《贵州省家庭教育促进条例》成功列入贵州省人大2017年立法计划

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(2023)全国人民《家庭教育促进法》应知应会知识竞赛试题库与答案

(2023)全国人民《家庭教育促进法》应知应会知识竞赛试题库与答案

(2023)全国人民《家庭教育促进法》应知应会知识竞赛试题库与答案1.共同生活的具有()能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或其他监护人实施家庭教育。

A.完全民事行为B.部分民事行为C.独立工作D.教育正确答案:A2.保证未成年人营养均衡、科学运动、()、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展。

A旅游散心B电子游戏C睡眠充足D课余生活正确答案:C3.以下不属于营造良好家庭教育环境的是:()。

A注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化。

B树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德。

C共同构建文明、和睦的家庭关系。

D努力创造家庭财富,为幸福生活打下经济基础。

正确答案:D4.国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展()家庭教育服务活动。

A市场性B营利性C公益性D企业性正确答案:C5.家庭教育指导机构应当及时向()提供服务。

A单亲家庭B外来务工家庭C留守儿童家庭D有需求的家庭正确答案:D6.()应当树立起家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识。

A父母B老师C祖父母和外祖父母D父母或者其他监护人正确答案:D7.家庭教育通过立法变为(),就需要建立一套工作机制进行推动。

A国事B家事C国法D家法正确答案:A8.教育未成年人()、尊老爱幼、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好的社会公德、家庭美德、个人品德意识和法制意识。

A崇德向善B尚德修身C艰苦朴素D吃苦耐劳正确答案:A9.家庭教育以()为根本任务。

A立德树人B培育四有新人C培育全面发展的人D社会主义建设者和接班人正确答案:A10.()和家庭配合是做好家庭教育关键,其他社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障。

A学校B社会C政府D以上都对正确答案:A11.()应当带头树立良好的家风,履行家庭教育责任。

A事业单位工作人员B公务员C学校老师D国家工作人员正确答案:D12.人民法院、()发挥职能作用,配合同级人民政府及其有关部门建立家庭教育工作联动机制,共同做好家庭教育工作。

贵州省人口与计划生育条例(2016年3月31日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过)

贵州省人口与计划生育条例(2016年3月31日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过)

贵州省人口与计划生育条例(2016年3月31日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过)(1998年7月24日贵州省第九届人民代表大会常务委员会第三次会议通过 1998年7月27日贵州省人民代表大会常务委员会公告公布施行根据2002年9月29日贵州省第九届人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过的《贵州省人民代表大会常务委员会关于修改〈贵州省计划生育条例〉的决定》第一次修正根据2009年9月25日贵州省第十一届人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《贵州省人口与计划生育条例修正案》第二次修正根据2014年5月17日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第九次会议通过的《贵州省人口与计划生育条例修正案》第三次修正根据2015年9月25日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《贵州省人民代表大会常务委员会关于修改〈贵州省人口与计划生育条例〉等三件法规个别条款的决定》第四次修正根据2016年3月31日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《贵州省人口与计划生育条例修正案》第五次修正)第一章总则第一条为了统筹解决人口问题,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展,维护公民的合法权益,促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。

第二条本省行政区域内的公民、法人和其他组织应当遵守本条例。

第三条公民有生育的权利,也有依法实行计划生育的义务,夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。

第四条实行计划生育,坚持宣传教育为主、避孕为主、经常工作为主,辅之以必要的行政、经济措施;坚持与发展经济相结合、与帮助群众勤劳致富相结合、与建设文明幸福家庭相结合,着重抓好与新阶段扶贫开发相结合。

第五条各级人民政府应当加强对人口与计划生育工作的领导,负责组织本条例的实施。

实行人口与计划生育目标管理责任制,把计划生育工作作为考核主要领导人政绩的重要内容。

贵州省民办教育促进条例(2024年修正)

贵州省民办教育促进条例(2024年修正)

