小学科学四年级上册复习题
小学四年级科学复习题集及参考答案
小学四年级科学复习题集及参考答案一、选择题1. 下列属于陆地生物的是：A. 鱼B. 鸟C. 海藻D. 海豚2. 蝴蝶的生命周期中，以下哪一个阶段是蛹阶段？A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫3. 以下哪一个不是动物的特征？A. 具有呼吸B. 能进行光合作用C. 能感知外界刺激D. 具有繁殖能力4. 以下属于稻谷的部分是：A. 根B. 叶C. 花D. 种子5. 以下哪一个是非恒温动物？A. 蜥蜴B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物二、解答题1. 请简要解释动物和植物的区别。
2. 请列举三个你身边常见的节肢动物，并描述它们的特征。
3. 简述水循环的过程。
4. 请解释如何判断一种动物是恒温动物还是变温动物。
5. 简要描述石油的形成过程。
三、综合题小明喜欢在花园里观察各种昆虫。
以下是他观察到的一些昆虫，请你根据提供的信息回答问题。
1. 蜜蜂：刺毛细长，集体生活，采集花蜜。
问题：蜜蜂属于哪一类昆虫？简要描述蜜蜂的特征。
2. 蚂蚁：头部大，有触角，善于运输食物。
问题：蚂蚁属于哪一类昆虫？简述蚂蚁的特征以及它们是如何运输食物的。
3. 蝴蝶：身体覆盖彩色鳞片，有触角，通过吸食花蜜获取能量。
问题：蝴蝶属于哪一类昆虫？简要描述蝴蝶的特征以及它们是如何获取能量的。
参考答案：选择题：1. B2. C3. B4. D5. B解答题：1. 动物和植物的区别在于动物具有感知能力和活动能力，而植物没有。
动物能够主动寻找食物并逃避危险，而植物则通过光合作用自动制造食物并不能活动。
2. 常见的节肢动物有蜘蛛、蚂蚁和蜈蚣。
蜘蛛有八只腿，能制造蜘蛛网捕捉食物；蚂蚁有头部大，有触角，能够用蚁群的力量运输食物；蜈蚣长有很多腿，能够快速爬行并捕食其他昆虫。
3. 水循环包括蒸发、凝结、降水和流入水体的过程。
当太阳能照射到地面的水体上时，水会蒸发形成水蒸气，随着升温上升到高空，然后冷却凝结成云，云中的水滴会不断增大，最终形成降水，降水后的水流入地面的河流、湖泊和海洋，再次循环。
小学科学四年级上册试卷
小学科学四年级上册试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的根主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 呼吸作用D. 储存养分2. 下列哪个不是昆虫的特点？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有一对触角D. 有四对翅膀3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 地球围绕太阳转一圈的时间是多久？A. 1个月B. 1季C. 1年D. 1世纪6. 下列哪个是化石燃料？A. 煤炭B. 水C. 风D. 太阳能7. 空气的成分中，体积分数最大的是？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气8. 植物的花主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 繁殖后代D. 储存养分9. 人体的骨骼系统主要作用是什么？A. 保护内脏B. 支持身体C. 进行呼吸D. 运输血液10. 下列哪个是生态系统？A. 一个池塘B. 一个森林C. 一个城市D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物的叶脉主要负责_________的输送。
12. 昆虫的触角主要用来_________和_________。
13. 光合作用的产物是_________和_________。
14. 人体的循环系统主要由_________和_________组成。
15. 地球的自转方向是_________。
16. 化石燃料主要包括煤炭、石油和_________。
17. 空气的成分中，氧气的体积分数大约是_________%。
18. 植物的花开放后，通过_________和_________来繁殖后代。
19. 人体的骨骼系统除了支持身体外，还起到_________的作用。
20. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和_________。
三、判断题（每题1分，共10分）21. 植物的根只能吸收水分，不能吸收养分。
苏教版小学四年级科学上册期末复习试卷及答案
苏教版小学四年级科学上册期末复习试卷及答案一、填空题(共20分)1．(本题2分)鱼类生活在__________中，身体表面覆盖着__________。
2．(本题2分)哺乳动物是一种__________，不管外界环境的温度发生怎样的变化，它的体温__________。
哺乳动物的脂肪都有__________作用。
3．(本题2分)按照物体的运动轨迹可将物体分成___________和___________两大类。
4．(本题2分)通常用速度来描述物体运动的快慢。
速度等于物体在___________内通过的路程。
