中考语文如何写好命题作文
遵义中考语文作文命题5篇
遵义中考语文作文命题5篇遵义中考语文作文命题（篇1）“母亲”这个名词是伟大的，温暖的。
打我有记忆起，母亲就是个中年妇女的样子。
所以我总忘记，母亲曾经也是个花季少女，也曾有过无忧无虑的生活。
生活中，我总抱怨母亲的碎碎念。
为了我，母亲不辞辛劳，任劳任怨。
母亲，感谢您！感谢您陪伴我长大。
在我的印象中，母亲总是那么忙碌。
可是不管多忙，母亲从未缺席过我的成长。
从牙牙学语开始，您那粗糙的大手，总是以最温柔的力度牵着小小的我。
您那如雷般的大嗓门，总是以轻风拂过的语气教我说话。
您教会我走路、认字，做家务，感谢您的陪伴和耐心地教导。
感谢您教会我坚持。
刚接触英语这门学科时，我内心是抗拒的。
不标准的发音，歪歪扭扭的字母，使我产生放弃的念头。
是您，每天带着我早起朗读英语，在天台上总是能看见我们与太阳并肩的背影；是您，捧着课本，一句一句教我，直到我发音标准；是您，向他人请教语法，并以最简单的方式教会我，让我慢慢地喜欢上了英语。
从那时起，我的英语成绩逐渐提高，屡次获得竞赛奖项。
如今，自由支配的时间变少，可每天阅读英语、背单词的习惯依然存在。
这种坚持，还被我运用到其它方面：如坚持练字，坚持写作，坚持去做一些初次接触的事物。
感谢您教会我独立。
小的时候，我总想着依赖您，什么事都由您扛着，可您总是一次又一次将我“推开”，让我自己完成。
记得小学的一次“口语易”比赛，我从初赛，半决赛一路过关斩将进入总决赛。
赛前需要准备朗诵资料，我多次向您求助，可您却一次次拒绝我，让我自己完成。
我咬咬牙，下定决心要做好，在百度中搜索相关资料，下载了一首英文诗歌参赛。
每天跟着音频一次一次练习，一篇完全看不懂的文章终于被我攻破了。
决赛中，会场坐满了人。
我站在台上，一眼就看到您在台下向我点头，您那慈爱的眼神让我信心倍增。
我知道，您对我的严厉是我学会独立的戒尺。
台上的人儿得靠自己闪亮，稚嫩的小鸟得自己学会飞翔。
正是这样，我学会了独立。
母亲，是您用爱为我筑起遮风挡雨的屋墙，精心呵护我，陪伴我成长，感谢您！遵义中考语文作文命题（篇2）在我们每个人的生活中，要感谢的人有很多，比如：要感谢老师，因为是他们教给我许多的宝贵的知识;要感谢同学们，因为是他们在我最需要帮助的时候帮助了我。
中考语文作文专题复习：命题作文如何审题立意
中考语文作文专题复习：命题作文如何审题立意技巧指导命题作文，是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意、内容表达具体、充分的文章。
这类作文写作时只能按照要求题目写作，不能另取题目。
所以，为了防止作文写跑题、偏题，就需要我们学会审题，做到中心明确。
审导语导语，或激发想象，或启迪思维；或优美隽永，或含蓄深刻。
它们是作文题目的组成部分，大多有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、引导选材范围和角度、凸显写作重心等方面的作用，认真审读导语，可以有效避免跑题。
作文题目有导语时，首先要审清导语，紧抓导语中的关键字词，把握题目内涵。
如：陕西《做个诚实的人》的导语“诚实/这美德/要用行动诠释”，从这一句可知，要写能够体现“用行动诠释” 诚实这一美德的事件；陕西《会玩，才好！》的导语“玩，是人的天性。
玩，是获取知识、增长才干的钥匙；玩，是塑造性格、丰富情感的向导。
玩中有学问，玩中有智慧……”从最后一句可知，这里的“会玩”指的不是彻夜打游戏、沉迷网络等消极的“玩”，而是一种积极向上的行为，是对个人成长有所帮助的“玩”。
审题目关注对题目起到限制性作用的部分：范围、对象、修饰词、人称等。
如：陕西《这，是我的节奏》中“我” 限制了写作的人称，即要写自己的节奏。
“节奏”限制了写作对象，“节奏”是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，也泛指均匀的、有规律的进程。
“节奏”既在校园，又在社会，写作时注意要写真人真事，抒发自己的真情实感和体会感悟。
关注题眼。
题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。
题目是一个句子时，“题眼”往往是动词、形容词或句子的宾语。
如：陕西《做个诚实的人》题眼：诚实；陕西《会玩，才好！》题眼：会玩。
题目是一个短语时，往往其修饰或点明重点的词语是“题眼”；如：陕西《我的老师》题眼：老师。
题目是一个词时，它本身便是题眼。
如：陕西《合唱》题眼：合唱。
审要求以 2021陕西中考作文要求为例：（2021 陕西 23 题 50 分）题目：这，是我的节奏要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600 字。
