部编版五年级语文上册期末复习写作专题(附答案)
部编版五年级语文上册期末复习写作专题（附答案）
1.习作。
在下列事物中，选择其中一种介绍给别人。
要求：写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法。
可以分段介绍不同方面。
题目自拟，字数在350左右。
文具盒一种水果一种花草怎样玩一种玩具怎样做一种美食
2.习作。
以“二十年后回母校”为题写一篇想象习作。
注意：把想象的内容写具体，并写出自己的真情实感。
字数在400左右。
3.一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次习作的机会，选择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。
注意：把事情写清楚，并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。
4.作文
选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
要求：①请先完成习作提纲，然后按提纲完成习作．②完成一篇不少于300字的习作。
题目自拟。
③清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法，④语句通顺连贯。
标点使用正确，书写清楚，干净，无错别字。
希望你能写出自己的真情实感，同时做到语句通顺，字迹工整规范，让我们大家一同分享你的感受吧！
习作提纲：____________________题目：____________________
开头：____________________中间：____________________结尾：____________________
5.写作
同学们一定读过不少课外书吧。
请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。
可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。
注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。
400字左右。
6.两题任选一题。
（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。
（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。
书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。
（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）
7.习作。
题目：美好的______________
要求：在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。
注意语句通顺，条理清楚。
400字左右。
8.习作。
题目：一个________________的人
提示：写一个你身边的同学、老师，或者你的亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至可以写你自己。
想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来。
要求：先在横线上填写词语（如：害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……），然后写一篇不少于400字的习作。
9.习作。
人世间最美的是真情。
亲情、友情、师生情、同学情……它们都会让我们感到温暖，从而感动着我们。
请以“最让我感动的一件事”为题，选择一件你看到、听到或经历过的事情，写出真情实感，400字左右。
10.表达、习作。
（1）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个关联词。
（2）题目：________的感觉真好
要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。
11.习作。
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现，都有可能引发我们的思考，让我们得到某种启发。
请以“我懂得了一个道理”为题作文。
不少于400字。
12.习作表达。
你爱运动吗？你平时在家锻炼身体吗？如果有机会参加马拉松比赛，你会参加吗？“运动”这个词汇，已经成为大家茶余饭后津津乐道的话题。
请你以《我的一次运动经历》为题，跟大家分享下你的欢笑，你的泪水、你的挫败，你的收获……
要求：①语句通顺，内容具体，表达真情实感。
②不写错别字，正确使用标点符号。
不少于400字。
13.写作亭。
题目：缩写《牛郎织女》
要求：①不要改变故事的原意，保持情节连贯性。
②语句通顺，篇幅不宜太长，300-400字之间。
14.习作表达。
题目：_____________即景
在我们的周围，有许多美丽，值得去游览的风景名胜。
今天，我们不妨写一写吧！观察一种自然现象或一处景观，如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。
可以按时间、方位、由远及近的顺序，抓住景物特点来写，400字左右。
15.习作。
俗话说“处处留心皆学问”，你在学习和生活中又有什么发现呢?请仔细回忆，把自己的发现写下来，让我们一起来分享。
要求：把发现的过程写具体，事例真实，感情真挚，语句通顺。
题目自拟，不少于400字。
参考题目：《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的奥秘》《我发现了“新大陆”》《不同寻常的发现》《良心的发现》……
16.习作。
假如有一天，你能进入书的世界，变成了书中的某人或某物，那么，因为你的加人，故事将会变得更为奇妙，主人公的命运也因此而改变。
请展开想象，开启你与书的一场奇幻之旅吧。
写一篇不少于350字的习作。
你可以选择下面提供的题目和开头续写（开头和题目不抄写），也可以自拟题目和开头。
题目：我和书的奇幻之旅
开头：风渐渐淡了，云慢慢轻了。
仿佛，我的身体变得与云朵一样轻，与风一样淡。
渐渐地，世界模糊了。
当我睁开眼时，天呐！我竟然进入了《____________》（补写书名）的世界里。
17.按要求作文。
题目：研学趣事
提示：研学是研究性学习和旅行体验相结合的活动，我们在家长或老师的带领下一定经历了不少有趣的事情，请选择一件写下来。
要求：内容具体，感情真实，书写规范。
18.习作表达。
（1）应用文。
张平于2019年1月20日向王林借了50元钱，答应第二天归还。
这是张平写的借条，有好几处错误，请你帮他重新写一张。
（壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾）
（2）习作。
题目：我想对您说
要求：回忆你与父母之间难忘的事，或者劝说他们改掉一些你认为不好的习惯。
说话语气要委婉，写出真情实感。
400字左右。
19.真情习作。
《慈母情深》描写一位慈祥，勤劳的母亲，虽然工作辛苦，不顾别人的劝阻，仍然给钱让孩子买书的故事，一定让你感动，请以“我的老师”为题，不妨用上外貌、神态、动作等描写手法，再通过一件事把经过写具体。
20.习作。
家乡是生我们养我们的地方，我们一定爱自己的家乡。
今天，就用我们手中的笔写一写二十年后家乡会有哪些地方发生什么样的变化。
想一想：天是不是更蓝了？水是不是更澄澈？稻田里有什么变化？我们的衣食住行有什么变化？题目自拟，条理清晰，内容完整，不少于350字。
答案
18.（1）。
部编版小学五年级语文(上)期末综合复习试题(四)(含答案)
部编版小学五年级（上）期末综合复习试题（四）语文（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、选择题1．下面加点字的解释正确的一项是（）A．王师．．北定中原日（王师：皇帝的军队）B．九州生气恃．风雷（恃：把持）C．天戴其苍，地履．其黄（履：踏着）D．欲．穷千里目，更上一层楼（欲：欲望）2．下面和其他三个词语不同类的是（）A．伙伴B．得失C．寻找D．明亮3．下列句子中的关联词运用不正确的一项是（）A．如果．．前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就．会掉进水里。
B．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭还．可以继续前进。
C．我之所以．．．避着廉将军，为的是我们赵国啊！D．虽然．．我们按下手电筒的开关，立刻就．会出现一束光柱。
4．下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是（）A．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。
（孤掌难鸣）B．妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。
（吹毛求疵）C．狼牙山五壮士最终因寡不敌众，全部选择了从悬崖上跳下去。
（一山难容二虎）D．英法联军真是贪得无厌，把圆明园里的东西能拿的统统拿走，拿不走的就销毁。
（吃着碗里看着锅里）5．下列词组中搭配不当的一组词是（）A．温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神B．沉重的打击沉重的心情沉重的负担C．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步D．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空二、诗词曲鉴赏阅读课内诗歌，完成练习。
己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
6．这首诗是________代的________写的。
7．下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）A．我/劝天公/重抖擞B．不拘/一格降/人材C．我劝/天公/重抖擞D．不拘一格/降/人材8．“九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。
(部编版)五年级语文上册期末作文复习
五年级语文上册期末作文复习1、题目：真让我着迷童年生活让你着迷、令你陶醉的可多了：读书、踢球、手工制作……你一定能从中享受乐趣，得到启迪。
请先把题目补充完整，然后写一篇不少于450字的记叙文。
要通过具体事例，写出从中享受的乐趣，得到的启迪。
内容要具体，感情要真实，语句要通顺不写错别字。
2 题目：与书为友提示：一本好书，可以滋养你的心田，指引你的人生；一篇美文，可以消除你的烦恼，净化你的心灵；即使是一则短小的寓言，也可以让你受到启迪，甚至受益终生。
要求：请写一则你自己的读书故事，可以是读书给你带来的快乐，也可以是读书使你发生的变化等；语句通顺，内容具体，感情真实；不少于450字。
3、家是我们温暖的港湾，充满了欢声笑语，每一次笑声的背后，都有一个动人的故事。
请以“家里的笑声”为题，写一篇习作。
注意把事情的经过写清楚，写具体，写出真情实感。
不少于450字。
4、生活中处处充满爱，有母亲对孩子的爱，有老师同学之间的爱……也许曾有那么一件事使你深深感受到了爱，把它写下来吧！记得把人物刻画得生动一点哟！题目自拟，不少于450字。
5、题目：的滋味生活是多姿多彩的，同时也是甜酸苦辣成五味俱全的。
请把你印象最深的一种滋味，通过一件事表达出来。
要求：①把题目补充完整；②不少于450字；③习作中不要出现真实的校名、地名。
6、生活中，只要我们留心观察，就会发现我们身边的事物每时每刻都在发生着巨大的变化。
想想看，你在生活、学习中都看到或感受到了哪些变化？这些变化给你带来了怎样的感悟和思考?请以“变化”为话题写一篇作文，注意内容要具体，写出真情实感。
不少于450字。
7 、“透过阳光的角度去看人生”，这是一种乐观和智慧的人生态度。
你在生活中肯定也遇到过困难与挫折，你当时是怎么想的?又是怎样克服的呢？选择其中的一件事情写下来，要把克服困难的过程写具体，并写出自己的真实感受。
题目自拟，不少于450字。
8、你观察过小动物吗?巧嘴的鹦鹉、胆小的蜗牛、调皮的松鼠、活泼的小鸡、温驯的小兔、自在的小鱼……你喜欢它们吗？选择你最熟态或最喜欢的一种动物，将它的外形、脾气、生活习性以及你和它间发生事情记叙下来。
部编人教版五年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案
部编人教版五年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整。
（_____）中不（_____）千（_____）万（_____）自（_____）自（_____）（_____）情（_____）意同心（_____）（_____）难以（_____）（_____）2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（____）急跳墙车水（____）龙画（____）添足（____）肠小道万（____）更新声名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）顶仰（____）朝天1．小胖墩儿（____），一身牛劲儿。
2．任你怎样（____），硬是扳他不动。
3．咕咚一声，小嘎子摔了个（____）。
3. 把下面的词语补充完整。
