汽车业能力标准说明能力单元
机动车检测领域认可能力范围表述说明
表述说明1目的和适用范围为提高机动车检测领域实验室项目申请、现场评审的一致性和有效性，进一步规范该领域检测能力表述，促进CNAS认可结果更好地为相关方所理解和接受，CNAS秘书处对机动车检测领域认可能力范围表述给予说明。
本文件适用于机动车检测领域实验室认可项目申请、现场评审，以及实验室认可证书（附件）的能力范围表述。
本表述说明及其附录以汽车示例，摩托车、拖拉机和农用运输车等产品可参照使用。
2 能力范围表述要求2.1检测对象根据汽车及汽车零部件产品检测的特点，将检测活动归类描述为整车、专用车、部件（包括发动机部件、底盘部件、车身附件、汽车电器及灯具等）、汽车用材料与制品等四大类。
具体检测对象应依据实验室的实际开展的检测活动的范围填写“载货汽车”、“专用汽车”等（如表1.1所示），对汽车零部件产品，可在归类描述的基础上细分为具体的产品名称，如底盘零部件细分为变速箱、离合器、桥、传动轴、车轮、转向系统等，车身、车身附件细分为座椅、安全带及固定点、后视镜、喇叭、燃油箱、制动软管等。
（如表1.2所示）表1.1 检测对象和项目/参数描述示意表1.2 单一检测范围的检测对象描述示意2.2项目/参数2.2.1 由于汽车及汽车零部件的检测项目多且各项目之间检测方法差异较大，因此通常情况下“项目/参数”栏目应填写具体的检测项目和参数，而不宜笼统的填写为“全部参数”“部分参数”；2.2.2 如检测对象为单一的产品名称，检测标准与该产品完全对应，“项目/参数栏”可采用“全部参数”、“部分参数”的描述方式予以简化。
当表述为“部分参数”时，“限制范围”应明确“只测”或“不测”的内容。
如表1.3所示。
表1.3 检测范围的检测对象描述及限制的描述2.3领域代码领域代码按照CNAS-AL06《实验室认可领域分类》进行填写，如汽车门锁和铰链检测为目前所用代码为032401、汽车电磁兼容目前所用代码为1206等。
代码应尽可能精确到六位，代码应与“项目/参数”栏一一对应。
整车质量保证能力条款
整车质量保证能力条款
整车质量保证能力条款是指在汽车销售合同中，对整车及其零部件的质量保证期限、范围和条件等方面的约定。
整车质量保证能力条款的主要内容包括：
1. 质量保证期限：通常为一定年限或行驶里程，如4年或10万公里等。
2. 质量保证范围：包括整车及主要零部件。
3. 质量保证条件：一般要求在正常使用和保养的情况下，如出现质量问题，需及时向指定维修站进行维修。
4. 质量保证责任：如果出现质量问题，汽车厂商需要承担相应的法律责任和维修费用。
5. 质量保证服务：汽车厂商需要提供及时、有效的售后服务，确保消费者在使用过程中的权益。
6. 质量保证条款的变更和终止：在特定情况下，如法律法规的变动、汽车技术的更新等，质量保证条款可以进行相应的调整。
总之，整车质量保证能力条款是为了确保消费者在使用汽车过程中的权益，对汽车厂商在整车质量方面的责任和义务进行约定。
在购买汽车时，消费者应当关注这一条款，以确保自己的权益得到保障。
新能源汽车 国家职业技能标准
新能源汽车国家职业技能标准
以下是新能源汽车国家职业技能标准的概述：
新能源汽车职业技能标准是由国家相关部门制定的，旨在规范新能源汽车行业的职业技能要求和评价标准。
该标准包含了新能源汽车技术、维修、保养、诊断等多个方面的职业技能要求和评价标准。
具体来说，新能源汽车职业技能标准包括以下几个方面：
1.新能源汽车维修技能：包括新能源汽车的维修、保养、故障排除等方面的技能要求和评价标准。
2.新能源汽车诊断技能：包括新能源汽车的故障诊断、维修方案制定等方面的技能要求和评价标准。
3.新能源汽车技术知识：包括新能源汽车的基本原理、组成部分、工作原理等方面的知识要求和评价标准。
4.新能源汽车安全知识：包括新能源汽车的安全使用、维护等方面的知识要求和评价标准。
5.新能源汽车服务技能：包括新能源汽车的售前服务、售后服务、客户关系管理等方面的技能要求和评价标准。
新能源汽车职业技能标准的制定和实施，有助于规范新能源汽车行业的职业技能要求和评价标准，提高从业人员的技能水平和服务质量，推动新能源汽车行业的发展。
岗位说明书及岗位能力标准