贵州省民办教育促进条例(2024年修正)文章属性•【制定机关】贵州省人大及其常委会•【公布日期】2024.09.25•【字号】•【施行日期】2024.10.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文贵州省民办教育促进条例(2005年11月25日贵州省第十届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过根据2024年9月25日贵州省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议通过的《贵州省人民代表大会常务委员会关于修改〈贵州省保健用品管理条例〉等地方性法规部分条款的决定》修正)第一条为了维护民办学校和受教育者的合法权益,促进民办教育事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。

第二条本省行政区域内的民办教育活动,适用本条例。

第三条民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。

县级以上人民政府应当加强对民办教育事业的领导,将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划,并设立专项资金,用于支持民办教育事业发展,奖励有突出贡献的集体和个人。

第四条鼓励和支持举办学前教育、普通高中教育、中等职业教育、高等职业教育、普通高等教育以及非学历职业技能培训的民办学校。

第五条民办学校应当遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,保证教育质量,致力于培养社会主义建设事业的各类人才。

第六条县级以上人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。

县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门以及其他有关部门,按照各自职责做好民办教育工作。

第七条立民办学校应当经有关行政机关审批:(一)普通高等学校、非学历高等教育学校、高等教育自学考试助学机构按照国家规定的权限和程序审批;(二)中等职业学校、普通高级中学由市、州人民政府审批,并报省人民政府教育行政部门备案;(三)幼儿园由县级人民政府教育行政部门审批;(四)非学科类培训机构由县级人民政府教育行政部门会同同级有关部门按照国家有关规定审批;(五)以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,报县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门审批,并抄送同级教育行政部门备案;民办技工学校,按照国家规定的权限审批。

贵州省人民政府关于促进民办教育大发展的意见-黔府发[2011]25号

贵州省人民政府关于促进民办教育大发展的意见-黔府发[2011]25号

贵州省人民政府关于促进民办教育大发展的意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人民政府关于促进民办教育大发展的意见(黔府发〔2011〕25号)各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分,是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。

经过多年努力,我省民办教育取得了长足发展,对扩大教育资源、创新教育机制、增强教育活力等方面起到了积极的促进作用,为推动全省经济社会又好又快、更好更快发展作出了应有的贡献。

但由于受传统观念的影响,对民办教育认识不足,重视不够,支持引导民办教育发展的政策措施不到位等原因,我省民办教育还不能适应形势发展的需要。

为进一步深化我省教育体制改革,促进民办教育大发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《贵州省民办教育促进条例》等有关规定,提出以下意见:一、促进民办教育大发展的目标任务认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,按照“积极鼓励、大力扶持、正确引导、依法管理”的要求,重点发展学前和高中阶段民办教育,积极扶持和引导民办义务教育和民办高等教育加快发展。

进一步创新体制机制,加大扶持力度,规范管理,不断提高民办教育办学质量、扩大办学规模,形成政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、公办教育与民办教育协调发展的格局。

2011-2014年,全省举办180人以上规模的民办幼儿园170所,其中贵阳市40所、遵义市22所、六盘水市10所、安顺市8所、黔东南州18所、黔南州20所、黔西南州13所、毕节地区24所、铜仁地区15所;全省举办1000人以上规模的民办普通高中或中等职业学校52所,其中贵阳市5所、遵义市5所、六盘水市5所、安顺市3所、黔东南州5所、黔南州12所、黔西南州3所、毕节地区10所、铜仁地区4所;各市(州、地)至少有2所省级示范性普通高中举办中外合作办学项目。

《中华人民共和国家庭教育促进法》应知应会知识测试题(附答案)

《中华人民共和国家庭教育促进法》应知应会知识测试题(附答案)

《中华人民共和国家庭教育促进法》应知应会知识测试题姓名:单位:分数:编制说明:共33题100分,填空10题,单选10题,判断10题,简答3题,撒哈拉秀才精心拟制。

一、填空题(每题2分,共10题,计20分)1.制定本法的目的是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的和接班人。

