教师入职仪式PPT
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新教师入职培训PPT演示课件

黔西南崇文中学秉承“崇文尚德,勤奋创新”的校训,精心 育人,踏实创业,12年来已为各类院校和高中输送了4500余名 优秀学生,最近三年对贫困学生的资助已超4300万元。曾连续 两年被贵州省教育厅评委“贵州省先进民办学校”。
2016年与兴义一中组建成为一中教育集团,成为一中教育集 团下属唯一分校区。
4
实例分析
12
三、认识篇
1、认识公司及学校领导(见资料) 2、认识学校老师(见资料) 3、认识学校发展及规划 4、认识教师常规工作(见资料) 5、认识自己
13
认识自己很重要性········
中国有句经典名言:“人贵有自知之 明。”在古希腊一座智慧神庙大门上,也 写着这样一句箴言“认识你自己”,古希 腊人还把它奉为 “神谕”,是最高智慧 的象征。
14
古人常常慷叹自己怀才不遇,也常常 为自己“英雄无用武之地”而悲伤不已。
兴义一中教育集团崇文校区青年教师
入职培训
2016年7月8日
1
一则故事引发的思考:
洞房花烛夜,当新郎兴奋地揭开新娘的盖头,羞答答的新娘正低头看着 地上,忽视间掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米”。
第二天早上,新郎还在酣睡,新娘起得床来,一声怒喝:“该死的老鼠! 敢来偷吃我家的大米!”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去……
7
学校学生及家长成分
一、学生 1、农村孩子:63%(留守儿童比重大,基本达到农村孩子总
数的67%) 2、城镇孩子:47%(离异家庭比重较大,基本达到镇孩子总
数的到15%以上)注:今年的七年级情况有所变化 二、家长
1、农民(含农民工): 53%(没文化或文化不高,长期不能 到校与孩子交流)
2、生意人(含个体及企业老板):30%(多数教育孩子似懂 非懂,不好交流)
2016年与兴义一中组建成为一中教育集团,成为一中教育集 团下属唯一分校区。
4
实例分析
12
三、认识篇
1、认识公司及学校领导(见资料) 2、认识学校老师(见资料) 3、认识学校发展及规划 4、认识教师常规工作(见资料) 5、认识自己
13
认识自己很重要性········
中国有句经典名言:“人贵有自知之 明。”在古希腊一座智慧神庙大门上,也 写着这样一句箴言“认识你自己”,古希 腊人还把它奉为 “神谕”,是最高智慧 的象征。
14
古人常常慷叹自己怀才不遇,也常常 为自己“英雄无用武之地”而悲伤不已。
兴义一中教育集团崇文校区青年教师
入职培训
2016年7月8日
1
一则故事引发的思考:
洞房花烛夜,当新郎兴奋地揭开新娘的盖头,羞答答的新娘正低头看着 地上,忽视间掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米”。
第二天早上,新郎还在酣睡,新娘起得床来,一声怒喝:“该死的老鼠! 敢来偷吃我家的大米!”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去……
7
学校学生及家长成分
一、学生 1、农村孩子:63%(留守儿童比重大,基本达到农村孩子总
数的67%) 2、城镇孩子:47%(离异家庭比重较大,基本达到镇孩子总
数的到15%以上)注:今年的七年级情况有所变化 二、家长
1、农民(含农民工): 53%(没文化或文化不高,长期不能 到校与孩子交流)
2、生意人(含个体及企业老板):30%(多数教育孩子似懂 非懂,不好交流)
小清新幼儿教师礼仪培训新老师入职新教师培训PPT演示课件

川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或
教师的个人形象
头发
前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短的头发,不 染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。
手部
勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩鲜艳的指甲油。
面部 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
教师的语言规范
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
04
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须 遵守的礼仪规范。教师礼仪有自己特定的适用范围、 特定的适用对象。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
小清新幼儿教师礼仪培训新老师入职新教师培训图文PPT课件模板

其精神面貌 、内在素质的表现 。 秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比,多了一份优雅,一份恬静。她常常让农民咧开了嘴,LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
道別语:再見、再會、保重、慢走
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
教师的语言规范
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
01
教师的个人形象 秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。 秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
02
教师的行为规范 秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。 秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
小清新幼儿教师礼仪培训新老师入职新教师培训讲课PPT课件