手（____）眼（____）膀（____）腰（____）半（____）半（____）天衣（____）（____）翻（____）覆（____）闭（____）养（____）4. 补全四字词语，并完成练习。
内（____）外患丰（____）足食民不（____）生无（___）之宝安（____）乐业路不拾（____）奇珍（____）宝金（____）辉煌1.指罕见或珍贵的事物的词语是_______。
2.形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：_____________。
它的近义词是_____________。
3.以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是：__________、_____________。
5. 先把词语补充完整，再选词填空。
神机（____）（____）大雾（____）（____）天造（____）（____）（____）（____）挠腮喜不（____）（____）一饮（____）（____）1．凉爽的秋天来临了，早晨_________________，大地像被一层银纱罩住了。
2．《孙子兵法》的内容十分丰富，既有对战争规律的透彻阐述，又有战略、战术等方面的_________________。
部编版五年级语文上册期末复习写作专题(附答案)
部编版五年级语文上册期末复习写作专题(附答案)部编版五年级语文上册期末复写作专题（附答案）1.作。
在下列事物中，选择其中一种介绍给别人。
要求：写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法。
可以分段介绍不同方面。
题目自拟，字数在350左右。
文具盒一种水果一种花草怎样玩一种玩具怎样做一种美食2.作。
以“二十年后回母校”为题写一篇想象作。
注意：把想象的内容写具体，并写出自己的真情实感。
字数在400左右。
3.一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次作的机会，选择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。
注意：把事情写清楚，并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。
4.作文选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
要求：①请先完成作提纲，然后按提纲完成作．②完成一篇很多于300字的作。
问题自拟。
③清楚事物的首要特点，用上得当的申明方法，④语句通顺连贯。
标点使用精确，誊写清楚，干净，无错别字。
希望你能写出自己的真情实感，同时做到语句通顺，笔迹工整规范，让我们人人一同分享你的感触感染吧！作提纲：____________________问题：____________________开头：____________________中间：____________________结尾：____________________5.写作XXX同学们一定读过不少课外书吧。
请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。
可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。
注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。
400字左右。
6.两题任选一题。
一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变革，把想象到的场景大概事件写下来，注意重点部分写具体。
二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。
部编版五年级上册语文期末测试卷及答案 (4)
五年级语文第一学期期末模拟题（七）一、基础知识。
（42分） 1.读拼音写词语。
（8分）z ào y īn xi án y ì ku ī sh ì h ón ɡ y ùnd ǎn qi èq ī z ǐ bēn ɡ t ā x ùn q ī2. 把下列词语补充完整，并完成练习。
(6分)举世（ ）名 天南海（ ）得意忘（ ） 足智多（ ）处心积（ ） 呕心．．（ ）血． 臭名远（ ） 兵（ ）马乱 用加点词语写一句话。
3. 写出下列句子运用的修辞手法。
（2分）（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（ ） （2）听了这个振奋人心的消息，他高兴得一蹦三尺高。
（ ） 4. 句子加工厂。
（10分）（1）秦王不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
（改为双重否定句） （2）哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） （3）车来了，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）（4）三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）（5）《慈母情深》这篇课文的作者是梁晓声写的。
（修改病句）5.课内外积累。
（16分）（1）晋代葛洪曾用“ ， ”告诫我们应该珍惜时间，不要整天只知道吃得饱饱的，什么事也不考虑。
（2）岳飞告诫我们人年少时，不要把大好的青春等闲虚度，等到年纪大了才后悔的诗句是 ， ， 。
（3）月亮历来是文人墨客所钟爱的描写对象，请写出你最喜欢的两句： ， 。
（4）非 无以 ，非 无以 。
（5）圆明园由 、 和 组成，所以也叫“圆明三园”。
（6）如今，开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
老师经常用清朝朱用纯的名言“一粥一饭， ；半丝半缕， ”来教育我们。
二、阅读理解。
（28分） （一）课内阅读。
（11分）少年中国说（节选）红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
部编版语文五年级上册 期末复习专项五口语交际与写作(含答案)
五年级语文上册期末复习专项五口语交际与写作一、口语交际。
1.请你给大家推荐一本书，可以按照下面的格式介绍。
书名：作者：推荐理由：2.有人说:“字写得好不好，无关紧要，有电脑和打印机，一切都可以代劳。
”对此你有什么看法?3.阅读下面两个案例，你更喜欢哪一个爸爸?为什么?请说说理由。
①冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束后，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥，爸爸每次骂完他，总是说:“我爱你，会这样严格要求你。
