高考文言文语段翻译训练2
2020_2021年高考语文文言文解题技巧翻译题专项训练二
2020-2021年高考文言文解题技巧翻译题：专项训练（二）一、阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)魏庞涓伐韩。
韩请救于齐。
齐威王召大臣而谋曰：“蚤救孰与晚救？”成侯曰：“不如勿救。
”田忌曰：“弗救则韩且折而入于魏，不如蚤救之。
”孙膑曰：“夫韩、魏之兵未弊而救之，是吾代韩受魏之兵，顾反听命于韩也。
且魏有破国之志，韩见亡，必东面而诉于齐矣。
吾因深结韩之亲而晚承魏之弊，则可受重利而得尊名也。
”王曰：“善。
”乃阴许韩使而遣之。
韩因恃齐，五战不胜，而东委国于齐。
(选自《资治通鉴•周纪•围魏救赵》，有删改)1.韩请救于齐。
齐威王召大臣而谋曰：“蚤救孰与晚救？”译文：2.且魏有破国之志，韩见亡，必东面而诉于齐矣。
译文：◎参考答案1.韩国派人向齐国求救。
齐威王召集大臣商议说：“是早救好呢，还是晚救好呢？”(注意：谋，商议、谋划；蚤，通“早”；“孰与……”为固定句式)2.况且魏国有吞并韩国的野心，待到韩国感到亡国迫在眉睫，一定会到东边来向齐国恳求帮助。
(注意：志，野心；亡，灭亡；东面，名词用作动词，到东边来；诉，恳求；“必东面而诉于齐矣”为状语后置句) ◎参考译文：魏国的庞涓率军攻打韩国。
韩国派人向齐国求救。
齐威王召集大臣商议说：“是早救好呢，还是晚救好呢？”成侯(邹忌)说：“不如不救。
”田忌(不同意，)说：“我们不救，那么韩国就会灭亡，被魏国吞并。
还是早些出兵救援为好。
”孙膑说：“现在韩国、魏国的军队士气正盛，我们就去救援，是我们代替韩国承受魏国的打击，反而听命于韩国了。
况且魏国有吞并韩国的野心，待到韩国感到亡国迫在眉睫，一定会到东边来向齐国恳求帮助。
那时我们再出兵，既可以加深与韩国的亲密关系，又可以乘魏国军队的疲敝给以痛击，正是一举两得，名利双收。
”齐威王说：“好。
”便暗中答应韩国使臣的求救，让他回去(，却迟迟不出兵)。
韩国因为能依仗齐国，便奋力抵抗，但经过五次大战都大败而归，只好把国家的命运寄托在齐国身上。
2022高考语文第二轮专项复习-文言文翻译练习
2022高考语文第二轮专项复习-文言文翻译练习1．将下面文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。
五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也?……客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我。
吾自有目，乌用镜为?”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫已若。
左右匿笑，客终不悟，悲夫!①乌在其为明也?___________________________________________________________________ ②是好苦我。
_________________________________________________________________ ③泰然谓美莫己苦。
___________________________________________________________________ 2．阅读下面一段文言文，把画横线的句子翻译成现代汉语。
是己而非人，俗之同病。
学犹未达，强以为知；理有未安，妄以臆度，如是则终身几无可问之事。
贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉，等于已者，狎之而不甘问焉。
如是则天下几无可问之人，人不足服矣。
①是己而非人，俗之同病。
_______________________________________________________________②贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉。
___________________________________________________________________ 3．把下面文段中划线的句子翻译成现代汉语。
孙卿与临武君议兵于赵孝成王前。
王曰：“请问兵要?”临武君对曰：“上得天时，下得地利，后之发，先之至，此用兵之要术也。
”孙卿曰：“不然。
臣之所闻，古之道，凡战，用兵之术，在于一民，弓矢不调，羿不能以中征，六马不和，造父不能以御远；士民不亲附，汤武不能以胜。
文言文翻译强化训练(二)(教师版)
文言文翻译强化训练（2）【提醒，两个语段不一定完全相连，可能有跳脱。
题目均为“把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）”】1.（湖北省十一校高三3月联考）武帝立，广以上郡太守为未央卫尉，而程不识为长乐卫尉。
程不识故与李广俱以边太守将军屯。
及出击胡，而广行无部伍行阵，就兽水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫。
整府省约文书箝事，然亦远斥候，未尝遇害。
程不识正部曲行伍营陈，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。