书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
教师
不仅仅是教授知识的源泉,而且是传承文
明的导师,教书育人的园丁,以身作则的
妆容
日常生活化妆自然大方淡雅,与肤色相配,杜绝浓妆,不使用气味过浓的化妆品。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹
教师的行为规范
具体要求:
坐姿的基本要求:入座要轻,上体自然挺直,双肩平正放松,女士双膝靠拢,男士 双腿自然开列。双手(女士一般双手相搭)自然放置大腿上,或小臂放置桌上,身 体不东倒西歪,不前倾后仰。坐姿的基本要求:入座要轻,上体自然挺直,双肩平
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
其 精 神 面 貌 、 内 在 素 质 的 表 现 。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也一株虎尾兰。它 没有牡 丹
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
03
与人沟通的礼仪 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
新老师培训入职ppt

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பைடு நூலகம்
尊重彼此,建立信任关系
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有效倾听,理解对方观点
提升沟通技巧与方法
明确沟通目的:在沟通 之前,明确沟通的目的 和重点,避免沟通偏离 主题。
倾听与理解:在沟通过 程中,要认真倾听对方 的意见和观点,理解对 方的需求和想法。
清晰表达:在表达自 己的观点和想法时, 要使用简单明了的语 言,避免使用模棱两 可或含糊不清的措辞。
积极参与学校的教育教学活动
学校未来发展与教师机遇
学校未来发展 规划:包括教 育理念、课程 设置、教育资 源等方面的展
望
教师专业发展 机遇:学校将 为教师提供更 多的培训和学 习机会,提升 教师的专业素 养和教学能力
教育教学改革: 学校将积极推 进教育教学改 革,探索更加 科学、高效的
教学模式
教师评价与激 励机制:学校 将建立更加科 学、公正的教 师评价和激励 机制,激发教 师的积极性和
论文撰写:遵循学术规范,注 重逻辑性和条理性
发表与交流:积极投稿学术期 刊或参加学术会议,与同行交 流心得
提升信息技术应用能力
掌握常用办公软件操作,如Word、Excel、PowerPoint等 学习使用网络资源,如搜索引擎、在线教育平台等 了解多媒体教学资源,如视频、音频、图片等制作与处理 提升网络安全意识,保护个人信息和企业机密
创造力
持续发展:不断 学习、实践和探 索,提高教育教 学水平
课堂管理与学生指导
课堂管理:掌握课堂纪律,营造良好的学习氛围 学生指导:关注学生个体差异,提供有针对性的指导 沟通技巧:建立良好的师生关系,促进有效沟通 应对突发事件:具备处理突发事件的应变能力
2024版幼儿园新教师入职培训PPT模板

