3.1小数的意义和读写法五年级上册数学同步练习
苏教版五年级上册数学第三单元-小数的意义和性质-同步练习题及完整答案(历年真题)
苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质同步练习题一.选择题1.由8个百, 7个一, 9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A.870.94B.87.94C.807.942.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3.0.72等于（）。
A.0.720B.7.2C.4.十分位在小数点右边的（）。
A.第一位B.第二位C.第三位5.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数（）。
A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的6.百分位上的计数单位是（）。
A.100B.0.01C.0.001二.判断题1.小数的最大计数单位是十分之一。
（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数大小不变。
（）3.0.9898保留三位小数是0.990。
（）4.十二点零零八写作12.08。
（）5.所有的整数都比小数大。
（）6.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。
（）三.填空题1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。
3.61m（）362cm 284g（）0.284kg 0.51（）0.5092.比较大小。
03（）6.030 0.99元（）1.01元1.4米（） 1.399米75（）75.0759.33千克（） 9.326千克 0.48元（） 0.84元3.填合适的小数。
4角5分=________元7分=________元2元8角=________元3元6角2分=________元4.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是（）。
5.我会读小数。
3.07读作: （） 10.600读作: （）6.把1米平均分成10份, 每份用（）米（分数）表示, 还可以用（）米表示。
四.计算题1.用小数计算。
（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五.解答题1.填一填。
（1）一桶油含油2.5升, 2.5L=______mL。
（2）一袋米的价格是50.5元, 50.5元=______分。
苏教版五年级数学(上册)《小数的意义和读写法练习》
小数的意义和读写方法练习1
1、小数的计数单位是（）（）（）……分别写作（）、（）、（）……每相邻两个计数单位间的进率是（）。
2、小数点的右边第三位是（），它的计数单位是（），小数点左边第三位是（），它的计数单位是（）。
3、小数的左边是（）部分，右边是（）部分。
小数部分的最高位是（），计数单位是（）；整数部分的最低位是（），计数单位是（）。
4、7.683中的6在（）位上，表示6个（）；8在（）位上，表示8个（）；3在（）位上，表示3个（）。
5、10个（）是0.1, 10个（）是0.01。
6、由5个1和7个0.1组成的数是（），57个0.001组成的数是（）。
7、78.37是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一。
8、一个数的十位和十分位上都是4，其余各位上都是0的三位小数是（）。
9、四万零七十五点六九写作九十九点七九写作
10、0.6里面有（）个0.1， 0.038里面有（）个0.001。
11、一个由7个十、5个一、8个十分之一、6个百分之一组成的数是（）。
12、4个十分之一和8个百分之一组成的数是（）。
13、用小数表示
4米5分米=（）米 1米3分米5厘米=（）米
1千克300克=（）千克 4元零5分=（）元
14、用3、4、0、0以及小数点组成符合下面要求的小数。
①只读一个零的两位小数；②一个零都不读的小数；
③读出两个零的三位小数。
15、丁丁在读一个小数时，把小数点看丢了，结果就读成了四万八千零二，原来的小数读出来只读一个零。
原来的小数是多少？
1。
五年级数学上册试题 一课一练小数的意义和读写-苏教版(含答案)
小数的意义和读写第一课时填空。
1．小数的计数单位是（）、（）、（）…….分别写作（）、（）、（）…….每相邻两个计数单位间的进率是（）。
2.小数点右边第三位是（）它的计数单位是（），小数点左边第三位是（），它的计数单位是（）。
3.1里面有（）个0.1，有（）个0.01.4.0.6里面有（）个0.1,0.038里有（）个0.001.5.6.3中的6在（）位上，表示（）个（），3在（）位上，表示（）个（）。
6.5.443是由（）个一，（）个十分之一，（）百分之一，（）个千分之一组成的。
