幼儿园疫情防控开学演练方案
幼儿园疫情防控应急演习方案
幼儿园疫情防控应急演习方案一、背景及目的鉴于当前新冠疫情形势，为确保幼儿园师生的生命安全和身体健康，提高幼儿园应对疫情的应急处理能力，制定本应急演方案。
通过模拟疫情发生时的情景，检验幼儿园防疫措施的有效性，使全体教职工熟悉疫情防控流程，提高应对突发疫情的协同作战能力。
二、演时间幼儿园疫情防控应急演定于2022年X月X日举行。
三、演地点幼儿园大厅、教室、食堂、宿舍等。
四、演内容1. 发现疑似病例模拟场景：一名教职工出现发热、咳嗽等症状，初步判断为疑似病例。
应对措施：（1）立即将疑似病例送至隔离观察室；（2）向园领导报告情况，启动应急预案；（3）通知卫生部门，开展流行病学调查；（4）对疑似病例所在区域进行消毒。
2. 疫情排查模拟场景：发现疑似病例后，对密切接触者进行排查。
应对措施：（1）收集密切接触者信息，进行健康监测；（2）通知家长，配合做好家庭防护措施；（3）对密切接触者进行核酸检测，必要时隔离观察。
3. 全面消毒模拟场景：对幼儿园进行全面消毒。
应对措施：（1）制定消毒计划，明确消毒范围、时间和频率；（2）选用有效消毒剂，确保消毒效果；（3）安排专人对幼儿园进行全面消毒；（4）监督消毒过程，确保消毒质量。
4. 宣传教育模拟场景：对教职工和幼儿进行疫情防控宣传教育。
应对措施：（1）制定宣传教育方案，明确宣传内容、方式和时间；（2）利用网络、公告等形式，普及疫情防控知识；（3）组织专题讲座，提高师生的防疫意识；（4）开展疫情防控实践活动，增强师生的自我防护能力。
五、组织机构1. 领导小组：负责疫情防控应急演的总体协调和指挥。
2. 执行小组：负责具体执行应急演方案，包括疑似病例发现、疫情排查、全面消毒、宣传教育等工作。
3. 监督小组：负责对应急演过程进行监督，确保演顺利进行。
六、演流程1. 启动演：领导小组召开紧急会议，宣布演开始。
2. 执行任务：各执行小组按照预案开展相应工作。
3. 监督指导：监督小组对演过程进行全程监督，确保各项措施落实到位。
幼儿园新冠疫情防控演练工作流程
幼儿园新冠疫情防控演练工作流程1. 演练目的本文档旨在详细描述幼儿园新冠疫情防控演练的工作流程，以提高幼儿园师生和工作人员应对疫情的能力，加强应急处理和防控措施的实践操作。
2. 演练内容- 了解疫情防控知识和标准操作流程- 组织应急疏散演练- 进行疫情检测和筛查模拟- 研究正确佩戴口罩和测量体温方法- 掌握卫生消毒规范和措施- 建立沟通协调机制和疫情汇报流程3. 演练步骤步骤一：准备工作1. 由幼儿园负责人指定专人组织演练工作。
2. 确定演练时间、地点和参与人员。
3. 确保演练所需设备和物资的准备充足。
步骤二：疫情防控知识培训1. 通过线上或线下方式，向幼儿园师生和工作人员进行疫情防控知识的培训，包括病毒传播途径、预防措施和紧急情况处理方法等内容。
步骤三：应急疏散演练1. 设置警报信号，模拟疫情暴发或突发情况的发生。
2. 幼儿园师生和工作人员按照事先制定的疏散计划，有序进行疏散。
3. 确保疏散过程中的安全和顺利进行。
步骤四：疫情检测和筛查模拟1. 模拟师生入园前的体温检测和健康筛查流程。
2. 由专人扮演疫情确诊者或症状异常者，进行模拟疫情应对和隔离流程。
3. 检查和纠正操作中的不规范行为和偏差。
步骤五：佩戴口罩和测量体温方法培训1. 进行正确佩戴口罩和正确测量体温的方法培训。
2. 强调佩戴口罩和测量体温的重要性，教育师生和工作人员正确使用防护设备。
步骤六：卫生消毒规范和措施培训1. 向师生和工作人员介绍卫生消毒规范和措施。
2. 指导师生和工作人员正确使用消毒剂、清洁用品和个人防护设备。
步骤七：沟通协调机制和疫情汇报流程培训1. 建立幼儿园内部的沟通协调机制，明确各岗位职责。
2. 培训师生和工作人员正确使用疫情汇报流程，及时向相关部门汇报疫情信息。
4. 演练评估根据演练过程中的参与人员观察记录和反馈意见，对演练效果进行评估和总结，及时纠正不足之处，提高演练质量。
5. 演练总结根据演练评估结果和相关部门要求，及时总结演练经验，完善演练计划，提升疫情防控工作能力。
幼儿园疫情防控应急演练方案3篇
幼儿园疫情防控应急演练方案3篇幼儿园疫情防控应急演练方案篇1一、演练前工作统一指挥幼儿园成立新型肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。
一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
二、演练过程1、幼儿园开学了，保健员把好入园关，在门口为幼儿测额温，查看幼儿喉咙有没有发炎症状，询问家长和幼儿前14日身体状况和外出接触史。
检查好一切正常才由老师把幼儿带到所在课室。
2.幼儿园开始一日的教学活动，老师在课堂上上课，突然有幼儿(老师扮演)出现头晕头痛症状，班任老师马上询问幼儿情况，幼儿自述头晕、头痛和恶心。
