北师大版六年级语文下册句子专项练习题
六年级北师大版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版
六年级北师大版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”（改为转述句）_____________________________________2．它天性这样。
跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。
（用关联词连成一句话）_____________________________________3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）_____________________________________4．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（用自己的话写出句子的意思）_____________________________________5．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．天空中挂着一轮圆月。
（扩句）______________________________________________2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
（缩句）___________________________________3．闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________4．闰土会捕鸟。
闰土会刺猹。
（用关联词合成一句话）_____________________________________5．闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
”（改成转述句）___________________________________三、按要求写句子。
1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
小学六年级北师大版语文下册按要求写句子专题练习题含答案
小学六年级北师大版语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
（改成反问句）______________________________________2.车厢里一片寂静，静得可怕。
（运用夸张手法描写寂静的程度）______________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（仿写句子）______________________________________4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（仿写句子）______________________________________二、根据要求完成句子练习。
1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
（改为双重否定句）_______________________________________3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。
我们日里到海边捡贝壳去。
”（改为转述句）________________________________________三、按要求写句子。
1.漫山遍岭的山茶花红得像一团团燃烧的火焰。
（缩句）_____________________________2.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”（改为第三人称转述句）_____________________________3.这是中华民族历史上一次伟大的出征。
（改为反问句）___________________________4.一滴小小的水珠，可以折射出太阳的光辉；一棵小草，可以给人间增添一分春色；一句温情的话语，可以_______________；一个善意的眼神，可以______________。
北师大六年级语文下册按要求写句子专项课间习题含答案
北师大六年级语文下册按要求写句子专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．这首曲子很难弹。
（改为感叹句）____________________________________________________2．贝多芬谱写了《月光曲》。
（改为反问句）____________________________________________________3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）____________________________________________________4．姑娘赶紧连忙站起来让座。
（修改病句）___________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
（缩句）______________________________________2．马宝玉举起石头向敌人砸去。
（扩句）_______________________________________3．会场上爆发出一阵掌声。
（改为夸张句）__________________________________4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_________________________________5．五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。
（把两句话合并成一句话）___________________________________三、按要求写句子。
1．在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）_______________________2．北京的秋天是个美丽的地方。
（修改病句）________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。
北师大版六年级语文下册句子专项全能训练
北师大版六年级语文下册句子专项全能训练1. 按要求写句子。
①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。
（改为“把”字句）②我们小能随意破坏学校里的花草树水。
（改成反问句）③雨点落下米。
（扩句，至少两处）④改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。
（修改病句）⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说；“我们华侨在国外也过得很苦啊!”（改为转述句）⑥我承认他是对的。
（改为双重否定句）2. 按要求完成句子练习。
①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。
”（把句子改为转述句）②椰子扑通一声掉进水里。
（体会划线部分表现的情景，试着写一写这样的句子）3. 照样子，改写句子。
例：黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。
一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。
居里夫妇毫无保留地公布了镭的提炼方法。
（改为“把”字句、“被”字句）4. 根据情境补充句子。
（1）“赠人玫瑰，______。
”帮助别人，就是快乐自己。
（2）春风吹，燕子飞，美丽的春天来了。
这真是“春风一拂______，南燕双归______。
”（3）明明在学习上特别不爱动脑筋，老师经常鼓励他“思考可以构成______，让我们通向______。
”（4）小刚自认为自己很聪明，学习很不用功，他的父母语重心长地对他说：“天才是______的灵感加上______的汗水。
”5. 创作一些环保的广告语。
6. 句子练习。
（1）仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。
你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像______，______；你像______，______……（2）修改病句。
人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。
7. 句子乐园。
（1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。
（改成“把”字句）（2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）（3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。
（改成“被”字句）（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
北师大版六年级语文下册句子专项同步练习
北师大版六年级语文下册句子专项同步练习1. 按要求完成句子练习。
（1）接上去的袖子很难看。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（2）把句子写具体。
①顾客走了。
②顾客瞪大了眼睛！（3）裁缝店里走进了一位顾客。
（改变词序，意思不变）2. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）3. 汗水把衣服浸透了。
（改为被字句）4. 照样子仿写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（1）青蛙跳过来，告诉我______。
（2）______，告诉我______。
5. 按要求改写句子。
（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（改为陈述句）（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。
（缩写句子）（3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______是场场必到，直到演出结束。
（用上关联词，仿写一句话）（4）我对舞台有着神奇的吸引力。
（修改病句）6. 句子乐园。
（1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。
（改成“把”字句）（2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）（3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。
（改成“被”字句）（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”（改成转述句）（5）修改病句。
①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
______②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
______③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
______7. 按要求改写句子。
①大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
北师大六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)
北师大六年级下册语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求改写下列句子。
1．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）______________________________2．孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。
（缩句）______________________________3．我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
（改为双重否定句）______________________________4．《那个星期天》的作者是史铁生写的。
（修改病句）______________________________二、按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________________________2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）______________________________________3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）______________________________________4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（照样子，写一种你喜爱的食物）___________________________________________三、按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。
你别想出去玩。
（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
（改为反问句）__________________________________4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。
北师大六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案
