高一历史期末复习知识要点 王
高一历学期期末复习知识
精心整理高一历学期期末复习知识高一历学期期末复习知识(一)4)以“重文轻武”为基本国策;5)通过科举制度来大量提拔文人担任官职;6)为了便于官员的调遣撤换，实行官、职、差遣相分离的制度。
宋朝在考试制度和规则方面改革的举措：1)宋朝科举考试分解试、省试和殿试三级;2)宋太祖时，增设“殿试”;3)为防范考官考生徇私舞弊，创设“弥封”、“誉录”等制度规则。
长安是全国政治、经济、文化中心，也是举世闻名的国际大都会。
唐与新罗(朝鲜)的外交：互遣使节，新罗派遣留学生，唐朝文化的律令、科技、佛教、儒学、学校教育、科举制度等，皆为新罗广泛吸收。
唐与日本的外交：日本派“遣唐使”，留学生和学问僧，不仅在政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝，而且对宗教、文学、艺术、天文、历法，包括衣食住行、风俗习惯，以及各类生产技术，皆予以吸收融合。
东亚文化圈：东亚诸国形成以中国本土为地理中心，以中国文化2)经济上，重视生产，减免徭役。
表现：政治清平、社会安定、经济高度繁荣的景象，后人赞誉为“开元盛世”。
唐朝由盛转衰：唐玄宗晚年，朝廷政治日益败坏，拥兵自重的边将乘机起兵叛乱，社会经济遭受严重破坏(安史之乱)，国力大损的唐王朝从此由盛转衰。
高一历学期期末复习知识(四)王权与教权西欧王权与教权互相利用，互为依存的重要史实及其影响：力;“卡诺莎觐见”表明了教皇当时已经完全摆脱了世俗君主的控制，并具备了与之抗衡的能力。
其后教权不断增强，13世纪达到极盛，教皇基本上实现了对西欧教会的集权统治，罗马教廷也成为西欧封建统治的国际中心，处于万流归宗的至高无上地位。
阿维尼翁之囚及其影响：1309年，在腓力四世的压力下，新教皇将教廷从罗马移至法国南部小城阿维尼翁，教皇事实上成了法国国王的人质。
史称“阿维尼翁之囚”。
阿维尼翁之囚是教权由盛而衰的历史转折点;王权逐步加强，教权逐步衰落;各地教会基本上都依附于世俗政权。
全摆脱了世俗君主的控制，处于至高无上地位。
高一上历史期末必背知识点
高一上历史期末必背知识点在高一上历史期末考试中，必须熟记以下知识点：1. 中国古代历史的基本年代：夏朝（约公元前2070年-约公元前1600年）、商朝（约公元前1600年-约公元前1046年）、西周（约公元前1046年-公元前771年）、春秋战国（公元前770年-公元前221年）、秦朝（公元前221年-公元前206年）、西汉（公元前206年-公元25年）、东汉（公元25年-220年）2. 中国古代社会的特点：封建制度、农耕经济、等级制度、礼制思想等。
3. 古代中国的科技和文化成就：造纸术、指南针、火药、印刷术等科技发明；诗经、楚辞、论语、孙子兵法等文化经典。
4. 春秋战国时期的变革：百家争鸣思想的兴起，儒家、道家、墨家等思想学派的出现。
5. 先秦时期的重要人物和他们的思想：儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非子，墨家的墨子等。
6. 秦朝的统一：秦始皇的统一战争，焚书坑儒，统一文字、货币、度量衡等制度。
7. 秦汉时期的政治制度：中央集权制、郡县制、封建制度。
8. 西汉时期的社会经济变革：开拓西南，丝绸之路的开通，农业、手工业的发展。
9. 西汉末年的动乱：宦官专权，王莽篡位，东汉的兴起。
10. 东汉时期的政治制度：官僚制度，九品中正制。
11. 三国时期：魏、蜀、吴三国的形成和发展，以及三国争霸的最终结果。
12. 魏晋南北朝时期的社会变革：土地兼并，士族地主的衰落，佛教的传入和流行。
这些历史知识点是高一上学期历史课程的重点，掌握并背诵这些内容，对于理解中国古代历史的发展脉络和理解后续历史的演进具有重要意义。
希望同学们在备考期末考试时，能够加强对这些知识点的复习和记忆，取得令人满意的成绩！。
高一历史期末知识点总结
