2019年名校模拟高考作文押题:青春

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2019高考经典范文(压题)

2019高考经典范文(压题)

2019高考经典范文(压题)1.让经典成为引领青年的灯塔我们常说,一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的价值。

社会在发展,环境在变化,每一代青年的成长都烙刻着深深的时代印记,上世纪50、60年代青年上山下乡的经历,70、80年代改革开放的记忆,90后、00后对网络世界的高度认同等皆是如此。

青年的成长离不开大的时代背景,一些共同的价值却可以穿越时代,历久弥新。

比如对于历史的敬畏,对于民族情感的归属,对于人们美好情感的期待。

经典的文艺作品常常包含这样的共同价值,这些价值与青年人总是走得很近。

借助经典,青年人可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。

生活本来是些没有装点、散落而动人的册页,优秀文艺作品可以让人重新审视真实的生活,追忆被淡忘的故事。

《青春之歌》成功塑造了林道静这一在30年代觉醒、成长的革命青年的典型形象,写出了青年一代在国家动乱时期面对亲情、爱情、责任的担当和选择。

《平凡的世界》刻画孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难,深刻展示了大时代下普通人的艰难曲折命运。

但最令人感动的,还是孙氏兄弟在沉重生活枷锁中的自强不息。

生活从来不易,更不会因为你不努力而改变。

经典作品传递出对于生命的热爱、对于奋斗的坚持,告诉年轻朋友,什么才弥足珍贵。

借助经典作品提炼的生活本质,青年人能够形成更为成熟的思想。

透过经典作品,感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观;“跌倒九十九次,却仍一百次再次站起来”的笃定担当。

《钢铁是怎样炼成的》告诉人们,不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争;只有以人民的福祉为正义性的来源,才能称之为伟大;一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹。

《老人与海》中那位老年古巴渔夫,生活贫困,屡受挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。

这些都代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。

从最近引起广泛讨论的“丧”文化到“佛系青年”,青年话题总是牵动社会的神经。

有人习惯用挑剔的眼光审视,认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,却忘记了他们的世界观、价值观,是时代投射在身上的印记。

名校高考作文试题模拟导写:青春的纸船,在时间之河中航行

名校高考作文试题模拟导写:青春的纸船,在时间之河中航行

名校高考作文试题模拟导写:青春的纸船,在时间之河中航行原题阅读下面的材料,根据要求写作。

辛夷坞说:“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。

席慕蓉说:“青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。

”雨果说:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

”习近平总书记寄语青年学生:“青春不是靠天马行空的幻想,青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成长,青春是心中永远不凋零的花朵。

”作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你是如何理解“青春”的?请至少结合两人的名言与你的同学分享你的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体自拟标题不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息;不少于800字审题【文题解析】:本题要求考生根据三位名人和习近平总书记的名言,结合自己的生活体验和思考,理解和诠释“青春”这一主题。

三位名人和习近平总书记的名言分别从青春易逝、青春需要珍惜、青春需要奋斗等角度对青春进行了阐释,为学生提供了丰富的思考角度。

辛夷坞的名言“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸”提醒我们青春是短暂的,需要我们珍惜。

席慕蓉的名言“青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读”则表达了我们对青春流逝的感慨和留恋。

这两句名言可以作为文章的开篇,引发读者对青春这一主题的思考。

雨果的名言“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们”强调了珍惜青春的重要性,提醒我们要珍惜时间,充实自己,不能虚度青春。

习近平总书记寄语青年学生的话“青春不是靠天马行空的幻想,青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成长,青春是心中永远不凋零的花朵”则从奋斗和成长的角度定义了青春,为我们指明了青春的方向。

在立意时,我们可以从以下几个方面入手:1.我们可以选择从青春的美好和脆弱去立意,强调青春是珍贵的,我们需要珍惜和呵护我们的青春。

2.我们也可以选择从青春的需要去立意,强调我们需要用奋斗去充实我们的青春,让我们的青春更加充实和有意义。

高考押题作文预测:成长的青春(精选7篇)

高考押题作文预测:成长的青春(精选7篇)

高考押题作文预测:成长的青春(精选7篇)高考报考志愿填报方法技巧高考志愿填报前有以下技巧:1.____了解招生录取政策____:了解有关招生录取政策,可以保证填报志愿的准确性。

