放牧，影响生态平衡，自然灾害严重，影响人的身体素质。
②农药、添加剂过度使用导致很多疾病发生。
③膳食不均匀影响人的身体素质。
④工作压力大，没有适度休息，影响人的身体素质。
⑤缺乏体育锻炼，身体素质差，影响人的身体素质。