做个好教练
教练员的五项基本修炼
这就需要教练员通过反复讲解反复示范和反复指导来增强学员的记忆逐步提高学员操作动作的熟练程5教学过程风险性驾驶操作训练需要在实际道路上开展是一个动态互动的教学过程影响教学安全的因素很多加之学员的素质不同教学过程往往存在着一定的风从运动行为学的角度分析学员从刚接触车辆到掌握驾驶技能需要经过了解掌握熟练应用等几个不同的阶段
第格的特点是，教练员与学员之 间是一种朋友的关系。在这种风格下，尽管教 练员对学员进行监督与指导，但学员可以对教 练员充分发表自己的见解和想泣。无论是教练 员还是学员，都应在各自的角色中感到愉快、 相处和诺。这样，教练员与学员能够进行有效 的沟通，充分调动学员的学习热情，给学员的 学习效果和考试结果带来积极的影响。
• 态度 ： 态度是教练 员从业心理中一个重 要的组成部分，是否 能树立正确的从业态 度，决定着教练员从 业中的努力程度、待 人接物的情绪和为学 员服务的层次
• 意志力 : 意志是一个人在面 对事物时所表现出来的克服 困难、达成目标的决心，这 是一种非常成熟的从业心理 状态
做台球教练的总结
做台球教练的总结作为一个台球教练，我有幸能够与许多热爱台球的学生们一起探索这项精彩的运动。
今天，我想分享一些我从这项工作中学到的经验和总结。
对于那些希望成为一名台球教练或者对台球感兴趣的人来说，这些内容可能会对你有所帮助。
1. 培养学生的兴趣和热情作为台球教练，我首先要做的就是培养学生对台球的兴趣和热情。
我发现，当学生对一项活动感兴趣时，他们更有动力去学习和进步。
所以，我会通过与学生交流、分享我的经验和知识，以及给予他们积极的反馈来激发他们的兴趣。
此外，我还会引导学生参加一些台球社区的活动，让他们更多地接触到这项运动的乐趣和魅力。
2. 个性化的教学方法每个学生都有自己的学习方式和节奏。
作为一个台球教练，我需要根据不同学生的需求和特点，采用个性化的教学方法。
有些学生可能更喜欢通过观察和模仿来学习，而有些学生可能更喜欢系统化的教学。
因此，我会根据学生的学习方式和特点，量身定制适合他们的教学计划和练习方法。
3. 强调基本技巧的重要性在任何体育运动中，掌握基本技巧都是非常重要的。
对于台球运动来说，正确的站位、握杆姿势、目标线和击球力度等基本技巧都是至关重要的。
作为一名台球教练，我会花很多时间教授学生这些基本技巧，并确保他们在练习中熟练掌握。
只有掌握了这些基本技巧，学生才能够更快地进步并享受台球带来的乐趣。
4. 培养学生的战术意识除了基本技巧之外，战术意识也是台球运动中的一项重要素质。
作为台球教练，我会教授学生如何制定战术计划、判断局势和选择最佳的球路。
我会通过分析比赛录像和与学生进行实践训练来帮助他们培养战术意识。
与此同时，我会激发学生的创造力，让他们能够根据实际情况做出灵活的战术调整。
5. 信任和支持学生作为一名台球教练，在学生的成长过程中，我会始终给予他们信任和支持。
我相信每个学生都有自己的潜力，我的角色就是帮助他们发掘和实现这些潜力。
我会鼓励他们尝试新的技巧和战术，鼓励他们从失败中汲取经验教训，并提供积极的反馈和鼓励。
做一个学生喜欢的教练-《我的培训之道》于永正读书心得
做一个学生喜欢的教练-《我的培训之道》于永正读书心得我的培训之道- 于永正读书心得引言作为一名教练，我们的目标是成为学生们喜欢的教练，帮助他们在研究中取得成功。
在我多年的培训经验中，我总结出了一些有效的方法和策略，可以使我成为学生们喜欢的教练。
以下是我个人的心得体会。
建立信任与尊重作为一名教练，建立信任和尊重是至关重要的。
我始终尊重每个学生的个人能力和背景，并且鼓励他们在研究中发挥自己的优势。
通过与学生建立良好的关系，我能够更好地了解他们的需求和目标，并提供个性化的指导和支持。
激发研究兴趣研究是一种主动的过程，而不是被动接受知识。
作为教练，我努力激发学生的研究兴趣，使他们对所学内容感兴趣并愿意主动参与。
我采用多种教学方法，如互动式讨论、案例分析和实践操作，让学生积极思考、互相交流，并将研究内容与实际生活经验相结合。
