高一生物科目寒假作业答案(word文档)
人教版高一生物寒假作业答案
人教版高一生物寒假作业答案人教版高一生物寒假作业答案（一）1.B[细胞膜的功能主要是：将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出细胞，如抗体在细胞内合成后，分泌到细胞外;进行细胞间的信息交流。
使细胞内各种生化反应加快主要是酶的作用。
]2.C[有氧呼吸的酶主要分布在线粒体中，代谢旺盛的细胞需要大量的能量，线粒体含量多，比如心肌细胞，肾小管上皮细胞的线粒体数量也较多，较之心肌细胞则较少。
]3.C[该细胞虽然没有叶绿体，但它可能是植物根部的细胞，A错误。
]4.D[线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，在内膜上有与有氧呼吸有关的酶，线粒体内膜与外膜的化学组成大致相同，都由蛋白质和脂质组成。
]5.C[“关键事实”意即“最本质的”，叶绿体的功能受到叶绿体DNA的控制，由于叶绿体含有遗传物质，因此，叶绿体具有一定的自主性和独立性，这与细胞自主性和独立性是相似的。
]6.C[植物体叶片的绿色来自叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中;花鲜艳的颜色来自液泡中的色素。
]7.D[⑤与①、④有直接联系，与③有间接联系。
]8.B[据图可以看出是分泌蛋白的合成和分泌过程的生物膜的变化;抗体属于分泌蛋白，呼吸酶化学本质是蛋白质，但它在细胞内，性激素和胆固醇的化学本质是脂质。
]9.B[由图可知，d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性，对植物细胞有支持和保护作用。
c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流。
a为细胞质，包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f)。
b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心。
g为叶绿体，h为线粒体，在植物的根部细胞中不存在叶绿体。
]10.C[细菌为原核生物，有细胞膜和核糖体，无其他细胞器，光合细菌有光合色素。
蛔虫营寄生生活，为真核生物，因长期生活在缺氧的环境中，所以线粒体已退化。
两者均不含纤维素。
]11.A[由显微镜的视野可知，有细胞核、线粒体、高尔基体，所以该细胞一定为真核细胞，①错误;该图中虽然有中心体，但也可能为低等植物细胞，②错误;中心体、核糖体均无膜结构，故③正确。
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下面小编就给大家整理了关于201X年寒假高一年级生物作业答案,以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
一、选择题(40题，共60分)1.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2.下列在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部树③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④3.细胞是最基本的生命系统,下列有关生命系统的论述中,不正确的是()A.因为蛋白质是生命活动的主要承担者,因此,蛋白质属于生命系统B.病毒属于生态系统的组成成分,但不能独立组成生命系统C.单细胞生物可同时占据生命系统的两个层次:细胞和个体D.地球上最小和最大的生命系统分别是:细胞和生物圈4.下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是()A.将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋5.下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要把图甲的3细胞移到视野正中央，应将装片适当向移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于角，时针方向流动。
寒假自主学习作业本高一生物答案-word
寒假自主学习作业本高一生物答案-word2019年寒假自主学习作业本高一生物答案寒假是一个漫长的假期，在假期里很多同学都在抓紧时间学习，查字典生物网高中频道分享了2019年寒假自主学习作业本高一生物答案，相信你看过以后会有很大的收获：一、选择题1.下图①～⑥表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是( )A.若②是细胞膜的脂质成分，则不具有物种的特异性B.若图中⑤为过氧化氢酶，则①经脱水缩合形成⑤的过程发生核糖体C.若②为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则②一定是DNAD. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3.