5．(本题2分)我们一般用___________来测量力的大小，力的单位是___________，用字母“___________”表示。
6．(本题2分)当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做___________。
这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。
7．(本题2分)可以利用__________、__________和__________组合成检验器，检验连接在两条导线之间的物品能否使__________通过。
8．(本题2分)连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________，灯泡才会亮起来。
9．(本题2分)矿物是构成岩石的“__________”。
它使岩石呈现出不同的颜色。
如花岗岩分别由__________、__________和__________三种矿物组成。
10．(本题2分)岩石是天然形成的石头，组成了地球的外壳。
一些岩石裸露在__________，更多的岩石被__________或__________、__________覆盖着。
二、选择题(共20分)11．(本题2分)下列哺乳动物中，（）的运动方式是奔跑。
12．(本题2分)有些鸟的趾间有蹼，有利于（）。
A．捕获食物B．奔跑或行走C．游泳划水13．(本题2分)公路上行驶的汽车，以（）为参照物时是静止的。
小学四年级上册科学三---五单元基础复习
四年级上册科学三～五单元基础复习班级姓名一、选择题1.下列物体不能用来接通电路的是（）A、塑料尺B、铁钉C、铅笔芯2.在修理电器前()。
A.拔掉插头B.插上插头C.不管插头3.要让灯泡变亮我们可以（）。
A.用大灯泡B.用大电池C.用新电池4.区别导体和绝缘体主要看这个物体（）。
A.是不是金属B.是否容易导电C.是否能够传热5.下列材料中（）是导体，（）是绝缘体。
A.各种金属B.自然界的水C.塑料D.人体E.塑料梳子F.铅笔芯G.橡胶手套H.玻璃茶杯I.陶瓷J.湿木头6.要检测电路暗箱的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗箱里可能连着（）。
A.一节电池B.一根导线C.一个灯泡D.一个开关7.发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是（）A1.5V B.10V交流电 C.220V交流电8.用电路检测器解电路暗箱，连接A-B时小灯泡发光，连接B-A时小灯泡不发光，这说明暗箱中可能有（）A小灯泡B、电池C、开关9.我们平时吃的豆腐在制作的时候有的需要（）来帮忙。
10.A.萤石 B.滑石 C.石膏11.下列选项中，不属于天然岩石和矿物的是（）A萤石B、石膏C、玻璃12.外表看上去呈铁黑色，触摸有滑腻感，用来制作铅笔芯，这种矿物是（）A、铁矿B、石墨C、黑云母13．一般能制作眼镜和放大镜镜片的矿物是（）A、萤石B、石英C、白云母14.下列岩石和矿物具有金属光泽的是（）A滑石B、石膏C、黄铜矿15.下列不能作为观察岩石的方法的是（）A、用放大镜看B、用手摸岩石的表面C、用嘴尝岩石的味道16.一名同学在观察一块岩石时，做出以下记录：岩石呈花斑状，由粉红、半透明、黑等颜色组成；颗粒大小不均匀，颗粒比较粗；用小刀不能刻画出痕迹。
（1）这块岩石是由（）矿物组成的。
A、1种B、3种C、多种（2）这块岩石的硬度是（）A、软B、较软C、硬（3）这块岩石可能是（）A、花岗岩B、大理石C、砂岩17.家中炒菜的铁锅的材料来自（）A、黄铜矿B、方铅矿C、赤铁矿18.下列矿物可用于骨折治疗的是（）A、石英B、石膏C、石墨19.骑行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是（）导致的。
人教版小学四年级上册《科学》复习题附答案汇总
一、学识渊博的我知道4.要判断一个物体是否在运动，需要选择另外一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
参照物就是假定为静止的物体。
事实上，运动是绝对的，静止是相对的。
宇宙中不存在绝对静止的东西，只有相对静止的物体。
5.分析第一次世界大战时法国飞行员2000米空中伸手抓住脸旁的子弹，以地面为参照物，子弹速度很快，但是以飞机为参照物，子弹就几乎是静止不动的，所以顺手可以抓住。
6.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的发生了变化。
7.运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
8.运动快慢可以用速度大小来表示。
速度实际上是单位时间内通过的距离。
速度的常用单位有千米/小时、米/秒。
两个同学赛跑，距离相同比时间，时间少的快；时间相同比距离，距离长的快；时间和距离均不相同时通过计算速度（距离除以时间）来比较快慢。
11.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。
12.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力。
