学生实习跟踪记录表

实习周记表

本周是否和辅导员沟通？ √ 有沟通的具体方式：现场交流主要内容：1、工地的工作、学习 2、生活情况
没有互联网 √电话
其他
其他
注：该表由学生每周记录一张。

无
说实话啊收获挺多的，无论是从人与人之间的交流还是从我学习到的有用的专业知识都比以前更加巩固了.
与校内专业指导教师联系情况
本周是否和校内指导教师沟通？ √ 有沟通的具体方式：现场交流互联网主要内容：1、向指导老师汇报实习情况; 2、具体的工作; 3、实习的工地生活
没有 √电话
其他
与辅导员联系情况
附件 6：
陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习周记录表
记录日期： 2012.12 .5 编号 06 2012.11.28-2012.12.5
学生姓名：刘新江时间
本周工作主要内容
施工员
工作、学习和生活的主要收获与体会
施工员，我感觉我的知识水平还没有到那个水平，许多问题都问老师傅.许多要和施工队沟通的问题以及怎么管理施工队。我才发现我是有多差啊，不知道怎么去面队工队。施工工程中难免会遇到问题，我们要及时与业主沟通进行交流进行我们符合图纸的施工要求，因为设计也有可能考虑不是很全面在施工过程中会遇到一些实际问题与图纸发生冲突了，这时候体现了三方之间的关系。

兰州交通大学学生实习记录表

实习单位评语
公章：年月日
本次实习中碰到的困难及建议：
实习总结（教师实习准备、学生实习态度、实习报告情况、实习效果与质量分析、成绩考核形式及办法等）：
填表人：年月日
备
注
注：此表一式两份，一份教务处实验实习科归档，一份学院留存。
兰州交通大学学生实习记录表
学院：
班级
人数
人，其中女生人
实到人数
人
指导教师
实习性质
实习时间
计划
月日至月日
共天
实际执行
月日至月日
共天
实习内容及时间分配
学生考勤
病假人•天
事假人•天
缺勤人•天
其它人•天
共计人•天
成绩评定
优：人
良：人
中：人
及格：人
不及格：人
学生违纪及处理情况：
实习单位
联系人
联系ห้องสมุดไป่ตู้话
通信地址
邮编

学生实习实训教师指导记录表

2、缺乏基本的处世之道。有的实习生，实习期间态度相当诚恳，但离开时却什么也没说就走人了，给人不好的印象。
教
师
指
导
意
见
1、建立与实习单位的合作管理机制
2、认认真真、开开心心地做好每一件事、注意每一个细节，学习到本部门最优秀员工的工作经验和技巧，也可以达到实习的目的——学会做事、学会做人。
指导教师：
2014 年 5 月 15 日
2、走走看看+抄抄贴贴，专业知识用不上，实习基本等于打杂。
教
师
指
导
意
见
1、放平心态，端正工作态度，从最基层做起。
2、更多引进企业实习教师。
指导教师：
2013 年 12 月 30 日
第三次指导：
时间： 2014 年 2 月 28 日
指导形式：谈话、聊天
学
生
实
习
主
要
问
题
1、面对陌生的工作环境怕出错。
2、不能很快上手，将所学知识运用到工作中去。
XXXXX学院
实习指导记录表
学生姓名（学生小组成员）：
时间： 2013 年 11 月 30 日
指导形式：集体指导
学
生
实
习
主
要
问
题
1、实习目的不明确，认为实习就是找工作，尝试挣钱，完成任务。
2、动机不纯。很多学生只是因为学校需要实习证明而来实习，而且实习时间较短，这样企业不可能把一些具体的项目交给他来完成，所以就达不到什么效果。
学
生实习主要 Nhomakorabea问
题
不主动学习，可能习惯学校的教学状态，因此刚到陌生环境不敢发问，指导老师因为自己本身有任务，没有时间去过问实习生的工作情况，有时会造成“放羊”状态。