( )①核仁是与核糖体形成有关的细胞器②细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新⑥区分埃博拉病毒、颤藻和小球藻的依据是否有核膜A.①③④B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥4.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是 ( )A.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D.细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置5.如图为高等动物细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的是()A. ⑤是蛋白质和脂质的合成、加工车间B. 胰岛B细胞中⑨数目最多 C. 心肌细胞中的⑥⑦周期性消失重现 D. 含有磷脂分子的细胞器有①②③④⑤ 6.右图表示低倍显微镜观察到的人血涂片的一个视野，下列说法正确的是A.细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到B.细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2OC.人体中细胞ⅡD.为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向方移动7.下列的哪种细胞分裂中，看不见染色体的出现A.精原细胞形成精子B..8.图1为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图，图2为某物质运输速率与耗氧量的关系，下列说法错误的是()A. 图1中A和C组成的结构参与细胞间信息传递过程B. 甘油和脂肪酸进入细胞的过程对应图1中过程aC. 人体小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的流动性D. 图2中P点的限制因素是载体的数量 9.下列选项中不正确的是() A. 基因是DNA上具有遗传效应的片段 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 染色体是基因的主要载体 D. 染色体是由脱氧核苷酸组成的 10.对下图所示细胞的概述不正确的是A.能够进行光合作用的是甲、丁B.甲是已经分化的细胞C.丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D.四种细胞均有线粒体11.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP 的叙述，不正确的有几项①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的A与构成DNA、RNA中的碱基A不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP⑥ATP中的能量可以于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能A.0项B.1项C.2项D.3项12.如图为细胞膜的亚显微结构示意图，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是()A.①B.②C.③D.④13.1为某绿色植物光合作用示意图，图2为外界因素对光合作用速率的影响.下列说法正确的是()A. 图1中a、b两个过程发生的场所是叶绿体基粒B. 若适当降低CO2浓度，短时间内图1中C物质含量升高C. 该植物夜晚能吸收CO2，不能合成D的物质，原因是空气中CO2浓度低D. 图2中，X可表示CO2浓度、光照强度、温度、土壤中Mg2+浓度等 14.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线。
高一年级生物寒假作业答案
高一年级生物寒假作业答案的O2不应从外界吸收 (4)自由水线粒体、核糖体、叶绿体(5)增加减少 (6)ATP、酶 17.(1)光照强度温度 CO2 浓度(2)夜间温度较低影响了呼吸酶的活性光合作用吸收了部分的CO2 (3)光合作用速率与呼吸作用速率相等 (4)较慢光照过强，温度过高，气孔关闭 CO2 C52C3 (5)大 (6)增加六 1----5 C D A D C 6-----10 B A C D D 11-----15 C CD A C 16.C 17.A 18.D 19.1)A C; BE 。
(2)8; 8; 有丝分裂后。
(3)A B C E。
(4)A、D 。
(5)A、D 。
(6)B。