高一历史期末知识点总结历史是了解过去、理解现在、展望未来的重要学科，它帮助我们认识并思考人类社会的变迁与发展。
高一历史课程是学生接触到的第一个高中历史阶段，本文将对高一历史期末的知识点进行总结。
一、古代史知识点1. 人类社会起源与文明发展从旧石器时代到新石器时代，人类开始繁衍生息，逐渐形成了社会。
随着农业的出现和进步，人类社会出现了农业文明、城市文明和国家的兴起。
2. 中国古代文明的形成与发展从黄河流域的古代文明起源，到中华文明在商、周时期的发展，中国古代文明在政治、经济、文化等方面都展现出了独特的魅力。
3. 世界三大古代文明埃及文明、印度河流域文明和美索不达米亚文明是世界三大古代文明，它们在科技、宗教、艺术等方面都取得了重大成就，并对后世的影响深远。
4. 秦始皇统一六国与秦汉时期秦始皇统一六国，统一文字、度量衡等，实行中央集权制度。
在秦汉时期，中央集权逐渐形成，封建社会逐渐稳定，并出现了充满活力的汉文化。
二、近代史知识点1. 近代世界史的基本概念与研究方法近代世界史是对近代世界发展进行研究分析的学科。
了解近代世界史的基本概念和研究方法，有助于我们更好地理解近代世界的变迁。
2. 中国近代史的启蒙与革命鸦片战争后，中国面临外来侵略和国内动荡。
华夏文明的启蒙思想不断涌现，逐渐形成了中国近代史的民主革命思潮，包括太平天国运动、戊戌变法等。
3. 二战与中国的抗日战争第二次世界大战对全球产生了巨大的影响，中国抗日战争是在这一背景下发生的重要事件。
了解二战及中国在其中的地位和作用，有助于我们认识中国近代史。
4. 世界社会主义运动与中国社会主义建设世界社会主义运动推动了20世纪的社会变革，中国社会主义的建设是其中的重要组成部分。
了解中国对世界社会主义运动的贡献以及社会主义核心价值观的内涵，对于我们树立正确的价值观念具有重要意义。
三、现代史知识点1. 当代国际关系与中国外交当代国际关系是指二战结束后至今的国际关系格局和重要事件。
高一期末考历史重点知识点
高一期末考历史重点知识点历史是一门广泛的学科，它不仅记录了过去的事件和人物，而且对我们理解现在和规划未来具有重要意义。
下面将为大家介绍高一期末考历史的重点知识点，帮助大家更好地复习和准备考试。
一、中国古代的封建社会封建社会是中国古代社会的主要形式，它的特点是以封建主义为基础，以地主阶级为核心，通过封建地主与农民之间的剥削关系维持社会秩序。
时期包括夏、商、周三代及春秋战国时期。
这一时期的历史事件众多，如夏朝的尧舜禅让和商朝的封建制度。
二、秦朝的统一中国秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，其建立者秦始皇实行了一系列改革政策，如推行法家思想、建立统一的文字、货币和度量衡等。
《焚书坑儒》是秦始皇在统一中国过程中采取的一项重要措施。
三、汉朝的兴起与丝绸之路汉朝是中国历史上最长的一个朝代，分为西汉和东汉两个时期。
汉朝的兴起标志着中央集权制度在中国的确立，并且在政治、军事、经济、文化等方面都取得了重要成就。
丝绸之路是一条连接东西方的重要贸易通道，不仅传播了中国的丝绸、瓷器等商品，也促进了各个国家之间的文化交流。
四、中国古代的文化繁荣中国古代文化繁荣的时期有两个，一个是魏晋南北朝时期，另一个是唐朝。
魏晋南北朝时期的文化以骈文为代表，主要表现为对人生、社会、文化等问题的思考。
唐朝是中国文化艺术的高峰期，盛产了许多杰出的诗人、画家、文学家等，如杜甫、白居易、王维等。
五、宋朝的政治、经济与科技宋朝是中国社会发展较为稳定和繁荣的一个时期，包括北宋和南宋两个时期。
北宋时期，政府实行了一系列的改革措施，如安史之乱后的三司条例、青苗法、市易法等。
南宋时期，由于南方经济发达，出现了经济和科技的繁荣。
这一时期有许多重要的历史事件，如岳飞抗金、王安石变法等。
六、明清时期的变革明朝和清朝是中国封建社会的末期，这一时期中国发生了许多重要的变革事件。