提供清晰的目标与反馈为了帮助学生取得进步，我始终为他们设定明确的研究目标。
通过清晰的目标，学生能够更好地了解自己的研究方向，并且有一个明确的衡量标准。
在研究过程中，我及时提供反馈，指导学生发现自己的优势和改进的空间。
这样，学生能够更好地自我评估，并且在研究中不断成长。
激励与鼓励每个学生都需要激励与鼓励，以克服研究中的困难和挑战。
作为教练，我经常对学生的努力和进步给予肯定和赞扬，让他们感受到成就感和动力。
同时，我也关注学生的情绪和心理状态，提供积极的支持和指导，帮助他们克服困难，保持研究的动力和积极的心态。
结论成为学生们喜欢的教练并非一蹴而就，需要不断的努力和实践。
通过建立信任与尊重、激发学习兴趣、提供清晰的目标与反馈以及激励与鼓励，我相信我们可以成为学生们喜欢的教练，帮助他们在学习中取得成功。
让我们用心去培训，成就每一个学生的梦想！。
做自己的健身教练
做自己的健身教练健康是我们每个人都追求的目标，而健身作为一种促进身体健康的方式，越来越受到人们的重视。
然而，随着健身行业的发展，市面上的健身教练数量众多，选择一个适合自己的教练变得困难。
那么，为何不尝试成为自己的健身教练呢？首先，做自己的健身教练可以更好地了解自己的身体状况和需求。
每个人的身体状况都不同，有些人可能有特殊的健康问题，需要特别的锻炼方式。
而通过自己的努力学习和研究，我们可以更好地了解自己的身体状况，制定适合自己的锻炼计划。
我们可以根据自己的目标和需求，选择合适的锻炼方式，从而达到更好的效果。
其次，做自己的健身教练可以更好地掌控自己的时间和进度。
在现代社会，时间是非常宝贵的资源。
而选择自己的健身教练，可以根据自己的时间安排灵活地进行锻炼。
我们可以根据自己的日程表，合理安排锻炼时间，避免因为教练的时间安排而耽误了自己的锻炼计划。
此外，我们可以根据自己的进展情况，调整锻炼的强度和频率，使其更符合自己的身体状况和目标。
然而，做自己的健身教练也需要一定的知识和技巧。
我们需要学习关于健身的基础知识，了解不同的锻炼方式和器械的使用方法。
通过学习，我们可以更好地理解身体的运作原理，了解不同锻炼方式对身体的影响，从而更好地制定自己的锻炼计划。
此外，我们还可以通过学习一些基本的运动技巧，提高锻炼的效果和安全性。
在做自己的健身教练的过程中，我们还需要保持积极的心态和坚定的意志力。
健身是一项需要长期坚持的事情，没有坚定的意志力和积极的心态是很难坚持下去的。
我们需要时刻提醒自己锻炼的重要性，坚信自己的努力会带来积极的变化。
此外，我们还可以寻找一些健身伙伴，互相监督和鼓励，共同进步。
只有保持积极的心态和坚定的意志力，我们才能在健身的道路上取得更好的成果。
总之，做自己的健身教练是一种积极的尝试，可以更好地了解自己的身体状况和需求，掌控自己的时间和进度。
虽然需要一定的知识和技巧，以及坚定的意志力和积极的心态，但通过努力学习和不断尝试，我们可以成为自己的健身教练，为自己的健康和身体带来积极的变化。
长大后我想做一名乒乓球教练作文
长大后我想做一名乒乓球教练作文全文共8篇示例，供读者参考长大后我想做一名乒乓球教练作文篇1我的乒乓球教练王教练是个严厉的人，他的口头禅之一就是：“你再打不到50板，就做十字跳！”于是我就不停的打，终于打到后，就长长地舒了口气。
王教练有一双鹰一样的眼睛，当他盯着我时，我会想：一定是老毛病又犯了，我真该死！然而，教练也很幽默。
我要喝水时，他会诡异的一笑，说：“把这个任务完成了再去喝水！”我胜利喝到水时老师会说：“不错！有本事的人喝得到水，没本事的人喝不到水！”有一次，我打完球，下一个同学来打球，老师一见他就走过来，把球拍对着他的'脑门，问：“你为什么围着体育馆绕两圈？别以为我不知道！”那学生吓得说不出话来，老师一步步的前进，那学生则哆哆嗦嗦的后退。
还有一次，我也迟到了，老师一见我就朝我怒骂：“汪润泽，你刚才磨磨蹭蹭干什么？难道你不知道时间不多了吗？迟到4分钟，做80个俯卧撑去，快点！”我只好垂头丧气的做了。