班级老师立即将口罩给幼儿戴上并对该幼儿进行体温测量。
同班老师马上把其余幼儿(老师扮演)带到卫生间洗手洗脸，进行洗洁消毒工作，并把幼儿带到其他干净通风的课室。
3.班任老师马上报告园长和保健员，发现幼儿头晕头痛和发烧症状，保健员马上把幼儿带到观察室进行隔离工作。
同时，迅速开展肺炎疫情应急预案，后勤保障组老师马上把防疫物品送到课室，由接触患病幼儿的老师马上对课室进行清洁消毒工作。
4.通讯联络组成员老师把情况报告园长，通知家长带回去定点医院发热门诊就诊。
班任老师要追踪幼儿就医情况，及时反馈给园长和上级部门。
三、总结演练结束后，组织教职工认真学习如何正确洗手并一起总结演练中发现的问题，工作中的不足，并及时改正。
期待战疫结束，春暖花开的时候，与孩子们相见!幼儿园疫情防控应急演练方案篇2为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法,切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：一、演练前准备工作1、成立演练领导小组组长：XXX (负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
) 副组长：XXX XXX (负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作) 成员：XXX XX XXX XXX (负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导。
2023幼儿园疫情防控流程及应急演练方案
2023幼儿园疫情防控流程及应急演练方案引言本文档旨在详细描述2023年幼儿园的疫情防控流程及应急演练方案。
随着疫情的不确定性和突发性，制定清晰的防控措施和演练方案对确保幼儿园师生的安全至关重要。
流程1. 防控准备- 建立疫情防控工作组，负责协调和推动相关工作。
- 制定幼儿园的疫情防控计划，包括监测幼儿园师生的健康情况、加强环境卫生消毒工作等。
2. 出入登记与体温测量- 所有进入幼儿园的师生、家长和访客都需要进行出入登记，并测量体温。
- 对于体温异常的人员，需进行进一步的健康状况确认和隔离处理。
3. 环境卫生消毒- 定期对幼儿园的教室、活动室、卫生间等进行全面消毒清洁。
- 幼儿园配备充足的消毒用品，并建立相关使用流程和标准。
4. 健康监测与筛查- 每日对幼儿园师生进行健康监测，包括体温测量和身体症状观察等。
- 如发现症状异常的师生，需立即隔离，并通知相关部门进行进一步处理。
5. 人员管理- 幼儿园师生需佩戴口罩，并保持良好的个人卫生惯。
- 定期开展健康教育和疫情防控知识培训，提高师生的自我防护意识。
应急演练方案1. 演练目的- 提高师生和工作人员的应急意识和应对能力。
- 检验疫情防控措施的有效性和可行性。
2. 演练内容- 模拟不同疫情场景，包括出现疑似感染者、疫情暴发等情况。
- 对整个防控流程进行演练，包括出入登记、体温测量、环境卫生消毒等环节。
3. 演练步骤- 制定演练计划，明确参与人员、时间和地点等。
- 模拟演练不同场景，组织人员按照防控流程进行操作。
- 演练结束后，总结评估演练的效果和存在的问题，并及时改进完善。
4. 演练频率- 定期组织应急演练，保证师生和工作人员的应急反应能力和疫情防控技能的长期有效性。
结论本文档提供了2023年幼儿园疫情防控流程及应急演练方案。
实施这些防控措施和演练方案将有助于保护幼儿园师生的健康与安全。
同时，建议根据实际情况进行适当的调整和优化，以确保疫情防控工作的有效性和可行性。
幼儿园诺如病毒防控演练方案
幼儿园诺如病毒防控演练方案一、演练目的为了提高幼儿园应对诺如病毒感染性腹泻疫情的应急处置能力，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本演练方案。
二、演练时间具体演练时间三、演练地点幼儿园名称幼儿园四、参与人员全体师生五、组织机构及职责（一）防控演练领导小组组长：＿____职责：全面负责演练的组织、协调和指挥工作。
副组长：＿____职责：协助组长做好演练的各项工作，负责现场的具体指挥和调度。
成员：＿____职责：负责演练的各项准备工作，包括物资准备、人员培训、场地布置等；负责演练过程中的信息收集、整理和报告工作。
（二）疫情监测组组长：＿____成员：＿____职责：负责对师生进行体温监测，发现异常情况及时报告。
（三）疫情处置组组长：＿____成员：＿____职责：负责对疑似病例进行隔离、转运和消毒处理。
（四）后勤保障组组长：＿____成员：＿____职责：负责演练所需物资的采购、储备和发放工作；负责演练场地的清洁和消毒工作。
