二年级下册语文试题- 第七单元测试卷(含答案)部编版
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份含答案
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份第七单元达标测试卷一、基础达标。
(46分)1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng)趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē) 2．看拼音，写字词。
(10分)3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____()只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分别组词为_____、_____。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()(4)舞蹈的编．排很有创意。
()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
()(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
( )7．照样子，填一填。
(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得() 累得() 看得()8．应用什么语气读？请连一连。
(3分)9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)(1)趴在一片叶子上。
()(2)大象把大耳朵一扇。
()(3)蜘蛛的招牌上写着。
()二、教材回顾。
(9分)1．大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“___________________________。
部编版二年级语文下册《第七单元 达标测试卷》附答案 (2)
部编版二年级语文下册第七单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(48分)一、读拼音，写词语。
(10分)二、词语归类识字。
(9分)1．比一比，选字组词，再填一填。
(5分)很根跟树( ) ( )踪( )多一( )木棍我的发现：“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：__________；“根”的部首是“______”，与______有关，组词：__________。
2．用带有部件“占”的字组词。
(4分)米( ) ( )立雨( ) ( )斗三、给加点字选择正确的读音或解释。
(填序号，5分)1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀．牙。
( )①记载银钱财务出入的本子或单子②债务2．我的妈妈有一本账．，记录了家中每天的收支情况(kuàng)。
( )①从事务中提出一部分②长出③吸3．树木抽．出新的枝芽。
( )4．家里安装了抽．油烟机。
( )5．他们通过抽．签，来决定谁第一个出场。
( )四、连一连。
(8分)一对牌子牢固的雾霭一家野鸭新奇的围巾一只翅膀长长的茧屋一块商店蓝色的目光五、按要求完成句子练习。
(12分)1．卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单(加标点，3分)2．根据课文内容把句子写具体。
(6分)(1)蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
(2)它________地从茧子里________出来，________地发现自己身上生出了一对________的翅膀。
3．仿写句子。
(3分)例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
__________！__________，_________，_________，__________。
六、照样子，写句子。
(4分)例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。
2．__________________________就像__________________________。
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (13)
部编版二年级语文第二学期期末试卷（总分：100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）一、听故事，做练习。
（5分）1.判断正误。
（2分）（1）这朵月季花种在窗前。
（）（2）弟弟读懂了报纸上的字。
（）2.文中说,（）在读一张香喷喷的报纸。
（2分）A.我B.弟弟C.花蝴蝶3.照样子，写一写。
（1分）月季花是的报纸。
是的报纸。
二、我是写字小能手。
（8分）bāng zhùjīn pí我俯下身子，力尽的小蚂蚁跨过水洼；我轻声细liǔshùhài pàjiǎo bù语，告诉寒风中的不要；我停下 ,递给伤gūniɑng shìjiè心的小一条手帕……尽管我的年纪不大，也会因为我而wēn nuǎn更加。
三、找规律，连线。
（8分）火 寂寞 gu ī l ǜ心情 规律 ào s àng衣服 懊丧 j īng j í祭j ì祀s ì荆棘 j ì m ò四、读一读，认一认，并分成四类。
（只写序号）（8分）A.烤鸭B.簸箕C.蒸饺D.诊所E.扫帚F.陀螺G.博物馆H.遥控坦克食物类： 清洁工具类： 场所类： 玩具类：五、字词句运用。
（7分）1.读一读，选字填空。
(只写序号)(3分)A.压B.挂C.垂满天的云从天上( )下来，很快，一场大雨从天而降，小草被雨水打得( )下了头。
不久，雨停了，美丽的彩虹( )在了天空。
2.想象画面，再仿照例句写一写。
(2分)最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
李明杰 ， 地回了家。
3.仿照例子，把自己的喜欢的景物写下来。
(2分) 草原碧绿碧绿的，真像．．一大片柔软的绿毯。
。
六、词根据所学内容完成下面练习。
（8分）1.填空题。
（2分）我们欣赏“，万条垂下绿丝绦”的秀美，陶醉于“接天莲叶无穷碧，映日”的生机……这一切都是美的享受!2.判断题。
部编版二年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第七单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）基础积累（共69分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1．大象的耳朵像两把扇．（shān shàn）子，可以扇．（shān shàn）走虫子。
2．雨下得真大，似．（sì shì）乎是从天上用盆泼下来似．（sì shì）的。
[3．有一只蜘蛛很寂．（jì shū）寞．（ｍòｍō），很无聊。
4．尽．（jìn jǐn）管这次拔河比赛我们班输了，但大家都尽．（jìn jǐn）力了，所以没什么好遗憾的。
二、拼一拼，写一写。
（8分）yù dào tóu tòng jué dìng 1．小明难题就感到，我教给他做题方法。
zhěng zhěng zhōng yú wéi jīn 2．妈妈用了一个星期，把这条编织好了。
yīng gāi cǎo zǐ3．我们在这块空地上种下，绿化环境。
三、选字组词。
（8分）根跟（）着（）本到倒（）来（）立般搬（）家一（）完玩贪（）（）成四、照样子，填一填。
（9分）1．（盖）房子（）毛衣（）泥塘（）事情2．一（片）叶子一（）翅膀一（）茧屋一（）老牛3．（生）机勃勃尽（）竭力与世隔（）笨（）笨脚五、读句子，猜一猜句中加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）（4分）1．他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
