石上题词的阅读答案
三生石上旧精魂赏月吟风莫要论
三生石上旧精魂赏月吟风莫要论《红楼梦》第一回神瑛侍者、绛珠仙子从仙界下到凡间之前，一僧一道讲了一则曾发生在西方灵河岸三生石畔的“千古未闻”稀罕故事。
脂砚斋在“三生石畔”有甲戌侧批云：“妙！所谓…三生石上旧精魂‟也。
”又有甲戌眉批云：“全用幻。
情之至，莫如此。
今采来压卷，其后可知。
”作者用“三生石”典故意在说明为人者当讲信义，要“守约”、“践约”。
“其后可知”什么？可知贾府背弃“木石前盟”，即背弃宝黛婚约，黛玉守节而死，宝玉守义而亡，演出了一本“悲金悼玉”的红楼梦！“三生石”在与飞来峰相连接的莲花峰东麓，是“西湖十六遗迹”之一。
该石高约10米，宽2米多，峭拔玲珑。
石上刻有“三生石”三个碗口大小的篆书及《唐圆泽和尚三生石迹》的碑文，记述“三生石”之由来。
石上多唐、宋时的题词石刻，大多已不可辨认，只有元至正元年（1341年）秋九月太史杨瑀、翰林张翥等人的题词仍清晰可见。
“三生石上旧精魂”，出自宋朝大诗人、大文学家苏东坡写的一个非常有趣的故事《僧圆泽传》。
这个故事发生于唐朝,距离苏东坡的年代并不远,而且人事时地物都记载得很详尽，应该是个真实的故事。
《僧圆泽传》原文如下：洛师惠林寺，故光禄卿李登居第。
禄山陷东都，登以居守死之。
子源，少时以贵游子，豪侈善歌闻于时，及登死，悲愤自誓，不仕、不娶、不食肉，居寺中五十余年。
寺有僧圆泽，富而知音，源与之游，甚密，促膝交语竟日，人莫能测。
一日相约游青城峨嵋山，源欲自荆州沂峡，泽欲取长安斜谷路，源不可，曰：“行止固不由人。
”遂自荆州路。
舟次南浦，见妇人锦裆负瓮而汲者，泽望而泣：“吾不欲由此者，为是也。
”源惊问之，泽曰：“妇人姓王氏，吾当为之子，孕三岁矣！吾不来，故不得乳。
今既见，无可逃者，公当以符咒助我速生。
三日浴儿时，愿公临我，以笑为信。
后十三年，中秋月夜，杭州天竺寺外，当与公相见。
”源悲悔，而为具沐浴易服，至暮，泽亡而妇乳。
三日往视之，儿见源果笑，具以告王氏，出家财，葬泽山下。
2025届福建省龙岩市新罗区中考语文试题冲刺试题含解析
2025届福建省龙岩市新罗区中考语文试题冲刺试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列对有关名著内容的表述，不正确的两项是（）A．鲁智深慷慨大方，重义疏财，了解了金家父女的不幸遭遇后。
虽然自己与他们非亲非故，却主动提出要给金老盘缠让他们回东京。
当史进不爽利地只摸出二两银子时，便认为史进不仗义，将那二两银子丢还他。
B．由于比例的不同，身高体型的巨大差异，格列佛在巨人国遭受了与在小人国截然不同的命运。
他时刻提心吊胆，不断的表扬、讨好巨人们，深感世态炎凉。
C．格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技来选拔官员的。
他第三次出游来到飞岛国，在那里不光能与鬼魂谈话，更有胡乱研究科学的怪诞现象。
D．鲁迅首次知道“赫胥黎”“物竞天择”，接触苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《父亲的病》中提及。
E. 《五猖会》中对急于去看的东关五猖会的盛况作者完全忘却没有其体描绘，对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻，进行了具体描绘。
2．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．作揖颓唐走头无路绝处逢生B．取谛伫立锲而不舍断章取义C．洋溢练达人迹罕至心旷神怡D．狡黠震悚油光可鉴眼花瞭乱3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．契．机（qì）商酌．（zhuó）熹．微（xī）叱咤．风云（chà）B．皴．裂（cūn）吮．吸（shǔn）积蓄．（xù）悄．无声息（qiǎo）C．豁．免（huò）招徕．（1ái）姊．妹（zǐ）谆谆．．教导（xún）D．迤．通（yí）慰藉．（jiè）结．冰（jiē）呱呱．．坠地（gū）4．下列文学常识说法正确的一项是（）A．《诗经》多采用重章叠句的形式，其主要表现手法是风、雅、颂。