明朝时期，中国的海外航海活动达到顶峰，而且哥白尼日心说的传入和明成祖的郑和七次下西洋世界航海史事件。
2024年高一历史复习知识点总结
2024年高一历史复习知识点总结一、古代史1.人类起源与社会的形成- 人类起源及早期社会- 农业革命与文明的兴起- 国家的产生与早期古代文明2.古代东亚文明- 中国古代文明的形成与发展- 埃及、美索不达米亚、印度等古代东方文明3.古代希腊罗马文明- 希腊城邦与罗马共和国的兴起- 希腊罗马世界的思想文化4.古代印度尼西亚文明- 印度尼西亚古代文明的形成与发展5.其他古代文明- 巴比伦、波斯、以色列等古代文明二、近代史1.欧洲文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴运动的兴起与影响- 宗教改革运动的兴起与影响2.资本主义社会的形成与发展- 英国工业革命的背景与推动因素- 资本主义的形成与发展3.现代民族国家的兴起- 法国大革命与拿破仑时代- 民族国家的兴起与民主革命4.19世纪欧洲殖民扩张- 殖民主义的背景与推动因素- 欧洲列强在亚非的殖民统治5.近代中国的崩溃与挣扎- 第一次鸦片战争与中国近代史的开端- 辛亥革命与中国民主革命的历程三、现代史1.两次世界大战与国际关系格局变化- 第一次世界大战的爆发与影响- 第二次世界大战的爆发与结束2.冷战与全球社会主义阵营的兴衰- 冷战的背景与形成- 社会主义国家的兴起与衰落3.20世纪后半叶的多极化世界- 各国经济发展的差异与国际关系的变化- 当代世界经济、政治与文化发展的特点4.当代中国的建设与发展- 改革开放政策与中国的发展- 当代中国的经济、政治与文化发展四、历史思维方法1.历史学的基本概念与核心问题- 历史学的研究对象与方法- 历史的价值与意义2.历史知识的获取与运用- 历史资料的获取与分析- 历史知识的运用与评价3.历史研究过程与方法- 历史研究的基本过程- 各种历史研究方法的应用以上是2024年高一历史复习的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
高一期末历史复习知识点
高一期末历史复习知识点历史是人类社会发展的总结和反思，了解历史可以使我们更好地认识过去，理解现在，预测未来。
高中历史作为学科的一部分，是培养学生对历史事实、历史思想的认识和理解能力，以及掌握历史知识的重要途径之一。
下面是高一历史期末考试需要复习的知识点。
第一部分：古代史知识点1. 中国古代社会的形成和奴隶社会- 夏、商、周三代的政治、经济、文化特点- 社会各阶层的兴衰变迁- 奴隶制度的基本特点和功用2. 秦汉时期的统一大一统和基本政治、经济、文化特点- 秦始皇的统一战争和治理措施- 秦汉时期的农业、手工业、商业和货币经济3. 魏晋南北朝时期的政治、经济、文化特点- 魏晋南北朝时期政治的变化和影响- 度量衡制度和货币制度的变革- 魏晋南北朝时期文学艺术的繁荣和特点4. 唐宋时期的政治、经济、文化特点- 唐朝的政治统一和盛世- 宋朝的政治变革和科举制度的推行- 唐宋时期的农业、手工业和商业的发展第二部分：近代史知识点1. 近代西方资本主义的兴起与欧洲启蒙运动 - 西方资本主义社会的形成和特点- 欧洲启蒙运动的思想和意义2. 近代中国的社会变革与封建王朝的垮台- 数次对外侵略战争与中外关系的变化- 鸦片战争对中国的影响和开国运动的兴起3. 辛亥革命与新民主主义革命- 辛亥革命的发起和推进- 新民主主义革命的纲领和实践4. 五四运动与中国共产党的早期发展- 五四运动的背景和影响- 中国共产党的成立和早期发展第三部分：现代史知识点1. 第二次世界大战及其对世界格局的影响- 第二次世界大战爆发的原因和战争的进程- 世界格局的变化和联合国的成立2. 中华人民共和国的成立和社会主义建设- 中华人民共和国的成立和政权的巩固- 社会主义建设的经济、政治和文化方面的主要内容3. 改革开放与中国社会主义事业的发展- 改革开放的决策和意义- 中国特色社会主义的发展道路和实践4. 当代世界与中国- 当代世界的主要社会经济矛盾和国际关系格局- 中国在世界上的地位和作用通过对以上历史知识点的系统学习和复习，可以更好地掌握整个历史发展的脉络和主要事件，加深对历史事件的理解，提高历史素养和思辨能力。