备战2023年语文中考考场满分作文周周背 命题作文02
2022年中考考场满分作文周周背命题作文02如何写好命题作文命题作文永远是作文中的重中之重，据不完全统计，2022年中考真题作文命题中，命题作文占据30%以上。
那么如何写好命题作文呢？1.首先要审好题目，这也是写好命题作文的关键。
写好命题作文，最基本的要求就是要紧扣命题作文的主题意思，不离题。
因此，在写命题作文前要对作文题目进行认真审题，要字斟句酌。
了解清楚作文题目要表达的主题意思，明确题意。
在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。
第一种，看似很浅显的题目。
如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对长大的理解。
如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。
如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
第二种，看似很熟悉的题目。
如“美在课余”这个文题，是一个宽题。
可供取材的内容也是不少的。
其实这个题目有一个迷惑点，这个迷惑点在那个美字上。
稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。
由于没有抓住这个美字，就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容，而就是没有突出这个美字。
第三种，看似很形象的题目。
如“风景这边独好”这个文题，也是一个宽题，题目似乎很形象，但远不是从字面上理解的那么简单。
它既可以写实，如写一个地方的风景，写一个地方的景物特点，写一个地方的景物的变化，但更重要的是应该写这个地方的发展，写这个地方的特色，写这个地方表现出的时代的进步。
再换一个角度思考，它不仅可以写地方，还可以写人，还可以写事，等等。
全命题作文指导 《就这样,埋下一颗种子》——中考语文复习专题
佳作欣赏一
就这样，埋下一颗种子 一粒种子，一份梦想。
——题记 蔚蓝的天空下，有多少份激情交织 成梦想的篇章。轻柔的和风中，有多少 种共鸣谱写出动听的乐章。我心中那梦 想的种子，正萌芽成长。
全 命 题 作 文 指导5 《 就 这 样，埋 下一颗 种子》 ——中 考语文 复习专 题(26页 )
播种
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞童年的天 真，依然懵懂的我步入了校园。初听铃声，感 觉那清澈的铃声，如同娴静典雅的美女挥舞着 流云飞袖一样，让人心潮澎湃。我端正地在座 位上坐好，你走进了我的视线。你眉宇间透出 一种亲切，你有美妙动听的嗓音。我知道，你 是老师。看着你在讲台上神采奕奕，激情四射， 带领我们穿过知识的险滩，遨游知识的海洋。 不知不觉，我爱上了你。
2.题眼“种子”，可以是显性的，也可 以是隐性的，可大可小，可深可浅，一般多 理解成比喻义，可以是一个希望、一个梦想、 一种努力、一种坚持、一种品德……总之， 是积极、向上、健康的。
3.选择最有体会、最深刻、最足以表 现个性和事件特点的内容来写，很可以得 心应手的。
4.“就这样”，强调埋下种子的过程， 揭示文章应以记叙、描写为主要表达方式， 具有情境性、画面感。
作文指导系列讲座颗种子》
作文题目
根据要求作文。（2017年 上海） 题目：就这样，埋下一颗种子 要求： （1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
审题指导
1.题目形象、有趣，容易激发写作兴趣， 可联想的角度较多，有宽泛的写作空间。
5.别疏忽了“就这样”的前提，也就 是说，写的这件事，是在一个特定的情况 下发生的，正是因为这个情况，才种下了 事因，事件发生发展了，最后才必然产生 应有的结果。所以，这是一篇写事情前因 后果的令人反思的文章。可以写得很有深 度，很出彩的。
2025年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文(全国)命题方式押题04：话题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
时间是奇妙的。
在史学家的眼中，历史长河中的一切浪花，需要时间的淘洗和沉淀；在文学家的笔下，古今文学里的所有经典，需要时间的镌刻和印证；在平凡人的心中，酸甜苦辣咸的各种滋味，需要时间来咀嚼和转变。
时间来去匆匆，又魅力无穷，对于时间的认识，也是见仁见智。
请你以“时间”为话题，写一篇文章。