夫小人之情，乐于安肆而昧于近祸，彼既以程不识为烦扰而乐于从广，且将仇其上而不服。
然则简易之害，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也。
故曰“兵事以严终”，为将者，亦严而已矣。
然则效程不识，虽无功，犹不败；效李广，鲜不覆亡哉。
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）幕府省约文书籍事，然亦远斥候；未尝遇害。
（4分）（2）然则简易之呇，非徒广军无以禁虏之仓卒而已也。
（4分）1.【答案】（1）（李广的）幕帐衙署处理文书、记录军情非常简省，但是也远远地放出斥候，（军队）没有遇到危险。
（省约：简省，简约。
籍：记录。
遇害：古今异义词，遭遇祸患或者危险。
每个要点1分，大意1分）（2）这样看来治理军队简单省事的危害，就不仅仅是李广的军队无法防御敌人突然袭击这一点了。
（然则：既然这样，那么；徒：仅仅；无以：没有（用来）.....的办法；每个要点1分，大意1分）【参考译文】武帝即位，李广以上郡太守的身份调为未央宫卫尉，而程不识也调为长乐宫卫尉，程不识从前与李广都当边郡太守，屯兵驻防。
到出击匈奴时，李广的部队没有严密的编组和队列阵势，只选择有水草的地带驻扎，在宿地，人人可以自便，夜晚不打更巡夜，幕府公文簿册很简单，不过也派哨兵远出侦察，部队从未遇到危险。
程不识就要求严格部队编组和扎营布阵，晚上打更巡夜，士吏办理公文表格必须清楚明细，全军不得休息，这样也未曾遇到危险。
说到普通人的性情，都喜好安逸而不知道接近祸害的危险，那些士兵既然认为程不识治军严苛烦扰而愿意跟随李广作战，势必将要仇视他们的长官而不服从指挥。
高考文言文翻译专题训练 试题
智才艺州攀枝花市创界学校高考文言文翻译专题训练1、微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
2、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
3、望洋向假设而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己假设’者，我之谓也。
我长见笑于大方之家。
4、奋六世之余烈，振长策而御宇内。
5、HY如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
6、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今亦由今之视昔，悲夫！7、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？8、橘生那么为橘，生于那么为枳，叶徒相似，其实味不同。
9、暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
10、是故学然后知缺乏，教然后知困。
知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
第二册文言文翻译训练1、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
2、句读之不知，惑之不解，或者师焉，或者否焉，而大遗。
3、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
4、为国者无使为积威之所劫哉！5、后事之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！6、余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之尉。
7、前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
8、吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。
9、人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流？10、石之铿然有声者，所在皆是也。
第三册文言文翻译训练1、妾不堪驱使，徒留无所施。
便可白公姥，及时相遣归。
2、臣以险衅，夙遭闵凶3、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
4、臣具以表闻，辞不就职。
5、过蒙拔擢，宠命优渥。
6、不所怙，惟兄嫂是依。
7、吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，而不克蒙其泽也。
8、今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我假设也。
9、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世HY，羽化而登仙。
10、逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
第四册文言文翻译训练1、且夫水之积也不厚，那么其负大舟也无力。
文言文翻译训练30则(附答案)2
文言文翻译训练30则（附答案）22017-05-07十六、黎丘丈人梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。
