计算机实验室综合信息管理系统设计与实现
计算机实验室综合信息管理系统设计与实现
计算机实验室综合信息管理系统设计与实现摘要:本系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。
本文主要阐述了计算机实验室管理系统的作用,存在的问题,管理系统的设计方法和实现的功能。
关键词:计算机实验室管理信息设计功能本系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。
为更好地完成实验教学任务、充分利用计算机软硬件资源,开发先进的计算机实验室管理系统,建立规范化、信息化管理模式已成为实验室的趋势。
1 计算机实验室管理系统的作用计算机实验室管理系统的作用主要分三个方面。
1.1 课程管理主要包括计算机实验室课程排序,教师、班级与相应科目的安排顺序,学生作业的布置与回收等信息。
1.2 设备管理主要对计算机设备进行有效管理,系统通过对设备登记、条码打印、设备维修、设备调拨、设备借出与归还、保修预警和报废提醒、设备报废等实现计算机设备的全寿命管理。
1.3 学生课后时间使用管理主要包括上机卡的发放、计时的基本方式、读卡器的设置、上机情况的登记与统计等。
2 计算机实验室管理的存在的问题2.1 环境存在的问题由于计算机实验室是提供给全体学生上课使用,所以,课程安排多,使用频率密集,上机人员大多不愿意换鞋就进入实验室,空气质量差,灰尘在计算机内部不断积累,容易引起电路板老化和损坏。
因为计算机实验室使用空调,环境比较干燥,极易引起静电的产生,容易导致计算机硬件故障的发生。
2.2 计算机硬件故障多由于灰尘、温度、使用时间、机械磨损等因素,计算机实验室的硬件故障经常出现,给日常的实验教学工作带来了影响。
2.3 计算机系统及软件故障率高计算机实验室承担的教学任务重,为满足教学要求,每台计算机需安装多种操作系统,而每种操作系统又要安装各种应用软件。
这使得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。
高校实验室管理信息系统的设计与实现
发 了。 实验室管理信息系统” 以解决以下几个方 面的问题 。 ．
（） １加强对管理信息功能模型图 ３ ２系统功能模块设计 ． 基于系统分析和设备管理 的发展趋势 ， 将系统划分为 以
结 果记录形式各不 相同。
部门之间的相互设 备调配 ｌ 设备维修完成对设备 的 日常维 护
维修 以及记录所使用的相关设备 。
（） 固定资产管理模块 ｔ ２非 包括非固定 资产的购 买、 固 非 定资产的使用 、 固定资产 的借用 四个 部分 。非固定 资产购 非 买主要完成新购入易耗 品的相 关信息 录入 ．非 固定 资产 的
［ 关键词］ 客户机／ 务器模式Ｉ ＳＰ Ｃ 网络安全 Ｉ 服 ＭＩｔＦ 数据库
［ 中田分类号］ ＴＰ １． ２ ［ ３１５ 文献标识码］ Ａ ［ 文章编号］ １０ ７８２０）６０９－３ ０８４３（０６０—０６ ０ 术． 实现对实验室的 自动化管理并方便学生 和老师对 实验设
１ 引言
实验 室 固定 资产管 理 、 实 实验室管理信 息系统 （ ＭＩ） 一个 由人 、 算机 等组 备的有效利用 ．其主要 功能包 括 ｔ Ｌ Ｓ是 计 实 实 成的能进行信息采集 、 传递 、 存储 、 加工 和使用 的实验 室 自动 验室非固定资产管理 、 验 室教学管 理、 验室 实验 项 目分 化管理系统。本文系统 地探讨 了如何应用计算机技术 、 网络 析以及各种报表的打 印。实验室 管理信 息系统 功能 模型 图
的综合管 理功能， 利用网络交互技术和实验设备 自动管理技
完成试验信息 、 班级信 息 、 教师信 息的 录入 。实 验室信 息统