2020年江西省赣州市石上中学高一语文上学期期末试卷含解析
2020年江西省赣州市石上中学高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的作品，完成17—20题：阳光的感觉肖复兴(1)当初腰伤之后，我可以说是整天追着阳光转。
因为大夫嘱咐我要多晒阳光，每天晒一小时阳光，等于喝一袋牛奶，对于补钙极有益处，有助于腰伤的恢复。
(2)我住医院的时候，病房的窗户朝南，能够下地了，我每天都要站在窗前，好像阳光早早就等在那里，和我有个约会，不见不散。
出院了，我家的窗户几乎都没有朝阳的，我便每天早晨到小区里的小花园，朝东的高楼遮挡住了太阳，要耐心地等到九点钟以后，太阳才能够越出楼顶。
我突然发现，平日里司空见惯的阳光，原来是那么的珍贵，不是你想什么时候要它，它就能够如婢女一样随叫随到。
城市的高楼无情地切割了天空，阳光不再如在田野里一样，可以无遮无拦，尽情挥洒。
(3)冬天暖气还没有来的时候，阳光就更加珍贵无比。
那时候，我像一只投火的飞蛾，在小区里寻找着阳光飘落的地方。
阳光如同顽皮的小孩子，东躲西藏，在楼群之间、在树枝之间，一闪一闪地稍纵即逝。
在时钟的拨弄下，阳光就像瞬息万变的万花筒，跳跃着，和我捉迷藏，让我想起小时候玩过的一种游戏，小伙伴拿着一面镜子对着阳光照出的反光打在地上，我去用脚踩这个光斑，他便把镜子迅速地移动，比赛谁的速度更快。
(4)终于，暖气来了，温度解决了寒冷，却代替不了阳光。
坐在房间里，和坐在阳光的感觉完全不同，腰就是最敏感的显示器。
现代化机器制造的温暖，如同格式化的打印文件，缺少了手写的流畅和亲切，就像尼龙布料和棉布的区别。
我才体味到阳光含有大自然的气息，泥土和花草树木的呼吸和体温，都吸收进阳光里面，还有来自云层的清新与湿润，都不仅是一个温度计所能够显示得了的。
同暖气制造的温暖目比，阳光更像是母亲的拥抱、情人的抚摸、朋友的呵气如兰。
在暖气和在阳光下，都会出汗，在暖气下的汗里面含有工业的元素，而在阳光下的汗里有着大自然和亲情的因子。
(5)我也就明白了，为什么国外有那么多人热衷于到海边晒太阳、到街头的咖啡馆前的露天座椅上晒太阳；为什么北京的老头老太太特别愿意在胡同口挤在墙角晒太阳。
2023年山东省枣庄市中考语文试卷和答案解析
2023年山东省枣庄市中考语文试卷1. 阅读下面文字，完成问题。
奋斗创造历史，实干成就未来。
历史只会（juàn）顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠．者、畏难者。
在强国建设、民族复兴的新征程上，始终葆有攻坚精神，以实际行动闯关夺隘．、攻城（bá）寨，我们就一定能（）一个个“雪山”“草地”，（）一个个“娄山关”“腊子口”，（）经得起历史和人民检验的实绩。
人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
，可以磨炼一个人的意志品质；，可以提升一个家庭的幸福指数；，可以改变整个社会的风气面貌。
每个人都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。
(1) 根据拼音写汉字或给加点的字注音，正确的一项是______A.眷táiài拔B.眷dàiài拔C.倦dài yì跋D.倦tái yì跋(2) 依次填入第一段括号处的词语，最恰当的一项是______A.跨越征服创造B.超越征战创造C.跨越征战创设D.超越征服创设(3) 依次填入第二段横线处的语句，最恰当的一项是______A.向着美好生活奋斗向着共同理想奋斗向着战胜困难奋斗B.向着共同理想奋斗向着美好生活奋斗向着战胜困难奋斗C.向着战胜困难奋斗向着美好生活奋斗向着共同理想奋斗D.向着战胜困难奋斗向着共同理想奋斗向着美好生活奋斗2. 下列句子没有语病的一项是（）A. 能否持之以桓、科学健康地进行体育锻炼，是一个人拥有健康体魄的保证。