①邑丈人有之市而罪归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，酒醒而诮其子，曰：吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？其子泣而触地曰：孽矣！无此事也！昔也往责东邑人，可问也。
其父信之，曰：譆！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。
②明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。
丈人望见其子，拔剑而刺之。
③丈人智惑于似其子者，而杀其真子。
1、____________________________________________________________ ___2、____________________________________________________________ ___3、____________________________________________________________ ___十七、丁氏穿井宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：吾穿井得一人。
有闻而传之者曰：丁氏穿井得一人。
国人道之，闻之于宋君。
宋君使人问之于丁氏。
丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。
求能之若此，不若不闻。
____________________________________________________________ ______十八、齐攻宋齐攻宋，宋王使人侯齐寇之所在。
使者还，曰：齐寇近矣，国人恐矣。
①左右皆谓宋王曰：此所谓肉自生虫者也。
以宋之强，齐兵之弱，恶能如此？宋王因怒而诎杀之。
又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎杀之。
如此者三。
其后又使人往视。
齐寇近矣，国人恐矣。
使者遇其兄。
曰：国危甚矣，若将安适？其弟曰：为王视齐寇，不意其近而国人恐如此也。
今又私患乡之先视齐寇者，皆以‘寇之近也’报而死。
今也，报其情死，不报其情，又恐死，将若何？其兄曰：②如报其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。
高考第2大题 文言文阅读 考点3 翻译句子
分误区诊断考点三翻译句子(2016·江苏卷)阅读下面的文言文(阅读文本见考点一例1)，完成后面的问题。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。
(4分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________(2)友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。
(4分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________考生答案得学生甲学生乙(1)你就算了，回去后教子读书，以期保持住先业。
(2)朋友把经书中的考题传入他耳中，文章马上就形成了，后来再有谈到(考题)的，他堵住耳朵不敢听了。
(1)你就算了，还是教育儿子读书，希望不坠落先人的事业。
该生翻译该译不译，文白混杂。
“教子”“以期”“先业”3均是文言词语，应该分别翻译为“教育儿子”“希望分能”“先人的事业”。
（短板一：该译不译，文白混杂）该生翻译遗漏要点。
“友人以经书题相商”中“相商”是2“彼此商量”之意，该生遗漏，导致丢分；“辄塞耳不敢分听”中“辄”是“就”之意，该生遗漏，导致丢分。
（短板二：要点遗漏，字未落实）该生翻译脱离语境，望文生义。
“还教子读书”中“还”是动词，“回去”之意，该生译为“还是”，没有照应语境2中的“顾大父”和送别的场景。
“以期不坠先业”中分“坠”是“使……毁害、损害”之意，该生译为“坠落”，望文生义。
(短板三：脱离语境，该活不活）(2)朋友用经书中的3该生翻译该补不补，句意脱节。
“入耳文立就”和“辄塞，。
2020年新高考卷Ⅱ文言文翻译及注释
2020年新高考卷Ⅱ文言文翻译及注释海瑞，字汝贤，琼山人。
举（考中）乡试（由各地州、府主持的考试，考生在各自所在的州、府考试，一般在八月举行，故又称“秋闱”。
明清两代定为每三年一次，在各省城包括京城，举行）。
署（代理、暂任）南平教谕，迁淳安知县。
布袍（名词活用为动词、穿布衣）脱粟（粗粮,只脱去谷皮的粗米，这里名词活用为动词，吃粗粮。
），令老仆艺（种植）蔬自给。
总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市（买）肉二斤矣！”都御史鄢[yān] 懋 [mào]卿行（巡视）部过，供具（陈设酒食的器具，亦指酒食之类）甚薄（简陋），抗言（高声直言）邑小不足容车马，懋卿恚（恼怒、发怒）甚，然素（一向，平素）闻瑞名为敛威去。
久之（很久），陆光祖为（担任）文选（官名，文官的铨选），擢（选拔）瑞户部（为六部之一，掌管全国土地、户籍、赋税、财政收支等事务，长官为户部尚书。
）主事。
时世宗享国（享有其国，指帝王在位年数。
