部编版小学语文六年级下册期中测试卷含答案2

六年级语文下册期中测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。

（10分）áo zhōu zhǒnɡ zhànɡ nónɡ chóu xì nì rǎn ɡānɡ（）（）（）（）（）kǒnɡ jù qīnɡ fù yàn huì xī shēnɡ jūn xuē（）（）（）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）蒸融(nónɡ rónɡ ) 肩胛(jiá jiǎ ) 张皇（huānɡ huán ɡ）．．．汤匙（chí cí）唾（tuò tòu）沫肿（zhǒnɡ zǒnɡ）胀．．．三、选择题。

（15分）1. 下列字形无误的一组是（）A.缥渺依偎揉开翻箱倒柜B.答应惊惶担搁胡思乱想C.滋味明媚绊脚全神贯注D.盼望浅显鼓厉空空落落2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A.随随便便。

（轻易）B.镇静；不慌不忙。

（沉着）C.分量大，程度深。

（沉重）D.领会别人没有明白表示的意思。

（解释）3.《那个星期天》一文中“我”对“第一次盼望”记忆犹新的原因是多方面的，下列选项正确的是（）。

第一次盼望对于一个小孩子来说是很重要的。

①．②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻。

③母亲从早到晚忙碌辛苦的身影，在“我”的记忆中挥之不去。

④母亲没有兑现承诺给“我”幼小的心灵带来痛苦，令“我”难以忘怀。

A.①②③④B. ①③④C. ①②④D.②③④4. “因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

”对这段话理解有误的一项是（）。

A. 我们要欢迎批评。

B. 我们欢迎任何人的批评。

C. 我们接受任何人的批评。

D. 我们接受任何人的只要是为人民服务的正确批评。

5.下列不是“即兴发言”评价方面的一项是（）。

A. 仪态：站立姿势、目视前方、姿态自然B. 内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。

C. 声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰D. 服饰：衣冠楚楚、光鲜亮丽、品味时尚6.在《汤姆?索亚历险记（节选）》中汤姆虽是一个孩子，但在从他所做的事情反映了他多方面的性格特点。

把下列所做的事情后面选择填上反映他性格特点的序号。

（5分）A.足智多谋B.顽皮淘气C.喜欢冒险D.乐观勇敢E.有爱心（1）在已经迷路的情况下，汤姆利用风筝线探路。

（）汤姆说自己不会在意的。

当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，）2（．（）（3）当在山洞中迷路，贝奇绝望时，三次探路，最终找到通道。

（）（4）汤姆讲述精彩历险过程时，还不忘夸张地吹嘘一番。

（）（5）汤姆身体恢复后立即前去看望朋友哈克。

（）四、连线题。

（8分）1.将下列传统节日与对应的古诗句连起来。

中秋节两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？清明节月上柳梢头，人约黄昏后。

元宵节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

七夕节明月几时有？把酒问青天。

2.将下列名著与作者连起来。

《鲁宾逊漂流记》丹尼尔·笛福《骑鹅旅行记》马克吐温《汤姆·索亚历险记》刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》塞尔玛拉格洛芙五、填空题。

（27分）1. 在括号里填上恰当的词语。

（4分）（）的歌声 ( )的容貌 ( )的江水 ( )的激流（ )的姑娘 ( )的表演 ( )的唱腔 ( )的性格2.用“徘徊”不同的意思造句。

（6分）徘徊的意思：①在一个地方来回地走。

②比喻犹疑不决。

③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

．造句：第一个意思： . 第二个意思： . 第三个意思： .3.解释诗句中加点的字词的意思，并写出诗句的意思。

（4分）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

．．．浑：。

清白：。

诗句的意思：..4.按课文内容填空。

（9分）（1）《腊八粥》的作者，本文以“”为线索，写了和两件事。

（2分）（2）“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

”这两句诗点明了诗人描写的季节是 ,描写的地点是。

诗人透过“飞”字,重点抓住、两种景物来凸显季节特征。

（2分）（3）燕子了，有再的时候；杨柳了，有再的时候；桃花了，有再的时候。

（3分）（4）《阳光的两种用法》一文中“阳光的两种用法”指的是：一是。

二是。

（2分）5.下列句子运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

（4分）（1）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

（））（）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？2（．（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（）（4）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