8
教学方法与手段探讨
常用教学方法
介绍适用于幼儿园教学的 常用方法,如讲解法、讨 论法、示范法、练习法等。
2024/1/26
教学手段应用
探讨如何运用多媒体、教 具等教学手段提高教学效 果和幼儿的学习兴趣。
实践活动设计
分享设计幼儿园实践活动 的经验和技巧,包括观察、 实验、游戏、表演等。
9
课堂管理技巧分享
鼓励参与,提供安全感,逐步 引导适应。
多动行为
提供清晰指令,建立规律生活 习惯,增加体育活动。
其他问题行为
根据具体情况灵活应对,寻求 专业支持。
2024/1/26
14
04 家长工作沟通与 协作能力培养
2长是孩子的第一任 教师,对孩子的成长 具有重要影响。
良好的家长工作能够 提高家长满意度,增 强幼儿园品牌形象。
离园整理与家长沟通
做好幼儿离园整理工作,主动 与家长沟通幼儿在园情况。
20
环境创设原则及实施方法探讨
环境创设原则
安全性、教育性、美 观性、互动性、参与 性。
墙面装饰
利用墙面空间,展示 教育教学内容和幼儿 作品。
区域设置
根据幼儿兴趣和需要, 设置不同功能的区域, 如阅读区、建构区、 美工区等。
材料投放
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
6
02 教育教学基本理 念与技能
2024/1/26
7
幼儿园课程设置及特点
01
02
03
幼儿园课程概述
介绍幼儿园课程的基本概 念和特点,包括综合性、 活动性、游戏性等。
2024/1/26
课程目标与内容
详细阐述幼儿园课程的目 标和内容,包括认知、情 感、态度、技能等方面。
教学方法与手段探讨
常用教学方法
介绍适用于幼儿园教学的 常用方法,如讲解法、讨 论法、示范法、练习法等。
2024/1/26
教学手段应用
探讨如何运用多媒体、教 具等教学手段提高教学效 果和幼儿的学习兴趣。
实践活动设计
分享设计幼儿园实践活动 的经验和技巧,包括观察、 实验、游戏、表演等。
9
课堂管理技巧分享
鼓励参与,提供安全感,逐步 引导适应。
多动行为
提供清晰指令,建立规律生活 习惯,增加体育活动。
其他问题行为
根据具体情况灵活应对,寻求 专业支持。
2024/1/26
14
04 家长工作沟通与 协作能力培养
2长是孩子的第一任 教师,对孩子的成长 具有重要影响。
良好的家长工作能够 提高家长满意度,增 强幼儿园品牌形象。
离园整理与家长沟通
做好幼儿离园整理工作,主动 与家长沟通幼儿在园情况。
20
环境创设原则及实施方法探讨
环境创设原则
安全性、教育性、美 观性、互动性、参与 性。
墙面装饰
利用墙面空间,展示 教育教学内容和幼儿 作品。
区域设置
根据幼儿兴趣和需要, 设置不同功能的区域, 如阅读区、建构区、 美工区等。
材料投放
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
6
02 教育教学基本理 念与技能
2024/1/26
7
幼儿园课程设置及特点
01
02
03
幼儿园课程概述
介绍幼儿园课程的基本概 念和特点,包括综合性、 活动性、游戏性等。
2024/1/26
课程目标与内容
详细阐述幼儿园课程的目 标和内容,包括认知、情 感、态度、技能等方面。
校园新教师入职培训ppt课件

角色转变
给自己制定短期目标、近期目标长远目标、大目标
制定目标
专业化发展不断学习提升自己,只有不断提升自己才能胜任教学需求
不断学习
心存感激、少点抱怨对于学生、对于同事、对于领导都少点抱怨、多做事少说话
感激之心
善于思考
不耻下问
敢于创新
热爱事业
热爱工作
有责任担当
新教师入职培训
演示完毕感谢您的观看
教师要有良好的课堂教学素质,教师要有良好的师生关系素质,教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力,教师要具有高尚思想品德热爱教育事业
新教师应具有的素质
教师是一份良心事业
教师应该平常心、淡泊名利
教师应有强力的事业心
教师应具有强力的责任心Βιβλιοθήκη 教师教学常规基本要求第三部分
考试测试质量分析检测是对学生成绩的反馈
教学研究教师教好学生一项基石,同时也是教师自我提升的途径
备课是教学的前提,是重中之重
培优辅差因材施教、实事求是、培优辅差
作业布置批改作业是检测学生学得多少,反馈给老师,才能对症下药
教学是教育的基础、核心是学生学习的前提
备课的含义
教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习
班级怎么管理教学从何下手怎么和生学沟通业务怎么做等等怎么备课
新教师面临的困惑
新教师面临的困惑
对教学认识落差大
学生的学习情况完全颠覆以往的认识教师的教法千奇百怪学生成绩一落千丈
对课堂迷茫
课堂秩序混乱吵闹不止学生不停睡觉学生不停讲话
新教师应该具有的素质
第二部分
新教师应具有的素质
教师要学习教育科学理论,掌握教育规律教师应向“创造型”的方向发展,教师要具有较渊博的文化科学知识
给自己制定短期目标、近期目标长远目标、大目标
制定目标
专业化发展不断学习提升自己,只有不断提升自己才能胜任教学需求
不断学习
心存感激、少点抱怨对于学生、对于同事、对于领导都少点抱怨、多做事少说话
感激之心
善于思考
不耻下问
敢于创新
热爱事业
热爱工作
有责任担当
新教师入职培训
演示完毕感谢您的观看
教师要有良好的课堂教学素质,教师要有良好的师生关系素质,教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力,教师要具有高尚思想品德热爱教育事业
新教师应具有的素质
教师是一份良心事业
教师应该平常心、淡泊名利
教师应有强力的事业心
教师应具有强力的责任心Βιβλιοθήκη 教师教学常规基本要求第三部分
考试测试质量分析检测是对学生成绩的反馈
教学研究教师教好学生一项基石,同时也是教师自我提升的途径
备课是教学的前提,是重中之重
培优辅差因材施教、实事求是、培优辅差
作业布置批改作业是检测学生学得多少,反馈给老师,才能对症下药
教学是教育的基础、核心是学生学习的前提
备课的含义
教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习
班级怎么管理教学从何下手怎么和生学沟通业务怎么做等等怎么备课
新教师面临的困惑
新教师面临的困惑
对教学认识落差大
学生的学习情况完全颠覆以往的认识教师的教法千奇百怪学生成绩一落千丈
对课堂迷茫
课堂秩序混乱吵闹不止学生不停睡觉学生不停讲话
新教师应该具有的素质
第二部分
新教师应具有的素质
教师要学习教育科学理论,掌握教育规律教师应向“创造型”的方向发展,教师要具有较渊博的文化科学知识
简约清新黑板风新教师入职培训图文PPT课件