要求：（1）围绕“时间”作文；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】例文：时间在流逝点滴的时间，从手指中溜走，不断演绎着昨天、今天、明天。
迷失昨天“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这道理人人都懂。
可又有几人能做到，昨天的我们总认为时间还很多，生命还很长，不懂珍惜，把时间浪费在不必要的事情上。
可时间不会停止就像掌中的流沙从指缝中溜走一样。
因此，我们永远是输家，永远一无所获。
生活是一面镜子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。
在时间的字典中我们永远不会找到“停止”这一词。
昨天的我们迷失了方向，找不到属于自己真正的路。
醒悟今天在时间车轮的推动下，我们已不是那个无忧无虑的少年。
如今的我们即将破茧成蝶，逐渐领悟到“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛所在。
初三，有人形容是非人类的生活，快节奏的生活让原本懒惰的我们无法承受。
我们虽然无法阻止时间的流失，但我们可以在时间之流上勇敢跳跃，我们虽然无法超越时间的步伐，但我们可以在时间之流上奔跑，让生命的价值在时间的流失当中得以彰显。
拼搏明天水不撩，怎知深浅；人不拼，怎知输赢。
时钟一分一秒的走过，每一步都在回响的齿轮，告诉我们时间的流逝。
初上初中，我们离中考还有三年，总觉得好长。
现在，我们只有200多天，时间似箭，有出无回。
在这个人生的十字路口我们何不放手一搏。
时间在流逝，然而我们的人生却无法复制，面对世间的浪涛，我们只要有了拼搏的顽强意志，生命就会有价值。
【详解】本题考查话题作文。
审题立意：审题可知，题目中给出的话题是“时间”。
中考语文作文七大题型应试技巧归纳：(一)命题作文
（一）命题作文中考命题作文包罗万象。
如：童年回忆——“童年琐事”青春剪影——“我在花季”心香一瓣——“忘不了他（她）”难忘时刻——“记一次升旗活动”走向未来——“自强的我”生活感悟——“我生活在集体的怀抱里”山光水色——“家乡变了”世相写生——“记一位平凡的人”温馨情怀——“母亲的爱”友谊之花——“同学，你不能这样”……从总体来看，中考命题作文有其设计、表达方面的规律：第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活；第二，大题、宽题大大多于小题、窄题，便于考生自由选材；第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题；第四，命题作文在使用数量上仍占主流地位。
了解这些规律，对于我们作好考前训练，练好应考本领，有很重要的指导作用。
那么，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢？下面介绍四个要点。
1、要审题上，要做到“瞻前顾后、一字不漏”对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。
要审读的内容包括：①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。
②文题中有没有点示主题的字词。
③文题中有没有点示重点的语言标志。
④文题中的的标点或其它符号及其含义。
⑤有没有副标题，其作用是什么？⑥各种写作要求、限制。
⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。
在写作中，要紧紧抓住审题得到的“信息”，步步都要紧扣文题，紧扣要求。
另外，在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。
第一种，看似很浅显的题目。
如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。
如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。
如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
【中考作文指导】中考语文作文写作六要素：点好题
第1页 共3页 中考语文作文写作六要素：点好题 中考语文作文写作六要素：点好题 作文是中考语文的重头戏，分值较大，可发挥的空间也很大，那么怎样才能写好中考语文作文呢?把握好六要素，帮你写出好作文。
（六）点好题 作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。
