全国通用2018年高考语文二轮复习疯狂专练15文言文+名篇名句+语言文字运用含解析2018010915
2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类
2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（五）含答案一、语言文字运用1．(2015·全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是()A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
解析：本题从语序不当、结构混乱、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。
A 项，语序不当。
“从现在起到年底”，应该放到“承办”之前。
C项，句子前两分句的主语是“边缘人”这类形象，而最后一个分句把主语偷换成了“人们”，造成句子结构混乱，可以把最后一个分句修改为“这类形象会引起人们深深的思索”。
D项，成分残缺。
“被冠以‘史上最严’的称号”前缺主语，可在“因加大了”前加“新《食品安全法》”。
答案：B2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①1945年9月9日，日本投降签字仪式在南京举行，这一天的南京城到处呈现着一片欢乐的景象，街头巷尾，人人____________，对胜利和平的欢欣表露无遗。
②雷达兵连队举行唱歌比赛，士兵伯少帅一曲《怒放的生命》让全场沸腾起来，他还不忘和台下的战士握手互动，一副明星范，让战士们______________。
③“浙北高速”在湖州设点招聘147名高速公路收费员，前往应聘的有1 600多人，其中720多人有大专以上学历，这让招聘单位____________，也引发许多议论。
A．乐不可支喜形于色喜出望外B．喜形于色喜出望外乐不可支C．喜形于色乐不可支喜出望外D．喜出望外喜形于色乐不可支解析：本题给出三个意义比较接近的成语“乐不可支”“喜形于色”“喜出望外”，这三个成语都含有“高兴”的意思，但又有差别。
（全国通用）2018年高考语文二轮温习疯狂专练24论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用（含解析）
疯狂专练24 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类文本阅读一、（河北省“名校联盟”2018届质量监测）论述类文本阅读（此题共3小题9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。
尔后，法律就被公以为是治理国家的工具。
所谓治世之具，也能够叫治国之具，法律的工具主义从这儿就开始了。
到唐朝，魏征做了一个形象的比喻。
他说国家仿佛是一匹奔马，骑在马上的骑手确实是皇帝，皇帝手中拿的鞭子确实是法律，如此就把法律工具主义加倍形象化。
既然古代的法律是君主手中的鞭子，那个法律必然受到君主的阻碍。
遇有开明的君主就能够够发挥法律治世功能的作用，碰到昏君那就没有方法发挥法律的治世功能。
历史事实也确实如此。
唐太宗时期确实是个讲究法制的时期。
那时，针对官吏伪造履历，唐太宗说了一句话，以后再碰到伪造履历的官员必死不赦。
不久，又发觉了伪造履历的情形，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就超级不快乐，说我说过以后再有必然要处死。
这时戴胄讲了一句话，他说什么是法，法是“国家布大信于天下”，不能因为皇帝一时喜怒发表的意见，使法丧失了大信，如此说服了唐太宗。
唐太宗说了一句话，法乃天下之法非朕一人之法。
因此皇帝也遵法了，这就发挥了法律的工具主义的作用，这是碰到了明主。
碰到了昏君的时候，确实是法制的败坏。
隋文帝本来是很重视法律的，可是到晚年任意为法。
比如说六月天要判处犯人死刑，大伙儿就劝解他从汉以来都秋冬行刑，六月天不能判死刑。
他说六月天什么缘故不能判死刑呢？六月天还有雷霆大怒，雷还会击人呢，我是皇帝我也能够杀人。
因此法律工具主义是人治下的法制，碰到明主确实起到了治世的功能，可是碰到昏君的时候便不能发挥踊跃作用。
法律工具主义不仅阻碍了整个古代社会，也包括近代社会。
想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。
因此今天咱们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念，就必需肃清法律工具主义的残余阻碍。
2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类
2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（9）含答案一、语言文字运用1．(2015·广东卷)下列句子中，没有语病的一项是()A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
解析：A项，重复赘余，“禁止”和“不得”语义重复，保留一个即可。
B项，成分残缺，谓语动词“存在”没有宾语中心语，可在“报告书”后加“等违法行为”。
D项，搭配不当，“维护相关各方的合法权益和合理要求”中“维护合理要求”动宾搭配不当，可改为“维护相关各方的合法权益，满足其合理要求”。