13.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。
16.物体的运动形式有平动、振动（产生声音）、转动等。
17.锯木头的运动按照运动路线属于直线运动，按照运动形式是平动。
18.各种运动形式并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，简单运动有一种运动形式，而复杂的运动往往包含多种运动形式。
我观察到运动的自行车包含的运动形式有平动（自行车作为一个整体的运动形式）、振动（车座）、转动（车轮）、摆动（车把）。
二、聪明智慧的我是小法官19.运动是绝对的，静止是相对的。
（√）20.选择不同的参照物，物体运动或静止的状态是不一样的。
（√）21.纸风车不再用力吹时会停止转动，所以运动状态改变可以不施加力。
（×）23.判断物体是运动还是静止的，主要是看他动不动。
超全四年级科学上学期全册单元练习题
超全四年级科学上学期全册单元练习题单元一：物质和变化1. 注意力集中的定义是什么？2. 请列举两个固态物质的例子。
3. 简要解释液体的特征是什么？4. 描绘气体的特点。
5. 用文字描述一种物质变化的例子。
单元二：运动和力1. 什么是运动？2. 请解释一下平衡力是什么。
3. 假设一个物体不断受到推力，那它的运动情况会如何变化？4. 引力是哪种力的一个例子？请解释引力的作用原理。
5. 请解释一下摩擦力。
单元三：太阳、地球和月亮1. 地球是如何绕太阳旋转的？2. 简要解释一下阳光是如何到达地球的。
3. 地球自转需要多久？4. 月球是如何围绕地球运动的？5. 请描述一下日食和月食的原理。
单元四：植物的生长和繁殖1. 请解释一下植物如何进行光合作用。
2. 什么是种子？请解释一下种子的形成过程。
3. 简要解释一下植物如何进行有性繁殖。
4. 请列举两个常见的植物传播方式。
5. 描述一下植物的生长过程。
单元五：动物的组织和器官1. 请解释一下动物的细胞组成。
2. 什么是器官？请列举两个主要的器官系统。
3. 简要解释一下脊椎动物和无脊椎动物的区别。
4. 请解释一下动物如何呼吸。
5. 描述一下动物的消化系统。
单元六：生态系统1. 生态系统是什么？2. 简要解释一下食物链是什么。
3. 请解释一下生态位的概念。
4. 什么是生物圈？它包括哪些部分？5. 描述一下一个典型的淡水生态系统。
单元七：地球上的水资源1. 地球上的水资源主要包括哪些？2. 简要解释一下水循环的过程。
3. 请描述一下河流的特点。
4. 什么是水库？它有什么作用？5. 描述一下地下水的重要性和用途。
单元八：环境保护1. 请列举三个环境污染的例子。
2. 简要解释一下大气污染是什么。
3. 请解释一下垃圾分类的原因和意义。
4. 什么是可再生能源？请举例两种可再生能源。
5. 描述一下大气层的作用和重要性。
---以上是超全四年级科学上学期全册单元练习题的内容。
每个单元都涵盖了对应主题的基本知识和概念，希望能够帮助你进行练习和复习。
小学四年级科学上册各单元复习练习题
小学四年级科学上册各单元复习练习题单元概述：溶解单元从观察食盐在水中的变化开始，引导学生能够进入对溶解现象观察描述的一系列活动中去。
通过观察、比较几种物质在水中的变化，形成关于“溶解”的描述性概念，并进一步研究学生可能会提出来的一系列问题。
一、单项选择题。
1、酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，（）的温度最高，（）次之，（）的温度最低。
A、焰心B、内焰C、中焰 D 、外焰2、（）是一种经过特殊过滤装置，经过多层过滤的饮用水。
（）一方面过滤掉了水中的各种有害的、有毒物质，但另一方面，也过滤掉了对人体有益的矿物质。
3、（）一般指的是地下水。
地表深层的水流经岩石时，能将岩石中的某些矿物质溶解在水中，这些矿物质有的对人体的新城代谢有促进作用。
但是，大多数（）中的矿物质含量比较单一。
4、近年来，随着倡导饮水健康，（）开始进入人们的视野。
（）中含有多种与生命相关的元素，是人类健康的饮用水。
A、含“气“的矿泉水B、纯净水C、矿泉水D、生态水二、多项选择题。
1、可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（）等因素有关。
A、物体颗粒大小（即表面积的大小）B、时间的长短C、水的温度D、是否被搅动三、填空题。
1、（）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
2、食盐溶解于水的变化过程是一个（）的过程。
3、（）除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。
水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
4、（）是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上。
四、判断题。
1、一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。
( )2、能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
（）3、一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。