考生一定要通过省招办、中学或报考点,准确了解今年有关高校招生计划和招生政策。

2.____认真研读招生章程____:招生章程是考生了解各招生高校招生情况、招生人数的重要资料,也是考生填报志重要的依据。

3.____分析志愿目标____:对比自身和高校的过去,根据自己平时的学习成绩,合理评估自己的学习情况,预测自己在填报志愿中的分数,再根据分数安排高校。

4.____把握填报时机____:在高考出分前,许多高校会提前公布录取分数线等信息。

在此期间,考生和家长应该密切关注,提前做好志愿填报的准备工作。

高考出分后,考生要按照平行志愿的填报规则,把握最合适的填报时间,完成志愿填报。

5.____选择合适估分____:在高考出分前,考生可以根据平时的学习成绩和排名,预估自己的分数。

高考出分后,考生可以再次估分,并参考之前预测的分数进行志愿填报。

6.____选择专业兴趣优先____:在选择专业时,考生应该考虑自己的兴趣和职业规划,选择自己感兴趣且适合的专业。

7.____考虑地域差异____:不同城市的教育资源存在差异,考生在选择高校时应该考虑这一点。

最后提醒一下,在志愿填报过程中,一定要仔细核对个人信息,避免出现任何错误。

高考报考志愿填报方法技巧为本网站原创作品,不得擅自转载!高考志愿怎么填报讲解技巧高考志愿填报的跳填报技巧如下:1.____分清录取批次____:很多高校不是同时段招生的,要提前了解录取时间,在填报相应的批次时,要注意时间节点。

2.____排除志愿____:可以排除一些较差的学校,将一些好学校的冲一冲、稳一稳、保一保结合起来。

3.____成绩与排名定位____:根据排名和分数,大致定位在哪些学校类别,考虑填报这类别中有哪些自己喜欢的专业。

2019高考作文预测3篇

2019高考作文预测3篇

2019高考作文预测3篇高考让我们的青春插上了翅膀,高考让我们的青春不再遗憾。

以下是为大家整理推荐关于20xx高考作文预测范例,希望对大家有所帮助!20xx高考作文预测1:致青春还记得那些年一起奋斗的时光吗?还记得那些年一起疯狂的岁月吗?还记得那些年一起感人的岁月吗?那些年我们的青春美丽而富有活力,那些年我们快乐而又充实,那些年我们在为自己的梦想努力奋斗着,那些年我们只为心中的那双青春的翅膀高考。

高考让我们的青春插上了翅膀,高考让我们的青春不再遗憾,高考让我们的青春更加炫彩。

那年是高考让我们聚在了一起,我们每个人的心中都有着一个梦,那个梦在我们的心中,是我们的精神支柱,任何人都不能侵犯它,它陪伴我们走过了太多的日夜。

那年的高考让一群有梦想的孩子聚在了高三年级八班,班主任是个傲气的研究生,他的做法让我们深恶痛疾,为了惩罚我们的不早读,去宿舍把我们喊起来,再去操场上跑圈,为了教育我们,要把讲桌拍个窟窿,为了让我们好好安静的学习,又把我们当做朋友对待,讲着自己的高中和高考,让我们流下了感动的泪水。

也许因为我们的叛逆,我们从来不听他的话,他就用各种各样的招还击我们,从不知疲倦,我们只是装作不爱学习的样子,只为和他置气,实际我们心中的那个梦从未走出,我们不在意的外表下,永远都是有一颗爱学习的心。

高考激励了我们的青春,在高考的路上有太多的小插曲,学校的封闭式管理让我们充满活力的心无比压抑,保安的阻拦让我们出去的欲望更加强烈,满天飞的试卷让我们更加想出去,几个好友商量了一番,这日子我要疯了,我要出去,于是我们也不再管自己女生还是男生,逃课出去,好好放松一下,这样我们就开始了我们的逃课计划,侥幸没有被发现,我们开心不已,认为上天也在可怜我们这些苦命的高考孩子,若被发现大家集体被罚,集体打扫卫生一周,对于我们而言,这也是高考路上的一大乐事。

回来后我们就会拼命地学习,全身心的学习,成绩从未倒退。

后来班主任就直接和我们说,以后谁再想出去就和我说一声,我会批你们半天的假,条件是好好学习,成绩不能倒退,我们这才觉得班主任是个通情打理的人。

2019年高考名校模拟卷作文题及示例33

2019年高考名校模拟卷作文题及示例33

2019年高考名校模拟卷作文题及示例33 2019年高考名校模拟卷作文题及示例331、阅读下面的材料,根据要求写作。

知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

——老子青春须早为,岂能长少年。

——孟郊国势之强由于人,人材之成出于学。

——张之洞凡事以理想为因,实行为果。

——鲁迅没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

——汪国真自信人生二百年,会当击水三千里。

——毛泽东在这个“比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标”的新时代,你读了上面六句有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【答案】范文:自知.自信.自强漫漫人生路,要在风雨中铿锵前行,要在纷扰的变数中永不言败,必应有一套应对的智慧法宝。