”②李路杰对什么东西都非常好奇。
有一天，他把家里的电话机拆了，却再也装不好了。
爸爸知道后，没有批评他，而是亲切地说:“既然你能拆开，就一定能装起来。
在爸爸的鼓励下，他终于把电话机装好了。
4.提高阅读速度的技巧。
为了提高阅读速度，你都用过哪些方法?这些方法有用吗?你的同学都用了哪些方法?请你说出你的阅读方法，和你的同学一起讨论说说哪种方法能更好地提高阅读速度。
5.一天早上到校不久，王强同学突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。
请你分别给王强的爸爸和李缓的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。
6.读书要充满感情，这样让听的人更舒服，自己更能理解文章内涵，你有什么方法能让同学们朗读得更有感情呢?给同学们分享分享。
7.有人提出重修圆明园，重现昔日的辉煌。
有人主张不修复，让子孙后代记住这段历史。
你的观点是什么呢?说出自己的理由。
8.你读到过哪些民间故事?有什么好的故事，你可以加以改编，讲给你的同学听。
9.一花一鸟总无情，请你写出一句有关花鸟的古诗，并说说喜欢这句诗的原因。
10.综合实践。
“环保”是一个永恒的话题。
善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福。
某校为此开展了一次“环保伴我行”的活动，现请你参加，完成下面任务。
1.为了宣传环保的重要性，请你拟一则宣传标语。
(不超过20字)2.你的邻居王大妈有个坏习惯，总是随手将垃圾扔在路边，对此，你将怎样说他?二、写作。
1.下列题目或情景适合写哪类作文，选出来填在后面的括号。
部编版五年级上册语文《期末考试试卷》附答案解析
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的 ,右边是“我”的 .2.爸爸是 ,妈妈是 .3.“我”是家里的 ,“我”喜欢 .二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏．下(fú fǔ) 嫩．绿(nèi nèn) 便．宜(biàn pián)衣兜．(dōu dū) 呼啸．(xiāo xiào) 谎．话(huǎng huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng( ) ( ) ( ) ( )lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng( ) ( ) ( ) ( )四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素：①本色,白色；②颜色单纯,不艳丽；③本来的,质朴、不加修饰的；④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素．一点儿则嫌白.( )(2)妈妈喜欢素．装出门,( )(3)一荤一素．而已.( )(4)这位小姑娘的的素．质真高.( )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的．．掌声(2)乐呵呵．．．地笑(3)晾在．．石板上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义：贬义：4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)(2)助人为乐(《搭石》)5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存( )的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)( )狂风刮树,我们( )要坚持上学.(4)( )下雨,雨水会向四周流去,( )圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝( )很小很窄,( )十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日, .(2) ,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古, .前途似海, .(4) ,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天, .(6) ,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更, .(8) , ,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)(2)我们发现了船.(扩句)(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的.3.《中国少年说(节选)》表达了作者的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指 .曾国藩认为,士人读书, .七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.第二部分：阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按( )顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？(2分)3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？(2分)4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)九、阅读短文,回答问题.(13分)在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢？原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说：“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服！别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力！”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是 ,地点是 ,志愿军执行时遇到了(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？(3分)4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受.