7.一个由7个十、5个一、8个十分之一、6个百分之一组成的数是（）。
第二课时一、填一填。
（1）7分=元，写成小数是（）元。
（2）17厘米=米，写成小数是（）米。
（3）135克=千克，写成小数是（）千克。
二、读一读，写一写。
0.05读作（） 0.205读作（）零点二写作（）零点三七五写作（）三、先填合适的分数，再填合适的小数。
3角2分=（）元=（）元49克=（）千克=（）千克137千克=（）吨=（）吨第三课时一、读出或写出下面各小数。
4.008读作（） 70.26读作（）五十一点七写作（）三百点零四五写作（）二、想一想，填一填。
（1）0.27是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
（2）0.7的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
（3）10个0.1是（），10个0.01是（）。
三、填一填。
（1）3.25是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
（2）4个1、3个0.1和1个0.001组成的数是（）。
（3）一个数的十位和十分位上的数都是5，这个数是（）。
第一课时答案：1. 十分之一 百分之一 千分之一 0.1 0.01 0.001 102.千分之一 0.001 百位 1003.10 1004.6 385.个位 6 1 十分位 3 0.16.5 4 4 37.75.86第二课时答案：一、 0.07 0.17 0.1351007100171000135二、零点零五 零点二零五 0.2 0.375三、 0.32 0.049 0.137100321000491000137第三课时答案：一、四点零零八 七十点二六 51.7 300.045二、（1）100 27 （2）十分之一 7 （3）1 0.1三、（1）3 2 5 （2）4.301 （3）50.5。
3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)
第三单元小数的意义和性质3.1 小数的意义和读写法【基础巩固】一、选择题1．2.36中的“6”表示6个（）。
A．0.001B．0.1C．0.012．下面每个大正方形都表示整数“1”，涂色部分用小数表示是（）。
A．2.4B．240C．2.043．用小数表示下面图中的阴影部分，正确的是（）。
A．2.20B．0.22C．2.002D．2.024．小华在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了七万零二十三。
原来这个小数只读一个零，原来这个小数是（）。
A．700.23B．7.023C．70.023D．7.00235．20.30读作（）。
A．二十点三十B．二十点三零C．二零点三零D．二点三零二、填空题6．一个小数由( )、( )和( )三部分组成。
7．把下列的分数写成小数．19 100 ________291000_______7910000________8．3分是1元的________ ，写成小数是________元．9．（1）0.06是________分之六（2）0.03是________分之三. 10．3.15读作：( )，十一点零三写作：( )。
【能力提升】三、作图题11．下面每个图形都表示整数“1”，涂色表示它下面的小数。
四、解答题12．橡皮0.60元一块，铅笔0.50元一支，一支铅笔比一支橡皮便宜多少角？13．“0.5”表示什么意思？把你的想法画出来。
【拓展实践】14．如图是用台秤称菠萝时显示的菠萝的质量，在括号里填上合适的数。
15．1千克蘑菇3.8元，1千克土豆0.6元。
根据问题画一画，算一算。
（1）买1千克蘑菇和1千克土豆一共需要花多少元？○＝（元）（2）买1千克土豆比1千克蘑菇便宜多少元钱？○＝（元）参考答案1．C【解析】【分析】因为2.36是两位小数，数字“6”在百分位上，表示6个百分之一；据此解答。
【详解】2.36中的“6”表示6个0.01。
答案：C【点评】本题考查了小数意义的灵活应用，关键明确：在某一个数位上的数字是几，它就表示有几个这样的计数单位。
五年级上册数学习题课件小数的意义和读写苏教版
五年级上册数学习题课件31小数的意 义和读 写苏教 版13
知识点 3 小数的读写
3．写出下面各数，并说出各是几位小数。 零点三三八写作( 0.3)，38是( )三位小数。 零点二九写作( 0.)2，9 是( )两位小数。 零点零四二写作( 0.0)，42是( )三位小数。
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5角4分＝( 0.54)元 3元9角＝( )元 3.9
1米5分米＝( 1.5)米 2元4分＝( 2.0)元4
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提升点 2 按要求写数
7．下面有6张卡片，请按要求写数。(每次每张卡片都 要用上)
我发现：分母是 10、100、1000……的分数都可以用
( 小数 )表示，一位小数表示(十分之几)，两位小数表 示(百分之几 )，三位小数表示(千分之几)……