2.家庭教育应尊重未成年人身心发展规律和。

3.各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全协同育人机制。

4.父母或者其他监护人应当树立是第一个课堂、是第一任老师的责任意识。

5.中小学校、幼儿园可以采取建立等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。

6.家庭教育应引导帮助未成年人树立正确的,引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。

7.未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。

8.设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施,对留守未成年人和困境未成年人家庭,提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务,为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。

9.中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、,告知其父母或者其他监护人,并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。

10.省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本,制定相应的家庭教育指导服务规范和规范。

二、单选题(每题3分,共10题,计30分)1.《中华人民共和国家庭教育促进法》自起施行。

()A、2021年12月1日B、2022年1月1日C、2022年6月1日D、2022年9月1日2. 应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。

()A、教师B、党员C、父母D、国家工作人员3.国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展家庭教育服务活动。

2024贵州省继续教育公需科目试题(含答案)

2024贵州省继续教育公需科目试题(含答案)

2024贵州省继续教育公需科目试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.集成电路保护条例属于()。

A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约2.在实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑这一部分内容中提出,要深入实施()。

A.科教兴国战略B.人才强国战略C.创新驱动发展战略D.以上均是3.提升()发展水平,加快推进院校办学条件达标,做强高职专科教育,推进本科层次职业教育。

A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育4.著作权属于作者的是?()A.职务作品B.演绎作品C.合作作品D.日记5.()阿里软件在江苏建立首个“电子商务云计算中心”,标志着云计算正式走入了中国的历史舞台A.2009年B.2010年C.2011年D.2012年6.一些()也要着力建设吸引和集聚人才的平台,开展人才发展体制机制综合改革试点。

A.一线城市B.大型城市C.省会城市D.高层次人才集中的中心城市7.从2009年云计算进入中国以来,我国云计算发展过程经历了()个阶段A.2B.3C.4D.58.改变作品,创作出具有()的新作品的权利?A.独占性B.非独占性C.独创性D.非独创性9.《关于深化职称制度改革的意见》提出,以()为目的,建立科学化、规范化、社会化的职称制度,为客观科学公正评价专业技术人才提供制度保障。

A.促进人才发展B.优化职业分类C.促进人才开发使用D.优化人才评价10.加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和()发展,着力形成人才国际竞争的比较优势。

A.均衡B.协调C.高速D.平稳11.世界上不存在没有风险的金融活动。

A.正确B.错误12.下列选项中,不属于软基础设施投资的是()。

A.环保B.教育C.国防基础设施D.服务业13.瞄准东盟市场需求,强化与大湾区产业链上下游深度对接和分工协作,加快构建()跨区域跨境产业链供应链。

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省人民政府2024年立法工作计划的通知

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省人民政府2024年立法工作计划的通知

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省人民政府2024年立法工作计划的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府办公厅•【公布日期】2024.02.22•【字号】黔府办发〔2024〕3号•【施行日期】2024.02.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省人民政府2024年立法工作计划的通知黔府办发〔2024〕3号各市、自治州人民政府,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:经省人民政府同意,现将《贵州省人民政府2024年立法工作计划》印发给你们,请认真抓好贯彻落实。

贵州省人民政府办公厅2024年2月22日贵州省人民政府2024年立法工作计划省政府2024年立法工作,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记视察贵州重要讲话精神,认真落实省委十三届二次、三次、四次全会部署要求,坚持围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位,深入推进科学立法、民主立法、依法立法,加强重点领域、新兴领域立法,以良法促进发展、保障善治,为谱写中国式现代化贵州实践新篇章提供坚实法治保障。

一、突出立法重点,以高质量立法服务保障贵州高质量发展实现新跨越紧紧围绕党的二十大和省委十三次党代会作出的重大决策部署、提出的目标任务,深入分析推进贵州高质量发展和现代化建设的立法需求,坚持突出重点、急用先行,科学合理安排立法项目,更好助力贵州经济社会高质量发展。

围绕“四新”主攻“四化”,提请省人大常委会审议贵州省科学技术进步条例修订草案、贵州省旅游条例修订草案、贵州省矿产资源条例草案、贵州省大数据发展应用促进条例修订草案、贵州省水路交通管理条例修订草案、贵州省测绘条例修订草案;预备提请省人大常委会审议贵州省知识产权保护条例草案、贵州省烟草专卖管理条例草案;制定贵州省地名管理办法。