1.点题的时机 在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组织能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完美的统一。也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。
1）开头点题。如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。” 从许许多多文章的开篇点题中，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。 第2页 共3页
开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。 2）文中点题如《背影》 3）结尾点题《背影》结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。”
从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。
中考语文命题作文预测：《有一种力量,让我泪流满面》(4篇)
2022年中考语文命题作文预测：《有一种力量，让我泪流满面》【题目预测】请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇不少丁600字的文章，除诗歌外，文体不限。
【审题指导】这是一道命题作文，在作文题的形式上，既没设置引语，也没设置什么“环扣”。
但审题上还是有一定难度的，必须抓住题目中的“眼”，且非独只眼，而是由“力量”，和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。
若仅仅扣住其中一点是不合题意的，就是偏题，常会引起跑题的现象。
1.“泪流满面”，这里是诗化的、文学的语言，是指相当程度的“感动”“激动”等。
什么是“泪流满面”呢？以前有个电影歌曲叫“妹妹找哥泪花流”的，文学家说到李煜常常说他是以泪洗面，少男少女说到什么关爱的事情，好说“真叫人感动得要掉泪哟”。
这三个句子里的“泪”，是不是模拟考试中的“泪流满面”呢？我以为，应该不是！前者是担忧、伤感、害怕之泪，——虽然非常多；次者是说亡国之痛无边无际，以至泪水不断，——后悔与无奈之泪；第三个是内心激动，是思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或羡慕。
但似乎仅仅是“感动”，还有达到“泪流满面”的状态。
“流泪”“感动”“激动”等的程度越深，越符合题意。
2.“有一种力量”，这里的“力量”指的是什么，要明确“力量”的内涵，如果不明确，则这个题目就写不深入。
这一种力量是什么呢？应当是宽泛的，可以是情感的力量（如亲情、友情、爱情）、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。
这“力量”可以是个体的，也可以是群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。
--尽管内涵这么丰富，但建构文章的前提必须是“一种”。
文章只能写这“一种力量”，否则，就只能偏题，被打入“低分区域”。
3.应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。
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2019年中考语文如何写好命题作文
2019年中考语文如何写好命题作文
命题作文是必须按规定标题写作的一种作文题型，把握题干中的关键字眼可与话题作文相区别。
比如题干中有“题目：x x x x”“以‘x x’为题目”“以‘x x’为题”等表述。
近年来命题作文在中考命题中呈现渐热趋势。
分析近三年的中考命题作文题，可归纳出三种命题形式：
一是独词型。
如2019年的“答卷”(陕西)、“转身”(山东德州)，“ 感动”(四川雅安) 、“远方”(四川南充)等。
此种题型是话题作文命题化的绝好佐证，而且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现，如“幸福”“分享”“合作” “责
任”“惜”“和”“喝彩’’等。
二是短语型。
如“生命的需要”(内蒙古包头)、“爱的叮嘱”(四川内江)、“学会等待”(江西)等。
这类命题一般以偏正结构、动宾结构或主谓结构的短语为主。
三是诗意型。
这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题，意义含蓄而多解。
如“开在心中的花”(湖南衡阳)、“我心灵的甘露”(天津)、“快乐加减法”(深圳)等。
也可以按立意的明确与否将命题作文分为两类，一类是立意明确的，一类是立意不明确的。
中考兵法