知识点 2 小数的意义
2．看图填空。
分数( 小数(
7 1)0
分数(
0).7 小数(
7 1)00
分数(
0).07 小数(
107)00 0.0)07
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8．小马虎读一个小数时，没有看到小数点，结果读 成了四万零九。原来的小数要读两个“零”，原 来的小数是( 40.009 )。
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辨析：读小数时不能读全小数部分的0。
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(知识汇总+练习)第三单元 小数的意义和性质-五年级数学上册(苏教版)
第三单元 小数的意义和性质1、小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2、小数的写法:写小数时，小数点写在右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。
3、小数的读法:整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字。
4、小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一(0.1);小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一(0.01);小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一(0.001)。
小数中每相邻两个计数单位间的进率都是10。
5、小数的组成:小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
6、小数数位顺序表。
整数部分小数部分 亿级 万级 个级………… …………1． 2.36中的“6”表示6个（ ）。
A ．0.001B ．0.1C ．0.012．（2020秋·江苏无锡·五年级校考期末）只读一个零的数是（ ）。
A ．30.02B ．3.002C ．300.2D ．0.30023．用0、3、7三个数字和小数点一共可以组成（ ）个不同的两位小数。
A ．2B ．3C ．4D ．64．（1）0.06是________分之六 （2）0.03是________分之三. 精编练习5．（2023秋·江苏南通·五年级统考期末）1.5里面有( )个0.1，2.74里面有( )个0.01。
6．在数位顺序表里，整数部分的最低位是( )位，小数部分的最高位是( )位，这两个数位的计数单位之间的进率是( )。
7．“0.5”表示什么意思？把你的想法画出来。
8．（2021秋·江苏无锡·五年级统考期中）用3，0，4，0和小数点组成。
（1）只读一个0的两位小数。
（2）读两个0的三位小数。
（3）一个0都不读的小数。
9．先说一说下面各数各是几位小数，再写出各数中的“6”表示的意思。
(word完整版)苏教版小学数学五年级上册第三单元认识小数小数的意义和读写练习题测试卷
小数的意义和读写练习（1）班级： 五（2） 姓名：_____________ 学号：_____________ 一、在（ ）里填上对应的分数和小数。
100米 （ ）米 （）米 （ ）米 0.01米 0.03米 （ ）米 （ ）米二、将下图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。
分数：（ ） 分数：（ ） 分数：（ ） 小数：（ ） 小数：（ ） 小数：（ ） 三、1、5角2分是1元的（ ）（ ），写成小数是（ ）元。
2、28克是1千克的（ ）（ ） ，写成小数是（ ）千克。
3、125千克是1吨的（ ）（ ） ，写成小数是（ ）吨。
4、43厘米是1米的（ ）（ ） ，写成小数是（ ）米。
四、1、0.9是把整数“1”平均分成10份，表示这样的（ ）份。
2、0.17是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
3、0.351是把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
五、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，十分之几是（ ）位小数，百分之几是（ ）位小数，千分之几是（ ）位小数。
六、读出或下面的小数。
6.48读作： 26.37读作：4.26 读作： 59.7 读作：73.6读作： 36.96 读作： 七、写出下面的小数。
四点零六 写作： 七点四八 写作： 八十九点九 写作： 五点零一 写作：八点六九 写作： 三百四十八点零三 写作： 八、把下面的分数改写成小数。
710 = 24100 = 3751000 = 17100 = 23100 = 61000 = 910 = 251000 = 九、把下面的小数改写成分数。