( )4、不同的物质在水中的溶解能力相同。
（）5、一些气体也能溶解于水。
（）6、一定量的水只能溶解一定量的食盐。
新苏教版四年级科学上复习题
小学四年级科学上册第一局部第一单元第一课空气的性质1.空气具有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等性质。
2.空气与水的一样点有：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕；不同点有：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
3.喷气气球充气越多，它跑的距离〔〕；喷气式飞机运用了空气的〔〕推进飞机飞行。
4.日常生活中，利用了压缩空气的地方有〔〕、〔〕。
5.空气具有〔〕，空气被压缩的程度越大，产生的弹力〔〕。
第一单元第二课热空气与冷空气1.冷空气〔〕是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气〔〕是因为热空气比同体积的冷空气轻。
2.制冷空调应该挂在房间〔〕方，取暖器应该放在房间〔〕方。
3.三国时，我们中国人利用〔〕的原理创造了〔〕；1783年，法国人利用〔〕的原理成功制造出( )。
4.由于地面上各个地方的冷热程度不一样，冷空气总要向热的地方流动，空气的〔〕就形成了风。
5.在没有风的情况下，为什么烟总是向上升？答：因为烟是受过热的空气即热空气，而热空气比冷空气轻，所以烟总是向上升。
第一单元第三课空气中有什么1.空气中支持燃烧的气体叫做〔〕，占空气体积的〔〕%，其他的主要是〔〕占空气体积的〔〕%，此外还有少量的〔〕〔〕等。
2.将澄清的石灰水倒入烧杯中，敞口放置于空气中一段时间，石灰水外表出现了一层白膜，证明空气中有〔〕。
3.制取二氧化碳：在一只瓶里放入一些小苏打，再倒入一些醋，瓶里出现的泡泡就是〔〕。
4.二氧化碳的性质①.使澄清的石灰石变浑浊；②.灭火。
5.二氧化碳灭火器的原理是什么？答：二氧化碳灭火器是利用不支持燃烧与比空气重的原理来工作的。
第一单元第四课空气也是生命之源1.地球上几乎所有的生物都需要空气，污染的空气中含有大量的( ),会危害( )与( )。
2.汽车尾气会麻痹人的神经，造成体内缺氧，甚至造成〔〕。
3.燃烧垃圾会产生大量的黑烟与〔〕，燃烧塑料会产生〔〕，会严重损害人与动物的肝脏与脑4.大气污染的主要来源是〔〕与〔〕。
5.森林有〔〕、“天然空调器〞、“绿色蓄水库〞、〔〕等美誉。
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小学科学四年级上册复习题例答案
一、填空
1.风向可以用风向标来测量。
2.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰的温度最低。
3.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解气体。
4.声音的强弱可以用音量来描述。
振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。
声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。
5.声音是由物体_振动__产生的，以__波__的形式传播。
6.从外形上，人的身体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。
7.人们说话时的声音是由___声带__振动产生的。
8.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
9.人体骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。
10.耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分组成的。
11.我们的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。
12．食物中的营养主要是在小肠里被吸收的。
13．人体内进行气体交换的器官是肺。
14．我们的牙齿按形状可以分为门齿、犬齿和臼齿。
二、选择
1．下列物质中，能用过滤的方法分离的是 B 。
A、食盐和水
B、面粉和水
C、冰糖和水
D、高锰酸钾和水
2.人体呼出的气体与吸入的气体进行比较， C 增多了， B 减少了。
A、氮气
B、氧气
C、二氧化碳
3．用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越 A 。
A、高
B、低
4．降水量是指24小时内降的雨量，它的计量单位是 B 。
A、毫升
B、毫米
C、厘米
5．做过滤实验时，漏斗里液体的液面要 C 滤纸的边缘。
A、相平于
B、高于
C、低于
6．气象学家通常把风速分为 B 个等级。
A、11
B、12
C、13
7．用小锤敲击两个粗细相同，但长短不同的铁管发声， B 发出的声音高。
A、长铁管
B、短铁管
8．要分离食盐和水可以用 B 的方法。
A、过滤
B、蒸发
C、振动
9．当风向标的箭头指向东方时，当时的风向是 A 风。