六、演练内容（一）病例发现与报告1、教师在班级进行晨午检时，发现一名幼儿出现呕吐、腹泻等症状，立即询问幼儿情况，并为其测量体温。
2、经测量，幼儿体温超过 373℃，教师立即将幼儿带到隔离室，并向保健医生报告。
3、保健医生接到报告后，立即前往隔离室对幼儿进行进一步检查，初步判断为疑似诺如病毒感染。
4、保健医生立即向园长报告，园长随即启动应急预案，并向当地疾控中心和教育主管部门报告。
（二）应急处置1、疫情处置组人员迅速到达现场，将疑似病例转移至幼儿园隔离室进行隔离观察。
2、对疑似病例所在班级进行封锁，禁止其他人员进入。
3、对疑似病例接触过的物品、环境进行消毒处理。
（三）密切接触者排查与管理1、疫情监测组人员对疑似病例所在班级的师生进行排查，确定密切接触者名单。
2、将密切接触者转移至临时隔离观察室进行观察，并对其进行体温监测和症状观察。
（四）停课与复课1、根据疾控中心的建议，幼儿园决定对疑似病例所在班级停课。
幼儿园疫情防控安全演练方案（通用6篇）
为确保事情或⼯作⾼质量⾼⽔平开展，常常需要预先准备⽅案，⽅案是阐明⾏动的时间，地点，⽬的，预期效果，预算及⽅法等的书⾯计划。
那么应当如何制定⽅案呢？下⾯是店铺整理的幼⼉园疫情防控安全演练⽅案（通⽤6篇），欢迎阅读与收藏。
幼⼉园疫情防控安全演练⽅案1 为了提⾼我园预防和控制突发流⾏性疾病和传染病防治卫⽣事件的能⼒，最⼤限度消除疾病带来的威胁，确保幼⼉园师⽣的⾝⼼健康和⽣命安全，确保教育教学⼯作的正常开展，XXXX幼⼉园结合⾃⾝实际情况，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案 ⼀、⼯作⽬标 1、在幼⼉家长中加⼤各种突发流⾏性疾病和传染病防治知识的教育⼒度，提⾼⼴⼤幼⼉的⾃我保护意识。
2、坚持每天做好流⾏性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。
⼆、⼯作原理 1、预防为主、常抓不懈。
幼⼉园是各类疾病⾼发的场所，⼀旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼⼉园师⽣⽣命健康就会受到极⼤的威胁，因此，幼⼉园的传染病防控⼯作应该是不可疏忽的重要⼯作之⼀，针对当前各种传染病⾼发情况，应加⼤宣传⼒度。
宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提⾼幼⼉的防护意识和校园公共卫⽣⽔平，全⼒杜绝传染病在园的传播，必要时实⾏长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备⽆患。
2、依法管理、快速反应。
严格执⾏国家有关法律法规，对突发性流⾏病和传染病的防预、疫情报告控制和救治⼯作实⾏依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法⾏为，依法追究责任。
幼⼉园成⽴突发性疾病和传染防治领导⼩组，针对可能出现的传染情况，建⽴预警机制和医疗救治机制。
要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各⽅投⼊，增强应急能⼒，最⼤限度的确保幼⼉园师⽣的安全。
三、组织管理 成⽴预防和控制传染病疾病应急处置⼯作领导⼩组 组长：XXX（园长） 副组长：XXX（副园长） 成员：XXX 幼⼉园成⽴以园长为组长的预防和控制传染病应急处置⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园突发事件防治⼯作，主要职责如下： 1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地⽅的实际情况，制订出本园突发流⾏性疾病和传染病的预防处理预案， 2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼⼉园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到⼈ 3、⼴泛深⼊班级，定期开展突发性流⾏疾病和传染病的防治宣传教育⼯作，在幼⼉学习⽣活中普及突发事件预防知识，提⾼幼⼉的应急处理能⼒。
幼儿园疫情开学演练方案
幼儿园疫情开学演练方案1. 引言今年，全球范围内爆发了新冠病毒疫情，对各行各业都带来了巨大影响。
教育机构也受到了疫情的冲击，幼儿园作为教育的最基层单位，需要采取一系列的防控措施确保幼儿的健康安全。
本文档旨在制定幼儿园疫情开学演练方案，以提高幼儿园教职工的抗灾和应变能力，确保幼儿的生命安全和身体健康。
2. 演练目的本次演练的目的是让全体教职工了解疫情开学的防控要求，掌握疫情时期的卫生防护知识和操作技能，提高灾害应对能力，确保学生的生命安全和身体健康。