其中最根本、最重要的就是人对待自我的态度。

老子曾说:知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

古人云:“人贵有自知之明。

”鸵鸟身重翅小,不妄想飞向蓝天;海豚无脚不徒劳爬上陆地。

茫茫人海,芸芸众生,自知者能分施展自己的才华,成就一番事业;不自知者往往一念之间前功尽弃,贻人笑柄。

韩信深知自己的价值绝不能与无赖等同,深知自己的兵韬武略当用于救助天下苍生,而不是与一个无赖斗气。

大丈夫能屈能伸,有所为有所不为。

正因为自知,他才能临磨难而不苟,愈挫而愈奋,最终,他找到了自己的用武之地,帮助刘邦平定天下。

而马谡虽熟读兵书,深谙兵法,但他最大的悲剧就在于无知:对于自身的无知。

没有了自知,便仅剩下了狂妄,“出师示捷身先死,长使英雄泪满襟”这泪是洒给诸葛,而这憾却是马谡的“无知”所造成的啊!只有自知才能将自己的人生点染出亮丽的色彩。

仅仅自知还远远不够,人还应当自信。

正如毛泽东所说:自信人生二百年,会当击水三千里!自知不是只盯着自己的短处,而是找到自己的长处,确定适合自己的人生之路。

古往今来,有多少人因自信而闻名于世。

2019年模拟高考作文押题系列2

2019年模拟高考作文押题系列2

2019年名校模拟高考作文押题:放眼未来,当志存高远阅读下面的材料,根据要求写作。

19世纪70年代,首批官派留学生被召回国,他们发愤图强,为国家带来新气象。

20世纪20年代,大批留学生回到祖国,他们赴汤蹈火,探索救国救民的道路。

20世纪50年代,一批批留学生冲破重重阻碍,投身新中国建设,创造无数奇迹。

20世纪80年代,大量中国青年远赴海外,谋求发展,书写别样人生。

21世纪,出现留学生“归国潮”:同时,中国成为亚洲最大的留学目的国。

青年是时代发展的晴雨表,也是引风气之先的社会力量。

作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年,读了上述材料,你会有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章,与你的同龄人分享。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。

【文题解析】:此题考核根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现,写作任务明确。

写作时要仔细阅读所给材料,把握材料中心,确定立意。

本题所给材料按时间顺序记述了不同时期广大青年出国留学、立志回国、报效祖国等一系列人生轨迹。

材料具有强烈的时代感与历史感,一方面反映出国家进步、民族振兴的现实,另一方面揭示出个人成长与国家强盛、民族富强之间的深刻关联。

要求中说“青年是时代发展的晴雨表,也是引风气之先的社会力量”,要求考生针对所给材料谈出自己的“感触和思考”,提示考生应从青年成长与国家民族之间的关系来思考。

从青年在不同时代回国的情况来看,19世纪70年代他们是“被召回国”,20世纪20年代和50年代他们是历尽千辛万苦回国建设祖国,现在是形成“归国潮”,这一过程既表现了青年的立志报国的觉悟、决心和毅力,同时也能表明祖国日益强大离不开广大青年学生的付出,又表现出祖国的日益强大带来的无尽的感召力。

据此可以写国家发展、民族振兴与青年的关系。

从青年自身来看,他们面对着不同的境遇,做出了努力与进取,在不同历史时期发挥的不同作用,表现出一种向上的热情和报效祖国的决心与毅力。

2019年高考作文模拟题及范文(青春,在迷茫,但是别再迷茫)

2019年高考作文模拟题及范文(青春,在迷茫,但是别再迷茫)

2019年高考作文模拟题及范文青春,在迷茫,但是别再迷茫阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)青年人中流行一句话,叫“谁的青春不迷茫”,可是,驻藏战士说:我告别霓虹和繁华,在绿色军营戍守雪域边关,我的青春有担当,我的青春不迷茫;快递小哥说:我告别农村与父母,在城市的街道穿梭往来,我的青春有责任,我的青春不迷茫;青年学生说:我走进学校与课堂,在知识的海洋中自由徜徉,我的青春有信仰,我的青春不迷茫。