高一期末历史知识要点
历史知识要点第一部分.中国古代政治一、中国早期政治制度1.分封制：（1）目的：维护西周统治（2）内容：同姓亲族是分封主体（3）影响：天下共主；统治序列形成2.宗法制：（1）内容：嫡长子继承制为核心（2）影响：解决统治者集成矛盾；家国一体；影响至今存在（族谱等）3.早期政治制度特点：（1）血缘与政治结合（2）等级森严二、中央集权制1.秦朝：确立（1）内容：皇帝制、三公九卿制、郡县制（2）特点：权力高度集中2.西汉：初步发展（1）中央与地方：同姓分封-----郡国并行------“推恩令”、刺史监察，加强了中央集权（2）皇权与相权：中朝制，加强了皇权3.隋唐：完善（1）内容：三省六部制（2）影响：三省之间互相牵制、互相配合，加强了中央力量，同时分割相权，加强了皇权4.宋朝：进一步发展（1）中央与地方：军事：加强禁军；财政：转运使收地方财政；行政：文官做州郡长官（2）皇权与相权：相权一分为三：军权分给枢密院、财权分给三司、宰相掌行政权5.明清：强化（1）明朝：废丞相（太祖）、设内阁（2）清朝：议政王大臣会议----南书房（康熙）----军机处（雍正）第二部分：近代中国政治一、旧民主主义革命时期（1840-1919）1.鸦片战争：（1）原因：英国工业革命要求（原料、市场）；中国禁烟运动（2）过程：识图（鸦片战争示意图）（3）结果：《南京条约》及附件：五口通商、协定关税、割香港岛、片面最惠国、领事裁判权等（4）影响：中国近代史开端；中国半殖民地开始2.第二次鸦片战争：（1）过程：识图（2）结果：《天津条约》、《北京条约》；增开十一口口岸，外国公使进京（3）影响：清政府中央权力结构变化；中国半殖民地化加深；应列强需要成立总理衙门3.太平天国运动（1）性质：反封建反侵略的农民运动（2）过程：图片（3）评价：打击中外势力；农民领袖有阶级局限性一面，例如《天朝田亩制度》不切合实际，同时思想比较进步，例如学习西方资本主义《资政新篇》；4.中日甲午战争：（1）过程:识图（2）《马关条约》：设工厂，占台湾，开商埠（重庆等）（3）影响：列强侵华进入新阶段；民族危机加深；中国各阶层掀起救亡图存斗争；促使清政府改革；刺激列强瓜分中国。
高一历史期末知识点必背
高一历史期末知识点必背在高一历史学科的学习中，积累和记忆历史知识点是非常重要的。
本文将为大家介绍高一历史期末考试必备的知识点，帮助大家更好地备考和应对考试。
1. 古代文明古代文明是人类文明发展的重要阶段，包括埃及文明、印度河流域文明、黄河流域文明和美索不达米亚文明等。
需了解各个文明的特点和贡献，例如埃及文明的法老制、印度河流域文明的城市规划和印度教的起源等。
2. 文化交流与融合在古代文明的交流与融合过程中，丝绸之路的建立和发展起到了重要作用。
该路线连接了东、南亚、中亚和欧洲等地，带来了物品、宗教、科技和艺术等方面的交流。
需要掌握丝绸之路对促进各个文明的交流、经济繁荣和文化发展所起的作用。
3. 中国历史中国历史是高一历史课程中重点学习的内容。
需要掌握不同朝代的历史事件、君主制度的演变以及重要的政治、经济和文化变革。
例如西周的封建制度、秦朝的统一、汉朝的科举制度、隋唐的开放政策等。
4. 中国革命史中国革命史是中国近现代史的重要部分。
需要了解辛亥革命、五四运动、五卅运动和五一运动等重要的革命运动，以及中国共产党的崛起和抗日战争的胜利。
理解这些历史事件对中国革命和建设的影响。
5. 世界两次大战世界两次大战是20世纪历史上的重大事件。
大一上学期需要掌握一战爆发的原因、各个国家的参战情况以及战争的结果和影响。