虽然我经常被罚得气都喘不过来，但我还是很喜欢王教练，因为他帮我改掉磨蹭这个坏毛病，让我冲破一个又一个困难，让我知道了：男子汉流血不流泪。
长大后我想做一名乒乓球教练作文篇2我最大的业余爱好是打乒乓球。
每当看见王皓、张怡宁等国家级运动员为中国夺冠时，我都羡慕不已，希望长大以后自己能和他们一样“打好小球为国争光”。
爸爸妈妈看我打乒乓球的兴趣浓厚，就在离我家不远的虹桥乒乓球馆为我拜了师。
虹桥乒乓球训练馆座落于沂河街附近，是座新馆，馆内整洁宽敞，五副标准的球台格外显眼，专业训练设施配套齐全。
从简历上可以看出，教练姓覃，是国家级乒乓球业余运动健将，国家级教练，出身乒乓世家，在德阳很有名气，据说在成德绵遂等地乒乓球界的知名度很高。
覃老师身体健壮，教学一思不苟，不过半天功夫，我对他佩服不已。
记得我第一次受训时，当着老师的面，我的心情很是紧张，再加上打球姿势很不规范，丑态百出。
覃老师呢，和蔼极了，他认真地纠正我的缺点，不断鼓励我慢慢来，简直就是一位慈祥的'长者。
父母如何做好自己的心理教练
父母如何做好自己的心理教练陈岩包头交通广播晚间谈话节目主持人，中国心理卫生协会青少年专业委员会委员，全国职业院校心理健康教育联盟执行秘书长，中国科学院心理研究所督导心理教练。
用心理教练的术语来说，自己作为心理工作者，学到的专业知识首先惠及的就是自我。
在接触过很多创伤性事件之后，心理工作者首先进行的就是自我觉察和内在觉醒。
说起自我觉察与内在觉醒，我不禁想起了王阳明的“龙场悟道”。
正德元年（1506年），王阳明因反对宦官刘瑾被贬龙场当驿丞。
龙场环境艰苦，王阳明回顾过往的遭遇，日夜进行自我觉察。
一天半夜，他忽然有了觉醒和顿悟，认为心是感应万事万物的根本，提出“由心及理”这一命题。
他认识到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”，即每个人在成为圣人的过程中，只需向内心、本体寻找力量，无须从外部事物中求取道德。
向自己的内心求索，使得王阳明在历经艰辛之后，找到一条新路——阳明心学。
把创伤和磨难变成自己前行的动力，阳明心学就是最大的启示。
在处理过往岁月的心理创伤时，最有效的方法之一就是自我教练。
通过对自己的提问，明确真正的内在需求和解决办法。
爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。
”所以提出一个问题，也许就能够启发我们的思维，探索自己更多的可能。
心理教练认为，我们每一个人都有能力、有资源解决自己的问题，相信能够通过自己的努力达成目标。
我们内心的目标是解决创伤和心理阴影，需要尽可能避免下次不良情绪的再次出现，而不仅是揪住过去不放。
过去就像包袱，背的越多，前行也就越慢。
一、心理教练对话与自我教练对话的不同1.心理教练对话心理教练，就是在信任、尊重、安全的前提下，通过聆听、发问、分享、回应、反馈等对话方式，激发人们的内在潜能，探索自己的解决方案，去实现未来目标。
做一个出色的人本教练
过 来 ，用 球 拍 去 接 ， 接 中 了 就 说 ：“ 击
中！”如果球落到地上 ，就说 “ 飞弹 ！” 女人照着 去做 ，一副无所谓 的样 子去接
球 。Ｔ ｍ ａｌ ｙ接 着 告 诉 她 ，留 意球 ｉ Ｇｌ ｗｅ 飞 来 的弧 线 ， 意聆 听球 的声 音 ， 焦点 留 把 集 中在 球 上 。 女 人这 样 做 后 ， 中 球 的 当 接 机 会 明显 增 多 了 。
证， 都说明了一个道 理：目标不清楚 ， 方
向 不 明确 ，做 事 只会 事 倍 功 半 。有 句名 言 ：“ 正 确 的事 远 比正 确 地 做 事 重 要 。 做 ”
就 是点 出目标和方 向的重要性。 目标是教练存在 的基础 。在运 动训 练场 上 ，任何教练都想要他 的运动 员取 得好成绩 ，只有帮助运动 员实现 目标的 教练才是优秀的教练 。 企业与运动场一样 。领导 者确 定 目 标后 ， 不可能每一件事情 、 每一个环节都 是 自己做 ， 而是需要下属执行和完成， 如