20.(1)D G (2)23 46 46 92 (3)受精作用有丝分裂数目与母细胞一样 (4)2 44 XX七 1-20 DDBBC CCABC BBDBB CCABC 21 (每空2分，共20分) Ⅰ. ④用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2个烧杯，另1个不做处理(以作对照)，(答全给2分) ⑤白光组(或对照组)叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是绿光组 (答全给2分) 温度和光照强度等 22.题答案为28八选择题答案：BDBDD CDACB CBABC 16.(1)葡萄糖糖原 (2)氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连在同一碳原子上 mn-(n-2)18 (3)4 含氮碱基17.(1)① cab(或cba db ② 吸收空气中CO2，排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可) ③d封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。
再连通b，就可以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的(其他合理答案亦可) (2)① 装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相名! ② a向左移 d 向右移 e向左移 f向右移 (3)C6H12O6 2C2H5OH 2CO2+能量 6九选择题 1-5 BABDC 6-10 BCABC 11-15 CDDCD 16-20 DBCDB 非选择题 1.(1)蛋白质氨基酸(2)① ③ ④ ② 2.(1)蛋白酶淀粉酶 (2)对照 (3)温度 (4)氮 3.(1)无氧呼吸和有氧呼吸水和酒精 (2)有氧呼吸CO2释放量与O2吸收量相等(3)0.6 4.(1)电子显微镜光反应色素、酶等 (2)B，I (3)无光照，不能进行光反应，不能产生[H](或NADPH)和ATP，C3不能还原成C5 (4)气孔关闭，缺少CO2，C5不能转化为C3 (5)高十 1-----5 BDCAC 6----10 BAAAB 11-----15 BBAAB 16.(1)Aa、Aa AA、Aa、aa (2)1500 1500 (1) 矮茎高茎 (2)去雄受花粉未成熟之前进行干净、全部、彻底外套罩子(3)红 (4)3:1 AA、Aa、aa 1：2：1 (1)青 (2)性状分离 3:1 (3)1/2 测交 F1相关的基因组成 (4)金定 (5)统计学基因分离 (1)AABB AAbb aaBB AAbb (2) a.子代植株花粉色：红色：白色= 6：3： 7 C.子代植株花粉色：红色：白色=2:：1： 1十一 1-----5 DDDBB 6----10 CCCCD 11-----15 DDBDD 16.(1) 优良性状 (2)减数分裂非同源染色体上的非等位同源染色体上的非等位 (3) 2n 2n 3n2n (4)获得基因型纯合的个体保留所需的类型 17.(1)X 长 (2)AaXBXb AaXBY (3)直毛和分叉毛常染色体 (4)残翅分叉毛雌后代表现型的种类和比例雌蝇中长翅直毛：残翅直毛 = 1：1，雄蝇中长翅分叉毛：残翅分叉毛 = 1：1 (或长翅直毛雌：残翅直毛雌：长翅分叉毛雄：残翅分叉毛雄 = 1：1：1：1) (5)温度影响了个体发育，但遗传物质没有发生改变(或表现型是基因型与环境共同作用的结果) 18. (1)红眼 (2)控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因 (3)不能①若控制眼色的基因在常染色体上则：②若控制眼色的基因在X染色体上，则：从上述图解中可以看出，不论基因位于常染色体还是性染色体上，其后代均有两种表现型;且每种表现型的性别比例均为1：1，故不能确定果蝇的眼色基因是否在性染色体上。
XX—XX学年第一学期高一年级生物学科寒假作业及其参考答案.doc
XX—XX学年第一学期高一年级生物学科寒假作业及其参考答案X1.英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。
用含少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。
实验说明钙盐A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量 2.下列是植物体特有的糖类是A.葡萄糖和蔗糖B.乳糖和麦芽糖c.淀粉和脱氧核糖D.蔗糖和纤维素3 •下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性A・生物与非生物具有相同的化学元素B.生物与非生物都具有化学变化[:学科ZX X K] c.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.生物与非生物都含有碳元素4•下列核昔酸中，在DNA结构中不可能具有的是5 •水绵和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。