［ 收稿 日期］ ２０ －Ｏ１ ０ ６ｌ－９ ［ 作者简介］ 戴友元（ ９ ２ ）男 。 １ ６ － 。 十堰职业技术学院计算 机工程 系副教授 ， 工学硕 士， 研究方向 ， 计算机 图形学 、 据库技 术 、 育 数 教
实验室实验管理系统设计与实现
按 实 验题 耳查 询 和 打 印实 验 情 况 。 查 询 界 面如 图 ８ 所 示 。
图 ８搜实验题目查调实验情况界面
（ ） 数 据 统 计 模 块 四 按 学 生统 计 实 验 情况 ，界 面如 图 ９ 所
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图 ９学生实验情况统计结果界面
按 专 业 统 计 和 打 印 实 验 情 况 如 图 １０
本。
摘 要 ：本 软 件是 为开 放 实验 室管 理 而 设 计 的 软 件 ， 同 时 也 应 用 到 正 常 课 间 的
关 键 词 ：开放 实验 ；软 件 ；管理 中图分类号 ：Ｔ １ ． ２ｌ Ｐ３ １ ５ 文 献 标 识 码 ：Ａ 前 言 为 加 强 对 学生 实 验 能 力 和 工程 设 计 能 力 培 养 ，提 高 实 验 设 备 和 实 验 室 利 用 率 ， 我 系采 用 开 放 实验 室供 学 生 随 时 进 入 实验 圈 ２数据维护界面 室 实验 ，为 学 生 提 供 自学 、实 验 、设 计 基 地 ，达 到提高 综合素 质培养 目的 。但 是 ，开 放 实验 室 对 实 验 室 管理 增 加 一 定 难 度 ，必 须采 用 电脑 化 自动 管 理 ，减 轻 人 力 和 财 力 负担 。本 设计 对 “ 电工 实验 室 ” 低 频 电 ，“ 路 实 验 室 ” 高频 电路 实验 室” 数 字 电 、“ 、“ 路 实 验 室 ” 电视 实验 室 ” “ 号 与 系统 、“ 、 信 实 验 室 、 “ 字信 号 处 理实 验 室 ” “ 片 数 、 单 图 ３实验台维护腼 机 实验室 ” ＥＤＡ 实验 室 “ 、“ 、 ＳＯＰ Ｃ与嵌 入 式 实验 室 ” “ 产 工 艺实 验 室 ” “ 信 、 生 、 通 实 验 室 ” “ 新 实验 室 等 实验 室进 行 网 、 创 络 管 理 ，达 到 无 纸 实 验 登记 ，减 少 纸 张 及 其 印 刷 费用 ，提 高 查询 统 计 速 度 ，提 高 实 验室利用率和工作效率 。 二 ， 实验 室 管 理信 息模 型 设 计 实验 室 管 理信 息模 型 包 含 有 学生 基 本 情 况 、实 验 室 情 况 、实 验 台 情 况 、实 验记 图 ４学 生资 料维护 界 面 录等信息模块。 学 生 基本 情 况 ：学 生 编 号 ，姓名 ，性 （ ） 数 据 查 询 模 块 三 别 ，专 业 ， 年 级 ，班 级 ，备 注 。 数 据 查 询 模块 包括 按 学 生 查 询 实验 情 实 验 台情 况 ：实 验 室 名 称 ， 实验 台编 况 ，按 实 验 室 查 询 实验 情 况 ，按 实 验 题 目 号 ，名称 ，状 态 ，设 备 配 置 。 查询 实验 情 况。 数据 查询 界面 如 图 ５所示 。 实验记 录 ：学 生编号 ，实验 室名称 ，实 验台编号 ，姓名 ，性 别 ，专业 ，年级 ，班级 ， 进入 时 间 ，离 开时 间 ，实 验 内容 ，备 注 。 实验 室 ：实验 室名 称 ，负责 人 ，备 注 。 专 业 ：专 业 名 称 ，备 注 。 三 软 件 功 能 设 计 （ ） 实 验 室 主 界 面 模 块 一 主界 面 上 排 放所 有 实 验 台 ，每 个 实 验 台 占一块 空 间 。绿 色 表 示空 闲可 用 ；黄 色 表 示 该实 验 台 正 在 使 用 中 ， 同时 显 示 实 验 图 ５实验 情况 查诲和 统计界 面 者 姓 名 ，红 色 表 示 该 实验 台在 维 护 中 ，暂 时 不 可 用 。主 界 面 上 还 显 示 实 验 室 名 称 ， 按 学 生 查 询 实 验 情 况 界 面 如 图 ６ 所 实 验 题 目，学 生 刷 卡登 录 等 信 息 。主 界 面 不 。
