潮南区司马浦中学党的群众路线实践教育活动对照检查材料
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动，是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、改进工作作风的重大部署。
这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
按照党的群众路线教育实践活动计划安排，我认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，认真学习了众多关于群众路线的重要论述，使自己受到了一次深刻的党的群众路线再教育和党的基本理论再武装。
通过学习和认真的思考，结合个人的思想工作实际，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照“四风”的具体表现，结合中央八项规定和省委有关要求，重点查找自己在工作、学习、生活中存在的问题和不足，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析。
现将对照检查情况报告如下：一、遵守党的政治纪律情况长期以来，我在政治上始终严格要求，严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。
坚决维护中央权威。
对党负责，听党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。
二、贯彻中央八项规定和省委有关要求、转变作风方面的基本情况我从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，切实转变作风。
对照有关要求，反复排查，认真思考，自我认为总体上还做得比较好，但仍有进步的空间。
一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作；二是坚持反对官僚主义，主动团结同志，和同事相处融洽；三是保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的精神投入到工作中去，并且时刻遵守工作纪律；四是在生活上勤俭节约，能远离享乐主义思想，能抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。
党的群众路线教育实践活动对照检查材1
党的群众路线教育实践活动对照检查材料党的群众路线教育实践活动开展以来，按照局党委(党组)和学校活动部署，我认真学习了习近平总书记党的群众路线教育实践活动重要讲话精神，依照“四风”问题的具体表现形式认真开展了对照检查，进行了深刻的反思和自我剖析，明确了努力方向和整改措施。
一、存在的突出问题1.随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了自己的业务的学习。
存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
2.学习制度坚持的不好。
客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
3.学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
4.欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。
中心工作局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
主要原因是缺乏党性锻炼。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。
这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二、存在问题的主要原因1．宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，没有把群众当朋友，把情况交给群众，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。
党的群众路线教育实践活动对照检查材料
联系自己的思想和学习工作实际，查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题的原因进行更深层的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。
一、个人作风（1）思想上：政治思想的理论学习不够扎实，意识也不够强，对党的理论学习的还不够，没有深入了解党，需加强理论的学习；其次，认识到要虚心接受党的教育，定期向党组织汇报自己的思想动态；（2）学习上：开始真正意识到需要学好专业知识的重要性，作为一名大学生，学习是首要责任，入党的基本条件就是学习好专业知识，但是这一切也需要从实际出发，努力学习理论知识并在实际中学以致用。
（3）工作上：协助老师做好学生工作，联系学生，融入学生，一切从实际出发，从自身做起，使自己起到一定的带头模范作用。
二、“四风”方面存在的主要问题如下：(1)形式主义方面的突出问题:学风不够端正,上课时有时会不自觉玩手机或走神。
有时候做事还是不知道变通，这就需要理论联系实际(2)官僚主义方面的突出问题:尤其在工作上，有时只是把任务布置下去，当老师问起时才去关心结果，而不是实时跟进，了解具体情况。
(3)享乐主义方面的突出问题:有时候比较安于现状，缺乏忧患意识，竞争意识以及继续前进的动力。
(4)奢靡之风方面的问题:自从我领到奖学金以后，不免会去食堂或校外买一些好吃的东西，不知不觉就花了好多的钱；三、产生问题的原因分析：自己的理论学习还不够，需加强理论的学习。
没有树立好科学的世界观、人生观和价值观，自控能力不是很强。
四、努力方向及改进措施今后，我应该进一步加强理论学习，增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