答案：C2．下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是 (B)①“有雾霾骂市长”是地方民众的公共诉求，治理雾霾应该大而化之．．．．，强调每个人、每个单位、每个企业都应尽一份力。
②人民币汇率风险、国内股债市场缺乏趋势性机会、美元升值，投资者希望资产配置全球化，工银瑞信全球美元债券应运而生．．．．。
③从假手机、假移动电源、假移动硬盘到假欧元硬币，淘宝上的假货可谓应．有尽有．．．，也难怪大家都称之为“万能的淘宝”。
④人的善行要是这么自然而然，那就真是从善如流．．．．了，但在道德学步的阶段，搞点“吾日三省吾身”，还是极为必要的。
⑤50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人，数以千计的全球商业精英纷至沓来．．．．，出席了世界经济论坛2017年年会。
⑥事实上，在新产品的推广方面，厂家苦口婆心．．．．地为用户作知识普及与使用指导必不可少，关门经营的出路总归是极其狭窄的。
(全国通用)2018年高考语文二轮复习疯狂专练1文言文名篇名句语言文字运用
疯狂专练1 文言文+名篇名句+语言文字运用一、（江西师大附中2018届高三月考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
王汉忠，字希杰，徐州彭城人。
少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。
节帅高继冲欲召至帐下，汉忠不往。
文言文因殴杀里中少年遂亡经宿复苏其父遣人追及于萧县汉忠不肯还西至京师太宗在藩邸召见奇其材力置左右即位．．，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。
从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。
刘继元降，以所部安抚城中。
师还，改殿前左班指挥使，三迁右班都虞候、领涿州刺史．．。
雍熙中，改马步军都军头。
端拱．．初，出为宾州团练使，历冀、贝二州部署，徙天雄军。
二年，入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。
契丹南侵，汉忠合诸军击败之，斩馘甚众。
真宗即位，自中山召归。
俄复出为高阳关都部署，进领威塞军节度。
成平三年，又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使，迁侍卫马军都指挥使，改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。
契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。
加殿前副都指挥使，改领保静军节度。
五年，罢西面经略使，命汉忠为邻宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆为钤辖，领戍兵二万五千人，委汉忠分道控制。
数月召还，坐违诏无功，责为左屯卫上将军、出知襄州，常奉外增岁给钱二百万。
未上道，暴得疾卒。
赠．太尉，以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候，次子从政、从益为左右侍禁。
汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝曰：“愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。
”故所部无益。
性刚果，不务小节，轻财乐施。
好读书，颇能诗，喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。
（节选自《宋史•王汉忠传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏／其父遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材力／置左右／B．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏其父／遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材力／置左右／C．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏其父／遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材／力置左右／D．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏／其父遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材／力置左右／【解析】文言断句需要整体把握文意:“经宿复苏”指的是“被殴杀的少年”，而不是“其父”，故应在“复苏”后断句；“奇”的对象是“材力”，而不是“材”，故应在“材力”后断句。
(全国通用)2018年高考语文二轮复习疯狂专练33文言文+名篇名句+语言文字运用(含解析)
疯狂专练33 文言文+名篇名句+语言文字运用文言文一、（河北承德实验中学2018届期中考试）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
乐运，字承业，南阳清阳人。
运少好学，涉猎经．史。
年十五而江陵灭，随例迁长安。
其亲属等多被籍没，运积年为人佣保，皆赎免之。