但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是A.细胞的外部形态不同B.细胞膜的化学组成不同c・前者有核膜，后者无核膜D •前者有DNA,后者无DNA6 •下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片［:学科］c・若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央7•多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了9 00,由此可推知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是、52、50、50、498 •医生给低血糖休克病人静脉注射5%葡萄糖液，其主要目的是A.供给全面营养B.供给能源物质c.维持细胞的渗透压D.供给水分9.南欧紫荆是一种耐碱抗寒的绿化植物，其细胞液的浓度很高，以利于根从周围土壤中吸收水分。
该植物根细胞中含量最多的物质是A.蛋白质B.脂肪c.水D .无机盐10 .如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动过程中含水量不变，则A.温度升高，结合水比例减少，自由水比例增加B.温度升高，结合水比例增加，自由水比例减小c.温度降低，结合水比例减小，自由水比例增加D.温度变化不会改变结合水和自由水原有的比例11.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是[:]A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫c.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫1 2 •人体内有20多种微量元素，它们的含量很少，但是对人体的健康却起着重要的作用。
高一生物寒假作业及答案生物及答案范文
高一生物寒假阶段练习1生物〔本卷共8页，总分值100分，考试时间90分钟〕一、选择题〔此题共25小题，每题2分，共50分。
每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的〕1.碳元素是组成生物体的最根本元素，m这是因为碳元素在生物体中A．所含的能量最多B．最容易被吸收利用C．所起的作用最大D．构成有机物的根本骨架储能物质是3.植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器是A.叶绿体、线粒体B. 叶绿体、核糖体C. 线粒体、内质网D. 核膜、高尔基体4.活细胞中，及酶的合成和分泌直接有关的细胞器是A．叶绿体和高尔基体 B．中心体和高尔基体C．核糖体、内质网和高尔基体 D．高尔基体和溶酶体5．以下图表示的是叶绿体色素别离的装置，正确的选项是6.以下关于细胞核的说法，错误的选项是C. DNA主要存在于细胞核内7．关于ATP的表达不正确的选项是A ．有3个高能磷酸键B ．是生命活动的直接能源C ．可以及ADP 相互转化D ．是一种高能磷酸化合物8. 动物细胞的有丝分裂过程及植物细胞明显不同的是A.间期有染色体的复制C.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中D.末期细胞中部膜内陷，把细胞缢裂成两局部9．下面是酶活性受pH 影响的示意图，其中正确的选项是C10．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧A ．将丙酮酸氧化成二氧化碳B ．参及ATP 的形成C ．将葡萄糖分解成丙酮酸D ．及氢结合形成水 0 u/mmol ．S -1 A 0u/mmol ．S -1 0 u/mmol ．S -1 DATP 11．以下选项中的物质，以图示方式通过的是 A ．K + B ．H2OC ．甘油D ．O212.将酵母菌培养液离心处理。
把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两局部，及未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液 在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O 的试管是“黄金伙伴〞组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素，其中属于组成生物体的大量元素的是A ．钙B ．铁C ．锌D ．硒 14．细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态15. 以下图为某学生绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的选项是A B C D16. 关于细胞分化的表达错误的选项是A ．细胞分化既能使细胞数量增加也能使细胞种类增加B ．细胞分化是多细胞生物个体发育的根底C ．细胞分化是细胞在形态、构造和生理功能上发生稳定性差异的过程D ．细胞分化的实质是基因选择性的表达17．以下哪种细胞的全能性最容易表达出来A．青蛙的口腔上皮细胞 B．蚕豆的叶肉细胞C．大白鼠的肝脏细胞D．人的神经细胞18．以下有关衰老细胞特征的表达，不正确的选项是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．