作文的审题和构思过程。
几乎是同步的；如果审题不明，不
但不利于调动生活积累，还有可能写跑题；让“后功尽弃”。
命题作文一般限制较紧，不像话题作文、半命题作文那样宽松，文题有大、小、宽、窄、显、隐之别，所以审题是关键，也是难点。
一、独词型命题用扩充法审题
给独词型标题加上合适的限制性词语，能使宽泛的题目变得具体、实在、易写，便于把文章写真、写小、写活。
如面对“晨”的命题作文，在不改变原来文题的情况下可以用扩―展的办法将其转化为“人生之晨”“泰山之晨”“校园之晨”“车站
的早晨”等来构思。
又如“凝聚”(北京)，可以用扩充法审题后，从“凝聚友情”“凝聚亲情”“凝聚力量”“凝聚爱心”“凝聚精力”等角度任选一个行文。
二、短语型命题用分析法审题
在审短语型的作文题时，将字数较多的作文题目压缩、拆解，抽出主干词或中心词，便于把握文章的中心，不易写跑题。
1.分析题眼法。
题眼是标题的核心和灵魂，直接决定了选材和立意。
如果标题是主谓句，题眼就在谓语或谓语中心词上，如“我做主”，“做主”就是题眼，立意上就应从其重点着墨，如“做国家的主人”“做命运的主人”“做自己的主人”“做某件
事的主人”等。
如果标题是动宾短语，题眼常在动词上，如“品味生活”，题眼就在“品味”上。
如果标题是偏正短语，那么题眼一般是定语或状语。
2.分析关系法。
即分析短语内各成分间的关系。
如湖南邵阳中考命题作文“有你真好”，“有你”和“真好”之间暗含了“因为……所以”的关联词，所以要展现“有你真好”的原因和过程。
3.辨别标志法。
就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁，如题目中标有“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的，应写成记叙文；文题中出现“谈”“说”“议”“辨”“评”“析”“读”“感”“启迪”“启示”“体会”“感想”等字眼的，一般要写成议论文；文题中有“介绍”“使用”“构造”“形成”等字眼的，一般要写成说明文；若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语，多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。
如“记住这一天”，“记住”表明这应该是一篇记叙兼议论、抒情的叙事散文或者以记叙、描写为基础的议论文。
“这一天”对写作内容做了定位，要么，对“这一天”发生的、应该“记住”的事加以详细描写，要么对“记住这‘天”的理由用发散思维的方法加以阐释。
三、诗意型命题用揭示内涵法审题
受高考作文命题的影响，诗意化的命题逐渐走进中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。
将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来，才能使作文立意深刻起来。
例如“打开一扇窗”，传统意义上，只有打开窗，才能看到外面的风景，才能有风和阳光进来，才能
让阴暗、寒冷、污浊的斗室变成明亮、温暖和清新的天地。
由此引申开来，这里的“窗”具有多种比喻意义和象征意义，例如心灵之窗、宽容之窗、智慧之窗、善良之窗、交流之窗、文学之窗等。
审引语析透思路
虽然一些命题作文没有引语，但有引语的作文命题就要谨慎审之了。
引语的作用可能有三种：一是开拓写作思路，降低文题难度；二是明确写作方向，相当于暗示性的写作要求：三是引起考生的情感共鸣，便于调动写作素材。
审引语的方法主要是提取和切题联想。
如浙江温州市中考作文题：
古人云“知行合一”“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。
“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽：鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。
做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……
请以‘做―个‘行者’”为题写―篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字(写咸诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
前三段文字属于引语，从多个方面提示了写作的方向。
第一段首句从三个方面，次句从两个方面，分别提供了写作立意的方向，第三句引导我们注意选用素材的角度。
第二段从反面提醒我们不要抱怨，从小事做起，举手之间就可以做一个“行者”。
第三段则提示考生可以分别叙写“行”的经历，抒写感悟和谈论收获。