学生顶岗实习记录表

学校指导教师评语及成绩评定：
成绩评定等级
（五级评分制）
指导教师（签字）
2022年12月28日
学院、部盖章
年月日
专业主任(签字)
2022年12月30日
2.实习态度□实习认真刻苦□圆满完成任务
□实习认真□完成任务
□实习比较认真□较好完成任务
□实习一般□基本完成任务
□实习不认真□未能完成任务
3.报告质量□主题鲜明、内容祥实、结构严谨、收获显著
□主题清楚、内容具体、结构完整、收获很好
□主题较清楚、内容较具体、结构较完整、收获较好
□主题能显、内容单薄、结构欠妥、收获一般
附件4*****大学
顶岗实习学生记录表（由单位填写）
顶岗实习单位评价意见
能力强。
□优
态度认真，吃苦耐劳遵守纪律；专业知识运用较熟练；职业能力较强。
□良
态度较好，能遵守纪律；能运用基本的专业知识；职业能力一般。
□中等
态度一般，基本能遵守纪律；专业知识运用一般；职业能力要提高。
□及格
态度较差，不能遵守纪律；专业知识较差；职业能力较差。
□不合格
顶岗实习单位评语（单位填写）
单位指定教师（签字）：主管部门负责人（签字）：单位盖章：
2022年12月23日
学校指导教师评定
1.实习质量□专业对口□学有所长
□专业基本对口□学有所值
□专业勉强对口□学有所获
□专业不完全对口□学有所获
□专业不对口□学无所获
□主题不清、内容不实、结构混乱、没有收获
4.绩效评价□实绩显著，学生的知识能力提高很快，达到理想的预期效果
□实绩明显，学生的知识能力提高快，达到预期效果
□实绩较好，学生的知识能力提高较快，基本达到预期效果

大学生实习报告表格

2022
学
生
填
写
实习学生
姓名
学号
专业
联系
宿舍：：父母家庭：
实习方案时间
2022年月日至2022年月日共天
学生选择的实习单位
单位全称
单位地址
实习单位指导教师
姓名
职称
联系
从事专业
学
院
指
导
教
师
填
写
实习工作记录及
实习报告
完成情况
实习报告
质量
学院指导教师〔签章〕
20 年月日
学
院
填
写
学院
评语
实习单位考评结果
学院负责人〔签章〕学院〔公由学院按规定时间交实践教学科。
姓名
性别
专业
学生所在学院
邮政编码
实习时间
2022年月日至2022年月日
实习
内容
出勤
与
纪律
状况
实习单位
指导教师
评语
指导教师〔签章〕
2022年月日
实习单位
综合评语
及
考评结果
负责人〔签章〕单位〔公章〕：
2022年月日
考评
结果
说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。
2、实习单位负责填写本表〔“考评结果〞按优、良、中、合格、不合格填写〕，由实习单位指导教师和负责人共同签字，并加盖实习单位公章方为有效。
3、实习结束后，实习单位负责按照档案要求将本表寄返给学生所在学院。

毕业实习指导情况记录表【范本模板】

生在工作之余认真备考专八，做好毕业设计工
作.
5
老师突然通知学生填写实习单位信息收集表
并上交，了解学生近期的实习情况，提醒学生
虽然考完专八，但也不能有任何松懈,不能放
松对自己的要求,要按时按量完成工作任务.
2015 年
5
要求学生对一个月来的实习工作进行反思与
4月2日
总结,查漏补缺，建议学生多与企业指导老师
广东外语外贸大学南国商学院毕业实习指导情况记录表
教学单位：广东外语外贸大学南国商学院
学号: 1140108430 学生姓名：刘安娜班级： 11 商英 2 班实习单位：四川调料酒店特色菜派送商行
指导教师
电话指导（时间）
短信、Email、 QQ 等方式指导
（时间）
现场指导（时间）
指导情况评分
指导概况
备注
吕炳华
2015 年 3 3 月 12 号月3日
5
询问学生实习工作是否落实，提醒学生要能够学以致用、举
一反三，遇到问题及时跟老师联系，并按时记录实习日记。
2015 年 3 月 13 日
2015 年 3 月 23 日
4
关心学生实习进展是否顺利,要求学生在整理
文档和文书创作上要注意细节;同时也督促学
和其他同事交流，向他们寻求意见.
2015 年 4 月Fra bibliotek5 听闻学生接触跟单工作，老师提供相关的补充
15 日
材料供学生参照学习；此外，还通知学生做好
毕业论文答辩前的各项准备。
2015 年 4 月
4 实习最后一周，老师提醒学生要善始善终地完
30 日
成实习任务,做好交接工作，认真填写实习记

社会实践活动记录表模板

社会实践活动记录表模板活动目的：春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。

锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

活动注意事项：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

活动建议：1、全班分成7个组，每组5人、小组长。

1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

动员不带相机等贵重物品。

如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

定期指导顶岗实习学生情况记录表模板

备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。

并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。

备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。

并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。

威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。

威海职业学院定期指导顶岗实习学生情况记录表备注：要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。