字音：（） A. jiē B. xiē字义：（） A. 把盖在上面的东西拿起。
B. 用力按压。
2．这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕．。
字音：（） A.ɡēn B. hén字义：（） A. 量词。
B. 事物留下的印迹。
六、写出句中加点词的近义词。
（8分）1．小毛虫觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（）2．青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
部编版语文二年级上册 第七单元测试卷 (含答案)
二年级语文上册第七单元测试一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）1.小溪奔．（bèn bēn）跑着向小河奔．（bèn bēn）去。
2.沙漠．（mòmú）里植物的模．（mòmú）样都挺特殊。
3.我穿上衬．（cūn chèn）衫，悄．（qiāo xiāo）悄躲到了门后。
二、拼一拼，写一写。
（12分）sàn bùfáng wūhún shēnqīng kuài gēchàng gǎn zǒu三、用“\”画去括号中不正确的字。
（6分）1.（气汽）球飞上了天空，（准谁）也没有办法追回来。
2.都十点了，我大吃一（惊京），（赶起）紧写作业。
3.公（园圆）里有很多（园圆）形的大花坛。
四、一字组多词。
（6分）五、先把词语补充完整，再选词填空。
（10分）微风（）（）云淡风（）（）（）雾散风平浪（）风雨交（）风调雨（）1.形容天气非常不好的词语是_______________。
2.形容风雨适合农时的词语是_______________。
六、照样子，把句子补充完整。
（12分）例：雾是个又淘气又顽皮的孩子。
1.________是__________________的____________。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
2.树叶落到水中，变成了___________，________________的___________________。
七、课文内容我知道。
（14分）1.填一填。
（6分）爷爷边欣赏着河边的美景，边说：“五九六九，沿河看柳，七九______，八九______。
这天气是越来越______了。
”2.看图写诗句。
（8分）_____________________________________________，_____________________________________________。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。
(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。
(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套)
部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套)班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
făng zhīxiāo miègēn bĕn。
tòng kǔqīng wācài zǐjuédìng。
hòu qī二、给加点字写拼音。
耷拉(。
)伤痛(。
)蹲下(。
)口罩(。
)撒钱(。
)愣住(。
)泉水(。
)挪动(。
)三、多音字组词。
sān（）sì（）jiān（）扇似间shàn（）shì（）jiàn（）四、填合适的量词。
一（）叶子一（）大耳朵两（）竹竿一（）蜘蛛一（）商店一（）招牌一（）小木屋一（）星期五、写出近义词和反义词。
近义词：终于--（）新奇--（）灵巧--（）经常--（）反义词：经常--（）无聊--（）笨拙--（）失望--（）六、照样子写词语1.笨手笨脚（ABAC）。
2.绿茵茵（ABB）。
七、我会填空。
1.夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降。
2.《大象的耳朵》一课中,大象末了说“我照旧。
人家是人家。
”3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
5.那棵大枫树仿佛一把又高又大的绿色太阳伞。
（仿写句子）6、大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写句子）八、阅读。
一）课内阅读卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páipí)子旁吆(yāoyōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。
你可以在水里尽情,躺在草地上。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lénglèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.给加点字选择正确的读音。
2.在横线上填上恰当的词语。
3.青蛙都吆喝了些什么?4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!二）课外浏览谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。
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第七单元测试卷
一、选择
1．下面字音归类正确的一项是( )。
A．平舌音：竖匆绒B．翘舌音：帚撒扫
C．前鼻音：任颈怜D．后鼻音：愣挣挺
2．“一只野兔从草丛里蹿了出来。
”这句话中“蹿”字的读音是( )。
A．chuāng B．zuān C．cuān D．zhuān
3．下面词语书写完全正确的一项是( )。
A．纺只B．花丛C．草子D．到路
4．“商人从海南贩来了一批新鲜的水果”中的“贩”字的意思是( )。
A．买货B．明白C．愿意D．抢夺
5．“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话应该用( )的语气来读。
A．平静B．紧张C．兴奋D．惊讶
6．下面有关青蛙为了卖泥塘做的事，全部正确的一项是( )。
A．种草引水种花修路
B．种草挑水修路盖房
C．种花挖土锄草修路
D．种草砍树挑水盖房
7．下面有关课文内容的说法，错误的一项是( )。
A．《青蛙卖泥塘》中，泥塘在青蛙的改造下越变越好，青蛙决定不卖了B．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛开了一家商店，卖了口罩、围巾和外套
C．《小毛虫》一文中，小毛虫先做成茧包裹自己，最后变成了蝴蝶
D．《大象的耳朵》中，小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠都问大象他的耳
朵怎么是耷拉的
二、填空
1.拼一拼，写一写。
yùdào shāng diàn biān zhītóu tòng
（）（）（）（）
juédìng xiāo shīzěn yàng yīng gāi
（）（）（）（）
2.选择正确的读音，写在后面的横线上
（1）同学们喝（hèhē）完水后，又接着为台上的表演齐声喝(hèhē) 彩。
（2）尽(jǐn jìn) 管他不接受我的意见，但我还是尽(jǐn jìn) 力帮他。
（3）银杏树的叶子就像小扇( shān shàn) 子似(shìsì) 的，似( shìsì) 乎扇(sh ān shàn) 走了夏天的炎热。
3.按要求完成词语练习.
