几凡老师李彬设计的贵州财大图书馆项目获奖
贵州大学图书馆简讯
学教授 Ｍｉ ｃ ｈ ａ ｅ ｌ Ｓ ａ ｎ ｄ ｅ ｌ 讲授 的“ 公平与正义 ” 专辑 ， 共１ ２集课
程， 很受学校 同学 的喜爱 。 公开课的放映 ， 不仅能让 同学们与世界级 的名校学生们
一
起聆听名师的教诲 ， 可 以在感 受什么是 真正的 “ 学 习” 、 什 么是真正 的“ 教学 ” 的同时 ， 大大挺高学生们 的英语水平 。也
校 的同学们写 自己喜欢 的书的“ 读书笔记” ， 然后评 选出优秀
学化 、 民主化 的管理措 施 ， 提 高服务 水平 。在 培养学生 自我 教育 、 自我管理 、 自我 服务 的能 力 ， 也创 建 图书馆 “ 共建 、 共
管、 共享” 的新局面。
４ 结 束 语
的读 书笔记 来展 出 ， 同时 ， 也 把部 分学科 的重点 书 目及 图书 简介 、 图书馆 的新书好书简介做 成精 美的展板展示 出来 。
及反法西斯战争类题 材的书籍 ５ ０ ０余 册 ， 包括 《 中国抗 日战 争史》、 《 中华 民族抗 日战争史》、 《 毛泽 东传 》 、 《 中缅 印抗 日 战争史》 、 《 抗 日战争时期 的八 路军和新 四军 》 、 《 起 来》 、 《 江 山作证》 、 《 太行精神光耀千秋 》 、 《 抗 日战争 中的国际友人》 、 《 新 四军抗 战纪实》 、 《 中 国抗 日将 领牺牲 录》 、 《 历史 不应 该 忘记》、 《 南京 大屠杀 史料集 》 、 《 抗 日战争 纪事 本末 ： １ ９ ３ １—
通过“ 图书馆文化长廊” 活动的形式 ， 校园信息文化时时
更新 、 丰富多彩 。图书馆的纸质资源得到很好 的宣传 ， “ 读书
财经高校图书馆国学教育初探——以贵州财经学院图书馆为例
的 诚 信 缺 失 严 重 。考 试 作 弊 、 文 抄 袭 、 学 贷 款 不 还 等 论 助
现 象 频频 发生 。 是 团 队精神 缺 乏 。 些 学生 过 于强 调 自 三 一
内容 单 一 ， 法 简 单 ， 要 依 托 思 想 政 治 理 论 课 开 展 ． 方 主 但
近 年 来 基 于 加 强 专 业 的 考 虑 ． 政 课 的 内 容 与 课 时 被 压 思
发 。 视他 人 或 集 体 ， 重 者 为获 取 ～ 己私 利 ． 惜牺 牲 漠 严 不 他 人 或集 体利 益 。 针 对 如 此 令 人 担 忧 的状 况 。各 高 校 在 改 进 思 政 教 育
时 ， 用 学 生 易 于 接 受 的 方 式 进 行 国 学 教 育 ， 期 提 升 采 以
我 价值 和 个人 利 益 ， 乏社 会 合作 精 神 ： 团队 中缺 乏合 缺 在
作 意 识 。 于 希 望 突 出 自我 ； 利 益 面 前 又 往 往 从 个 人 出 过 在
缩 ， 人 文 素质 培 养 作 用 受 到影 响 。 国学 有 强 烈 的 民族 其
性 ， 外来 的 思 想 比较 有 更 强 的适 应 能 力 。 为 本 民内容 以人 文 为 主 ． 调 “ 人 为本 ”“ 强不 强 以 、自 息 ” “ 和 尚 中 ” “ 行 合 一 ” 。国学 思 维 方 式 既 内 省 又 、贵 、知 等 胸 怀 天 下 ，与 当 今 人 类 主 要 向 外 在 物 质 世 界 探 求 的 趋 势 相 反 相成 ， 有 补世 救偏 功 效 。 国学 刚柔 相 济 的特 征 ． 极 表
财 经 高 校 为 适 应 社 会 发 展 趋 势 ， 满 足 人 才 自我 发 展 的 需 要 ， “ 才 ” 主 要 培 养 目标 ， 升 学 生 运 用 专 业 知 以 商 为 提
“双一流”背景下高校图书馆的特色资源建设——以贵州财经大学图书馆为例