有一位总经理分 享说 ，他在刚刚升 到总经理这 个位置时感觉什么也看不到 、 听不到 ， 像一个 瞎子 、 聋子一样。下属 不 愿意跟 自己说真话 ，自己也看不清 自己。 所 以他找了教练 。 教练所做的就是帮 他看 清 目标与现 状， 从而做 出有效选择。并且，因这一个 选择是 他 自己做 出来 的， 因此具有力量。
当成 自己的成功 ，帮助下属达 成 目标 。 在企业 教练看来 ，很多 人并不知道
自己需 要 什 么 ，教 练 的 第 一 步 是 厘 清 目
古希 腊的知名谚语 “ 人是万物的尺 度” 足以凸显人的可贵。 人与外界和 正 在 自然 的互动 中， 人要 么改变环 境 ， 要不就 是改变 自己以适应环境 ，当改变环境受
如何做一名专业的私教？
私教是私人教练的简称，私人教练从自意上来讲，就是为健身爱好者提供一对一指导的健身指导者，私人教练的工作具有针对性，是一对一指导的，而且私人教练现在是健身行业中蕞吃香的一个职业，那么如何做一名专业的私教？
如何做一名专业的私教？私人教练具有针对性、互动性，所以身为私人教练需要懂得知识是非常多的，先是要有扎实的基础知识，基础知识是做为私人教练的必要条件，这个就需要去专业的培训学校去进行学习；再有就是要具有再学习能力，因为私人教练的工作就是为每一个人做出一份针对当前现状的一个短期培训计划，并且要不断的调整训练计划，还要随时在会员身边进行辅导，随时改正学员锻炼中的不足。
想要做私教的人群，不管是有基础还是零基础的，都是要经过专业的培训学校对健身知识以及技能进行系统的学习，因为健身教练的工作就是不断的为会员解决在锻炼中遇到的一些问题，如果做为私教不懂、不专业的话，是不能够帮助会员达到想要的一个效果，并且在健身行业后期发展中还可能存在被淘汰现象。
所以想要在健身行业中有一个好的发展，就要去培训学校进行一个系统的学习，把专业的健身知识以及技能学到手，那么专业的学校在中西部就有一家创体健身学院，创体健身学
院是中西部地区培训私人教练学校的一个领跑者，同样也是官方指定可以考国职证的单位，并且学院在创办这么久以来，一直都是根据当前国内健身行业的发展，来对私人教练的课程进行不断调整，是紧跟时代进步的步伐。
如何做一名合格的基层教练员
如何做一名合格的基层教练员王云兵（临夏回族自治州重点体育学校甘肃·临夏731100）摘要作为一名从事运动训练二十多年的工作者，在基层担任了十几年自行车教练员，取得了一些优异的成绩，自认为是一名优秀的教练员。
然而通过进一步的学习和反思，使我深深的感觉到自己离“优秀教练员”还差的很远很远，还存在着很多的不足问题，现在的时代是信息时代，人类也在不断进步，科学理论研究不断深入，使得体育事业迅猛发展，竞技水平飞速提高，给新时期的教练员提出了更高的要求，作为最基层的教练员，通过对自己的反思和总结，和向别人学习经验教训得出，必须做到以下几点才能基本满足合格教练员的要求。
关键词运动训练基层教练员中图分类号：G808文献标识码：A1加强自身修养，提高素质教练员的自身素质包括思想，威信，专业技能，训练态度，组织能力等。
教练员如果没有较高的思想政治觉悟，教练员自身的形象和言行对队员的影响是极大的教练在学生和队员心中的形象，直接影响训练的效果和队员的健康成长，特别是青少年运动员如果在早期训练中不能健康成长，将来是不可能成大气的。
2不断充电，提高专业技术水平在基层当教练，很少有继续教育和深造学习的机会，仅靠以前学过的知识和经验已经跟不上训练要求了，教练员必须自己去学习，收集和积累，认真研究训练理论，加强专业素质和管理能力以提高训练水平，如今有许多新知识新观念，新理论，教练员必须及时的去充电，不断更新，大胆尝试应用科学、合理的训练方法和手段进行训练，同时也要有极敏锐的观察力，及时发现运动员存在的问题，并及时结合理论，对症下药，取长补短，让有特长的运动员发挥更好，让进步慢的运动员要更系统的科学的训练，以免半途而废。