岗位说明书及岗位能力标准一、岗位基本信息岗位名称：产品经理直接上级：产品总监直接下级：无二、岗位概述产品经理是负责产品全生命周期管理的重要角色，从市场调研、需求分析、产品设计到产品推广，再到用户反馈处理，均需全面把握。
我们的目标是打造具有市场竞争力和用户喜爱的产品，为公司创造持续的商业价值。
三、工作职责1.市场调研与用户需求分析：收集和分析市场及用户数据，了解行业趋势和竞争对手动态，识别用户需求和痛点，为产品策略制定提供有效依据。
2.产品规划与设计：根据市场和用户需求，制定产品的发展战略和路线图，进行产品功能设计和优化，制定产品规格书和原型。
3.项目管理：负责产品的开发流程和进度管理，协调跨部门团队（如研发、设计、市场等），确保产品按时交付。
4.营销与推广：与市场部门协同，制定产品的市场推广策略，包括宣传材料设计、线上线下活动策划等。
5.用户反馈与改进：跟踪产品的市场表现，收集用户反馈，及时调整产品策略，优化产品设计。
6.团队建设与培训：负责产品团队的建设和培训工作，提升团队的专业能力和工作效率。
四、工作关系1.与市场部门密切合作，了解市场需求和竞争态势。
2.与研发团队紧密配合，确保产品开发和实施的质量。
3.与销售团队保持沟通，了解客户反馈和需求。
4.与设计部门协作，进行产品界面和用户体验设计。
5.与上级领导定期汇报产品进展和问题。
五、工作权限1.对产品策略和开发进度的决策权。
2.对产品团队的组建、培训和考核的建议权。
3.对市场和用户反馈的处理权。
4.对跨部门合作的协调权。
六、考核标准1.产品市场占有率及增长率。
2.用户满意度及留存率。
3.产品开发周期及质量。
4.团队协作及团队成长情况。
5.市场及用户需求把握准确性。
6.产品推广及营销效果。
7.上级领导综合评价。
岗位能力标准一、专业能力1.熟悉产品开发流程，具备扎实的产品管理知识。
2.具备良好的数据分析能力和市场洞察力。
3.熟悉产品设计工具，如原型设计工具等。
香港地区资历架构探析
作者简介 ：王涛涛 ， ， 男 广东工程职业技 术学 院， 硕士 ， 助理研究 员 ， 究方 向： 研 职业与成人教育 、 高等教育 管理和教育技术
等。
５ ５
第 ３期
高 等 职 业 教 育
资历 架构 由一 系 列资 历等 级组 成 。这个 架构 不但 标 明资 历持 有人 所拥 有 的知识 和技能 ， 学员 及 雇 让 主可 以根据 此 制定 目标 、 构并 提供 资历 衔接渠 道 ， 架 使学 员知道 怎样 达到 目标 。 这个 由 ７级 指标 组成 的资 历架 构 ， 适用 于所 有 领域 ， 并贯 通 学历 教育 、 职业 培 训 和继续 教育 多方 面 的 资历。 通用指标说明同一级别的资历的共通特性 ， 它们都是以成效为本 ， 方便学历教育与职业培训互相衔 接 。通用指标详细说 明每一级别的要求 ， 每个级别都包括 ４ 个范畴 ：知识及智力技能” “ “ 、过程” “ 、应用能 力、 自主性及 问责 性 ” 沟 通能 力 、 用信 息科技 及运 算能 力 ” 及“ 运 。不 同行业 将根据 通 用指标 的指 引 ， 订 出 制 业 内具 体 的能力 要求 及标 准 ， 即行业 的能 力标准 说 明 ， 资历 级别 通用 指标具 体详 见表 ２ 。
表 ２香港资历级别通用指标表 （ 级 ） ７ 级别 知识及智力技能 过程 应用能力 、 自主性及问责性 沟通 能力 、 运用资讯科技 及运算能力
第七级 第六级 第 五 级 第 四级 第 三 级 第 二 级
第 一 级
中七 ／ 凭 ／ 港 中学文 凭 文 香 中 五 ／ 书 证
中 三 ／ 书 证
目前 已有 １ 个 行业成 立 了咨询 委会 ， ７ 分别 是 汽 车业 、 行业 、 容业 、 银 美 中式 饮 食 业 、 电 业 、 发 机 美 业 、 出 口业 、 讯科 技 及通 讯 业 、 险业 、 宝 业 、 进 资 保 珠 物 流业 、 造科 技 业 （ 具 、 制 模 金属 及 塑 料 ）物 业 管理 、 业、 印刷 及 出 版 业 、 售 业 、 测 及 认 证业 、 零 检 以及 钟 表业 ，截 止 ２ １ 年 １ 月 在香 港资 历架 构 网站 可 以 ０１ ０ 下载 ２ 细分行 业 《 ３个 能力标 准说 明》 全文 。 当《 能力 标 准 说 明》 过 咨 询 及 定 稿 后 ， 通 培训 机构 可 根 据 这 些行业 标 准设计 合适 的培训课 程 。当这些 课程 通过 香 港 学 术及 职 业 资历 评 审局 的质 量 评估 后 ， 便成 为 资历架 构 下认 可 的资历及 课程 。