实验室信息管理系统的设计与实现
实验室信息管理系统的设计与实现一、介绍实验室信息管理系统（Laboratory Information Management System，LIMS）是一个用于管理实验室数据和样品信息的软件系统。
它能够跟踪样品和实验数据、管理实验室流程、提供报告和统计分析等功能。
在科学研究和实验室工作中，LIMS系统的设计和实现对于提高工作效率、数据准确性和合规性至关重要。
二、LIMS系统的需求分析1. 数据管理需求在实验室工作中，大量的数据需要进行收集、存储、分析和共享。
LIMS系统需要具备强大的数据管理能力，包括样品信息管理、实验数据管理、数据查询和报告生成等功能。
2. 流程管理需求实验室工作通常涉及多个部门和多个环节的协作和流程管理。
LIMS系统需求能够有效地管理实验流程和样品流转，确保实验过程的顺利进行和数据的准确性。
3. 合规性需求在实验室工作中，合规性是至关重要的。
LIMS系统需要具备强大的合规性管理功能，包括数据安全、数据完整性、审核追溯等，以满足相关法规和标准的要求。
4. 灵活性和扩展性需求由于实验室工作的多样性和复杂性，LIMS系统需要具备一定的灵活性和扩展性，能够根据实验室的具体需求进行定制和扩展。
三、LIMS系统的设计与实现1. 数据模型设计在设计LIMS系统时，首先需要进行数据模型的设计。
数据模型应涵盖样品信息、实验数据、仪器设备、实验流程等内容，以满足实验室工作的需求。
2. 界面设计LIMS系统的界面设计需要简洁明了、易于操作，能够满足实验室工作人员的操作习惯和工作流程。
3. 功能实现LIMS系统的功能实现包括数据管理、流程管理、合规性管理、报告生成等方面。
要确保功能完备、稳定和高效。
4. 扩展性与定制LIMS系统需要具备一定的扩展性和定制性，以满足不同实验室的特殊需求。
可以通过插件化的设计和开放的接口来实现系统的扩展和定制。
四、个人观点与理解作为一名专注于信息管理系统设计的专家，我对LIMS系统的设计与实现有着丰富的经验。
应用型本科高校实验室信息管理系统的设计与实现
应用型本科高校实验室信息管理系统的设计与实现
在当前高校实验室管理信息化加强的大趋势下，实验室信息管理系统的设计与实现越来越受到重视。
实验室信息管理系统是包括实验室管理、教育研究管理、设备管理和人事管理等的综合信息管理系统，它既能够为实验室教研人员提供实时数据支持，又能帮助实验室教研院院领导更好地管理实验室，提高实验室管理效率，实现实验室管理信息化。
在实验室信息管理系统的设计中，应首先确定一个有效的系统结构，以明确各部分和模块之间的联系，以及整个系统的完整性与可操作性。
此外，还要考虑实验室的特性，比如实验室的规模，以及需要维护的信息的多样性等，以便构建出具有刚性可扩展性的实验室信息管理系统结构。
实验室信息管理系统的实现要从数据的提取、分析和处理开始。
首先，要提取出实验室各方、设备、教研管理上相关的数据，如人员信息、实验室设备、课程、实验室管理信息等，并把它们综合在一起。
其次，要对提取出的数据进行分析和处理，以及如何更有效地进行信息整合输出。
最后，则是根据实验室的特性以及管理的需要，依据所定义的实验室信息管理系统，应用相应的管理系统框架和工具，将数据结构、数据库、存储结构等进行有效结合，从而实现实验室信息管理系统的完整性与可操作性。
实验室信息管理系统是改善实验室管理效率，提升实验室教学研究水平，促进实验室管理信息化的有效途径之一，因此其设计与实现具有重要的意义。
从规划实验室各个模块以及解决方案的选择，到研究实验室信息管理系统的技术实现，应用型本科高校实验室信息管理系统的设计与实现应给予重视，以达到预期的管理目标。