B. 随着创建文明城市热潮的掀起，社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。
C. 2022年我国5G基站总量已达到231.2万个，约占全球5G基站比例60%左右。
D. 我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。
3. 下列有关文化知识的表述，不正确的一项是（）A. “箫鼓追随春社近”中的“春社”指古代立春后的祭祀活动，主要是祭祀土地神，祈求丰收。
高三上学期一轮复习课时作业203
高三上学期一轮复习课时作业203【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是诗经的《鲁颂》：“泰山岩岩，鲁邦所詹。
”“岩岩”究竟是一种什么感觉，很难捉摸，但是登上泰山，似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。
詹即瞻，说是在鲁国，不论在哪里，抬起头来就能看到泰山。
这是写实，然而写出了一个大境界。
汉武帝登泰山封禅，对泰山简直不知道怎么说才好，只好发出一连串的感叹：“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”完全没说出个所以然。
这倒也是一种办法。
人到了超经验的景色之前，往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫。
杜甫诗《望岳》，自是绝唱，“岱宗夫何如，齐鲁青未了”，一句话就把泰山概括了。
杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者，这一句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃。
相比之下，李白的“天门一长啸，万里清风来”，就有点洒狗血。
李白写了很多好诗，很有气势，但有时底气不足，便只好洒狗血，装疯。
他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感。
杜甫的诗当然受了《鲁颂》的影响，“齐鲁青未了”，当自“鲁邦所詹”出。
张岱说“泰山元气浑厚，绝不以玲珑小巧示人”，这话是对的。
大概写泰山，只能从宏观处着笔。
郦道元写三峡可以取法。
柳宗元的《永州八记》刻琢精深，以其法写泰山即不大造用。
1.文学作品中感叹号用法丰富，有时极具表现力。
请分析文中画横线句子中感叹号的用意。
（3分）2.“洒狗血”指演员在台上用过火的表演讨好观众，文中评价李白的诗“天门一长啸，万里清风来”是“洒狗血”，你如何理解？（3分）3.你觉得姚鼐在《登泰山记》中对泰山的描写是否与本文段的观点相符？请陈述理由。
（4分）阅读下面的文字，完成4-5题。
食物摄入量和身体活动量是保持能量平衡、维持健康体重的两个关键因素。
长期能量摄入量大于能量消耗量可导致体重增加，甚至造成超重或肥胖；___A__，甚至体重过轻。
体重过重和过轻都是不健康的表现，会导致机体免疫力下降，增加多种疾病的发生风险。
《中国人擅长在石头上进行书法创作》阅读练习及答案
【点睛】
归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。
不能不提及的是,“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,扬长避短,发挥它们各自的长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。
(摘编自《人民日报》)
117．下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ）
A．石头的取材方便、质地坚硬、镌刻困难、容易保存、质朴无华等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法有着本质区别。