《汽车运用技术》课程标准
《汽车运用技术》课程标准一、课程定位本课程是三年制高职汽车类各专业的基础平台课程，更是汽车检测与维修技术专业核心基础平台课程之一。
在课程设计上，结合学生的实际工作岗位，完成基于工作过程的教学内容的设计。
在教学实施过程中，以实际任务为载体，通过对任务的计划、实施、检查、评价来设计教学过程，充分体现出教师在做中教，学生在做中学，学中做的一体化教学。
本课程在培养学生专业知识、岗位技能的同时还着重于培养学生的职业素养，最终使学生具备完善的专业能力和方法能力。
二、课程建设目标明确课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面共同且又具专业特点的课程总体目标，包括知识教学目标、技能教学目标、素质教学目标等。
（一）总目标本课程主要学习汽车使用过程中的基本常识，包括：燃、润料的基本知识，轮胎的基本知识，各条件下的正确使用，汽车日常维护的基本内容以及汽车使用过程的系统管理等，为后续的整车维护课程学习打下良好的基础。
（二）具体目标1．素质教学目标（1）具有事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献。
（2）具有互助合作精神，能正确评价自我，豁达大度，积极乐观。
（3）具有理性的就业观念和良好的职业道德。
（4）具有安全、文明生产以及环境保护意识。
（5）具有一定的人际交流能力和服务客户意识。
（6）具有积极进取及创新精神。
（7）具有适应职业的身体素质。
2．知识教学目标（1）熟悉汽车分类的原则；（2）熟悉汽车VIN代码的编制规则；（3）熟悉汽车使用说明书的主要功能；（4）了解汽车使用性能的主要评价指标；（5）熟悉汽车在特定条件下的合理使用原则；（6）熟悉汽车燃料的合理使用原则；（7）熟悉汽车润滑材料的合理使用原则；（8）熟悉汽车轮胎的合理使用原则；（9）掌握汽车的日常清洁的基本操作方法；（10）掌握汽车工作介质的检查和补充方法；（11）掌握汽车运行安全部件的检查方法；（12）掌握汽车使用基础管理和过程管理的方法。
3．能力教学目标（1）会辨别汽车类型；（2）会识别汽车VIN代码；（3）会解读汽车使用说明书；（4）会评价汽车使用性能；（5）会在特定条件下的合理使用汽车；（6）会合理使用汽车燃料；（7）会合理使用汽车润滑材料；（8）会合理使用汽车轮胎；（9）会汽车的日常清洁的基本操作；（10）会汽车工作介质的检查和补充；（11）能对汽车运行安全部件的检查；（12）会汽车管理的基本操作。
汽车行业现金比率标准值_概述及解释说明
汽车行业现金比率标准值概述及解释说明1. 引言1.1 概述汽车行业作为现代工业的重要组成部分，在经济社会发展中扮演着重要角色。
在汽车企业的经营过程中，现金管理是一个关键方面，直接影响着企业的经营活动和财务状况。
因此，了解汽车行业的现金比率标准值及其含义非常重要。
1.2 文章结构本文将以详细的方式探讨汽车行业现金比率标准值。
文章将分为五个主要部分：引言、汽车行业现金比率标准值的定义与意义、汽车行业现金比率标准值的测算方法、汽车行业现金比率标准值的解释说明以及结论。
每个部分将会提供全面而系统化的信息，以便读者全面了解汽车行业现金比率标准值及其相关内容。
1.3 目的本文旨在介绍和解释汽车行业现金比率标准值的概念、计算方法和意义，并探讨影响现金比率的因素。
另外，我们还将深入探讨测算方法并提供一些典型案例分析，从而为读者提供实际应用和参考价值。
最后，通过对高于标准值和低于标准值的含义与影响进行剖析，我们将提供一些建议和对策，帮助企业在经营管理中更好地应对现金比率的挑战。
以上是文章“1. 引言”部分的内容概述，下面部分将进一步展开介绍每个小节的详细内容。