当你看到旗帜飘向南方，这时的风向是 D 风。
A、东
B、南
C、西
D、北
10．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音越 B 。
A、高
B、低
C、轻
11．烟垂直上升，这时的风力为 C 。
A、1级
B、2级
C、0级
12．我们耳朵里的 A 时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A、鼓膜
B、听小骨
C、耳蜗
13．24小时降水量是30毫米，它应该是 C 。
A、小雨
B、中雨
C、大雨
14．熄灭酒精灯时，正确的方法是 B 。
A、用扇子扇灭
B、用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次
C、用嘴吹灭15．用 C 方法是不能分离食盐和水的。
A、给杯子中的盐水加热
B、把盐水放在太阳下晒
C、过滤
16．小提琴上最粗的那一根琴弦发出的声音比较 A 。
A、低
B、高
17．在做蒸发食盐水的实验中 B 。
A、水完全蒸发后熄灭酒精灯。
B、水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。
18．食物是通过 B 运输到胃里的。
A、口腔
B、食管
C、小肠
三、判断
1．我们耳朵里的鼓膜能接受各种声音并产生振动。
（√）2．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（√ ）3．能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。
（×）
4．可以用燃着的一个酒精灯点燃另一个酒精灯。
（×）
5. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。
（ ×）
6．把一杯高锰酸钾溶液放在窗台上，杯子里高锰酸钾也会被蒸发掉。
（ ×）
7．在酒精灯的三层火焰中焰心离灯芯最近，所以它的温度是最高的。
（×）
8．高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做卷云。
（ ×）
9．音乐可以帮助我们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。
（ ×）
10．用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。
（×）
11．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。
（√）
12．在呼吸时我们呼出的气体都是二氧化碳。
（×）
13．人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。
（×）
四、实验
1．现在请你做过滤面粉和水的混合物实验，你需要哪些仪器呢？在实验操作过程中你应注意些什么呢？
答：实验仪器：2个烧杯、1个搅棒、1个漏斗、滤纸、铁架台
实验操作过程中应注意：让漏斗颈的内壁紧贴烧杯的内壁，过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内。
漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。
2、现在请你用加热的方法把浓盐水中的食盐分离出来，你需要哪些仪器呢？在使用酒精灯时你应注意哪些事项呢？
答：实验仪器：蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、浓盐水
使用酒精灯时的注意事项：点燃的酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。
加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再从盖一次，以免以后使用时灯帽打不开。
绝对禁止用嘴吹灭火。
3、如果你和同学比赛“把一整块方糖快速的溶解在水中”，你想怎样做呢？
答：先把方糖研碎，再放入热水中搅拌。
五、问答
1．请你根据食物在人体内的旅程把人体的消化器官按顺序写出来。
``答：口腔--à食管--à胃---à小肠---à大肠
2．在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？
答：因为月球上没有空气，声音无法传播。
所以必须利用无线电设备。
3．拉开装雪碧的易拉罐的拉环，会发现冒出许多气泡，这个现象说明了什么？
答：说明水除了能溶解固体和液体外，还能溶解少量的气体。
冒出的气泡就是溶解的二氧化碳。
4．口腔中的牙齿、舌头、唾液对我们吃进的食物分别起到了什么作用？
答：牙齿起到切碎作用
舌头起到搅拌作用
唾液起到湿润作用
5．我们是怎样听到声音的？
答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动，耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经-----产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的喜信号，我们便感受到了声音。