118．此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。题中C项，“论证中国所有的石刻都要强调人与自然的和谐”错，“都要”二字表述绝对。故选C。
119．此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中B项，“大都”的说法不正确，原文第三段的表述是“必须”，如“因此其内容与形式必须与所处环境息息相关”。故选B。
2023届高考语文复习-文学类文本专题训练-比较侧重点的不同(含答案)
文学类文本专题训练-------比较侧重点的不同一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：读碑刘成章我说的是人民英雄纪念碑。
20余年前，我第一次看到它，印象十分深刻。
它庄严、雄伟、壮观，像一个有着汉白玉肌肤的巨人，站立在天安门广场。
其时，瞻仰者络绎不绝，如半凝滞的河水缓缓流淌；我比他们看得更慢，是河水中的一块石头。
它正面的题词，我细细地读；它背面的碑文，我细细地读；它底座上的浮雕，我也一一细心地看了。
题词和碑文沁入我心，浮雕又夯实了我对它们的记忆。
忘不了的还有，离开的时候，见石栏杆前一喜盈盈的少妇，抱着一个牙牙学语的孩子，少妇抬抬下巴指点，孩子伸出豆芽般的小手，抚摸石栏杆上突出的圆柱。
这使我怦然心动。
霎时间，昨天，今天，明天，一齐在我的心头涌现。
我不由再次仰起头：彼苍者天，此碑丰哉！丰碑千丈！后来，我每次去北京，天安门广场都是少不了要去的地方，去了，自然要见纪念碑。
不过，有时是细看，有时只是扫那么一眼。
然而，终因看的次数数也数不清了，那碑上毛泽东的题词，那碑上毛泽东起草、周恩来手书的碑文，不敢说可以倒背如流，起码是牢牢地记在心里了。
随着阅历的增长，我对它们的体会弥深。
但是，那年去了一趟南泥湾，我竟发觉，我并没有读懂！南泥湾有一个泉，叫九龙泉，泉上小亭如开花的浓荫，掩映着一座烈士纪念碑。
那是当年王震同志率领的三五九旅在这儿开展大生产运动时立下的。
多年的风雨剥蚀，那碑身已经有些残破。
周围一片静寂，只看见几个默默耕作的农民。
碑前也只站着我和陪同我的一个同志。
碑如苍茫天边的古老星体，我俩是卫星一和卫星二，绕着它运行。
它的正面，像个储得满当当的铅字架；它的背面，也像个储得满当当的铅字架；整个碑上，是字的堆积，字的重叠，字的密密麻麻。
什么字？森林一样的烈士的名字！我的呼吸急促起来。
啊，一个旅历年就牺牲了这么多的战士！泉水如泣如诉。
陪同者告诉我，年前，一位烈士的亲属从南方来，趴在碑上查找烈士的名字，找了整整半个小时都没有找见。
2023届江西省新余市高三二模语文试题(含答案解析)
2023届江西省新余市高三二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
九世纪六十年代以后，农民起义不断爆发，至八十年代中期，各地起义虽然平息，但这时的唐帝国已是千孔百疮，风雨飘摇了。
这一时代变化给文人士大夫又一次沉重打击。
“西北乡关近帝京，烟尘一片正伤情。
愁看地色连空色，静听歌声似哭声”（司空图《淅上》），面对着这种巨变，感受着这种时代的衰飒气氛，他们或者从沉痛中抬起头来，企图挽救时世；或者在悲哀里低下头去，走向明哲保身的退隐之路；也有不少人在这两者之间徘徊，对时世变化感到伤感与痛楚，却缺乏勇气站起来，只是在那里发发感慨。
在黄巢起义之前，一些文人就有了一种关注社会问题的思想趋向。
如曹邺的诗，就常反映民生疾苦、抨击统治者的荒淫残暴，较多地涉及了社会情态。
著名的《官仓鼠》写道：“官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。
健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口？”这诗令人想到《诗经·硕鼠》，在表面的幽默诙谐语气中，蕴含了深刻的批评和无比的沉痛。
又如于濆的诗，也有不少针砭时弊之作，如《苦辛吟》“垄上扶犁儿，手种腹长饥。
窗下抛梭女，手织身无衣”写了劳者反而无获的不合理；《陇头水》“杀成边将名，名著生灵灭”以激愤的语言指斥边将以杀人为功绩。