事母及寡嫂甚谨，由是以孝闻。
梁故都官郎琅邪王澄美之，次其行事为《孝义传》。
性方直，未尝求媚于人。
为露门学士。
前后犯颜屡谏武帝，多被纳用。
建德二年，除万年县丞。
抑挫豪右，号称强直。
武帝嘉之，特许通籍．．，事有不便于时者，令巨细奏闻。
武帝尝幸同州．．．，召运赴行在所。
既至，谓日：“卿言太子如何人？”运日：“中人也。
”时齐王宪以下并在帝侧，帝顾谓宪等日：“百官佞我，皆云太子聪明睿智，唯运云中人，方验运之忠直耳。
”于是因问运中人之状。
运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之。
及武帝崩，宣帝嗣位，葬讫，诏天下公除①。
运上疏日：“三年之丧，自天子达于庶人。
先王制礼，安可诬之。
”书奏，帝不纳。
自是德政不修，而昏暴滋甚。
运乃舆榇②诣朝堂，陈帝八失。
帝大怒，将戮之。
内史元严谏，因而获免。
翌日，帝颇感悟，召运谓之日：“朕．昨夜思卿所奏，实是忠臣。
”乃赐御食以赏之。
朝之公卿，初见帝甚怒，莫不为运寒心。
后见获赏，又皆相贺，以为幸免兽口。
内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。
及隋文帝为丞相，译为长史，遂左迁运为广州滍阳令。
开皇五年，转毛州高唐令。
频历二县，并有声绩。
运常愿处一谏官，从容讽议，而性讦直，为人所排抵，遂不被任用。
乃发愤录夏、殷以来谏争事，集而部之，名曰《谏苑》。
奏上之，隋文帝览而嘉焉。
（选自《北史·乐运传》，有删改）【注】①公除：指帝王身负国事之重，因公权宜礼制，除下丧服。
②舆榇（chèn)：载棺以随。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸竖貂／辅之则乱／可与为善／亦可与为恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之B.运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸／竖貂辅之则乱／可与为善／亦可与为恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之C.运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸竖貂／辅之则乱可与为／善亦可与为／恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之D.运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸／竖貂辅之则乱可与／为善亦可／与为恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之【解析】原文标点为：运对曰：“班固以齐桓公为中人，管仲相之则霸，竖貂辅之则乱。
(全国通用)2018年高考语文二轮复习疯狂专练32论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用(含解析)
疯狂专练32 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类文本阅读一、（安徽“江淮十校”2018届联考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
不可无“我”钱谷融①艺术活动，不管是创作也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。
在艺术活动中要是抽去了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成其为一种艺术活动，也就没有感染人、影响人的艺术效果了。
②当然，离不开“我”，并不是只有“我”。
“我”，是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。
所谓“非我”，就是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。
③文学艺术总应该是现实生活的反映，而不能只是作者的自我表现。
但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的、形象的反映。
不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来。
所以，创作者首先必须要有一个使“我”化为“非我”的过程。
④另一方面，文艺作品之所以要写出张三李四等人物来，要反映客观现实，又不是无所为的，不是为写张三李四而写张三李四，为反映客观现实而反映客观现实；它是有目的的，它是为感染人、打动人而写张三李四，为影响现实改造现实而反映现实的。
所以，艺术家又不能使自己完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而一定仍要不失“我”之所以为“我”，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反映中，表现出“我”的鲜明的是非爱憎之感来。
所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。
而这，我认为正是创作的要点。
创作者正是为了要表现他对周围人物、对客观现实的态度，表现他对社会的歌颂或抗争，才来进行创作的。
所以，在创作活动巾，决不可无“我”。