（1）在括号里填上合适的词语。
一( )河马一( )招牌一( )道路
( )的蝴蝶绿茵茵的( ) ( )的目光
（2）把下面的四字词语补充完整。
( )( )竭力( )( )斑斓( )( )隔绝
（3）照样子，写一写。
笨手笨脚（ABAC式）____________ __________ __________
三、判断。
我们在日常生活中会制造很多垃圾。
垃圾胡乱堆放会造成严重的污染，而将垃圾分类则会给我们带来很多好处。
仔细观察下表，完成练习。
根据表格内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.金属、布料属于可回收垃圾。
( )
2.将可回收垃圾分类的好处是可以生产有机肥料。
( )
3.厨余垃圾的处理方法是经生物技术就地处理堆肥。
( )
四、按要求做题
1.照样子，写句子。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（1）小兔子红红的眼睛好像两颗____________.
（2）_______好像_______一样挂在天空。
2.根据课文内容填空，并按要求完成练习.
春雨( )( )清谷天，( )( )芒夏暑相连。
秋( )露( )寒霜降，冬( )雪冬小大( )。
（1）每个季节都有( )个节气，夏季的第三个节气是( )。
（2）“清明种瓜，立夏开花。
”这句农业谚语告诉我们在( )节气播下瓜种，立夏的时候就会看到瓜种开花了。
五、阅读理解
有一只小象，刚刚生下来。
第一天，他看到了许多小动物。
到了第二天，他认识了许多小花、小草。
第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。
小象说：“世界真大呀！”
这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想：要是我也会飞，就可以看到更多的东西，
那该多好呀！于是小象爬到树上学飞，“哎哟’’一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说：“小象，我们有自己的本事。
我不会飞，可是我能在树上睡觉。
”狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。
”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。
”
爸爸妈妈对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。
”小象明白了，他开始跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一卷，木头就被搬走了。
大家都很喜欢他。
小象说：“我是小象真幸福。
”
1．短文共有( )个自然段，第一自然段共有( )句话。
2．小象是在哪一天感受到世界真大的？( )。
A．第一天
B．第二天
C．第三天
3．小象为什么想学飞呢？( )。
A．他想在树上睡觉。
B．他想看到更多的东西。
C．他很好学，想学习一种新的本领。
4．展开想象，当看到小象在学飞的时候，还会有哪些动物会对他说什么呢？
___________说：“_______________________________________________________”
5．小象听了爸爸妈妈的话，明白了什么呢？在下面写一写。
六、写话.
小朋友，你有喜欢的小动物吗？向大家介绍一下自己喜欢的小动物吧！可以写一写小动物的样子，也可以写一写它的生活习性，最重要的是写清楚自己为什么喜欢它。
答案：
一、1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A 7.B
二、1.遇到商店编织头痛决定消失怎样应该
2.（1）hē；hè
（2）jǐn；jìn
（3）shàn；shì；sì；shān
3.（1）只；块；条；美丽；小草；期盼
（2）尽心；色彩；与世
（3）示例：自言自语；一心一意；十全十美
三、1．√2．×3．√
四、1.（1）红宝石
（2）弯弯的月亮小船
2.惊；春；夏；满；处；秋；雪；寒
（1）6；芒种（2）清明
五、1. 3；5
2．C
3．B
4．示例：小猴子我不会飞，可是我能爬上高高的大树。
5．每个人都有自己的长处和本领，要学会正确地看待自己。
六、示例：我喜欢小白兔。
小白兔全身雪白雪白的，身上的毛摸起来软软的，很舒服。
小白兔长着两只长长的耳朵，两只眼睛就像红宝石一样惹人喜爱。
小白兔还长着四条短短的腿，一条短尾巴。
我家里有一只小白兔，它特别害羞，我抱着它的时候，它总往我怀里钻。
我喜
欢小白兔，因为它特别可爱。