0.5= 0.03= 0.227= 0.13= 0.73= 0.053= 0.3= 0.007= 十、把下面的小数填到相应的圈里。
2.13.14 0.753 14.28 6.9 8.512 100.04 50.1一位小数 两位小数 三位小数十一、把一根1米长的绳子对折2次，每段是这根绳子的（ ）（ ） ，每段绳子长（ ）米。
五年级上册数学一课一练-小数的意义及读写苏教版
小数的意义及读、写(1)1.看图写出分数和小数。
(1) (2)分数:( ) 分数:( )小数:( ) 小数:( )(3) (4)分数:( ) 分数:( )小数:( ) 小数:( )(5)分数:11000 m ( ) m ( ) m小数:0.001 m ( ) m ( ) m2.填空题。
(1)分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示( )分之几,( )位小数表示百分之几,三位小数表示( )分之几……(2)0.6是把整数“1〞平均分成10份,表示这样的( )份;0.38是把整数“1〞平均分成100份,表示这样的( )份;0.125是把整数“1〞平均分成( )份,表示这样的( )份。
3.读出下面各数,并说出各表示几分之几。
0.48 读作( ),表示( )( )。
0.203 读作( ),表示( )( )。
0.009 读作( ),表示( )( )。
0.8 读作( ),表示( )( )。
0.70 读作( ),表示( )( )。
4.写出下面各数,并说出各是几位小数。
零点四 写作( ),是( )位小数。
零点三七 写作( ),是( )位小数。
零点五零六 写作( ),是( )位小数。
零点九零零 写作( ),是( )位小数。
零点零零五 写作( ),是( )位小数。
5.把相等的数连一连。
6.按要求改写。
(1)改写成用“米〞作单位的小数。
5分米 18厘米 9毫米 21毫米(2)改写成用“元〞作单位的小数。
8角 6分 4角3分 1元5角7.在下面的直尺上分别标出0.9厘米和2.4厘米。
小数的意义及读、写(1)1.(1)710 0.7 (2)32100 0.32 (3)6100.6 (4)710 0.7 (5)61000 0.006 1310000.0132.(1)十 两 千 (2)6 38 1000 1253~5.略6.(1)0.5米 0.18米 0.009米 0.021米 (2)0.8元 0.06元 0.43元1.5元7.略。
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第三单元：小数的意义和性质 第1课时：小数的意义和读写法
班级： 姓名: 等级:
【基础训练】
1．分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示（ ）分之几,（ ）位小数表示百分之几,三位小数表示（
）分之几……
2．请填出对应的分数和小数
1分是 （）
（）元，写成小数是（ ）元
5分是 （）
（）元，写成小数是（ ）元
7角3分是 （）
（）元，写成小数是（ ）元
3．看图写出分数和小数。
(1) (2)
分数:（ ） 分数:（ ）
小数:（ ） 小数:（ ）
(3) (4)
分数:（ ） 分数:（ ）
小数:（ ） 小数:（ ）
(5)
分数: m （ ） m （ ） m
小数:0.001 m（） m（） m
4．写出下面各数,并说出各是几位小数。
零点四写作（）,是（）位小数。
零点三七写作（）,是（）位小数。
零点五零六写作（）,是（）位小数。
零点九零零写作（）,是（）位小数。
零点零零五写作（）,是（）位小数。
5．在括号里填上适当的小数。
（）（）（）（）
6．读出下面各数,并说出各表示几分之几。
0.48读作______,表示______。
0.203读作______,表示______。
0.009读作______,表示______。
0.8 读作 ______,表示______。
0.70读作______,表示______。
7．7角是________（填分数）元，用小数表示是________元。
8．连一连
6角0.2克
克0.03米
米
0.02 0.6元
【拓展运用】
9．写出下面各小数的意义。
83.6元________
4.32米________
5.08千克________
0.82米________
10．按要求做题。
（1）把下面各数写成用“米”作单位的小数①8分米7厘米②1米9厘米（2）把下面各数写成用“元”作单位的小数①4元6角3分②120分
参考答案1．十两千
2．
1
100
0.01
5
100
0.05
73
100
0.73
3．0.70.320.60.70.0060.013
4．0.4 一0.37两0.506三0.900 三0.005 三5．0.13 0.25 0.37 0.44
6．零点四八零点二零三零点零零九零点八零点七零
7．
7
10
0.7
8．
9．83.6元表示83元6角 4.32米表示4米3分米2厘米 5.08千克表示5千克80克 0.82米表示8分米2厘米
10．（1）0.87米 1.09米（2）4.63元 1.2元。