在平时进行跑步训练中，发现队员在跑动时上体后仰，肚子前挺，知道是腹肌力量差，便加强仰卧起坐，二头起等联系，仰卧起坐能达到每分钟60次了，但成绩还没变，动作跟以前一个样，我很纳闷，再通过学习理论知识，才知道是收缩和静力收缩的问题，我们往往强调了向心收缩训练，而忽视了静力收缩练习，这就是理论知识跟不上的因素所造成的，所以我们一定要随时随地的去补充学习，加强科学理论的总结和去一步步的实践，让我们的队员不要走弯路，更不要半途而废。
怎样做一个新型的好教练
怎样做一个新型的好教练发表时间：2014-01-25T09:11:07.903Z 来源：《教育学文摘》2014年1月总第107期供稿 作者： 李波成 代秀华[导读] 凡是涉及到学生切身利益的时候，我会千方百计地为学生想办法，直到大事化小、小事化了，急学生所急，想学生所想。李波成 山东省昌邑市文山中学 261300；代秀华 山东省昌邑市围子初中 261307 摘 要：时代在发展，教育改革在不断深入，教育环境和教育手段都在发生变化。班主任工作不能停留在经验阶段，应从实际出发，不断更新知识，在思想观念上也应顺应时代潮流的发展，及时修正某些陈旧观念，开拓创新，更应该像个教练员。 关键词：教练型 教育 人格 创新 苏格拉底说过：没有审视的人生是没有前进的人生。对于我而言，近15年的班主任工作，几乎没有花这样长时间去想、去思考自己工作的问题。近来通过做教练型的班主任培训，谈谈自己的体会。时代在发展，教育改革在不断深入，教育环境和教育手段都在发生变化。社会各界对教育的期望值是越来越高，迫切要求教师锤炼品行和业务，做符合广大家长和学生期望的好班主任。我认为，做教练型的班主任至少要具备三方面的素养： 一、教练型班主任的教育意识应具备新时代特征 1.树立服务意识，帮助学生。班主任是为学生服务的，是顾问，是导师，是朋友，是教练。凡是涉及到学生切身利益的时候，我会千方百计地为学生想办法，直到大事化小、小事化了，急学生所急，想学生所想。班主任不仅有责任帮助学生学习文化知识，更有责任帮助学生丰富情感、健全心理、完善人格，还有责任保护学生的健康和安全。 2.树立平等意识，尊重学生。渴望得到尊重是人们的内在要求，教育活动是双向的，教师尊重学生，才能赢得学生的尊重。平等地对待学生不仅指教师要平等对待所有学生，也指教师和学生保持平等的地位。 3.树立道德意识，爱护学生。班级管理要以厚爱为出发点，需要得到教师的爱是学生最起码的需求，师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，对学生具有巨大的推动力。要做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作，时刻鼓励他们，发现他们的闪光点，在适当的时候给予赞扬，多多与之接触，探索他们的内心世界。师爱是学校教育的基础和保障。 4.树立表率意识，影响学生。教练要率先垂范，言行一致，用实际行动引导学生。教师的一言一行都起着耳濡目染、潜移默化的作用。班主任的人格力量是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。凡是我们要求学生做到的，自己首先要做到。 5.树立创新意识，培养学生。江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”社会的发展需要创新，学生的发展也需要创新。在教育现实中，经常看到许多活泼好动、虽有些毛病但浑身上下充满灵气的学生被一些“严师”训教之后，“效果”显著，这些学生变得温顺安静了，把学生个性的东西“压榨”成共性的东西了，这不是我们想要的教育。 二、教练型班主任的文化素养应丰富而宽厚 俗话说“打铁全凭自身硬”，只有提高班主任自身素质，才能树立班主任的权威。班主任知识丰富，能力超众，人格高尚，会在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威望。教练型班主任树立威信应从以下几方面努力： 1.要用自己的自信心鼓舞和感染学生。自信的人常常是值得信赖的并能给人以希望，即使他不能帮助自己解决问题，至少也总是带给你信心和希望。教师的自信心对学生的成长至关重要，缺乏自信，影响的不仅是学生的学业，更是健全人格的形成。