3. 演练内容演练将包括以下内容： - 疫情防控要求的宣传和培训 - 幼儿园卫生防护设施和物资的准备 - 幼儿园疫情防控工作的组织和实施 - 疫情爆发后的处置和救援4. 演练步骤第一阶段：疫情防控要求宣传和培训1.组织疫情防控知识培训，使全体教职工了解疫情传播途径、症状和防护措施。
2.发放宣传材料和防护用品，如口罩、消毒液等。
3.组织防护知识答题，对答题情况进行分析和总结。
第二阶段：卫生防护设施和物资的准备1.组织检查幼儿园的卫生防护设施，如洗手池、消毒液、口罩等是否齐全、有效。
2.确认防护物资的储备情况，并做好防护物资的数量和规格的备案。
第三阶段：疫情防控工作的组织和实施1.制定疫情防控工作的流程和规范，明确每个环节的责任和操作要求。
2.指定疫情防控工作的负责人和应急小组成员，做好应急预案的编制。
3.安排每个教室、活动区域的防护设施布局，确保幼儿和教职工的安全。
4.制定幼儿入园和离园的管理措施，包括测体温、登记等。
5.制定疫情监测和上报制度，确保疫情信息及时准确传达。
第四阶段：疫情爆发后的处置和救援1.制定幼儿园疫情爆发后的处置流程和应急预案。
2.组织定期演练疫情爆发后的处置措施，包括隔离、通知家长、协调卫生健康部门等。
3.掌握疫情爆发后的报告流程，确保信息的及时准确传递。
4.组织教职工参加疫情防控培训和救援演练活动，提升应急救援能力。
5. 演练评估演练结束后，应组织评估，对演练过程中的不足和问题进行总结，并提出改进建议。
幼儿园2024秋季开学疫情防控工作方案
幼儿园2024秋季开学疫情防控工作方案一、背景自2020年新冠疫情爆发以来，疫情防控成为全球各行各业关注的焦点。
幼儿园作为儿童学习的重要场所，疫情防控工作显得尤为重要。
为了保障幼儿园师生的身体健康，我园制定了2024年秋季开学疫情防控工作方案。
二、目的本次疫情防控工作的目的在于有效防止疫情在幼儿园内传播，最大程度地保障师生的健康和安全，确保教学秩序的正常进行。
三、措施1. 入园前准备•家长填报健康申报表家长需提前填报幼儿的健康申报表，确保幼儿在入园前没有呼吸道症状等疫情相关症状。
•定期测温家长需要配合定期为幼儿测量体温，确保幼儿在入园前体温正常。
2. 入园后检查•测温筛查幼儿入园后将进行体温筛查，如发现体温异常，需及时隔离并通知家长前来接回。
•消毒措施对教室、玩具等常接触物品进行定期消毒，保持幼儿园环境清洁卫生。
3. 日常防护•佩戴口罩所有入园的师生需佩戴口罩，减少呼吸道飞沫传播。
•保持社交距离教室及活动场所设置合理间隔，保持师生之间的安全距离。
4. 健康管理•定期体温监测幼儿园将定期对师生进行体温监测，及时发现异常情况。
•卫生宣教加强卫生常识宣传，教育幼儿养成勤洗手、避免接触眼口鼻等良好卫生习惯。
四、紧急预案若发现有师生出现疑似症状，将立即隔离患者并进行密切接触者追踪，通知卫生部门进行相关处理。
五、总结通过以上措施的实施，我们相信能够有效降低疫情传播的风险，保障幼儿园师生的健康和安全。
希望广大家长能够积极配合，共同努力做好疫情防控工作。
以上就是2024年秋季开学疫情防控工作方案，希望各位家长和师生一起共同努力，保障大家的健康。
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幼儿园疫情防控开学演练方案为科学规范有序地开展疫情防控工作，加强开学后疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全员师生员工的身体健康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
一、演练目的1.切实做好我园疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我园开学后传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处理过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保证师生安全。
二、演练时间、地点待定。
三、组织机构组长：园长副组长：副园长安保组：医护组：秩序组：后勤组：信息组：四、职责分工1.组长职责负责指挥相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果，自发生疫情状况起，完成口头报告和书面报告，及时上报。
2.副组长职责协调组长做好现场调度协调工作，如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对于突发发烧，呕吐，咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序，保障安全。
4.医护组职责对教职工进行体温检测，协助将发烧教职工及幼儿转送至当地社区指定发烧门诊医院，并做好与该发烧人员密切接触者的暂时留置处理工作。