实验室信息化管理系统的设计与实现
维普资讯
圈 ２系统软件结构 圈
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图 ３ 用户权 限示 意圈
三 系统 实现
该系统开发环境为 ＭｉｒｓｆＶｉ ａ Ｓｕ ｉ ０５ ｃ ｏ ｓ ｌ ｔｄｏ２ ０ ，编程语 ｏ ｔ ｕ 言选择 Ｃ ．。程序设计基于．Ｅ 三层体系架构 ，分别为： ２ ０ Ｎ Ｔ
动化管理 。
【 关健词】实验 室管理 ；实验教学 ；ＢＳ ，；Ａ ＰＮ Ｔ２ ／ ；Ｃ ｓ ｓ ．Ｅ ． ０
【 中圈分类 号】Ｇ ８ ４２
【 文献标识码】Ｂ
【 论文编号】１０－８９ （０８０－ｏ０—Ｏ ０９－ ０７ ２ｏ室信息化管理系统 ，是针对 高等院校 实验室管理 而
系统整体采用 Ｂ Ｓ结构体系，各设备 问通过局域网相互 ／ 连 接，用 户使用浏览器完成网上教学管理和办 公等操作 。实 验 室管理部分结合 ＣＳ模式ｆ１ ／ ２开发了实验室 门禁软件 ，客户 端Ｐ Ｃ机通 过采集读卡器或指纹机 获取 的信息 ， 自动完成学 生
设计开发的 ，基于数据库 的实验室 网络 化综合管理系统 。开 发 该系统 的初衷 是 改变 目前 单机 辅助模 式 的实验 室管 理现
状， 建立分布式 网络化 的管理模 式Ｉ， 培养 学生 自主学 习意 “在
识的同时，实现院系各级实验室管理人 员通 过网络协作进行
实验 室 管 理 。
身份认证 ，记录上 机时间和地点 ，统计实验室使用情况 。
２系统软件整体框架 实验 室信息化 管理 系统 下设实验教学管理、仪器设备管 理、实验室管理三个子系统 。各子系统结构如 图 ２所示。
计算机实验室管理系统设计与实现
开放管理 ， 主要包含了发放 上机卡、 及时的基本形式 、 设置读卡 Ｃ ｏ ｄ ｅ ３ ９ 条形码进行操作 。
器、 登记 上机状况和统计等 。 （ ３ ） Ｃ ｏ ｄ ｅ ３ ９ 条形码 的编 排方法。 Ｃ ｏ ｄ ｅ ３ ９ 条形码属于一种 非连 续型、 非定长、 具备了自校验功 能的双 向条形码。 所有字符
面大 致有 以下几个方 面： （ １ ） 计 算机 实验 室设施 的基本管理 ， 主 可以很轻松掌握有关它的一些屙 眭并给予相应处理 。 要包含了设备 的引入、 外 借、 废 除等 ； （ ２ ） 计算机实验室所承载 的 （ ２ ） 系统 中条形码 的选择 。 在开放 型实验室管理 系统里 ， 条 信息管理 ， 主要包含了实验 室计算 机课 程 的安排 、 教师 以及对 形码主要使 用在学生上机实验 时的登记工作上， 以此 来取代手 应班 级的排课 、 布置作业 以及回收等 ； （ ３ ） 在课余 时间进行 自由 工记录实验学生的相关信息。 透过分析 学生基本信息， 决定运用
２ 计 算 机 实验 室管 理 系统 的需 求分 析
包含了五个 条及 四个 空。 九个单元里有 目前， 各大高校在计算 机教育领域 上的发 展非常迅速 ， 计 符号通过九个单元形成 ， 三个 宽单元， 其它的是窄单元， 宽单元 逻辑表现 为／ １ ０ ， 窄单元 逻 算机 实验室创建也随之 迅速 发展 ， 可是与此 同时， 计算 机实验 ０ ０ 。 Ｃ ｏ ｄ ｅ ３ ９ 条形码 符号通过 左右两侧 的起 始 室在管理上却没有获得理想 的进 步， 致使当前 高校 在计 算机实 辑形式表现 为／ 空 白区、 数据字符符号和终止符构成 。 一个３ ９ 条形码符号可 验 室管理领域 大多存在不足 ， 明显的问题 主要是管理手法过于 符、 老 旧。当前， 很 多计 算机 实验 室在管 理方面相 对较低 ， 人员管 表现任意数量的字符。 （ ４ ） 上机证。 为了提升工作效率， 降低 管理 人员的工作负担， 系 理 的痕迹较为 明显 ， 令实验室 的管理效率过低而且管理难 度过 透过学生的基 本信 大。 