“双一流”背景下高校图书馆的特色资源建设——以贵州财经大学图书馆为例作者：王楠来源：《江苏科技信息》 2018年第8期摘要：高校图书馆的特色资源建设是图书馆发展的核心竞争力，在“双一流”的建设背景下，给高校图书馆的特色资源建设带来新的机遇与动力。
文章以贵州财经大学图书馆为例，利用SWOT分析图书馆，针对图书馆特色资源建设提出对策。
关键词：双一流；高校图书馆；特色资源建设中图分类号：G251 文献标识码：A0 引言2015年10月24日，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，要求按照“四个全面”战略布局和党中央、国务院决策部署，坚持以中国特色、世界一流为核心，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，加快建成一批世界一流大学和一流学科［1］。
特色资源建设是图书馆进行馆藏资源建设的主要构成部分。
因此，图书馆是一流大学建设的基础保障之一，一流学科建设则需要图书馆的特色资源给予支持。
1 “双一流”建设对高校图书馆特色资源建设的作用“双一流”建设给高等学校发展带来新的机遇与动力，以内涵式发展、优势发展成为高等学校实现“双一流”建设的重要方向。
从“双一流”的具体内容来说，“双一流”建设是“211”“985”以及有着国家重点建设科研平台的提升发展，但“双一流”的建设不是仅仅依靠这些重点高校，同时需要各个高等学校依托各自优势学科，来重点推进各自学校的学科发展。
图书馆作为高等学校学科建设发展的重要服务机构，需要图书馆进行全系统化的信息资源建设，集中建设开发本馆的特色资源，依托特色信息资源提供特色知识服务，以更好地为学校的优势学科、重点学科服务［2］。
1.1 有利于更新馆藏资源体系观念，拓展特色服务能力一流学科建设，依赖于图书馆信息资源的支持。
图书馆的特色信息资源建设需要利用各类型资源、各种途径的资源来建立学科特色资源库，而要对学科发展趋势进行实时跟踪了解，确定学科特色资源建设的需求，有针对性地为用户提供更快捷方便、更具特色的个性化服务。
高校图书馆电子阅览室网络安全及其防护技术
高校图书馆电子阅览室网络安全及其防护技术
王游滨
【期刊名称】《贵图学刊》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】本文对高校图书馆电子阅览室注重网络安全防护的必要性和威胁电子阅览室安全的几种因素进行了分析，并提出了切实有效的保障电子阅览室网络系统运行安全、畅通的防护技术。
【总页数】2页(P68-69)
【作者】王游滨
【作者单位】贵州财经学院图书馆,贵州贵阳550004
【正文语种】中文
【中图分类】G252.2
【相关文献】
1.高校图书馆电子阅览室网络安全配置与管理服务 [J], 邓慧楠
2.高校图书馆电子阅览室的网络安全与防护技术 [J], 孙洪林
3.加强高校图书馆电子阅览室网络安全防护技术 [J], 刘建丽
4.浅析高校图书馆电子阅览室网络安全风险及对策 [J], 黄畅
5.高校图书馆电子阅览室网络安全及对策 [J], 刘子骥;钟晓莉
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书香校园中的图书馆读书活动——以贵州大学图书馆为例
的确 ， 当大学生走进 大学校 园 ， 体验 大学的校 园生 活 ， 感 受 大学 的人文 环 境 和 时代 气 息 ， 参 观教 学楼 、 图 书馆 、 实 验 室、 体育 场 、 食 堂、 学 生宿舍 ， 特别是 阵阵琅琅 的读 书声 ， 会仿 佛 被带进 了一种诗情 画意的境界 。这 种初来 的体验心 情 ， 会 激励着大学生合理 地 规划 自己的人 生 ， 奋 发读能 ， 为培养德 、 智、 体、 美等 方面全面发展 的人才服务 。 ”