5.秩序组职责负责突发疫情下，将幼儿疏散之恶污染地区地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责负责演练活动的全程记录工作五、演练内容（一）教职工入园演练1.教职工每天早上在家自测体温，并填下体温自测表。
体温正常者才能来园。
2.教职工入园前，保安在幼儿园大门口处进行体温检测，并做好记录。
3.检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。
4.保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒。
5.教职工上交每日体温自测表（保健医收）（二）班级卫生消毒演练方案：班级教室、睡眠室、卫生间每天3次开窗通风，每次10-30分钟，保持空气流通。
室内地面应每天至少擦式清洁三次﹔卫生间、垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。
疫情期间，应加强开展隨时消毒和教室日常预防性消毒。
日常预防性消毒：1.保持班级教室、睡眠室、卫生间开窗通风，每次10-30分钟，保持空气流通。
2.采用紫外线灯照射进行空气消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。
3.地面可用含有效氯浓度为250 mg/L∼500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，30分钟后再用清水拖拭干净﹔4.幼儿桌椅、教具橱、教具、窗台、门把手、开关等高频接触的部位，用250 mg/L ∼500 mg/L的含氯消毒剂擦拭，30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
5.洗手间应配备足够的洗手设施，有充足的肥皂、洗手液。
洗手时应采用流动水，按照“七步洗手法”洗手。
可根据实际情況配备含乙醇快速手消毒液。
6.卫生间的消毒，可用有效氯浓度250 mg/L∼500 mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按扭、洗手台面等，30分钟后开窗通风，清水洗净。
7.消毒完成后及时清洁消毒双手。
发生疫情应急消毒发现疫情根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等消毒方法参考如下：1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000 mg/L的含氯消毒剂消毒。
消毒对象和方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固能过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂擦拭。
污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，30分钟后，擦拭2 遍。
3.疑似病例所在班级座位及周边位置用有效氯1000mg/L∼2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2∼3遍的擦拭消毒。
4.消毒人员及时填写随时消毒处理记录（附表）并存档备查。
常见消毒剂及配制1.有效氯浓度500 mg/L 的含氯消毒剂配制方法：2.84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释﹔3.消毒粉（标识有效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水﹔4.含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。
5.75%乙醇消毒液：直接使用。
6.其他消毒剂按产品标签标识以杀弑肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
注意事项1.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。
儿童请勿触碰。
2.乙醇消毒液使用应远离火源。
（三）幼儿入园演练方案：1.家长将幼儿送至幼儿园大门口，排队准备有序接受晨检入园。
2.值班园领导、保健老师、保安提前换好防护服，带好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对准备入园幼儿进行体温测量。
（组长、副组长、保安）3.保健医生对所有进校园幼儿一律测量体温、看口腔、正常幼儿更换口罩，发放晨检卡入园。