同时，还要了解二战的爆发和欧洲战场、太平洋战场的情况，以及纳粹德国的兴起和纳粹集中营的罪行等。
6. 冷战与两个阵营冷战是二战结束后全球政治格局的重大变化，世界被分为社会主义阵营和资本主义阵营。
需要了解冷战的原因、两个阵营的对立和冲突，以及冷战对世界经济、科技和文化的影响。
7. 中国改革开放中国改革开放是中国近40年来的重大变革。
需要掌握改革开放的背景、主要改革措施和经济、政治以及社会发展的变化。
特别需要了解邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想。
8. 国际关系国际关系是世界历史中的重要组成部分。
需要了解国际社会的发展和国际组织的作用，例如联合国的成立、联合国安理会的职责和国际贸易组织的功能等。
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必修一第一单元（结合教材和知识梳理讲义复习）
1.分封制实施的目的？内容？影响？（注意：中国古代文献文章中的“封建”即 指分封制） 2.宗法制实施的目的、最大的特点、影响？ 3.分封制与宗法制的关系？分封制与宗法制对后世的影响（分封制：省份的简称； 姓氏 宗法制：祭祀祖宗，修订族谱，寻根问祖，渴望团聚，男尊女卑, 姓在 名前等） 4.中国早期政治制度的特征？(秦朝以前不能出现皇帝、君主专制、中央集权) 5.秦统一中国的顺序？统一中国的时间？都城？疆域？ 6.秦建立的中央集权制度由哪几部分组成？有何积极影响？ 7.皇帝制度的特点是？秦朝的中央官制是？由哪几部分组成？责职是？特点是？ 作用是？ 8.秦朝的地方制度是什么？建立？特点？作用？ 9.汉代的地方制度是？有何弊端？如何处理？ 10.元代的地方制度是？作用是？中书省管辖（中央直接管理）的地方？元代在 边远民族地区设什么管辖？元代设什么机构管理西藏？ 11.唐朝的中央官制是？由哪几部分组成？责职是？如何运作？评价？ 12.宋朝是如何分割宰相权力的？ 13.中国古代选官制度的变化（汉、魏晋南北朝、隋唐）？选官标准的变化是？ 14.科举制度产生的过程、评价（积极、消极）？ 15.明朝废丞相的原因、废除、意义？设内阁的过程、评价？（张居正任首辅时， 大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构） 16.清朝设置军机处的史实？影响？（P18军机处内景图片及介绍） 17.古代中国加强君主专制和中央集权的措施有？
必修一第四单元（结合教材和知识梳理讲义复习）
1.鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实、 当时的皇帝？（第二鸦战中英法联军攻陷北京，火烧圆明园；八国侵华战争时攻 陷北京，在紫荆城设立司令部。） 2.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的时间、主要内容、影响？ 3.黄海海战中出现的人物、结果？（黄海海战中中方损失略大但主力尚存。P58 示意图） 4.台湾军民反割台斗争中出现的人物？（台湾1895年割给日本，1945年回到祖国） 5.九一八事变、七七事变的时间、意义？ 6.南京大屠杀的时间、暴行？“七三一部队”设立的地方、暴行？ 7.抗日民族统一战线建立的时间、标志、作用？ 8.全民族团结抗战的史实？（注意相关的时间、地点、取得的胜利、意义。淞沪 会战打破了日军三个月灭亡中国的迷梦，平型关大捷是国共合作的典范，李宗仁 指挥了台儿庄战役） 9.抗战中开辟的国外战场——远征缅甸的时间、目的、结果？ 10.抗战胜利的时间、原因、历史意义？（抗战胜利是第一次取得反对外来侵略 的完全胜利，但没有结束中国两半的社会性质。） 11.太平天国运动的背景、金田起义和定都天京的时间、意义？ 12.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的时间、内容、评价、相同点和不同点？