在管理 方面经常会 出现不上课 的学生交 接混乱、对计算 机 统通 过学生用上机证 的形式进行上机登记 。 上机证里 的条形码 由学生的学工号代替。 实 行粗暴 、 不规 范的操作 、 上课 的时候 学生经常聊天 、 玩游 戏 息， 等事情。 这些 问题的存在使得对 一个 科学完善 的计算机 实验 室 （ ５ ） 实验登 记管理 。 针对学生 的实验登记 ， 在设施 的选择上 按照优先级选定 以及 自主选定的三种 形式 管理 系统的需求非常迫切。 研发一个适合 的计算机 实验 室管理 可 以通过 随机 选定、 学生 的信息输入可 以运用激 光扫描仪对学生上机证进行 系统 ， 对于管理会更加方便、 效率会更加提升、 人 力资源也会 得 进行； 手工输入、 在 目录 中选 择等方式 。 这样可大大缩短了管理 到节约 、 教学 秩序也会获得 改善 。 一个完 整的计算 机实验 室管 扫描、 人员的操作流程， 不但缩短 了时间， 还提 升了工作效率。 理 系统 需要达到以下要求：
高校计算机实验室管理系统的设计与实现
（ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ａ ｒ ｅ ｅ ｒ Ａ ｃ ａ ｄ ｅ ｍ ｙ ， Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｈ ｒ ａ ｂ ｉ ｎ １ ５ ０ １ １ １ ）
Ａｂｓ ｔ ｒ ａｃ ｔ ： Ｃｏ ｍｐｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ａ ｂ ｉ ｓ ａ ｎ ｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｐ ｌ ａ ｃ ｅ ｆ ｏ ｒ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ，ａ ｎ ｄ ａ ｌ ｓ ｏ ｏ ｎ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈｅ ｋ ｅ ｙ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｉ ｎ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ．Ｔｈ ｅ ｃ ｏ ｍｐｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ｂ ａ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｉ ｎｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ Ｖｉ ｓ ｕ ｌ ａ Ｆ ｏ ｘ Ｐ ｒ ｏ ｐｒ ｏ ｖ ｉ ｄｅ ｄ ａ ｓ ｏ ｌ ｉ ｄ ｆ ｏ ｕ ｎ ｄ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｔ ｏ ｐ ｒ ｏ ｍｏ ｔ ｅ ｅ ｆ ｆ ｉ ｃ ｉ ｅ ｎ ｔ ｏ ｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ ｏ ｖ ｅ ｒ ａ ｌ ｌ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ｃ ｏ ｍｐｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ｂ． ａ Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ｄ ｓ：ｃ ｏ ｍｐ ｕｔ ｅ ｒ ｌ ｂ ；Ｖｉ ａ ｓ ｕ ｌ ａ Ｆｏ ｘ Ｐｒ ｏ ；ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ
要对 课表进行调整 ；并 能够 自动生 成一周实验室上机 登记 表和实验室工作量 统计表 。另 外本系统还要配合
一
各个实验室 的品牌 、型号 及配 置都 不尽相 同 ，设备 的 检查及 维修工作 量很 大 。实验室课 程 表是用 Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 做 的 ，不方便任 课教师查 询 ，效果 不理想 ，而且 由于特
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计算机实验室综合信息管理系统设计与实现作者：丁钧涛
来源：《科技创新导报》2011年第12期
摘要:本系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。
本文主要阐述了计算机实验室管理系统的作用,存在的问题,管理系统的设计方法和实现的功能。
关键词:计算机实验室管理信息设计功能
中图分类号:TP2 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)04(c)-0013-01
本系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。
为更好地完成实验教学任务、充分利用计算机软硬件资源,开发先进的计算机实验室管理系统,建立规范化、信息化管理模式已成为实验室的趋势。
1 计算机实验室管理系统的作用
计算机实验室管理系统的作用主要分三个方面。
1.1 课程管理
主要包括计算机实验室课程排序,教师、班级与相应科目的安排顺序,学生作业的布置与回收等信息。
1.2 设备管理
主要对计算机设备进行有效管理,系统通过对设备登记、条码打印、设备维修、设备调拨、设备借出与归还、保修预警和报废提醒、设备报废等实现计算机设备的全寿命管理。
1.3 学生课后时间使用管理
主要包括上机卡的发放、计时的基本方式、读卡器的设置、上机情况的登记与统计等。
2 计算机实验室管理的存在的问题
2.1 环境存在的问题
由于计算机实验室是提供给全体学生上课使用,所以,课程安排多,使用频率密集,上机人员大多不愿意换鞋就进入实验室,空气质量差,灰尘在计算机内部不断积累,容易引起电路板老化和损
坏。
因为计算机实验室使用空调,环境比较干燥,极易引起静电的产生,容易导致计算机硬件故障的发生。
2.2 计算机硬件故障多
由于灰尘、温度、使用时间、机械磨损等因素,计算机实验室的硬件故障经常出现,给日常的实验教学工作带来了影响。
2.3 计算机系统及软件故障率高
计算机实验室承担的教学任务重,为满足教学要求,每台计算机需安装多种操作系统,而每种操作系统又要安装各种应用软件。
这使得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。
学生计算机操作能力参差不齐,经常会有意无意删除系统文件或应用软件,导致系统无法正常运行。
2.4 网络安全问题
在公共开放实验室中,计算机病毒是网络安全最大威胁之一。
计算机病毒通过网络传播或单机人侵,当病毒一旦被投放到网络环境中,其无法预测的扩散能力将会导致服务拒绝,破坏数据,甚至导致网络系统完全瘫痪,极大影响教学过程和实验。
3 计算机实验室综合信息管理系统设计
系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。
包括用户注册模块,用户登陆模块,个人管理模块,基本信息管理模块,特殊信息管理模块,毕业生信息管理模块,成绩管理模块,更多信息管理模块,退出系统模块。