(不少于两句)(4分)第三部分：写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.参考答案第一部分：基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的爸爸,右边是“我”的妈妈.2.爸爸是科学家,妈妈是医生.3.“我”是家里的金豆豆,“我”喜欢长跑、跳绳、踢球.二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏．下(fú√ fǔ) 嫩．绿(nèi nèn√) 便．宜(biàn pián√)衣兜．(dōu √dū) 呼啸．(xiāo xiào√) 谎．话(huǎng√ huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng(启迪) (吩咐) (侵略) (糕饼)lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng(懒惰) (杀菌) (叮嘱) (玲珑)四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素：①本色,白色；②颜色单纯,不艳丽；③本来的,质朴、不加修饰的；④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素．一点儿则嫌白.( ① )(2)妈妈喜欢素．装出门,( ② )(3)一荤一素．而已.( ④ )(4)这位小姑娘的的素．质真高.( ③ )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的．．掌声花儿般的笑脸梦幻般的想象(2)乐呵呵．．．地笑笑眯眯地说喜滋滋地走气呼呼地想(3)晾在．．石板上坐在教室里站在房间里走在小路上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义：示例：妈妈说我是她的骄傲.贬义：示例：虚心使人进步,骄傲使人落后.4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,不给他吧又怕他来攻打城池.(2)助人为乐(《搭石》)上了年岁的人无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再上去走几个来回,直到满意了才肯离去.5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存(足够)的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光(充足)的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)(即使)狂风刮树,我们( 也 )要坚持上学.(4)(因为)下雨,雨水会向四周流去,(所以)圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝(虽然)很小很窄,(但是)十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(2)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.(4)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.(6)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成.(8)一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)圆明园是皇家园林.(2)我们发现了船.(扩句)示例：我们在河边大树下发现了几只小船.(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)那天我被母亲数落了一顿.(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来.(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)蔺相如说,秦王离他只有五步远.秦王不答应,他就跟秦王拼了.(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平.六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是朴实无华,默默奉献.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧.3.《中国少年说(节选)》表达了作者改革现实,建立富强进步国家的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到.曾国藩认为,士人读书,要有志,有识,有恒.七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.略第二部分：阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按(时间)顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？(2分)夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨.3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？(2分)秋天的动人之处是：夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞.4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)略.九、阅读短文,回答问题.(13分)路标在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢？原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说：“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服！别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力！”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是夜里,地点是朝鲜,志愿军执行时遇到了一片漆黑,山高路滑,看不清道路的困难.(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？(3分)为了志愿军叔叔安全通过路旁是悬崖,下边是深谷的窄路.4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受.(不少于两句)(4分)略第三部分：写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.。