午读任务：先记忆下面问题，然后完成导学单、《学习方 案》上的练习 。
1.新航路开辟的原因和条件、经过（时间、航海家、支持 国、航线）、影响(对世界、对世界市场、对欧洲、对被 殖民地区)？注意P24“新航路开辟示意图”；麦哲伦船队 完成环球航行，而非麦哲伦本人。 2.“海上马车夫”——荷兰进行殖民扩张的时间（17世纪， 建立了世界性的商业帝国）、方式和建立的殖民据点？ 3.“日不落帝国”——英国确立世西欧殖民扩张对世界市场的影响？ 5.世界市场形成与建立的主要途径？ 导学单练习答案： 第5.6课 1-5 CCDCA 第 4课 1-5 ACDBD 第3课 1-5 ABBCC 第 2课 1-5 CCCDB 6-9 CDDC 6-10 ACCDC
必修一第二单元（结合教材和知识梳理讲义复习） 1.古代希腊和古代中国的政治制度分别是？（奴隶制民主政治；封建君主专制中 央集权制度。两者没有高低优劣之分，政治制度的选择是多种因素共同的结果， 要尊重政治文明的多样性） 2.希腊文明兴起的条件？（地理环境、经济条件、政治条件） 城邦的基本特征？ 3.梭伦改革和克里斯提尼改革的时间、内容、意义？ 4.伯利克里时期雅典民主 政治繁荣的表现？ 5.雅典民主的实质、特点、评价？（注意公民与居民的区别） 6.《十二铜表法》颁布的时间、背景（原因）、意义、评价？ 7.公民法是指罗马什么时期的法律？它的适用范围？ 8.万民法是指罗马什么时期的法律？出现的原因？适用范围？ 9.罗马法体系最终完成的标志？（罗马法不保护奴隶的利益） 10.罗马法对世界、对罗马产生的影响？ 必修一第五单元（结合教材和知识梳理讲义复习） 1.社会主义理论从空想到科学、建立无产阶级政权的尝试、社会主义从理论变为 现实的标志？ 2.《共产党宣言》发表的时间、理论来源、内容、意义？ 3.巴黎公社革命爆发的原因、涉及军队的名称、地名、巴黎公社政权的性质、最 能体现政权性质的措施、失败原因、意义？ 4.俄国革命爆发的背景、二月革命时间、结果、口号、性质、掌握实际权力的是？ 5.四月提纲的内容、七月流血事件的结果、彼得格勒武装起义、通过的三个文件、 《告…书》的意义、全俄工人士兵代表苏维埃代表大会的意义？十月革命的意义？
必修一第三单元（结合教材和知识梳理讲义复习）
1.光荣革命的时间、含义、意义（英国资产阶级革命结束的标志；推翻了封建专 制的君主制，结束了专制王权）？ 2.《权利法案》（要会默写）颁布的时间、内容、影响？（此时英国国王还保留 有行政权，开始逐渐处于统而不治的地位） 3.英国的责任内阁制形成于何时？第一任首相是？首相是如何产生的？他的权力 有哪些？内阁是如何运行的？（此时英国国王真正处于统而不治的地位） 4.1832年议会改革的原因、结果？（获得民主权利的是工业资产阶级） 5.英国君主立宪制的特点？英国的国家元首是国王，政府首脑是首相。 6.英国民主政治（代议制）发展完善的过程？（ ①1688年光荣革命结束专制王 权②1689年《权利法案》颁布，确立君主立宪制③18C初责任内阁制逐渐形成， 国王真正统而不治④1832年议会改革，工业资产阶级获得更多议席 ） 7.美国建国之初是一个怎样的国家？《1787年宪法》颁布的时间、内容、体现的 原则、评价？（宪法的制定受到欧洲启蒙思想家孟德斯鸠三权分立思想的影响） 8.如何理解美国联邦制及国家权力结构？总统如何产生？对谁负责？ 9.《法兰西第三共和国宪法》颁布的时间、意义、内容？ 10.德国统一的原因、概况、主要人物、统一方式？ 11.《德意志帝国宪法》颁布时间、内容、意义？政府首脑怎么产生？对谁负责？ 12.德国君主立宪制的特点？英、德君主立宪制不同的原因（ ①建立政权方式不 同：英，资阶革命；德，王朝战争②资本主义经济发展不同，资阶力量差异大③ 历史传统不同） 13.西方代议制民主政治的表现形式（君主立宪制：英德政体；民主共和制：美 法政体）