⑤表演艺术最能说明这种创作的辩证法。
俗话说“装龙像龙，装虎像虎”。
演员演岳飞就应该像岳飞，演秦桧就应该像秦桧。
但只是像岳飞像秦桧，而不能也不应该使自己就变成岳飞，变成秦桧，演员不应该完全丢掉自己。
2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类
2018年高考语文二轮编选：语言文字运用+文言文+文学类文本阅读（8）含答案一、语言文字运用1．(2015·安徽卷)下列各句中，没有语病的一句是()A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。
B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
解析：A项，成分残缺，“解决人力成本上涨”后缺少宾语成分，可在其后添加“问题”。
B项，语序不当，应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。
C项，搭配不当，“加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高”。
答案：D2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 (D)①斯人已逝，唯风骨与精神长存。
连日来，社会各界深切缅怀为这方热土作出贡献的少萍书记，异口同声地用“夙夜在公，殚精竭虑．．．．”这八个字总结她的一生。
②细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
这一生物考点在考试中每每处于首当其冲．．．．的位置，大家务必重视。
③刘云生从不用画笔讲故事、摆道理，只是把藏族同胞真实地还原在画纸上，试图让这些胸无宿物．．．．的牧民唤醒都市人对人性本质的思考。
④近日林丹当仁不让．．．．地成为各地娱乐八卦的头条，不少球迷希望他承担责任，重新出发；也有很多网民认为“超级丹”形象不可能恢复。
⑤抗战期间，约有400万华侨为祖国捐款，平日里以贩卖瓜子、花生为生的郑朝炯、钟彩合夫妻也加入到赈灾行列。
全国通用2018年高考语文二轮复习疯狂专练23文言文+名篇名句+语言文字运用含解析201801091
疯狂专练23 文言文+名篇名句+语言文字运用文言文一、（江西南昌第二中学2018届月考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
张任学，安岳人，天启五年进士。
授太原知县，以才调榆次。
崇祯四年，举治行卓异入为御史。
陈蜀中私税、催科、讼狱三大苦，帝为饬行。
出视两浙盐法，数条奏利弊。
八年，流贼陷凤阳，诏逮巡按吴振缨，命任学往代。
还朝，复按河南，监军讨贼。
时群盗纵横，而诸将缩朒不敢击。
任学慨然曰：“事不辞难，臣职也。
贼势如此，我辈可雍容坐镇耶！”遂上疏极诋诸将。
请易武阶亲执干戈为国平贼帝壮之下都察院议诸臣以文吏无改武职者请仍以监军御史兼总兵事帝不从授河南总兵官时熊文灿专主抚，张献忠降，罗汝才、马进忠、李万庆等躏中原如故。
河南人据坞壁自保者数十，贼悉摧破之，任学不能大创也。
进忠佯求抚，文灿及巡抚常道立许之，乘间逸去。
事闻，任学与文灿、道立并镌秩。
七月，任学督岱等赴罗山，合左良玉军击汝才、万庆，大败之。
九月，进忠寇开封。
岱奋击，贼尽弃辎重遁入大隗山，获其妻子。
其冬，京师戒严，任学入卫，道谒文灿，言：“献忠狼子野心，终为国患，我以勤王为名，出其不意，可立缚也。
”文灿不能用。
抵畿南，有诏却还。
巡抚道立调良玉兵于陕州，贼乘卢氏虚，遁入内乡、淅川，为文灿所劾。
明年除道立名，任学亦镌一秩。
寻与左良玉蹙李万庆于内乡。
万庆方降，献忠已叛，文灿尽调河南军援剿，独任学留汝南。
川贵总督李若星论文灿主抚之谬，请复任学原官，摄行大将，督察军事。
不从。
七月，献忠合汝才自房县西走，岱偕良玉追之。
贼伏兵要害，岱陷于贼，良玉军亦大败。
事闻，任学坐褫职。
十五年，言官请起废，任学与焉，未及用而卒。
（选自《明史•张任学传》，有删改）1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议诸臣/以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事帝/不从/授河南总兵官/B. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议/诸臣以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事/帝不从/授河南总兵官/C. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议诸臣/以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事/帝不从/授河南总兵官/D. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议/诸臣以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事帝/不从/授河南总兵官/【解析】这段话主要是叙述事情，可以抓名词、代词以及动词，然后根据语法关系来断句。
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疯狂专练15 文言文+名篇名句+语言文字运用文言文一、（江西崇义中学2018届月考）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