他们都效仿汉魏以来古诗和乐府的内容与风格来揭露现实，针砭社会，语言平易通俗、气格刚健朴实，在当时独树一帜。
但可惜的是他们在艺术上比较粗糙，观察社会问题也不够敏锐和深入，诗中所写多是过去常见的伤农、厌战等内容，因此影响不大。
随着士人逐渐察觉到社会问题的严重性，传统的社会责任感与政治参与意识也愈来愈强烈，这使一部分人认真地考虑国家的危亡和一个稳定的文化价值系统的失落。
于是，在文学领域里，主张发扬儒学传统，强调文学作品应具有服务于社会政治现实的实用功能，又成为颇为流行的思潮。
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石上题词的阅读答案【篇一：五年级课外阅读训练：石上题辞】加海滨一幢小房子里。
向西，有一个小小的渔村。
这是一个很普通的村落，渔民住了几百年，一代一代地连接不断。
还是像几百年前一样，渔民们出海打鱼，也是像几百年前一样，不是所有的人都能平安回返。
特别是风暴怒吼、波涛翻滚的秋天。
我同意他的意见。
1.判断对错，对的在括号中加“●”。
()①“死讯”意思是死亡的消息。
()②“父兄遗留下来的危险而繁重的事业”是指出海打鱼。
()③“他们仍然在继续着自己的事业――父兄遗留下来的危险而繁重的事业。
”中“自己的事业”就是指出海打鱼。
2. “不以为然”在文中什么意思？完成以下习题。
然：()①这样，那样；②然而；③对，不错。
3.联系上下文选择――文中不以()为然：Ａ渔民听到自己伙伴的死讯，知道自己从事的事业那么危险却不改行Ｂ作家认为这是一条勇敢的题辞Ｄ渔民在海边迎海立了一块巨大的碑石，题了很显眼的辞4.“我同意他的意见”我同意他的什么意见？在文中用横线划下。
5.选择并填入序号：“纪念在海上已死和将死的人们”一句中，“已死的人们”是指( )，“将死的人们”是指 ()，实际上的意思是说：()Ａ在出海时生病死去的人Ｂ几百年前死去的渔民Ｄ几百年来直至如今死于海难的人们Ｅ现在还活着今后将死去的人们Ｆ现在还活着可随时可能像死于海难者一样死去的人们Ｇ纪念今天死于海难和将来会死于海难的人，表示哀悼和敬意Ｈ虽然大海很可怕，但人们不会放弃祖祖辈辈传承下来的事业而向大海屈服的，对已死和将死的勇士表示哀悼和敬意Ｊ表示人们永远也斗不过大海，却坚持要与大海斗，有点固执和愚蠢，有讽刺的意思【篇二：第三单元测试卷 c卷】(—)我每天早晨五点半起床，到楼顶平台上散步。
对于一个人一生的历程来讲，如果说每个一天都是一个新世界，那么，每天早晨五点半，就是我的新世界的开端，也是我的新世界的最美好的时光。
冬天，这时刻却还是黑夜沉沉，万籁俱寂，满城灯火灿若银河，北风吹到脸上，令人觉得既清冷又清醒，一颗颗星光像天使的微笑的眼睛，黑夜仿佛有一种魔力，使人与宇宙融洽，油然而生一种孤独感，一种崇高感，待到街灯倏然一下熄灭，淡青的晨曦弥漫而来，是那样喜人。
因此，也许比起夏日的黎明，我更爱冬天的晨光。
白鸽啊，它是那样安详、幽静、自如。
鲜红的短喙、金黄的眼圈，一身毛茸茸的羽毛，使得这只鸽子在头上飞旋的乌鸦的映衬下，显得特别的美丽、异常的圣洁。
在它身上晨曦之光由青色变为淡红，白羽毛好像在发出一种柔和的光亮。
说也奇怪，一刹那间，那些乌鸦的聒噪好像消失了，那些鬼怪的黑影也不见了，似乎是那些乌鸦在白鸽面前也自惭形秽，也从而销声匿迹了。
我的心境由喜悦变为尊敬，你想，就是这只白鸽，它振其健美之羽翼，凭其坚定之信念，认定一个明确的目标，不怕长途跋涉，向千里万里之外飞去，又从千里万里之外飞回，给人们带回珍贵的信息。
可它从来不像乌鸦那样聒噪喧天，而只是沉默不语，站在那里一动不动，偶尔侧转一下头。
而后又凝然远视。
红色曙光上升，一片阳光照射而来。
这时，白鸽飞起来了，像一小团白雪，像一小片白云，向那阳光灼亮的地方飞去，这时我的心好像也冉冉地随它飞去了。
它向远方飞去，成为一个小白点，随即消失在洒遍人间的日晖之中了。
由于观赏这只白鸽，我推迟了散步的时间，可是，我觉得这一个冬日的晴明，特别明亮。
1．根据拼音填词。
2．本文题为《白鸽》，却先写晨景，后写乌鸦，最后才写白鸽。