整个王朝统治的年代）日久，不视朝（临朝听政），深居西苑，专意（专心）斋醮（zhāi jiào一般指斋醮科仪，俗称“道场”，谓之“依科演教”，是一种斋戒祀神仪式，僧道设坛向神佛祈祷。
）。
督抚大吏争上符瑞（吉祥的征兆。
多指帝王受命的征兆），礼官辄（就）表贺，瑞独上疏。
帝得疏，大怒，抵（（掷，扔））之地，顾（回头看）左右（近臣，侍从）曰：“趣（赶快、急促）执（抓）之，无使得遁（逃）！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。
闻其上疏时，自知触（触动、触犯）忤（违反、抵触）当死，市（买）一棺，诀（辞别、告别）妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散（遣散）无留者，是不遁也。
”帝默然（……的样子）。
少顷（一会儿;片刻）复取读之，日再三，为感动太息（叹息），留中者数月。
遂逮瑞下诏狱（奉皇帝命令拘捕犯人的监狱），究（追究）主使者。
帝初崩，外庭（外朝。
对皇宫内（内廷）而言）多未知。
提牢主事闻状，以瑞且见用（被任用），设酒馔（酒食）款（款待）之。
高三文言文翻译训练
①表露的意思极悲哀，听的人都因此改变 了脸色； ②确实同情你（相,你）； ③救助将要被处死的人。
5．芮伯献马贾祸 (ruì )伯帅师伐戎①，得良马焉， 将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌， 而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必 以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之， 则将晓②于王，王必信之，是贾祸也。”弗听， 卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰： “伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉： 尔知王之渎货而启之：芮伯之罪也。 (选自明•刘基《郁离子》) [注释] ①戎：北方少数民族部落名称。②晓： 争吵。
①好不容易套上了，可又挣脱了，整天不 能耕一块地； ②我同情你才告诉你； ③你为什么不把责备我的话去责备那些统 治百姓的人呢？
12．申屠敦之鼎
错③，其文烂如④也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬 ⑤以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有 者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。敦偶在坐， 心知为鲁生物也，乃曰：“敦亦有鼎，其形酷肖是，第不知孰为 真耳。”权贵人请观之，良久曰：“非真也。”众宾次第咸曰： “是诚非真也。”敦不平，辨数⑥不已。众共折辱⑦之，敦噤不 敢言，归而叹曰：“吾今然后知势之足以变易是非也。”龙门子 闻而笑日：“敦何见之晚哉?士之于文亦然。” (选自明•宋濂《宋学士文集》) [注释]①申屠敦：复姓申屠。这是作者虚构的人物。②鼎： 古代的炊具，三足两耳。后演变为工艺品。⑧云螭(chī)斜错：云 与螭(兽名，外形像龙而无角)互相掩映交错。④其文烂如：它的 花纹斑斓。⑤淬(cuì )：金属烧热后浸在水中或油中。⑥辨数：多 次争辩。辨，通“辩”。⑦折辱：挖苦。
①范氏是富贵人家，何不放弃（这门亲 事）！ ②你为什么不替我求情呢！ ③（你）想要的都得到了，又为什么பைடு நூலகம்我
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高考文言文语段翻译训练2古典诗文2013-12-21 06025d56b7b40102eenp高考文言文语段翻译训练251、石勒不计前嫌后赵王石勒请武乡有声望的老友前往襄国（今河北省邢台市），同他们一起欢会饮酒。
当初，石勒出身贫贱，与李阳是邻居，多次为争夺沤麻池而相互殴打，所以只有李阳一个人不敢来。
石勒说“李阳是个壮士，争沤麻池一事，那是我当平民百姓时结下的怨恨。
我现在广纳人才，怎么能对一个普通百姓记恨呢？”于是急速传召李阳，同他一起饮酒，还拉着他的臂膀开玩笑说“我从前挨够你的拳头，你也遭到了我的痛打。
”随后任命李阳做参军都尉。
原文后赵王勒悉召武乡耆旧诣襄国，与之共坐欢饮。
初，勒微时，与李阳邻居，数争沤麻池相殴，阳由是独不敢来。
勒曰“阳，壮士也；沤麻，布衣之恨；孤方兼容天下，岂仇匹夫乎！”遽召与饮，引阳臂曰“孤往日厌卿老拳，卿亦饱孤毒手。
”因拜参军都尉。
52、韩信袴下受辱淮阴屠宰场里有侮辱韩信的年青人，对韩信说“你即使长得高高大大，喜欢佩带刀剑，内心还是胆怯的。
”他当众侮辱韩信说“韩信如果不怕死，用刀刺我；如果怕死，从我裤裆下钻过去。
”于是韩信仔细看着他，俯下身子从他裤裆下匍匐钻过去。
整个市场中的人都嘲笑韩信，认为他是胆怯的。
原文淮阴屠中少年有侮信者，曰“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰“信能死，刺我；不能死，出我袴下。
”于是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。