贵州未成年人家庭教育迈向法治化轨道

贵州未成年人家庭教育迈向法治化轨道
《 条例 》规定 ,各 级人 民政府应
的单位 或个人 创办 家长学校 ,开展规
范化 的家庭教育指 导服务 。父母 或其
当建立特殊 困境未 成年人关 爱救助机
制 ,建立 家庭教育 指导服 务综合信息
他 家庭 成员参 加家庭教育指 导实践活
动 ,其所在单位应当支持 。 同时 , 《 条 例 》鼓 励 和 支 持 社
儿童 活动 中心等 应 当建立 家励有条件 《条 例 》规 定 ,父母 或 者其 他 家庭成 员应当 以身作则 ,尊 重未成年 人 ;树立正 确的 家庭教育观 念 ,学 习 家庭教育 知识 ,掌 握科学 的家庭教育 方 法 ,提高 家庭教 育能 力。应 当关 注 未 成年人 的生理 、心理状况 和行 为习 作 经费纳入 同级财政预算 。
2 0 1 7 年1 2 月第 4 9 期 J 3 7
家庭教育 法治化 ,为推进 家庭教育 提 供 完 备 的 法 律 保 障 是 《全 国 家 庭
教 育 指 导 大 纲 》提 出 的 一 项 重 要
任务。
《 条例 》还鼓励 社会力量参 与 、 支持 家庭教育 指导服务工作 。城 乡社 会教育 机构 、儿童之家 、青 少年 宫、
惯 ,共 同培 育积极健 康的 家庭文化 ,
营造文 明和睦的 家庭教育环境 。
对 “ 父母或其 他 家庭成 员不履行
开 展 家庭 教育 支 援 服 务 活 动 。鼓 励 医 疗 机构 和 其 他 社 会 组 织建 立 孕 妇
由于贵 州城 乡经济发展和 家长教育 观念等方面存
在差异 ,全省城 乡家庭教育 发展 呈现不平衡 的状态 。 在城镇 ,家长 自身素质较高 ,对家庭教 育会有较 多的关注和重视 ,不少家长还会通过 书籍或者 网络主
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2 0 1 7年立 法计 划 。历 时 近三 年 的贵 州省 家庭
教育立法调研工作取 得阶段性成果 。