崔恭，字克让，广宗人。
正统元年进士，除．户部主事。
出理延绥仓储，有能声。
以杨溥荐，擢莱州知府。
内地输辽东布，悉贮郡库，岁久朽敝，守者多破家。
恭别构屋三十楹贮之，请约计岁输外，余以充本府军饷，遂放遣守者八百人。
也先犯京师遣民兵数千入援廷议城临清檄发役夫恭以方春民乏食请俟秋成居府六年莱人以比汉杨震景泰中，超迁湖广右布政使。
诸司供给，率取之民。
恭与僚佐约，悉罢之。
公安、监利流民擅相杀。
恭下令愿附籍者听，否则迨秋遣归，众遂定。
寻迁江西左布政使。
司有广济库，官吏干没五十万，恭白于巡抚韩雍，典守者咸获罪。
定均徭．法，酌轻重，十年一役，遂为定例。
天顺二年，宁王奠培不法，恭劾之，削其护卫，王稍戢。
迁右副都御史，代李秉巡抚苏、松诸府。
按部，进耆老言利病，为兴革。
与都督徐恭浚仪真漕河，又浚常、镇河，避江险。
已，大治吴淞江。
民赖其利，目曹家港为“都堂浦”。
初，周忱奏定耗羡则例，李秉改定以赋之轻重递盈缩。
其例甚平，而难于稽算，吏不胜烦扰。
恭乃罢去，悉如忱旧。
吏部缺右侍郎，李贤、王翱举恭。
遂召用。
置“劝惩簿”，有闻皆识之。
翱甚倚恭，转左，父忧．起复。
宪宗即位，乞致仕．．。
不允。
成化五年，尚书李秉罢。
商辂欲用姚夔，彭时欲用王概，而北人居言路者，谓时实逐秉，喧谤于朝。
时称疾不出，侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。
越五月，母丧归。
服除，起南京吏部，劾罢诸司不职者数人。
十一年春，命参赞机务。
居三年，致仕。
又二年卒。
（选自《明史•列传第四十七》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.也先犯/京师遣民兵数千入援/廷议城临清/檄发役夫/恭以方春民乏食/请俟秋成/居府六年/莱人以比汉杨震/B.也先犯/京师遣民兵数千入援/廷议城临清/檄发役夫/恭以方春民乏食请/俟秋成/居府六年/莱人以比汉杨震/C.也先犯京师/遣民兵数千入援/廷议城临清/檄发役夫/恭以方春民乏食/请俟秋成/居府六年/莱人以比汉杨震/D.也先犯京师/遣民兵数千入援/廷议城临清/檄发役夫/恭以方春民乏食请/俟秋成/居府六年/莱人以比汉杨震/【解析】语段中，“京师”是动词“犯”的对象，其后应停顿；“食”是动词“乏”的宾语；动词“请”的内容是“俟秋成”。
所以“食”之后应停顿。
【答案】C2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.“除”即拜官，就是授官拜职，说“除”一般指除去原有的官职而就任新的官职。
B.“徭役”是古代国家征派各阶层人民从事的有偿劳役，有力役、军役及其他杂役。
C．“忧”指父母之丧，古代官员遭遇父母之丧必须辞官回到祖籍，为父母守孝。
D．“致仕”指古代官员正常退休，古人还常用致事、致政、休致等来指官员辞职归家。
【解析】徭役是无偿劳役。
【答案】B3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.崔恭机智能干，享有声名。
他在莱州，另建房屋贮存内地输送给辽东的布匹，既保证了计量供给，又减少了折耗，节省了人力，充实了军饷。
B.崔恭为民减负，安抚百姓。
景泰年间，他与同僚佐臣约定，官府部门不向百姓索取供给，并采用入籍和遣送同步实施的办法平定了流民搏杀。
C.崔恭广开言路，兴利除弊。
他巡查属地，倾听年老德高者的议论，并与当地官员一起疏通河道，废除了虽很公平却难于计算的耗损收取规则。
D.崔恭不畏权贵，恪尽职守。
天顺二年，宁王朱奠培做了不法之事，他坚决弹劾；任吏部右侍郎期间，为加强对官吏的管理，他设置了“劝惩簿”。
【解析】“入籍和遣送同步实施”的说法有误，依据文本“恭下令愿附籍者听，否则迨秋遣归”的信息提示，“遣送”要晚于“入籍”。
【答案】B4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）司有广济库，官吏干没五十万，恭白于巡抚韩雍，典守者咸获罪。
（5分）（2）服除，起南京吏部，劾罢诸司不职者数人。
（5分）【答案】（1）官署有广济库，官吏贪污五十万，崔恭向巡抚韩雍禀告，掌管、看守的人都被判有罪。
（得分点：干没、介宾短语后置句式“白（于巡抚韩雍）”、“典”各1分，大意2分）（2）服丧期满，（崔恭）（被）起用为南京吏部，弹劾罢免各部门不称职的人（有）几个。
（得分点：服除、被动句式“起”、“职”各1分，大意2分）【参考译文】崔恭，字克让，广宗人。
明英宗正统元年考中进士，被授职户部主事。
出朝管理延绥仓储，有能干的名声。
因杨溥的推荐，被提拔为莱州知府。
内地输送给辽东的布匹，全部贮存在郡中的仓库中，年月久了腐朽破烂，守仓库的人大多因为赔偿而家中破产。
崔恭另外建了三十楹屋来贮存它，请求约计每年输送以外，剩下的用来充作本府的军饷，因此就遣散了守仓库的八百人。
也先侵犯京城，他派遣数千民兵入京救援。
朝廷讨论修筑临清城，用檄文征召服劳役的人。
崔恭认为正值春天，百姓缺乏粮食，请求等到秋天收获以后完成。
在官府六年，莱地人把他比作汉代的杨震。
明代宗景泰年间，崔恭被破格提拔为湖广右布政使。
各部门的供给，都是从老百姓那里取得来的。
崔恭与同僚佐臣约定，全部废除它们。
公安、监利的流亡百姓擅自互相搏杀。
崔恭下令，愿意隶属户籍的游民听从自便，不愿意的等到秋天再遣送回去，众游民于是安定了下来。
崔恭不久被提升为江西左布政使。
官署有广济库，官吏贪污了五十万，崔恭向巡抚韩雍禀告，掌管、看守的人都被判有罪。