北师大六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。
（缩句）_____________________2．母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。
”（改为转述句）_____________________________________3．人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。
人生路上，______________，__________。
人生路上，_________，________。
（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）二、按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句）_________________________________2.我看到了他的脸。
（至少扩两处）_________________________________3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
（修改病句）_________________________________4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这报名。
”（改为转述句）_________________________________5.小鸟在树上叫。
（改为拟人句）_________________________________三、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改为陈述句：_________________________2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：__________________________3.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
（修改病句）_____________________________4.贝多芬说：“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
北师大版六年级语文下册句子专项练习
北师大版六年级语文下册句子专项练习1. 根据意思补写句子。
（1）表示“表扬”的意思：你真厉害！______（2）表示“批评”的意思：你真厉害！______2. 按要求写句子。
①他用那双厚实的手抓住了我。
（改为“被”字句）②父亲凝视着我。
（扩句）③只见山下的一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。
（用划线的词语写句子）3. 照样子写一写。
（1）例：小鸭子飞快地游到小鸡身边______飞快地______。
（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
月亮______，______。
（3）例：兔子一边跑，一边叫。
______一边______，一边______。
（4）例：我的书包不见了。
我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！爸爸的手机不见了。
______？______！（5）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小马飞跑。
______。
4. 按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（缩写句子）②在火星或者月球上建造移民基地．又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）④在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
（修改病句）5. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。
6. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
（缩句）②这是个千载难逢的好机会。
（改成反问句）③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
（用划线的词仿写句子）④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
（修改病句）7. 按要求写句子。
①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（缩句）②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
（修改病句）④海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
（用关联词语把两句话并成一句话，保持句意不变）⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
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北师大版六年级语文下册句子专项练习题
1. 按要求，写句子。
①蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。
（缩句）
②猎人们放下了猎枪。
（把句子写具体）
③外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。
蚁团却不见缩小。
（用合适的关联词将两句合成一句话）
2. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）
②今年夏天真热啊！（改为夸张句）
③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）
3. 照样子仿写句子。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
（1）青蛙跳过来，告诉我______。
（2）______，告诉我______。
4. 按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
（改为双重否定句）
③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）
④这支钢笔是他的，不是我的。
（改动标点，使句子的意思相反）
5. 根据意思补写句子。
（1）表示“表扬”的意思：你真厉害！______
（2）表示“批评”的意思：你真厉害！______
6. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩句）
7. 句子练练坊。
（按要求改写句子）
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
（缩句）
（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）
（3）充气雨衣是小林发现的。
（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（用划线的词语写句子）
8. 根据语境写句子。
“温暖”一词在不同的语境中，会有不同的意思，请根据具体的语境造句。
温暖：
（写自然界的现象）
（写人内心的感受）
9. 句子练兵场。
（1）写一句珍惜时问的名言警句。
（2）张思德同志的死比泰山重。
（改为双重否定句）
（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（缩句）
（4）小女孩哀求爷爷。
爷爷带小女孩同到乡下去。
（把两句话合并为一句）（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
（修改病句）
10. 照样子写句子
①天鹅们干得那样齐心，那样欢快！（拟人句）
②多么可爱的鸟呀！（感叹句）
11. 解释句子中划线的词。
笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。
12. 按要求写句子。
（1）小艇是风景。
（扩句，至少扩两处）
（2）武松打死了老虎。
（扩句，至少扩两处）
（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
（缩句）（4）长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。
（缩句）
13. 按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（缩写句子）
②在火星或者月球上建造移民基地．又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）
④在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
（修改病句）
14. 句子练习。
（1）仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。
你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像______，______；你像______，______……
（2）修改病句。
人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。
15. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。
①形容波浪滚滚。
②形容说话像流水一样连续不断
16. 照样子用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
①枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”
②老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
17. 按要求写句子。
①他用那双厚实的手抓住了我。
（改为“被”字句）
②父亲凝视着我。
（扩句）
③只见山下的一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。
（用划线的词语写句子）
18. 按要求写句子。
（1）九曲黄河万里沙，______。
（补充完整）
（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为转述句）
19. 按要求改写句子。
①她俩在光明和快乐中飞走了。
（换种说法，意思不变）
②他给爷爷的信上写到：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。
”（改为转述句）
③这艘船上他发现发生了叛乱。
（修改病句）
20. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）
（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）
（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）
①他灵活______。
②湖面平静______。
21. 改变语序，不改变意思。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
22. 句子加工厂。
（把下面句子补充完整）
（1）我爱______
（2）为什么______
（3）______十分高兴。
23. 照样子写诗句。
例：原野上的草长得很茂盛。
（离离原上草）
野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。
24. 照样子，把句子补充完整。
例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。
（1）严冬季节，屋子里冷得______。
（2）家里的钥匙不见了，妈妈急得______。
（3）经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得______。
25. 按要求写句子。
（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
（2）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。
”（改为转述句）（3）花开了，就像花睡醒了似的。
（仿写，注意修辞手法）
星星闪着，就像______。
______，就像______。
26. 句子乐园。
（7分）
（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：______
改成“被”字句：______
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
（改成双重否定句）
（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。
（缩句）
（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
27. 续写结构相同的句子：花儿以它馥郁的芳香，作为对大自然的回报；______，______；______，______。
28. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
29. 仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。
啊，中国汉字，你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；
啊，中国汉字，你真______：______；
啊，中国汉字，你真______：______。
30. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。
请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。