2. 汽车行业现金比率标准值的定义与意义2.1 现金比率的概念和计算方法现金比率是指企业可用现金与其流动负债之间的比例，用于衡量企业在应对短期偿债能力方面的能力。
计算现金比率时，我们将企业可用现金与流动负债相除得到一个百分比。
一般来说，较高的现金比率意味着企业有更多可以用于偿还短期债务的现金储备。
2.2 汽车行业现金比率的重要性汽车行业作为一个具有高度资本密集性和竞争激烈性的行业，其运营活动需要大量投入。
一个健康的现金比率可以确保企业能够及时支付供应商、员工和其他应付账款，并帮助企业有效管理风险。
此外，汽车行业尤其需要具备较高的现金储备以应对市场波动、经济周期不确定性和技术变革等挑战。
高现金比率可以提升汽车制造商在供应链中的地位，谈判更容易获得优惠条件和更好价格。
汽车检测与维修技术专业职业能力系统化课程体系设计
设计 与实验 。
一
ｊ
高等 职业 教育 设 置 的专业 往 往涉及 某个 技术领域或某个行 业 ，
三 至第 六大 类 中技 能要求 较 高 的
细类 。
系统 化 课 程 （ Ｏ Ｓ Ｕ ［ 系 的 【涵盖多 种职业 ， Ｖ Ｃ Ｃ Ｍ）］ １ 体 这些职业 主要是第
高技能人才嘲 。高 技能人才 的基本
特征是 ：从属于我 国产业 大军 ， 是
、
课 程定 位
“ 以就业 为 导 向 ， 以服务 为宗
建设 、 管理 、 服务等领域 岗位 汽 车检测 和维 修 技术 专业 面 ｊ生产 、 从事关 向汽 车检测行业 与维修 行业 ， 相应 ｉ 线 的从业 人员 中的骨干 ，
２ －１公 民道 德 、 社会 公 德 、 庭 美德 家
ｌｌ — 毛泽 东思想与 中国特 色社 会主 义理论 体 系概论 ：— １ ２形 势与政策教 育
２ ２职业道德 －
２ ． 道德素质
２ ３职业 法 律 、 － 法规 ２ ４沟通 与 协 作 —
２ １思 想道 德 修养 与 法律 基 － 础 ；－ ２ ２大学生职 业发展 与就
专 毕业 证书 和高 级 职业 资格 双证
书。
４１ — 强健体魄
４ －２健 康 理
４ １体 育与保健 ；— － ４ ２心 理咨
询
三 、 程结构 课
职 业
表 ２ 汽车检 测与维修技术专业职业能力分析
业指 导
理论知识系统化 ， 计和实 施操作 设
技能规范化 ， 使学 生毕业时 获得大
３ ． 文化科学素质
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汽車業能力標準說明
能力單元
1. 名稱制定汽車產品銷售人員管理策略
2. 編號AUSDSA603A
3. 應用範圍此能力單元適用於汽車產品銷售管理人員。
能夠掌握管理銷售人員的知
識，分析及評估銷售人員的績效及機構對銷售人員的需求，制定銷售人
員管理策略。
4. 級別 6
5. 學分9（僅供參考）
6. 能力表現要求
6.1 汽車產品銷售人
員的組織、招聘
、訓練、監控及
評估♦認識銷售人員的組織，包括：
銷售區域
銷售隊伍
♦認識銷售人員的資源規劃，包括： 招聘面談
甄選銷售人員
♦認識銷售人員薪酬政策的管理，包括： 薪酬及佣金政策
工作評核方法
相關勞工法例
♦認識表現評核與員工培訓，包括： 正式與非正式的評核方法
正式與非正式的培訓方法
♦明白員工關係，包括：
解決企業內部衝突的機制
不滿的申訴與紀律程序
激勵員工及建立團隊精神
6.2 制定汽車產品銷
售人員管理策略♦制定汽車銷售人員組織的策略，例如： 銷售區域及隊伍的組織架構
♦分析相關部門銷售人員供應的市場情況，包括：
相關銷售人員統計數字
所需銷售人員的市場需求情況
保留人才所需代價等
♦配合機構營運管理策略及人力資源策略，制定銷售人員管理策略，包括：
人才招聘策略
保留人才策略
內部培訓機制及策略
銷售人員職級、晉升階梯、權責範圍、薪酬/佣金、福利及獎勵制度等
針對薪酬/佣金、福利及獎勵作出預算，申請相關資源
工作分配機制
員工團隊精神
如何處理紛爭
績效評估計劃
定期向機構匯報
7. 評核指引此能力單元的綜合成效要求為：
(i) 能夠運用汽車產品銷售人員管理的知識，制定汽車產品銷售人員
的招聘、訓練、監控及評估策略；及
(ii) 能夠配合企業目標，分析及評估機構對汽車產品銷售人員的需
求。
8. 備註。