部编版五年级语文上册期末测试卷 附答案 (5)
部编版五年级语文上册期末模拟卷（二）基础百花园(31分)一、读拼音，写词语。
(10分)二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1. 球员将冠．(ɡuānɡuàn)军奖杯上的皇冠．(ɡuānɡuàn)取下来，给主教练戴上。
2. 听说哥哥常常工作到三更．(ɡēnɡɡènɡ)半夜，妈妈更．(ɡēnɡɡènɡ)加心疼了。
3. 看到树上果实累．(lèi léi)累，农民伯伯觉得一切劳累．(lèi léi)都是值得的。
4. 侵略者想采取强．(qiánɡqiǎnɡ)硬手段来强．(qiánɡqiǎnɡ)逼民众离开村子。
三、给下列加点的字选择正确的解释。
(2分)1. 完．璧归赵()A. 全，完整B. 完结C. 完成D. 消耗尽2. 负．荆请罪()A. 依仗B. 背C. 享有D. 遭受四、选择合适的词语填空。
(3分)隆重郑重庄重2018年度感动中国人物颁奖典礼在北京()举行，当刘传健从少先队员手中()地接过奖杯时，他热泪盈眶。
他那()的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
五、补全四字词语，并完成练习。
(5分)直言不()路不拾()负(____)请罪()耳欲聋心()神怡美中不() ()然无味足()多谋1.画“____”的成语讲的是战国时期________和________的故事，像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：____________、____________。
2. 用“”画出形容枯燥，没有趣味的词语。
它的反义词是____________。
六、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。
(3分)()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
()走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。
()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
()写完作业，教室里只剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
部编版五年级上册语文素材期末作文总复习+阅读理解状物类文章阅读(含答案)与状物优秀作文例文
部编版五年级上册语文素材期末作文总复习+阅读理解状物类文章阅读（含答案）与状物优秀作文例文五年级语文上册期末作文总复习部编版导语：人教部编版小学五年级上册快结束了，同学们都怕写作文，下面是马老师为你收集整理的期末作文总复习，希望对你有所帮助。
【复习内容】本册教材中有关作文的训练，有以下几个内容。
1、状物作文2、漫画老师3、缩写一个故事4、想象作文5、介绍物品．6、写事7、写景8、推荐一本书+。
【复习要求】1、审清题意，明确中心，选择材料来写作文。
2、懂得写人的、记事的、写活动的、状物的作文、想象作文、说明文、缩写故事、读后感等的写法（写实作文就是写人、写景、写事、状物,想象作文是想象、童话。
）。
3、做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。
4、能按顺序，采用点面结合的方法进行场景描写，能写故事梗概。
5、用知识树梳理本册书的作文主题；学会审题、分析作文主题类型。
【习作归类】1、第一单元：《我的心爱之物》本次作文是状物作文，根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物来写作；能写心爱之物的外形，得到心爱之物的过程；以及成为自己心爱之物的原因。
我们在介绍心爱之物的时候，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，感情真挚。
2、第二单元《漫画老师》一幅（组）漫画：漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，给我们留下深刻的印象。
如果要给一位老师画漫画，你会选谁呢？让我们把可爱的老师用文字“画”出来吧！图上画了什么，使你联想到了什么，这对我们有什么启发。
无论选哪个内容，交流时都需要说清：是什么（内容），有什么启发这两点。
重点突出人物鲜明的性格。
3、第三单元《缩写故事》缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。
缩写既是培养写作能力的一种训练形式，同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。
4、第四单元《二十年后回故乡》本次习作是想象作文，写《二十年后回故乡》，是本组主题学习的延续，目的是培养学生热爱家乡的感情。
新部编版五年级语文上册期末试卷(附答案)
新部编版五年级语文上册期末试卷(附答案)新部编版五年级语文上册期末试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序得分一二三四五六七总分一、读拼音，写词语。
（10分）wēngǎo。
wèi jièpéng zhàng。
chídùn。
yùfángméng lóng。
xiāo sǎbǐng xīquǎn fèi。
pìrú二、比一比，再组词。
（10分）嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）页码/总页数既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……固然……但是……假如……就……1.老班长（__________）瘦得只剩皮包骨头，（__________）一向用饱满的情感鼓励着我们。
2.在大水到来之际，老汉（________）牺牲本人，（________）让老庶民遭到损伤。
3.我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。
4.（_________）我们俩闹不和，（_________）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打我们。
5.XXX（__________）在研究上取得好成绩，（__________）他平时刻苦研究。