魏书生老师说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。” 2.要有广泛的兴趣爱好。作为班主任应该兴趣广泛，应该是“多面手”。不管你学的是什么专业，但如果能写会画、爱好音乐、有体育方面的特长，无疑对做好班主任工作大有裨益。 3.要用新的知识充实自己，做知识的富有者。学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快、传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。学生喜欢有丰富阅历的，有广博知识的，晓知一些古今中外、天文地理、文学时事的教师，喜欢的是能言善辩、谈古论今、严肃而不失活泼、庄重而不缺幽默的教师。然而我们要能成为他们喜欢的对象，就必须具备渊博的知识。 三、教练型班主任的教育要有艺术性 1.灵活机智和精湛的教育艺术。教育艺术来源于宽容地对待学生，正如刘致洪老师所说：“班主任首先要有‘镜’的意识。即班主任要像显微镜一样，敏锐地观察，缜密地分析，发现学生细微的心理变化和行为轨迹，有针对性地展开工作；像放大镜一样善于捕捉学生的优点，不失时机地进行适当的放大表扬；像望远镜一样以发展的眼光看待自己的不足，发现和挖掘学生的天赋，对一些毛病要宽容、谅解，不能以小看大；像平面镜一样公正客观地评价每个学生。 2.宽容地对待学生，使教育无痕。在教育中才能充分展示班主任的谈话艺术、人际交流艺术，才能遵循动之以情、晓之以理的教育原则、才能在教育中实施随机应变、因势利导、对症下药的策略。 总之，新时期一个好的教练型班主任，应该是一个具有坚定职业素质和信念的人；是一个拥有理想、懂得孩子、具有广博知识和文化底蕴的人；是一个具有获得信息、清楚思考、广泛交流以及适应现代化社会的人；是一个真正意义上的健康的人，合群、开朗、豁达，能够宽容地接纳身纳的每一位学生；是一个不断进取、面对未来、积极向上的人；是一个对新观念、新思想都必须保持高度的兴趣和探索精神的人。
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足球是风靡全球的世界第一运动，一支球队 成绩的取得，决定因素在于一个优秀的教练和其 卓越的指挥才能。
而人生又何尝不似一场漫长足球赛呢？比赛 成绩决定我们一生的财富多寡，只有做好自己财 富ห้องสมุดไป่ตู้教练，才能最终赢得一生富足的生活。
有人说人生就像一场足球赛，这场球赛充满了悬念与惊
喜，要想赢得这场球赛就要看您这位教练是如何排兵布阵。
西班牙队在本届欧洲杯上只在对意大利的比赛中丢了一个球， 更神奇的是，在大赛的淘汰赛中，西班牙队已经有900分钟没有丢球 了，换算成小时就是15小时，上一次在大赛淘汰赛中攻破西班牙球 门的球员还是齐达内(2006年世界杯1/8决赛)。2008年欧洲杯的3场 淘汰赛，2010年世界杯的4场淘汰赛，2012年欧洲杯的2场淘汰赛， 西班牙队的防线都牢不可破。
场上队员
比赛比分
虽然进的球很多，但丢的球 也很多，净胜球只有一个。
虽然进的球不多，但却没丢 球，净胜球有两个。
5战2胜3平 进6球失3球
5战4胜1平 进8球失1球
“斗牛士军团”在大赛的淘汰赛中不丢球的纪录已经延续了900 分钟，本届欧洲杯上，西班牙队也只丢掉了一个球，斗牛士军团防 线的表现是无可指责，接近完美的。
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课程介绍
时 间： 30分钟 课程用途： 足球爱好者特定类型TTS观念篇 授课形式： 讲授、互动 研发背景： 随着湖北分公司PTS项目正如火如荼地展开，各 家银行也逐渐开始重视网点外拓的业务开发。湖北作为一个有 着很强足球传统和足球氛围的大省，拥有大量的足球爱好者及 业余足球团体，为开拓这一客户群体，本课程将保险理财与足 球紧密联系起来，使听众认识并认同保险理财的观念，达成提 升生命品牌影响力，提升网点产能的目的。