衰老的细胞内多种酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低19．以下有关细胞衰老和细胞凋亡的说法中，正确的选项是A．衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态B．细胞凋亡是由细胞内的基因所决定的C .细胞凋亡是细胞癌变的结果D．细胞凋亡是细胞死亡的同义词20. 以下有关细胞癌变的描述中，错误的选项是A. 癌细胞是能连续分裂的细胞B. 原癌基因和抑癌基因突变导致正常细胞变成癌细胞C. 癌细胞及正常细胞的形态构造根本一样①植物细胞及动物细胞的区别②人们对细胞的认识是一个困难曲折的过程③技术对科学开展有推动作用④科学开展是开拓、继承、修正和开展的过程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22.某学生没吃早餐就参加长跑锻炼，结果晕倒。
生物寒假作业高一寒假作业生物答案
生物寒假作业高一寒假作业生物答案
生物寒假作业高一寒假作业生物答案
必修1综合练习答案
一、单项选择题(每题2分，共70分)
1--5 DBACB 6--10 ADAAA 11--15 DDDBA 16--20 CADCB 21--25 ACBDC 26--30 BAADB 31--35 DAADC
二、填充题(每空1分，共30分)
1、(6分)(1) 1 (2) 5 脱水缩合
(3) 肽键 -CO-NH- (4) R基不同
2.(8分)(1)中心体动物 (2)染色质 DNA和蛋白质
(3)8内质网脂质合成 (4)5高尔基体 1细胞膜
3、(4分)(1)过氧化氢酶过氧化氢酶能催化过氧化氢分解
(2)可排除肝组织自身对过氧化氢的催化作用(3)酶与过氧化氢充分接触
4、(5分)(1)[H]、ATP 升高 (2)丙酮酸、[H]
(3)线粒体内膜
酶
C6H12O6――rarr;2C2H5OH+2CO2+能量
5、(5分)(1)动物中 4 8 (2)8 8 (3)中心体
总结2013年已经到来，小编在此特意收集了有关此频道的文章供读者阅读。
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高一下学期生物寒假作业答案
高一下学期生物寒假作业答案寒假作业（一）答案：1—25 BBBBB ACDCC BBCDC DCCBA CCADA27.（1）呼吸作用消耗了容器中的氧气（2）光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量（3）光合作用使容器中的二氧化碳浓度逐渐减小，光合作用速率下降（4）NaHCO3溶液释放的二氧化碳使容器中的二氧化碳浓度升高28．（1）光能转变成ATP⑵2⑶E ⑷24⑸429．（1）光强光质（2）难以确定（3）120mg·L-1 达到了CO2饱和点CA量有限（4）CO2（或HCO3-）供应量不同CA（细胞）活性变化寒假作业（二）1—20.CDBBC DCCCC DBBCC CDCDC21.（1）C中的淀粉酶能将淀粉水解；面包霉能够分泌淀粉酶，将淀粉水解（2）E点；淀粉酶能将淀粉水解，蔗糖酶不能水解淀粉，可见酶具有专一性（3）蓝黑色；pH过低使淀粉酶失活，淀粉不会被水解（4）37 ℃时酶的活性最高37 ℃也有利于面包霉的生长和繁殖22.（1）蔗糖酶、淀粉酶（2）现象：可能A、B都不能形成砖红色沉淀原因：（1）先加斐林试剂再加酶，斐林试剂可能对酶活性有影响。
（2）加入酶溶液以后，直接加热煮沸，既可能使酶不能充分反应，又可能使酶失去活性。
（3）1→2→4→适宜温度下保温5分钟→3→5→6。
23. （1）酶浓度寒假作业（三）1------------5、CDDBB，6----------10、BCBDC；11---------15、DDACD；16--------20、CBCAD21----------25、CCBCD;26-27、AD28、（1）中、染色体、DNA和蛋白质（2）G1、S、G2和M期（3）M、着丝点分裂，染色单体分开形成染色体；（4）不分裂；（5）G1；（6）S；（7）2；（8）10、229、（1）a 扩（分）散转移（2）实验步骤：①将癌细胞分成A、B两组。
②A组加入端粒酶抑制剂，B组不加，进行培养。
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高一生物科目寒假作业答案【篇一】一：选择题(30*2=60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 D A B B D C C D D D A A A C B题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A B A B D A B A C B A B A C A二：非选择题(每空2分,共40分.)31.答案：(1)DNA复制(或“染色体复制”)着丝点分裂(2)乙、丙甲(4)81∶2次级卵母细胞和第一极体32.(1)常染色体隐(2)性状分离(3)AA或Aa2/3(4)D33.(1)YYRR和yyrr基因的自由组合定律红花：白花=3：1YYrr和yyRR(2)8/15(3)F1的花色结果预测：Ⅰ、F1植株既有为红花，又有白花(植株红花：白花=1:1)，则包内种子基因型为yyRr;Ⅱ、F1植株只有红花，则包内种子基因型为yyRR。