一市人皆笑信，以为怯。
53、世评华歆王朝华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆很为难。
王朗却说“幸好船还宽敞，有什么可为难的。
”一会儿贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人。
华歆说“刚才我所以犹豫，正是这个原因。
既然已经接纳了他来船上托身，哪里能因为情况危急就丢下他呢。
”于是就继续带着他赶路。
世人也由此判定华王二人的优劣。
原文华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
54、周处改过自新周处年少时，为人蛮横强悍，打架斗欧，为当地一大祸害。
此外，义兴水中有条蛟龙，山上有只白额虎，一起祸害百姓，百姓将他们并称为“三害”，三害当中属周处最为厉害。
于是有人便问周处既然你这么有本事，何不去杀死猛虎蛟龙，证明一下你的实力呢？实际上是希望三害相拼，最后只剩下一个。
周处听后立即上山击毙了猛虎，又跳入水中与蛟龙搏斗，蛟在水中或浮或没，漂流出数十里远。
经过三天三夜，百姓们都以为蛟龙和周处一并死了，纷纷出来庆祝。
结果周处杀死蛟龙，提着它的脑袋从岸边爬起。
闻听乡人以为自己已死，表示庆贺的事，才知实际上大家也把自己当作一大祸害，不禁满面泪流，萌生悔改之意。
遂往吴郡寻找陆机、陆云这两位当时东吴的名士。
恰巧陆机不在，只见到陆云。
周处就把全部情况告诉了他，并说“自己想改正错误，可岁月皆已荒废了，怕最终没有什么成就可言。
”陆云说“古人珍视道义，认为‘哪怕是早上明白了道理，晚上死去也便甘心。
’况且你的前途还是有希望的，再说人就怕立不下志向，只要能立志并努力去做，又何必担忧好名声得不到传扬呢？”周处听后决定改过自新，最终成为一代忠臣孝子。
原文周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，与处之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出。
闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃自吴寻二陆。
平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。
清河曰“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。
55、齐宣王好谀齐宣王喜爱射箭，喜欢人家夸耀他能够使用强弓，其实他用的弓只要三百多斤的力气就可以拉开。
他在大臣面前显示弓，大臣们都拉着弓试一试，都只拉到一半，便说“拉开它至少要一千多斤的力气，不是大王，谁能拉得开？”宣王非常高兴。
但是，宣王用的不过是三百多斤的弓，但是他一辈子都以为自己拉开了一千多斤的弓。
三百多斤是实，一千多斤是名，宣王喜欢的是名而失了实。
原文宣王好射，说人之谓己能用强也，其实所用不过三石。
以示左右，左右皆引试之，中关而止，皆曰“不下九石。
非大王孰能用是!”宣王说之。
然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。
三石，实也；九石，名也。
宣王说其名而丧其实。
56、陈寔晓喻梁上君子陈寔在乡间，以平和的心对待事物。
百姓间出现争执官司时，陈寔判决公正，告诉百姓道理的曲直，百姓回去后没有埋怨的。
大家感叹说“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈寔批评。
”当时年成不好，民众没有收成，有小偷夜间进入陈寔家里，躲在房梁上。
陈寔暗中发现了，就起来整顿衣服，让子孙聚拢过来，正色训诫他们说“人不可以不自我勉励。
不善良的人不一定本性是坏的，（坏）习惯往往由（不注重）品性修养而形成，于是到了这样的地步。
梁上君子就是这样的人！”小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。
陈寔慢慢告诉他说“看你的长相，也不像个坏人，应该深自克制，返回正道。
然而你这种行为当是由贫困所致。
”结果还赠送二匹绢给小偷。
从此全县没有再发生盗窃。
原文（陈）寔在乡闾，平心率物。
其有争讼，辄求判正，晓譬曲直，退无怨者。
至乃叹曰“宁为刑罚所加，不为陈君所短。
”时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。
寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰“夫人不可不自勉。
不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。
梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，稽颡归罪。
寔徐譬之曰“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。
然此当由贫困。
”令遗绢二匹。
自是一县无复盗窃。
57、萧何追韩信韩信又多次和萧何谈天，萧何也很佩服他。
（汉王的部下多半是东方人，都想回到故乡去，）因此队伍到达南郑时，半路上跑掉的军官就多到了几十个。
韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。