(1)写冬晨景物是为了。
(2)写乌鸦是为了。
3．从情景关系的角度看，作者之所以更爱冬天的晨光，是因为。
4．本文描绘白鸽的美丽、圣洁，意在表达。
(二)①如果石缝间只有这些小草小花，也许还只能引起人们的震惊；而最令人赞叹的，就是那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟、苍劲、挺拔。
②它们的躯干这样顽强地从石缝间生长出来。
扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。
③向上，向上，向上是多么的艰难。
④每生长一寸树都要经过几度寒暑，几度春秋。
⑤然而它们终于长成了高树，伸展了坚强的枝干，团簇着经霜不凋的针叶。
⑥它们耸立在悬崖断壁之上，耸立在高山峻岭之间，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
⑦那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间进去，又从另一个石缝间出来，沿着无情的山石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪住了它栖身的岩石。
⑧有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，这样，它们才能抗御狂风暴雨的侵袭。
它们。
5．这一语段中漏掉了一句：“它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
”这一句应在后面。
a．① b. ② c．⑤d．③6．第⑧句“它们”后面的横线上漏了一句，请从下列句子中挑选短语排列顺序合理的一句填空( )。
a．在不属于自己的生存空间才终于为自己占有了一片天地。
b．为自己才终于在不属于自己的生存空间占有了一片天地。
c．才终于为自己在不属于自己的生存空间占有了一片天地。
d．才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
7．第⑦句横线上应填的词是( )。
a. 钻伸抓b．扎伸攫 c. 钻伸攫 d．扎钻抓8．文中②一⑧句之间正确的层次关系应是( )。
9．第⑧句采用了比喻的修辞手法，该句的本体是，喻体是。
10．第⑧句中“这样”指代的内容是( )。
a．一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住。
b．它们耸立在悬崖断壁之上，耸立在高山峻岭之间。
c．那粗如巨蟒、细如草蛇的树根??抓住它栖身的岩石。
d．那粗如巨蟒、细如草蛇的树根??紧紧地缚住。
11．文中与“雄伟、苍劲、挺拔”相呼应的句子是( )。
a．② b. ⑤c．⑥ d．②+⑤+⑥12．为什么说“它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色”?对此理解正确的一项应是( )。
a．因为它们在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
b. 因为它们生长在石岩的缝隙间，而且生长得雄伟、苍劲、挺拔。
c．因为它们有坚强的枝干和经霜不凋的针叶。
d．因为它们盘根错节，抗御了狂风暴雨的侵袭。
(三)我住在里加海滨一幢暖和的小房子里。
①房子紧靠海边。
②海没有冻结。
③如果要去眺望大海，那还需走出篱笆门，再走一段积雪覆盖的小径。
④洁白的雪一直伸延到海水的边缘。
向西，在维特斯比尔斯方向，有一个小小的渔村。
这是一个很普通的村落，迎风晒着渔网，到处是低矮的小屋，烟囱里冒出袅袅炊烟，沙滩上横放着拖上岸的黑色机船，还有生着卷毛的不太咬人的狗。
在这个村子里，拉脱维亚的渔民住了几百年，一代一代的接连不断。
还是像几百年前一样，渔民们出海打鱼；也是像几百年前一样，不是所有的人都能平安回返，特别是当那波罗的海风暴怒吼、波涛翻滚的秋天。
但不管情况如何，不管多少次当人们听到自己伙伴的死讯，而不是不从头上摘下帽子，他们仍然在继续着自己的事业——父兄遗留下来的危险而繁重的事业，向海洋屈服是不行的。