【篇二】1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.A9.C 10.C 11.C 12.A 13.B 14.B 15.C 16.D 17.C 18.C 19.C 20.D 21.AB 22.BC 23.ACD 24.BCD25.细胞活细胞细胞就能完成各种细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动差别很大形态多样性细胞膜细胞质细胞核统一性26.⑴细胞分化⑵细胞分裂⑶细胞生长⑷数目增多体积增大形态多样27.⑴传入神经传出神经⑵S感受器M效应器大脑皮层⑶无缩手反射发生28.结构功能低倍物镜对着通光孔大光圈左眼要观察中央转换器通光孔反光镜或光圈细准焦螺旋29.⑴真核有由核膜包被的细胞核⑵细胞膜细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核⑶细胞也是个体30.⑴生态系统⑵个体⑶种群⑷群落⑸细菌绿色植物除细菌外的所有生物31.⑴不能。
因为未进行动物实验，不能肯定(或病人体内还存在其他微生物也有可能引起“非典”)⑵分别将细菌、病毒注射到一些大小一致、健康的猴子体内，观察猴子是否有“非典”症壮出现。
若注射细菌的猴子出现“非典”，则可确定是细菌引起的，否则不能确定;若注射病毒的猴子出现“非典”，则可确定是由病毒引起的，否则不能确定⑶电子显微镜⑷测定其遗传物质(基因)1、(1)D(2)成熟的红细胞没有细胞核等其他的肯膜结构，这样得到的细胞膜比较纯(3)C2、(1)、动物中心体叶绿体(2)、11核糖体8内质网3高尔基体9线粒体(3)、核仁核糖体(4)、11核糖体31.(1)载体蛋白ATP(2)主动运输①需要消耗ATP②需要载体蛋白协助(3)甘油、苯32.(1)蛋白质、磷脂双分子层、多糖(2)选择透过性(3)流动性(4)b、c、d(5)b、a33.(1)质壁分离;细胞液;蔗糖溶液(2)13、12、11;5、6、4;大34、(1)糖蛋白(2)分子是可以运动的(3)流动35.⑴[3]半透膜浓度差的溶液⑵2l⑶2高于1棕蓝36.⑴收缩增多浓蔗糖溶液浓度大于萝卜条细胞液的浓度，由于渗透作用细胞失水⑵膨胀减少萝卜细胞液的浓度大于清水，由于渗透作用细胞吸水37.⑴蛋白质⑵自由扩散主动运输Na+⑶分别在温度低于37℃(如0℃)、高于37℃(如60℃)的条件下重复上述实验相同时间之后，观察红色和绿色在细胞膜上分布的情况比较红色和绿色在细胞膜上均匀分布时所需时间的长短在一定温度范围内，随着温度的升高，细胞膜的流动性会加快加38.(1)a、b膜上载体数量是一定的(2)毒素只抑制了Ca2+载体的活性，而对K+载体活性没有影响心肌细胞吸收Ca2+、K+为主动运输，要消耗能量，经呼吸抑制剂处理后，供能不足，影响上述物质吸收。
39、⑴液泡。
⑵第二步：在A、B两只烧杯中，分别加入等量的15%的盐酸和清水;第三步：选等量的红色玫瑰花瓣，分别放入A、B两只烧杯中，经过一段时间后观察。
结果预测：水中的花瓣仍为红色，水为无色;盐酸中的花瓣颜色逐渐变浅，而盐酸溶液变红。
原因分析：盐酸将细胞杀死，膜丧失其选择性，而清水对细胞活性无伤害作用。
⑶此试验的实验变量是处理红玫瑰使用的是盐酸还是用清水。
⑷细胞膜和液泡膜40.(1)自由扩散主动运输(2)主动运输自由扩散(3)蛋白质分子磷脂分子流动选择透过性作业五一、选择题1-5DDCDD6-10BDCDB11-15BCDAC16AD17ABD18AD19ACD20ABD二、非选择题21.(1)蛋白酶淀粉酶(2)对照(3)温度(4)氮22.(1)[H]和ATPCO2的固定五碳化合物(2)光能→活跃的化学能(3)主动运输甲23.(1)呼吸光合速率呼吸速率(2)光照强度、CO2浓度、温度(3)F24.(1)无氧呼吸和有氧呼吸(2)无氧呼吸强度随氧气浓度的升高而逐渐减弱(3)BD(4)氧气浓度逐渐升高到5%时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸仍十分微弱(5)不同氧浓度下的无氧呼吸强度(或)CO2释放量与O2的消耗量之差(6)1.5(7)5%作业六1.C增加酶的浓度可以增加反应速率，缩短反应达到平衡所用的时间。
当条件不适宜时，反应速率可能逐渐降低。
2.B图中纵坐标为反应物的含量，所以加入甲物质后反应才开始，试管1中不反应，试管2中反应最快，然后分析条件可知，B正确。
35分钟后反应停止的原因是反应物被消耗完了。
3.B有些酶在细胞外也可以发挥作用，如各种消化酶。
4.C酶具有高效性的原因是降低反应所需要的活化能，而不是提高物质的能量，本身也不提供能量。
5.D在低温时酶的活性较低，当温度适宜时，可以恢复，而高温可以使酶失活，而不能恢复。
6.DADP转变成ATP时，也是一种生化反应，需要原料Pi，需要酶的催化作用和能量。
7.B一分子ATP是由一个腺苷和三个磷酸基构成，所以正确答案为B。
8.DATP中的A表示腺苷，有些原核生物也可以通过简单的有氧呼吸获得能量，活细胞中产生ATP的场所可能有细胞质基质、线粒体和叶绿体。