萧何听说韩信逃跑了，来不及把此事报告汉王，就径自去追赶。
有个不明底细的人报告汉王说“丞相萧何逃跑了。
”汉王极为生气，就像失掉了左右手似的。
隔了一两天，萧何回来见汉王，汉王又是生气又是喜欢，骂道“你逃跑，是为什么？”萧何答道“我不敢逃跑，我是追逃跑的人。
“你去追回来的是谁？”萧何说“韩信啊。
”汉王又骂道“军官跑掉的有好几十，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。
”萧何说“那些军官是容易得到的，至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的。
大王假如只想老做汉中王，当然用不上他；假如要想争夺天下，除了韩信就再也没有可以商量大计的人。
只看大王如何打算罢了。
”原文（韩）信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰“若亡，何也？”何曰“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰“若所追者谁何？”曰“韩信也。
”上复骂曰“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰“诸将易得耳。
至于信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
顾王策安所决耳。
”58、汉高祖论“三杰”刘邦在洛阳南宫摆酒宴，说“各位王侯将领不要隐瞒我，都说这真实的情况我得天下的原因是什么呢？项羽失天下的原因是什么呢？”高起，王陵回答说“陛下让人攻取城池取得土地，因此来亲附他们，与天下的利益相同；相与却不是这样，杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，这就是失天下的原因啊。
”刘邦说“你只知道那一个方面，却不知道那另一个方面。
(就拿)在大帐内出谋划策，在千里以外一决胜负(来说)，我不如张良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，不断绝运粮食的道路，我不如萧何；联合众多的士兵，打仗一定胜利，攻占一定取得，我不如韩信、这三个人都是豪杰的人，我能够利用他们，这是我取得天下的原因、项羽有以为范增而不利用(他)，这就是被我捉拿的原因。
”原文帝置酒洛阳南宫，上曰“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。
”上曰“公知其一，未知其二。
夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。
项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。
”59、东吴四英杰孙吴之所以拥用江东，抗衡于中国，根本是因为孙策、孙权的雄才大略。
当时东吴的英杰，（如周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊四个人，是当时的（东吴）的所谓社稷心膂，）都是能与国家共存亡的大臣。
但是因为自古将帅，大都认为自己是贤能之人，害怕有胜过自己的。
但是上面这些贤能的人则不是这样。
孙权刚接执掌政权，鲁肃（北方人）欲去江北（投靠曹操），瑜止之，而向孙权推荐“肃才宜佐时，当广求其比，以成功业。
”后瑜临终给孙权写信推荐“鲁肃忠烈，临事不苟，如果能用他来代替我，我死不后悔！”肃遂代瑜治军。
吕蒙为寻阳令，肃见之曰“你现在的才略不再是当年吴下阿蒙（因为吕蒙已学习了大量的知识）。
”遂拜蒙母，结友而别。
吕蒙后来也代替了鲁肃执掌军权。
吕蒙在陆口，因有病辞职，权问“谁可代你？”蒙曰“陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任，无复是过也。
”逊遂代蒙。
四人相继，居西边三四十年，为威名将，曹操、刘备、关羽皆曾被他们打败。
虽然他们互相推荐引见，而孙权又能委心听之，东吴之所以为吴，并非是偶然的。
原文孙吴奄有江左，亢衡中州，固本于策、权之雄略，然一时英杰如周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊四人者，真所谓社稷心膂，与国为存亡之臣也。
自古将帅，未尝不矜能自贤，疾胜己者，此诸贤则不然。
孙权初掌事，肃欲北还，瑜止之，而荐之于权曰。
“肃才宜佐时，当广求其比，以成功业。
”后瑜临终与权笺曰“鲁肃忠烈，临事不苟，若以代瑜，死不朽矣！”肃遂代瑜典兵。
吕蒙为寻阳令，肃见之曰“卿今者才略非复吴下阿蒙。
”遂拜蒙母，结友而别。
蒙遂亦代肃。
蒙在陆口，称疾还，权问“谁可代者？”蒙曰“陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任，无复是过也。
”逊遂代蒙。
四人相继，居西边三四十年，为威名将，曹操、刘备、关羽皆为所挫。
虽更相汲引，而孙权委心所之，吴之所以为吴，非偶然也。
60、治本在得人符坚召见高泰，很喜欢他，向他请教治国的根本办法。
高泰回答说“治国的根本办法在于得人才，得人才在于慎重推荐，慎重推荐在于考察这人的真实情况。
每个官位得到合适人选，国家却治理得不好的情况，是不会有的。
”苻坚（听后）说“说的真是言词简略而道理深广啊。