４月 ２ ３日贵州大学 图书馆 在北 区图书 馆前 的罗 马广 场
举行 了读 书活动 的颁奖 仪式 ， 对２ ０ １ ３年 度借 阅 量排行 的前
ｌ ０ 名师生、 我们的书香校园征文比赛及最美读书人摄影大赛
图书馆 与书香校园是紧密联系密 不可 分的 ， 这是 因为 图 书馆是 书香 校园的重要组成部分 ， 延伸 着课堂教 育的继续 与 补充功 能 ， 正如《 中华 人 民共 和 国高 等教 育 法》 所规定的：
“ 高等教育 的任务是培养具 有创新精神和实践能 力的高级 专
门人 才 ， 发展科学技 术文化 ， 促进社 会主义 现代 化建 设。 ” … 同时书香校园 同样离不开 图书馆 ， 它需要 图书馆 这个大学 生 最 喜爱的读书场所 ， 主 动地 向大 学生 提供 富饶 的精 神食 粮 ， 从 而在潜移默化 中形 成 正确 的世 界观 、 人 生观 、 道 德 观和 审 美观 。如 同《 普 通高等 学校图 书馆规程 》 所说的： “ 高 等学校
图书馆必须贯彻 国家 的教育方针 ， 履 行教育 职能和信息 服务
面向知识服务的数字阅读生态系统的构建及运行机制研究
面向知识服务的数字阅读生态系统的构建及运行机制研究周杰;王瀚;杨帆
【期刊名称】《图书馆》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】数字阅读为我国文化数字化战略及全民阅读的实施提供了重要的路径支持,构建面向知识服务的数字阅读生态系统有助于促进知识的传播和共享。
文章基于信息生态学理论,采用文献调研法研究了面向知识服务的数字阅读生态系统的内涵与功能,在阐释其要素构成的基础上,设计出系统概念模型并探讨其运行机制、优化策略及发展趋势。
研究表明,面向知识服务的数字阅读生态系统是由阅读主体、阅读内容、阅读环境相互作用形成的知识服务系统,其运行机制包括:用户需求与反馈机制、用户互动与社区机制、内容生产与编辑机制、版权保护与分发机制、技术与平台驱动机制、数字素养与用户教育机制、政策与法规支持机制。
【总页数】8页(P85-92)
【作者】周杰;王瀚;杨帆
【作者单位】贵州大学图书馆;贵州财经大学图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G252
【相关文献】
1.以知识服务构建面向知识创新的数字图书馆
2.面向知识服务的数字图书馆知识融合体系构建研究
3.面向公众科普需求的应急救护知识服务平台构建与运行机制研
究4.面向数字经济发展的政府数据开放价值创造系统建构与运行机制研究——基于创新生态系统的理论分析5.构建面向数字创新的知识生态系统
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2016年贵州大学图书馆第五届读书节活动情况
本常识 、消防火灾 的应 急和预 防 、消 防器 材 的正确 使用方 法 切实做好火灾 的预 防工作 。
进行 了深入浅 出的讲解 。期 间，大家结合 自己工作和 生活 中
所接触到 的消 防安全隐患提 问，进行 了互 动与沟通 。老师 又
大方县图书馆 蒋薇
一
７５ —
“读万 卷书 ，行万里路——循着 书中的足迹 去旅行 ”阅读分享 李烨 、公共管理学院副院长许鹿 、图书馆馆 长张正平 、副馆长 沙龙 、“畅所 欲言 ”我 心 中的 图书馆—— 阅读调 查 沙龙 、“你 熊学工 、何 隽出席 了颁 奖晚会。王红蕾校 长和 出席领 导们亲
不 了解 的图书馆 ”—— 图书馆 资源利用 讲座及有奖互 动竞答 自为获奖 同学颁发 了奖状 。
活 动 。