以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章,表明你的态度,简述你的看法。

要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

审题立意命题方向人文底蕴:人文关怀科学精神:批判质疑责任担当:社会责任健康生活:自我管理审题限制性这篇材料之中蕴含多个观点,首先要确定的一点就是这些观点的核心话题是“青春”,其他三个话题“责任”“担当”“信仰”都是围绕这个核心话题展开。

从文章隐含的态度来看,作为青年应该以天下为己任,有责任有担当,不能以“谁的青春不迷茫”为借口虚度年华。

在写作时候最好是对一个事物的几个方面进行全面的分析,辩证的立意,这样文章会显得深刻、全面。

基于这点分析,立意时首先抓住材料中的一个关键词语“青春”,充分展示作为年青人的时代特点。

换句话说,即展示青年的朝气蓬勃的特点,而不是以一个成年人的冷峻态度来谈人生。

应该是像毛泽东一样“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,不能像辛弃疾“胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧州。

”另外,从命题材料的选择角度来看,三则材料都是展示当代青年的风采,所以在立意与选材上一定要与时俱进,有鲜明的时代特色。

古人事迹可以用,但是只能是陪衬,毕竟那个时代已经成为历史;时代列车在飞速前进,每个车厢都有鲜活事例给你思维的冲击。

开放性从内容上来说,我们可根据自己的写作的特长,从“责任”“担当”“信仰”三个角度任选一个确定立意,也可以综合三个话题确定一个立意。

预测2019年高考作文题:绽放的青春最美丽

预测2019年高考作文题:绽放的青春最美丽

预测2019年高考作文题:绽放的青春最美丽1、阅读下面的材料,根据要求写作。

“我们现在有条件向各国学习,我们必须有正确的学习态度,既不迷信自己,也不迷信外国。

迷信自己和迷信外国,都是思想不解放的表现。

”——1979年五四人民日报社论《解放思想走自己的道路》“历史经验告诉我们,青春只有同科学知识结合在一起,同爱国进步结合在一起,同先进的思想理论结合在一起,同国家和人民的需要结合在一起,才能建功立业,大有作为。

”——1999年五四人民日报社论《承前启后继往开来》“到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

”——2014年五四人民日报社论《为实现中国梦激发青春力量》一代青年有一代青年的时代使命,今年是纪念五四运动100周年,作为即将成为新一代时代使命的“接力者”,你有怎样的感触和思考?要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

【文题解析】:本题考查学生的写作能力。

这是一则任务驱动型材料作文,所给任务很明确,即“一代青年有一代青年的时代使命,今年是纪念五四运动100周年,作为即将成为新一代时代使命的‘接力者‘,你有怎样的感触和思考”,这里既有写作内容的要求,也有文体的暗示。

然后概括分析所给的材料,材料由三个时间段组成,一是1979年五四人民日报社论《解放思想走自己的道路》中的一段话,“我们现在有条件向各国学习,我们必须有正确的学习态度,既不迷信自己,也不迷信外国。

迷信自己和迷信外国,都是思想不解放的表现”,这就要求青年要有正确的学习态度,解放思想,向他人学习,能够以人之长补己之短;二是1999年五四人民日报社论《承前启后继往开来》,“历史经验告诉我们,青春只有同科学知识结合在一起,同爱国进步结合在一起,同先进的思想理论结合在一起,同国家和人民的需要结合在一起,才能建功立业,大有作为”,这是说作为青年人,要学习科学知识,要有爱国的热忱;三是2014年五四人民日报社论《为实现中国梦激发青春力量》,“到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”,这就要求青年人能够脚踏实地做事,能够承担起自己的责任,为建设祖国奉献自己的力量。

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2019年名校模拟高考作文押题:青春•追梦
阅读下面的材料,根据要求写作。

2018 年底,致敬改革开放 40 年的歌曲《青春的回答》 MV 正式发布,歌曲 MV 带领
观众亲历 40年的经典瞬间: 1984 年国庆节北大学生举起“小平您好”的横幅,1991 年“希望工程”大眼晴女孩苏明娟的照片, 1997 年香港政权交接典礼, 2008 年北京奥运会中国体操选手杨威夺得个人全能冠军, 2015 年中国人民抗战暨世界反
法西斯战争胜利 70 周年阅兵式……歌曲以“奋斗”“追梦”“再出发”等关键词作为当代青年面对伟大变革的“青春的回答”作为新时代青年中的一员,面对改革开放 40 年,你将会以哪些关键词作为“青春的回答”?
请选择两三个关键词,将你的感悟或思考写成一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭,不得泄露
个人信息;不少于 800 字。