这样一段题词：“纪念在海上已死和将死的人们”。
这条题词从很远的地方就可以看到。
当我得知这条题词的内容时，感到异常悲伤。
但是，一位拉脱维亚作家给我讲述这条题词时，却不以为然地摇摇头说：“恰恰相反，这是一条很勇敢的题词。
它表明，人们永远也不会屈服，不论在什么情况下都要继续自己的事业。
如果让我给一本描写人类劳动和顽强的书题词的话，我就要把这段话录上。
但我的题词大致是这样的：‘纪念曾经征服和将要征服海洋的人们’。
”我同意了他的意见。
13．文中第二段语序已乱，调整后的合理顺序应是( )。
a．④③②① b. ①③④② c．①③②④d．②①③④14( )。
a．吹怒吼矗立b. 刮嚎叫耸立c．刮喧嚣竖立d．掀喧嚣矗立15．“当我得知这条题词的内容时”，为什么“感到异常悲伤”，而拉脱维亚作家却不以为然地摇摇头”?理解正确的一项是( )。
a．“我”为渔民们的死难悲伤，拉脱维亚作家认为死得其所。
b．“我”悲于渔民们的死难相续，拉脱维亚作家认为这是理所当然的自然规律。
c．“我”悲于渔民们的不断死亡，拉脱维亚作家认为征服海洋牺牲是难免的。
d．“我”因渔民们为过去和未来不得不作出牺牲而悲伤，拉脱维亚作家则肯定渔民们不畏牺牲的顽强精神。
16．石上题词与拉脱维亚作家准备给书题的词含义有什么不同?。
17．“我同意了他的意见”一句在全文中有什么作用?。
18. 本文的主题是( )。
a．赞扬人们视死如归的精神。
b．歌颂渔民勤劳勇敢的精神。
c．赞扬人类敢于征服、不断进取的精神。
d．赞扬人类与海洋搏斗的顽强意志。
19．最适合本文的标题是( )。
a．《墓碑》 b．《渔夫》 c.《碑铭》d．《题词》(四)(1)一个瞎子在路上走。
另外一个人走过来把他引上正路。
(甲)(2)一个人正在酣睡，忽然一条毒蛇昂着头向他爬了过来，另一个人赶过来一刀把毒蛇杀死。
可是酣睡者却依然在梦中。
(3)半夜时分，躺在清真寺里生病的旅行者发出沉重呻吟的时候，有一个人一直在服侍他到天明。
清晨，旅行者死了。
(乙)(4)他走在路上，把水果送给孩子们。
在沙漠中把水送给一位渴得要死的人，把自己的干粮分给饥饿者。
(丙)(5)他把荆棘和碎石从大路上除掉，可是早晨人们在这条街上行走的时候，谁也不知道这是他干的。
(丁)(6)真的，我们真的不认得那些为我们服务的人们。
可是我们对于那些达官贵人们都认识得那么清楚!20．下面是从原文甲、乙、丙、丁处抽出来的句子。
现还原到文章中去，请在这四处填写相应的句子的序号。
a．谁也不认识谁。
b. 可是谁也不与他相让。
c．可是他到底也没有认清这位帮助的人是谁。
d．可是他不知道帮助他的人是谁。
甲处的句子是( )乙处的句子是( )丙处的句子是( )丁处的句子是( )21.本文层次划分正确的一项是( )。
a．(1)(2)(3)(4)(5)／(6) b．(1)(2)(3)／(4)(5)／(6)c．(1)(2)／(3)(4)／(5)(6) d．(1)(2)(3)／(4)(5)(6)22.本文作者的写作意图是( )。
a.讴歌那些默默无闻地为我们服务的人们。
b．歌颂不计报答、无私奉献的精神。
c．赞扬默默无闻地为人效劳的人们，讽刺心里只有达官贵人的人们。
d．讽刺那些心里只有达官贵人的人。
23．本文的表达方式是( )。
a．记叙、议论、抒情相结合。
b．描写、记叙、议论和抒情相结合。
c. 议论和抒情相结合。
d．描写、议论、抒情相结合。
二、文言文阅读(一)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气．．．日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
．．．．．．．24．解释加点词在诗中的含义。
无：心远：此中：真意：忘言：25．诗中最能表现诗人形象的诗句是：。
26．诗中含蓄流露诗人决别官场、归隐田园的思想感情的诗句是：。
(二)27．“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。