并带动更多 的人将 读书 融人 生活 ；对于 图书馆 而言 ，读 书活
活动开展 以来得到 了同学们 的大力支 持 ，征 文 比赛共 收 动可以吸引更多 的人 走 近读 书、走进 图 书馆 ，增强 图书馆 的
到的 １３０篇文章 ，摄影大赛共收到 ３５幅作 品 ，微视 频大赛 收 认知度 ，扩大 图书馆 的影 响力 ，实现 图书馆 的社会价值 。
４月 １８日中午 １２：３０，图书馆在北 区罗马 广场举行 了贵
渴望 ，这个 民族 就会 充满 智慧 和希望 。在 每年 ４．２３世 界读 州大学第五届读书节活动启动仪式 ，张正 平馆长为 同学和老
书 日这个特殊 的节 日里 ，图书馆如何 引导 广大 同学 多读 书 ， 师们介绍 了活动 的内容 ，贵州大学党委书记 陈坚为此次 活动 读好 书，形成读 书热 潮 ，让 全校 师生走进 图书馆 ，亲 近阅读 ， 作了致辞 。金道超 副校 长宣 布此次 活动启 动 。随后 大家 在
贵州财经学院图书馆 贵州财经大学图书馆
贵州财经学院图书馆贵州财经大学图书馆各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢贵州财经学院图书馆贵州财经大学图书馆建立于1978年，前身是贵州财经学院图书馆，2016年随校更名为贵州财经大学图书馆。
贵州财经学院图书馆图书馆现有花溪大学城校区馆和鹿冲关校区馆两部分。
大学城校区图书馆为主馆，于2016年9月投入使用，建筑被评为绿色建筑，并获中国建筑工程鲁班奖。
大学城校区馆舍总面积达44000多平方米；鹿冲关校区馆舍面积19000余平方米，共计6万余平方米。
图书馆阅览座位数达6000席，花溪校区座位数4700席，鹿冲关校区座位数1300席。
经过近40年的发展，图书馆形成了鲜明的特色，建立了以经济管理类别为重点，覆盖文、理、法、艺等类别的文献资源信息保障体系。
图书馆现有馆藏纸质文献201万册分布于两个馆舍，实行通借通还；中外文纸质期刊1800余种，一式两份可在两个馆舍分别取阅。
电子图书152万余册，电子期刊万余种。
购买有中外文数据库40余种，可由校园网自助获取数据库资源。
此外，图书馆自建有山地经济特色库、生态经济特色库、反贫困问题特色库、经济史特色库、贵州省哲学社会科学优秀科研成果库、贵州财经大学教学辅助用多媒体数据库和贵州省情特色库7个数据库。
图书馆围绕学校锻铸“儒魂商才”的人才培养要求，实践现代化数字图书馆办馆特色，致力为学校教学科研提供保障。
图书馆充分利用现代信息技术手段，实现数字信息环境下传统图书馆与数字图书馆的共存互补，正全面推行自动化、网络化管理和自助式服务。
贵州财经大学图书馆将继续围绕我校“儒魂商才”的办学理念，强化以人为本的服务思想，加强现代信息技术的应用，着力建成财经特色鲜明，多学科合理配置的现代化信息中心，为我校科研和学科建设提供文献信息保障，打造成为省内一流的西部地方经济文献信息资源平台。
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几凡老师李彬设计的贵州财大图书馆项目获奖
上海“几凡设计”建筑设计主讲老师、国家一级注册建筑师、同济大学建筑学博士、美国UBI建筑规划设计有限公司设计总监李彬老师主持设计的贵州财经大学图书馆被评为绿色建筑，并获得贵州省勘察设计一等奖。
知名历史学者、《百家讲坛》明星主讲人纪连海走进花溪大学城，做客贵州财经大学图书馆报告厅，并在微博上发文：贵州财经大学的图书馆，好漂亮啊。
在活动现场，纪连海夸赞图书馆“堪称全国一流”、“比北大、清华的图书馆还好看”。
贵州日报记者杨禹璋对此做了专题采访和报道。
贵州财经大学图书馆位于校园中心地带，东侧为山体，西侧为学校中心景观湖。
总建筑面积约4.4万平方米，建筑层数共9层。