红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳! 红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
丽的姿
态。真
是百花
争艳!
新 教 师 教 红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄的如金……它们亭亭玉立,你不让我,我不让你,一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳!
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不
亭亭玉 让你,
学
常
规
基
本
要
求
红的似火,粉的像霞,白的如红棉的,似黄火的,如粉金的…像…霞它,们白亭的亭如玉棉立,红,黄的你的似不如火让金,我…粉,…的我它像不们霞让亭,你亭白,玉的一立如红朵,棉的朵你,似都不黄火摆让的,出我如粉了,金的最我…像美不…霞它丽让,们的你白亭姿,的亭态一如玉。朵棉立真朵,,是都黄你百摆的不花出如让争了金我艳最…,!美…我它丽不们的让亭姿你亭态,玉。一立真红朵,是的朵你百似都不花火摆让争,出我艳粉了,!的最我像美不霞丽让,的你白姿,的如态一棉。朵,真朵黄是都的百摆如花出金争了…艳最…!美它丽们的亭姿亭态玉。立真,是你百不花让争我艳,!我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
丽的姿
态。真
是百花
争艳!
红的似火,粉的像霞,白的如棉,黄 的如金 ……它们 亭亭玉 立,你 不让我 ,我不 让你, 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳!
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教师入职仪式PPT
2016年新教师入职 暨“青蓝工程”启动仪式
新教师们的花样风采
Page 5
Page 6
7
8
9
科学课
10
作品赏析
美 术 课
新教师誓词
我是光荣的人民教师,我庄严宣誓: 忠于人民的教育事业,学为人师、行为世范, 爱岗敬业、关爱学生, 严谨笃学、教书育人, 勇于创新、奋发进取, 淡泊名利、志存高远, 为把重庆建设成长江上游地区教育中心和西 部地区教育高地,实现中华民族的伟大复兴, 奉献全部智慧和力量!
12
2016年新教师入职 暨“青蓝工程”启动仪式
重庆大学城人民小学
教师节表彰
2016-2017学年第一学期
祝教师们: 节日快乐!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2016年新教师入职 暨“青蓝工程”启动仪式
新教师们的花样风采
Page 5
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7
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科学课
10
作品赏析
美 术 课
新教师誓词
我是光荣的人民教师,我庄严宣誓: 忠于人民的教育事业,学为人师、行为世范, 爱岗敬业、关爱学生, 严谨笃学、教书育人, 勇于创新、奋发进取, 淡泊名利、志存高远, 为把重庆建设成长江上游地区教育中心和西 部地区教育高地,实现中华民族的伟大复兴, 奉献全部智慧和力量!
12
2016年新教师入职 暨“青蓝工程”启动仪式
重庆大学城人民小学
教师节表彰
2016-2017学年第一学期
祝教师们: 节日快乐!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