4 计算机实验室综合信息管理系统实现的功能
管理系统是一套基于Windows平台的图形用户界面、下拉菜单以及导航功能相结合模式下的友好操作界面,易学易用。
系统采用服务器/客户机(C/S)方式,方便地实现多用户端、多机房统一管理。
系统功能齐全,可基本实现机房管理规范化、自动化以及信息化。
该系统主要包括:上机管理(含排课管理的教学任务内的上机管理与教学任务外的业余上机管理)、帐务管理、设备管理、查询统计、系统功能、系统设置、远程监控、上网管理、程序监控等几大子系统,具有稳定、实用、操作简便等特点。
4.1 管理系统部分
(1)上课管理:主要针对机房安排教学上机和业余开放收费问题,提高机房资源利用,方便学员上机,减轻机房老师管理工作量。
实现采用用户名＋密码登录模式的管理控制,集中或临时安排调整教学机时,系统实时辨别及处理上课/业余上机、下机情况,实时计算正规课时或上机费用,实时处理各种异常情况。
实现业余上机管理规范自动化、流程化。
(2)帐务管理:管理学员建档,开户,存款充值,帐户挂失,学期末或毕业离校退款、退帐号。
处理各种帐务统计查询、上机激励机制等工作。
各功能均模块化,操作简单实用,无需了解相关底层知识。
(3)设备管理:管理机房设备使用、调配情况,制定收费标准,建立设备维修档案以及设备清单备档。
(4)查询统计:分级分权查询统计上机、上课、开户、存款、旷课等各种情况,个人上机上课情况。
综合查询、单项查询、模糊查询等功能快捷方便。
(5)系统功能:管理各种上机参数、系统参数、串口设置、用户管理、分段收费标准设置、权限分级管理、用户登陆、数据备份等功能,保障系统稳定运行。
(6)系统设置:班级设置、身份设置、时段设置、上数参数设置、费率设置、串口设置(设置读写器串口)、数据库连接参数设置、选修课设置、课时段设置、课节显示设置、批量设置(身份、有效日期、类型、普通班级所属专业/年级、普通班级所属上机地点、选修班级所属专业/年级)、上机地点设置。
(7)帮助:提供电子说明书在线帮助,帮助迅速掌握系统的学习。
4.2 网络监控部分
(1)上机管理:重新登录、下机处理、考勤处理、延迟下机时间、退出。
(2)网络监控:网络刷新、发送信息、全部直接通过、全部重新登记、远程管理:①远程关闭机器。
②远程重启所有机器。
③远程注销所有机器。
④在所有机器上运行程序。
⑤修改所有机器的系统时间。
⑥关闭所有机器上的终端程序,不再使用网络监控系统。
⑦对所有机器进行下机登记。
(3)查看:排列方式、排序方式、显示机房、定位机器名、定位学号、定位姓名、定位IP地址。
(4)查询统计:上机情况查询、己登录情况查询、当天排课情况查询、管理员日志、机器使用状况统计。
4.3 上网和程序管理部分
设置各种系统运行参数,远程管理监控终端电脑,管理监控用户上网行为,管理监控用户玩游戏、聊天等行为,系统自动记录用户运行过的程序和上网日志。
特色一:系统功能:设置系统运行的各种(教学上机、业余上机、类别库)必要参数,设置网络监控参数、上网程序管理运行参数等。
特色二:远程监控:远程控制终端电脑重启、关机、锁定、解锁,远程察看终端屏幕、发送消息等功能。
特色三:上网管理:灵活自定义设置允许上网的网址,禁止上网的网址以及记录学生上网的日志。
可在教学上机时禁止学生访问一些不良网站。
特色四:程序管理:自定义设置允许运行的程序库,禁止运行的程序库,可禁止学生上课时玩游戏、聊天或运行其他无关的程序。
实现计算机实验室信息管理自动化,对计算机实验室使用人员和设备进行全面管理,达到保障计算机实验室运行的高效和可靠,对于促进学校管理制度和提高学校教学质量意义重大。
参考文献
[1] 徐岚.浅谈高校计算机实验室的管理与维护[J].网络安全技术与应用,2006.
[2] 杨海鹰,潘华.实验室信息管理系统[M].北京:化学工业出版社,2006.。