【答案】青春•追梦
青春是一座万物葱茏的院子,我们流连于此,乐而忘返。

我们是匠人,把一串串文字
铺满小路,用想象编织一个个梦境;我们是游人,倾听到青草拔节时不安的躁动,鼻
翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。

我们是青春,我们正年少,我的梦,在这里浮动,一切静悄悄……
曾襁褓中娇滴啼哭的我们,会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生
我材必有用”,我们开始了人生的征途。

贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过,脚踏生命之舟破开了青春的闸门,载我步入酸
甜苦辣的青春旅途。

那样英勇的生命啊,是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊,是
汲取怎样的光辉,像海一般无限蔓延的澎湃!
生命本该精彩。

一个梦,正在将我打造…
在追求梦想的道路上,我努力,因而取得可喜的佳绩,体验到成功的喜悦;我大胆,
因而得到自身的提高,享受到奉献的快乐。

因为奋斗,所以在追梦的道路上,幸福与
我同行!
当然,追求梦想的道路注定不是一帆风顺的,正如歌中所言“不经历风雨,哪能见彩虹”,没有艰苦的奋斗与拼搏,何来成功的傲然绽放?没有泪水与汗水的铺垫,何来
胜利时的粲然笑颜?冰冻三尺非一日之寒,梦想的实现,时间会验证!
青春是短暂的,同时也是最美好的。

我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们
的大好年华。

欧阳修曾说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。

”曾经,数不尽
的革命先驱用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,为我们创造了良好的条件;而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?
我们要知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。

朋友,今天
我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母鼓励,可谓“天时地
利人和”。

在追求梦想的道路上,我们要永不言弃。

面对挑战,我们怎能被一些挫折
和失败所吓倒呢?让我们好好地把握青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;
学那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。

只有如此,青春才会是一首动人的篇章!
青春是一座乐园,我们怀抱梦想,携带激情,轻唱着相聚的欢歌,我们的惊喜镶嵌在
云端,我们穿行于此,让目不暇接的风景透过视线,我们步步惬意,我们流连忘返;
我们逗趣于此,只为听闻青春的天籁!这里,有梦,每一个梦都是可贵的,每一个梦
都有其独特的含义,指向遥远。

记住你的梦,带它轻装上路。

青春多么迷人,而梦想又多么新鲜!让我们展开奋飞的
翅膀,让青春载着梦想,翱翔在祖国的蓝天之上!
【解析】:本题主要考查写作能力。

这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要
注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。

本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。

本题属于时代大主题,对时代的脉搏准
确把握,宏观了解材料中的核心思想很重要,但是更重要的是找到小切口,并且在题
材和角度上有新意。

(1)“追梦”,青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者。

梦想、机会、奋斗,串成了当代青年人生追求的高昂旋律,展现出当代青年
挥洒青春的广阔空间,渲染出当代青年人生价值的最美色彩。

梦想是理想、是信念、
是信仰,是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力,是每个人拼搏奋斗的精神
向往和前进的方向。

心中有梦,打拼才有劲,活得才出彩。

梦想意味着责任,有一份
梦想就有一份责任担当。

(2)“机会”,蕴含希望,预示成功,它为梦想奠基。

正因为机会属于有准备的人,所以我们要刻苦学习、增长才干。

青年时代是学习的黄金时期,要通过刻苦学习,不断充实自己、提高自己、丰富自己,使自己变得更加强大,
有充分的能力去化机会的偶然为成功的必然。

(3)“创新”,新时代,做一个有创造精神的人。

(4)“爱国”,做一个热爱祖国、肯于奉献的人,始终把个人的机会与祖国、与社会、与他人的发展机会紧密联结在一起。

(5)“奋斗”,让追梦的青春流光溢彩。

要奋斗,就要肯于吃苦、顽强拼搏。

以脚踏实地、只争朝夕、顽强奋斗的精神
打拼事业,于“艰难困苦”中“玉汝于成”。

奋斗,就要从自我做起,从身边的点滴
小事做起。

涉及个人“小我”与家国、社会“大我”等不同层面。

只要有自己的观点
和思考,能够自圆其说即可。

立意角度要跳出材料,给人眼前一亮、耳目一新之感。

注意题干的要求,具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。

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