一.陈述句(五种句型)0001

一.陈述句(五种句型)0001
一.陈述句(五种句型)0001

第一讲英语句子结构分析

教学重点:1:掌握五种基本句型2:了解除Be以外的其他四种系动词。

3:了解接TO 和FOR 的双宾语的动词有哪些。

4:能够区分双宾语和复合宾语得区别。

句子的划分

I. 根据结构划分:①简单句

S+V(主+谓)

S+V+P(主+谓+表) S+V+O(主+谓+

宾)S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)

S+V+O+C (主+谓+宾+宾补)

②并列句and, but, or ③复合句:名词

从句(宾,主,表,同)副词从句(状

语从句)形容词从句(定语从句)

II. 根据功能划分:陈述句疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句)

祈使句

感叹句

III. 根据句子成分:单个词汇

短语

1

从句

一.陈述句(五种句型)

I am a webaholic. 我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。Internet dating hurts.网恋有害。

I like chatting online.我喜欢网上聊天。

Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词:

① 变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become 口语化,如果要说就用它.

口诀解读:

Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。如:Dreams come true. 梦想成真。

Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。

如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了,菜都馊了。

Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往

往接表示天气或外貌变化的静态形容词。

如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。Run 与grow 是对应的,其主语多为能流动,能消耗的东西。

如:Still water runs deep.静水深流。

Turn 多接表示颜色和天气的形容词,侧重于表达与之前大不相同。

如:The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了,花开了。

Get\become 在口语表达时用得比较多,但这二者相比,

become 相对正式些,其主语既可以是人也可以是物。如:He got angry on hearing the news.听到这个消息,他变得

很生气。总之,不管英语多么“变”化多端,万“变”不离其宗。英语学习的终极目标还是为了与人交流,所以多在交流中使用这些“变化”词,才能真正掌握其内涵。系词be 它有三,am is are ,我(I)用am,you(你)用are,is 用于他她它;单数is,复数are,认真做题不出差。

(否句be 后not 加,疑问句,be 句首,句尾?不要丢。)② 保持某种状态:Continue, keep, lie, remain, stand, stay.

③看起来,好像:Appear, look, seem.

④感官动词:Feel, smell, sound, taste.

II. 代双宾语的动词

```````````````````“七七给”一“带”to不少,“买” 画“制作”for 来了。

带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前, 必须在变换时“to”或“for”。这11 个及物动词可以概括为下边两句话,读起来妙趣横生,效果很好

1、“七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)和“带”(bring)8 个及物动词,在直接宾语前置时,必须在

后面加上“to”。即“vt. + sth. + to + sb.”

如:He lent some money to me. 类似动词的还有:get,mail,offer,owe(借),pay,promise,read,sell,take,teach 等

2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词, 在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。

如:Mother bought a new dress for me。类似的动词还有:build,choose, cook, cut, do, find, fix,leave,order(订购),reach 等。

3、当直接宾语是代词时,间接宾语for 和to 于直接宾语之后

如:Richard made it for him。理查德为他做的这个东西Give it to me。把它给我

4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语,如ask,teach,tell,owe, pay.

I asked John. 我问约翰

I asked a question. 我问了一个问题

I asked John a question.我问了约翰一个问题

5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce 等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。

Could you explain your point of view to us? =Could you

explain to us your point of view? 6、易错的动词抢劫/偷某人某物:Rob/steal sb. sth (错误)正确的说法:rob sb of sth steal sb from sth. 类似的还有:cure sb of illness 治愈某人疾病rid sb of sth 从中除去(不好的东西)

supply sb with sth 供给某人某物provide sb with sth 给某人提供某物accuse sb of sth 控告某人某事cheat sb of sth 骗取某人某物inform / advise sb of sth 通知某人某事remind sb of sth 是某人想起某事warn sb of sth 警告某人某情况charge sb with sth 指责某人某事二.疑问句 1.一般疑问句Is this seat taken?

Yes, it is/ No, it isn't. 需要用yes 或no 来回答。

语序一般为:助动词+主语+谓语?

Practice:

Have you been there? ________________________

Didn ' t you tell him about it yesterday?

2. 特殊疑问句你什么时候开始学英语?

When……

You began to study English.

? Did you begin to study English?

??when did you begin to study English? 你在想什么?What……

相关主题
相关文档
最新文档