崔恭设定均徭法，斟酌轻重，十年服役一次，从此成为定例。
宋英宗天顺二年，宁王朱奠培做了不守法的事，崔恭弹劾他，削去他的护卫，宁王才稍稍收敛。
崔恭被提升为右副都御史，代替李秉巡视苏、松等府。
巡查属地，引进年老德高的人讨论政治的利弊，进行兴办和革除。
与都督徐恭疏通仪真的漕河，又疏通常、镇等河，避免了长江险情的发生。
后来，崔恭又大规模治理吴淞江。
老百姓依靠水运获得便利，都把曹家港看作“都堂浦”。
起初，周忱上奏定立收取耗损的规则，李秉改定为按照赋税的轻重而相应增减。
这一规则很公平，但难于计算，官吏不胜烦扰。
崔恭于是废除，都按照周忱的旧制。
吏部右侍郎空缺，李贤、王翱推举崔恭。
于是崔恭被召入朝廷使用。
崔恭设立“劝惩簿”，有所听闻都记录下来。
王翱非常依仗崔恭，将他调任左侍郎，在崔恭父亲去世服丧期未满就命他回京起用。
明宪宗即位，崔恭请求退休。
没有得到允许。
明宪宗成化五年，尚书李秉被免官。
商辂想用姚夔，彭时想用王概，而担任谏官的北方人，说启用彭时其实是在驱逐李秉，在朝廷上大声指责。
彭时称病不上朝，侍读尹直因为彭时、王概都是自己的老乡，担心因此获罪，急忙告诉商辂，用崔恭代替李秉。
过了五个月，崔恭因母亲去世回家。
服丧期满，（崔恭）（被）起用为南京吏部，弹劾罢免各部门不称职的人（有）几个。
成化十一年春，朝廷命令崔恭参谋协助机务。
在职三年，崔恭退休。
又过两年，崔恭去世。
二、（江西南昌第二中学2018届月考）名篇名句默写（5分）5. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《诗经•氓》中，女主人公对氓的负心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“___________，___________”。
（2）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是“_______，_______，________。
”【答案】(1) 士也罔极 二三其德(2) 可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓三、（河南开封2018届月考）语言文字运用（20分）6.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）①历史证明，只有与国家和人民休戚相关．．．．，把个人荣辱置之度外的人，才能得到人民的拥戴，成为引领社会发展的中流砥柱。
②几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加批评，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就．．．教．的人简直要踏破他家的门槛。
③张老师每年读书不少于50本，上行下效．．．．，学生们也都养成了读书的好习惯，师生共同营造“好读书、读好书的”文化氛围。
④国际金价连续上涨，一些储户大量买进黄金，理财经理小李耐心细致、假以辞色．．．．地分析劝阻，使储户停止了不理智的做法。
⑤初到扬州城，出门便不分东南西北，于是我买了本城市旅游图，按图索骥．．．．，游览了瘦西湖、平山堂等神往已久的景点。
⑥《中国好声音》《爸爸去哪儿》等大家耳濡目染．．．．的综艺节目几乎都是“舶来品”，近年来，中国制作团队不断创新，打造了一批扎根本土的原创节目。
A. ①②④B. ②③⑤C. ②④⑤D. ③④⑥【解析】①休戚相关：彼此之间的喜忧、祸福互相关联、利害一致。
②移樽就教：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。
比喻主动去向人请教。
③上行下效：上级或长辈怎么做，语言文字运用名篇名句下级或晚辈就跟着学，多含贬义。
④假以辞色：指好言好语、和颜悦色地对待。
⑤按图索骥：意为按照画像去寻求好马，借以比喻办事机械死板；也比喻按照线索去寻求。
⑥耳濡目染：形容听得多了见的多了，不知不觉中受到影响。
【答案】C7.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
B.在风景优美但交通不便的山区搞开发，最大的难处在于既要改善和解决人们当下的实际困难，又不能以牺牲未来为代价。
C.中国国家流感中心通过了世卫组织的评估，成为第5个世卫组织全球流感参比和研究合作中心，将在流感预防和控制方面发挥作用。
D.世界文坛殿堂级之作《百年孤独》自问世四十多年以来，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾从中受益，有所借鉴。
【解析】A.结构混乱，可删去“在……中”或“使”。
B.搭配不当，可删除“改善和”。
C.语序不当，可改为“成为世卫组织第5个全球流感参比和研究合作中心”。
【答案】D8.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（3分）（）A．同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人，’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”【解析】A项，诗句主要是在外为官的人之间用的。
B项，意为到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，不能表现出读书的乐趣。
C项，诗句描写的是雪景。
只有D选项才是恰当的应用。