做到一测：额头、手心；二看：面色神情、咽喉、皮肤；三问：在家饮食、睡眠、大小便；四查：不安全物品（保健医生）4.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。
立即将其转移到另外一个门口（无人区或劝返区），保健医生重测体温做好记录。
值班领导询问家长14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途经使或与确诊病例、疑似病接触史。
立即劝返，由家长按要求及时到定点医院就诊，并按照医疗机构指引处理。
（保健医生、保安）5.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。
（保健医生）6.家长接回家，经医院检查确认无上述情况，登记安全报备。
（保健医生、班主任）7.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长，组长同时上报市疾病预防控制中心和当地教育行政部门。
（保健医生、组长）8.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。
（班级教师、保健医生、组长）（四）幼儿入班演练方案1.入园时幼儿依次走过测温区，晨检人员用测温仪对幼儿和家长进行逐个体温检测，并对幼儿的书包、衣物、鞋子等物品进行消毒。
家长送到校门口迅速离开，不得逗留。
（如幼儿有发烧状况，保健医要立即隔离该幼儿及家长，并与家长沟通，家人近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，让其家人将其接回就医。
确定有疫情重点地区，旅居使、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥，并拨打120。
）2.体温正常、无其他症状的幼儿，有序地进入门厅。
3.幼儿进入门厅后，由各楼层管理人员对幼儿进行二次体温检测，无异常幼儿，可分流进入自己班级。
4.各班级一名接园老师在预备区等候幼儿，进行第三次体温测试，确定幼儿温度正常后，再次对其衣物、书包等物品进行二次消毒，并协助幼儿更换鞋子及衣物后进入洗手间。
5.教师收取《幼儿体温自测表》。
6.配班老师负责监督幼儿按七步洗手法正确洗手，擦干后方可进入教室。
（五）在园期间发生疫情演练方案1.班级幼儿在班级突然发烧，咳嗽，班级保育员老师立刻进行处理，先将幼儿隔离，然后对幼儿进行体温测试。
2.通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。
经测试，第一次体温超过37.3℃，复测后，仍超过37.3℃，立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。
3.班级老师电话联系家长，另一位老师迅速将其他幼儿带离教室，并安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作。
4.班级老师联系家长。
核查幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。
确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥，并拨打120。
5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成疫情扩大的一切活动。
6.对于该幼儿的密切接触者进行调查以及身体健康状况确认。
7.现场协调，对于该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。
8.配合120转送发热门诊定点医院。
9.保健医生及班级老师分别随访幼儿情况。
11.按要求做好隔离室的消毒工作。
对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500ml/L的寒露消毒液进行喷傻消毒，消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。
12.一旦确诊，立即上报街道、市教育局等相关部门。
13.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。
（六）幼儿离园演练方案1.离园前教师晚检。
测体温→看口腔→记录体温→发晚检卡一摸：额头手心二看：面色神态、咽喉、皮肤三问：是否舒服2.如发生突然发烧，咳嗽，参考“幼儿在园期间疫情发生演练方案”3.措施离园，避免人员拥挤。
老师按顺序将幼儿送至幼儿园大门口，手递手交给家长。
（各班错峰放学）4. 老师向家长反馈幼儿在园情况及健康状况。
家长带幼儿离园。
5.幼儿离园后，班级教师进行室内外机走廊环境、物品的消毒工作，并做好记录。
6.确认班级无人后打开紫外线消毒灯进行室内消毒。