（）六、阅读理解。

（12分）腊八粥冰心从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。

干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。

母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说:“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。

我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。

现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲。

”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。

虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。

抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可“那:我说心想这些孩子们真馋。

我笑了，”您从前是每年都煮的。

好吃啦。

．是你们妈妈小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。

现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，她每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。

现在我们为纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。

他把这张小纸送到我眼前说:“您看，这是妈妈保留下来的。

周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。

1.腊八粥里有十八种干果，又分为大干果和小干果，大干果指的是，小干果指的是。

以前的干果代表，现在的干果象征着。

（4分）2.文章的线索是什么？文章通过这条线索把哪三件事串连在了一起？（4分）..3.找出与结尾断相照应的语句。

（2分）.4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）.七、习作展示。

（25分）心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。

你的心底埋藏着哪些心愿呢？把它写下来。

题目自拟，不少于500字。

【参考答案】2020年春六年级语文下册期中测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。

（10分）áo zhōu zhǒnɡ zhànɡ nónɡ chóu xì nì rǎn ɡānɡ（）（）（）（）（）熬粥肿胀浓稠细腻染缸kǒnɡ jù qīnɡ fù yàn huì xī shēnɡ jūn xuē（）（）（）（）（）恐惧倾覆宴会牺牲军靴二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）蒸融(nónɡ rónɡ√) 肩胛(jiá jiǎ√) 张皇（huānɡ huánɡ√）．．．汤匙（chí√cí）唾（tuò√ tòu）沫肿（zhǒnɡ√ z ǒnɡ）胀．．．三、选择题。

（15分）1. 下列字形无误的一组是（ C ）A.缥渺依偎揉开翻箱倒柜B.答应惊惶担搁胡思乱想C.滋味明媚绊脚全神贯注D.盼望浅显鼓厉空空落落2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ D ）。

A.随随便便。

（轻易）B.镇静；不慌不忙。

（沉着）C.分量大，程度深。

（沉重）领会别人没有明白表示的意思。

（解释）D.3.《那个星期天》一文中“我”对“第一次盼望”记忆犹新的原因是多方面的，下列选项正确的是（ A ）。

⑤第一次盼望对于一个小孩子来说是很重要的。

⑥盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻。

⑦母亲从早到晚忙碌辛苦的身影，在“我”的记忆中挥之不去。

⑧母亲没有兑现承诺给“我”幼小的心灵带来痛苦，令“我”难以忘怀。

A.①②③④B. ①③④C. ①②④D.②③④4. “因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

”对这段话理解有误的一项是（ C ）。

A. 我们要欢迎批评。

B. 我们欢迎任何人的批评。

C. 我们接受任何人的批评。

D. 我们接受任何人的只要是为人民服务的正确批评。

5.下列不是“即兴发言”评价方面的一项是（ D ）。

A. 仪态：站立姿势、目视前方、姿态自然B. 内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。

C. 声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰D. 服饰：衣冠楚楚、光鲜亮丽、品味时尚6.在《汤姆?索亚历险记（节选）》中汤姆虽是一个孩子，但在从他所做的事情反映了他多方面的性格特点。

把下列所做的事情后面选择填上反映分）5他性格特点的序号。

（．有爱心乐观勇敢C.喜欢冒险D.E.A.足智多谋B.顽皮淘气）（1）在已经迷路的情况下，汤姆利用风筝线探路。

（ A汤姆说自己不会在意的。

当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，（2））（ C）3）当在山洞中迷路，贝奇绝望时，三次探路，最终找到通道。

（ D （）4）汤姆讲述精彩历险过程时，还不忘夸张地吹嘘一番。

（ B （）汤姆身体恢复后立即前去看望朋友哈克。

（ E ）5（四、连线题。

（8分） 1.将下列传统节日与对应的古诗句连起来。

中秋节两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？月上柳梢头，人约黄昏后。