馆内
提供近5千个座位，目前系统显示阅读量近6千人次。
其中，地下一层为报告厅、书库、设备等；一层为工作人员主入口、临时书库、咖啡、书店、独立阅览区、消防控制室等；二层为主入口门厅、图书馆大厅、检索区、期刊阅览及电子阅览等；三到八层为开架阅览区；九层为办公室。
2014年10月11日，记者随李彬来到位于花溪大学城的财大新校区，听李彬讲述该馆的设计理念，及每一处细节背后隐藏的建筑“语言”。
从财大的正门进入，远远望见图书馆正处于学校的制高点。
因为这里是莘莘学子展开学术研究的基地，也象征着精神的制高点。
沿着中轴线走到学校的中心景观湖边，湖对岸矗立着的就是这座“环抱形”的灰色建筑体。
灰色，一种安静而不跳的颜色，是李彬精心挑选的颜色。
他又做了一个拥抱的姿势解释说，环抱形的运用，一方面呼应了“大鹏展翅，双翼齐飞”的规划思想，另一方面，也是考虑了建筑与景观相生相融的密切关系。
李彬说：“通过展开的形体围合校园中心的湖面，又能够最大化呼应周围山体景观，一举多得。
”
穿湖而过，来到图书馆脚下。
抬头仰望，整个建筑造型犹如一本“打开的百科全书”。
李彬说，建筑尤其是文化建筑，要么设计得很抽象，要么传统而中庸。
在设计图书馆时，他努力想找到一个平衡点，即通过抽象的建筑“语言”来表达一个个具象的思维，达到“雅俗共赏”，并能够凸显出大学人文精神。
正因如此，可以看到，图书馆中间立面的肌理参差变化，动感十足，仿佛书页里的文字在跳动，充满了灵性；代表书页侧面的竖向线条则采
用金属材质，与玻璃面虚实结合，凹进突出，富有变化，寓意书本的知识要灵活运用；形体中间的玻璃体寓意“双手托起的水晶”，为建筑注入一种动感和活力。
李彬说，图书馆是知识的殿堂，他希望这些用心的设计，能够让身处其中的学子，感悟知识的力量。
说完外部建筑“语言”，自然要走进去，说说内部设计理念。
李彬提到日本建筑设计师伊东丰雄2001年设计作品：仙台媒体中心。
该媒体中心是一座集展览室、图书馆、艺术中心、映像中心等多种功能为一体的复合型文化设施，以代替老化的仙台市民图书馆。
一楼是开放式广场，经常活跃着各种艺术、音乐和文化活动，成为表演、聚会、集市和交换的场所。
“现代图书馆打破了传统图书馆封闭的功能分区，经常会设计很多大型、开放的公共空间，使人们能够在这些空间内交流。
”李彬说。
遵循这一理念，同时综合考虑图书馆的周围景观，李彬设计了建筑体中间的玻璃体。
玻璃体周边的区域，是图书馆的“公共空间”。
在这里，能够远眺群山、近观湖泊，放松心情。
与此相对应的，在另一边图书阅览区，李彬又刻意在玻璃体中间安置不透明的材质。
他认为，这些地方的功能是看书，景观是次要的。
“有些地方能够看到，而有些却不能，这才能体现景观的价值。
”他说。
入口处的屏风，设计灵感来自于对面的群山，形成一种山峦起伏的即视感。
图书馆馆长杨帆告诉记者，屏风右上角的“圕”，读作“tuan”，又可以读“tushuguan”三个字的音。
据说，1924年，我国著名图书馆学家杜定友发明了这个字，代替“图书馆”三字，读音不变。
李彬说，像这样的细节还有很多。
如在入口大厅，通过设计出对称弧形楼梯，如展开的书卷塑造出拥抱、迎接的氛围。
在三层以上，每两层设计一个小型中庭，内设两层高的书架形成一堵书墙，极为壮观，又达到了分离空间的作用。
在环绕5层高的阳光中庭，放有圆弧形沙发，为学生提供舒适、自由的阅读空间。
“最美的还是开放的玻璃天顶。
阳光照射进来，有一种光影斑驳的美感。
在这样的空间中，阅读与学习，成为一件令人愉悦的事。
”李彬感慨道。
从图书馆出来，太阳已十分扎眼。
回望在阳光中熠熠生辉的图书馆，李彬说：“大学，应当成为学术研究的高地。
这是个开放的图书馆，是学校为学子们创造的好环境，欢迎常来。
”
（杨禹璋文/图）。