9.C在生命活动旺盛的细胞中，线粒体的数量一般较多，但是ATP 与ADP可以迅速地相互转化，所以ATP在细胞内的含量不高，而且比较稳定。
ATP是生物体内的直接能源物质，其它的能源物质可通过它才能被利用。
10.B在细胞质基质中进行的反应是有氧呼吸与无氧呼吸共同的，在叶绿体中进行的光合作用不仅需要原料二氧化碳和水，还需要光照等环境条件。
11.A光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量，需要经过光合作用合成有机物，然后再通过动物的消化吸收，最后通过细胞的呼吸作用氧化分解有机物，释放能量。
12.D本题综合考查光合作用、有氧呼吸与无氧呼吸的相关知识。
[H]的来源：光反应阶段是水的分解，呼吸作用过程中是葡萄糖的分解和丙酮酸的分解。
13.A具有大液泡的植物细胞才能发生质壁分离，液泡起重要的作用。
细胞核是DNA分子复制和转录的主要场所。
叶绿体产生的ATP在光合作用过程中转移到了有机物中，不能直接用于生物体的生命活动。
连续分裂的细胞中，DNA能转录也能复制。
14.C本题主要考查学生对课本实验的掌握程度。
叶绿体色素提取和分离没有研究对光的吸收情况。
15.C关键字词“含量”，炎热夏季中午，由于温度较高，植物失水过高，所以气孔关闭，C二氧化碳进入受阻，二氧化碳浓度降低，产生的三碳化合物减少，消耗速率不变，所以含量减少。
光反应阶段产生的[H]不变，因为三碳化合物的减少，所以消耗量减少，含量增加。
对于五碳化合物来说，产生速率不变，消耗速率减小，所以含量增加。
16.C根据题示可知，a、b表示光合作用的暗反应阶段，c表示有氧呼吸，A表示葡萄糖。
有氧呼吸进行的场所是细胞质基质和线粒体。
17.C酵母菌可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，均可以产生二氧化碳，进行有氧呼吸时，分解一分子的葡萄糖，消耗6分子的氧气产生6分子的二氧化碳，进行无氧呼吸时，分解一分子的葡萄糖，产生二分子的二氧化碳。
设有x的用于有氧呼吸，消耗氧气为6x，产生二氧化碳为6x，1-x的用于无氧呼吸，产生2(1-x)二氧化碳，所以[2(1-x)+6x]/6x=5/3x=1\3。
18.C图中光照强度为0时，光合作用速率不为0，所以纵坐标表示净光合速率，M点只能进行呼吸作用，N点可以表示光合速率等于呼吸速率，Q点时光照强度已经达到饱合。
19.B酵母菌可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，也可以通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。
有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。
20.B题干的关键字词“致使脂质氧化而破坏其功能”，考虑到生物膜受到破坏。
21.C题干研究对象为密闭环境中二氧化碳的含量变化，所以不断减少，说明植物从环境中不断地吸收，减小速率可以表示光合速率，光合速率大于呼吸速率，不再发生变化时，说光合速率等于呼吸速率。
CO2量逐渐降低主要是光合作用的原因，乙具有较强的利用较低二氧化碳的能力。
22.B关键字词“呼吸抑制剂”“红细胞”，红细胞吸收氧气、水甘油和脂肪酸是自由扩散，与能量无关，呼吸氨基酸和钾离子是主动运输，需要消耗能量，与细胞的呼吸作用密切相关。
23.C本题的实质是考查光反应阶段和呼吸作用第三阶段进行的场所。
24.B本题主要考查学生获取信息的能力和对光合作用的理解和应用能力。
本题中所涉及的实验目的是探究CO2是否为植物光合作用原料，所以自变量为CO2，对照条件应为有无CO2，光照、温度等无关变量都应是相同并且是适宜的;CO2直接影响光合作用过程中的暗反应阶段，抑制了三碳化合物的形成，所以抑制了光合作用速率;在b装置中环境是密闭的，所以随着光合作用的进行，CO2也将成为限制因素。
25.A改变某种条件后，五碳化合物和ATP含量增加，三碳化合物减少，可能的原因是五碳化合物、ATP的产生量增加或消耗减少，三碳化合物在ATP和[H]的作用下，可以生成五碳化合物，所以若加强光照，ATP产生量增加，消耗三碳化合物增加，产生较多的五碳化合物。
26.(2)过氧化氢酶具有高效性(或其他合理假设均可得分)(3)②滴入2滴肝脏研磨液滴入2滴氯化铁溶液③堵住试管口，轻轻地振荡这两支试管④将点燃但无火焰的卫生香(4)如果1号试管中的卫生香比2号试管中的卫生香燃烧猛烈，说明过氧化氢酶比Fe3+催化效率高，过氧化氢酶具有高效性;如果1号试管中的卫生香与2号试管中的卫生香燃烧情况相似，说明过氧化氢酶与Fe3+催化效率一样;如果1号试管中的卫生香不如2号试管中的卫生香燃烧猛烈，说明过氧化氢酶没有Fe3+催化效率高，过氧化氢酶不具有高效性。
(5)①乙酶的活性受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强，超过最适温度后，随着温度的升高，酶的活性减弱;在一定温度范围内，过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3的催化效率。
(答案合理即可得分)[解析]在设计实验过程时，要注意单一变量和对照性原则的落实，用“等量”“相同”等关键字词来体现，无关变量要相同并且适宜。