9 月底 完成 《 贵州 省家庭教 育立法 调研报告 》
和《 贵州省 家庭 教育立法调研数 据分析报告 》 。







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积累 了经验 、奠定 了基础。
《 贵州省家庭教育促进条例 》 成 功列入 贵 州省 人大 2 0 1 7年立法计 划
2 0 1 7年 1 月 5日,由省 妇 联 申请 、省 人 大 内司委和法工委提请 审议 的 《 贵州省家庭教
听取党 委政府领导 、相关部 门及从业人员 、家
立 法工 作 的专 业 性 和权 威性 ,加大 了立法 工 作力度 。
立 法咨 询 等方 面 的学 者 和专 家参 与 的 十余 人
地调研 。 通过召开座谈会 、 一对一访谈等 形式 ,
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长和学生对家庭教育立法 的看法和建议 。分别
针对 学生 、 家长和从业人员发放 1 5 7 5 0 份 问卷 , 按照 1 0 % 的 比例抽 样录入和 分析 。于 2 0 1 4年
育促 进 条例 》,经 省 第 十二 届 人 大常 委会 第
二 十六 次会 议 通 过 ,列 入 贵州 省 人大 常 委会
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教育立法工作 重要性 ,协调争取 多方重视 和支
持 。2 0 1 5 年 8月 ,省 委 办公 厅 、省政 府 办公 厅下发 了 《 关 于进一 步加强留守儿 童困境 儿童
在省 人大 关 心重 视 下 ,由省妇 联 、省 人 大 内 司委 共 同成 立贵 州省家庭 教育 立法起 草小 组 , 在 原有 的 立法 调研 小 组 的基 础 上扩 展 为包 括
人 大 、教 育等 相 关部 门 、高校 、法 律 实务 、 的专家 团队 ,充实 了立法 工 作 队伍 ,增 强 了
围绕 家庭 教 育立 法 的必 要性 和 可行 性 开展 实
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两年 的扎 实调 研 和立 法 基 础性 工 作 ,得 到 省人 大 的 充分 肯 定 和认 可 。2 0 1 6年 6 月,
二、成 立 立 法起 草 小 组 ,加大 立 法 工 作
力度 。
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2 0 1 4 年 以来 ,贵 州 省妇 联按 照 全 国妇 联 “ 有条件 的地 方先行 尝试 ,制定 出台家庭教 育 法规条例 ”的要求 ,将家庭教育立法工作纳 入 省妇联重点工 作 ,启 动 了贵州省家庭教育立 法 调研工作 。为保障家庭教育立法调研 工作 扎实 开展 , 2 0 1 4 年6 月成立 了以省妇联 主席任组 长 、 分管 主席任 副组长的立法调研工作小 组 。先 后 召开家庭教 育立法调研工作座谈会 ,拟定调 研 工作 方案 ,分三 个调研 组赴 全省 1 0个县 区 ,
代表和妇联界别政协委员分别在 “ 两会 ”上提
三、争取政策支持 ,推动形成 良好氛围。
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交家庭教育立法 的提案议案 。先后提交 《 关于 贵州省家庭教育立法 的提案 》 《 关于加快推进
江 苏、 四川省将 家庭教 育 立法列入 省人大 立 法调 研计 划 ,山东青 岛市连续 3年将 家庭教 育立 法
列入立 法调研 项 目, 辽宁省《 鞍 山市家庭教育条例 》 列入市人 大 5 年 立法计划 , 大连 市也计划将《 大
连市家庭教育条例 》列入市人大下一个 5 年 立法规 划的备选项 目等。地 方的立法实践为全 国立法
露 鬻
近年来 ,我 国地 方家庭教 育立法 已经起 步 ,如 2 0 1 6 年 重庆市率先 出台国内首部 地方家庭教
育促进 条例 , 《 河北 省家庭教 育条 例 》 《 贵州省 家庭教 育促进 条例 》分别 列入 河北省 、贵州 省
人大 2 0 I 7 年 立法计划 ,《山西 省家庭教 育促 进条例 》 被 省人大常委会列入 2 0 1 6 年立法预备项 目,
省 妇 联党 组充 分利 用各 种 机会 呼 吁家庭
家庭教育立法促进儿童健康成长 的建议 》 《 关 于推动贵州省家庭教育立法进程 的提案 》 《 关
于 政府 应 当切 实加 强家 庭教 育工 作 主导作 用 的提案 》,引起省委 、省人大 、省政府高度重 视 和支持 。其 中 2 0 1 5年 《 关 于加快 推进 家庭 教育立法促进儿童健康成长 的建议 》被 明确作 为省人大 内司委 、省政府督办案件 ,并 由省人 大常委会副 主任带 队赴县 区进行调研 。
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组建立法调研小 组 。 加强基础性调研 。
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关爱救助保护工作的实施意见 》,提出 “ 增 强
法治观念 ,完善立法 ,积极 推动 《 贵州省未成
年人保护条例 》修订 和贵州省家庭 教育立 法工 作 。”2 0 1 6 年 9月 ,省 委 全 面深 化改 革 领 导 小组下发 《 ( 贵州省教育综 合改革 方案 )重点 任务分解方案 》中,将 “ 强化家庭 教育”作为 单独条 目,提 出 “ 调研制定 贵州省 家庭 教育地 方性法规 ,推动 出台 《 贵州省家庭 教育促 进条 例 》” ,明确 由妇联 、教育厅牵头 ,人 大 、法 制办 、民政 、公安和司法参 与 。加 强了立法工 作 的组织领导 ,在政策层面引起各 级党委和政 府重视和支持 ,推动形成家庭教育立法 良好 工
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