努力解决问题，进一步提升自己，争取早日成为一名正式的党员。
开展党的群众路线教育实践活动自查对照材料
开展党的群众路线教育实践活动自查对照材料根据党组织的群众路线教育实践活动的安排，我认真学习了《中国共产党章程》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》、《习总书记关于党群众路线的重要论述》等重要文献和文件。
针对这次活动的要求，我对自己各个方面进行了认真的反思和查摆，在思想和工作中还是存在不少问题：1.专业知识学习不够，有些问题不能正确及时处理。
在平时不能主动去学习，爱犯懒，总认为日常工作中一些专业知识根本用不上，所以就不会主动去学习专研。
在今后一定要通过各种渠道加强学习，做到学以致用，使得专业水平再上一个新台阶，为单位的财务管理做出贡献。
2.党员意识淡薄，自我约束力不强。
有时候在处理一些事情的时候忘记自己是一名党员，不能以共产党员的身份来严格要求自己，把自己当普通群众，没有做到发挥模范作用，不能以身作则。
究其原因，其实还是平时学习不够，没有把一个党员应有的品质牢记心中。
在今后的学习和工作中，今后，要常修政德，在群众中树立良好形象，时刻牢记党的性质和宗旨，始终保持共产党人的政治本色，时刻以党员的标准严格要求自己。
3.小节问题需要改进。
比如：工作方法有时比较简单，遇到问题情绪急躁，发脾气和牢骚。
通过这次学习，我深刻认识到身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人与他人、个人同社会的关系，始终做到吃苦在前，享受在后，发挥党员的表率作用。
总之，在今后的生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费；在工作中，努力学习专业知识，要做到善于克服消极思想，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，做一个又红又专的职工；在思想上，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，带头树立高度的责任感和敬业精神。
通过这次学习，我认为，作为一名最基层的党员和工作人员，认真、脚踏实地地干好本职工作，少说多干，就是对这次群众路线教育实践活动的最好诠释。
党的群众路线教育实践活动对照检查材料(自我批评)
党的群众路线教育实践活动对照检查材料在党的群众路线教育实践活动中，我通过学习，对照，查摆。
认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，发现了自身存在的一些问题及原因分析如下：一、政治理论水平不高。
在政治理论学习上，没有完全用心去体会去思考，不能很好地去分析实际问题，对于参加的相关会议所传达的精神不能及时的领会，会议之后，对会议的意义所在也不甚了解。
理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作，学习紧密结合起来。
很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，盲目套用相关术语，没能准确地把握其深刻内涵和精神实质。
甚至不懂装懂。
二、党员意识淡薄。
作为一名学生党员，不仅要在学习上、工作方面有优异的表现，对于身边的小事也要尽善尽美，起党员模范带头作用，而我觉得自己没有完全做到，对于某些事情，总是本着不只我一个党员，自己做差点无所谓的态度。
殊不知这正是党员意识淡薄，甚至理想信念淡化的倾向。
三、与其他党员联系较少，集体意识薄弱。
只顾搞好自己的学习，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，过度关注个人发展。
没能更好地了解同学的需要并利用自己所学的知识去帮助同学。
有时自己也会非常浮躁与骄傲，听不进别人的意见。
在认识到自己不足之后，要予以及时的改正，才能更好的提高自己，所以我为自己做了以下一系列的整改措施：一、加强学习提高理论水平，增强学习的自觉性，确立终身学习的观念，保持坚定正确的政治方向。
学而不思则罔，思而不学则殆。
在学习的同时，也要积极的思考，深刻的了解，把所学到的知识应用到实际生活中去，真正做到理论与实际的结合。
二、牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，强化自己的党员意识。
在工作，生活中体现共产党员的先进本质，始终保持蓬勃朝气，发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，以饱满的热情去迎接各种挑战，在今后的活动中去体现一个共产党员应有的先进性。
力争在各个方面都有突出的表现，努力做到尽善尽美。
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料本人担任副校长，分管财经、后勤等工作。
工作中能维护好学校领导集体的形象和权威，保持政令畅通，维护班子团结，能做到规范办事，能执行廉洁从政各项规定，较好地遵守工作纪律，抵制各种不正之风，大体方面我自认为是比较好的。
但通过开展群众路线教育活动，对照党章国法认真反省自己，具体汇报如下：一、存在的问题1、形式主义方面。
工作主动性不强、不够深入，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
如教师是学校的主体，奖金、收入的分配要向教师一线倾斜，但学校后勤教辅人员的待遇也要保证，如何平衡这些矛盾，既要站在全校、全局的高度，又要切实维护人民群众利益，需要更多的调查研究、需要更多的了解教职工的心声。
再比如，总觉得其实自己就是群众，也就没有真正深入了解各层次人群的所思所想，比如，我作为副校长，分管食堂，我其实作为一名普通的消费者经常到食堂就餐，只要看到食堂开餐情况正常，食品也都还安全可口，就没想到过问问学生、老师们对食堂供应有什么意见和建议，没能及时解决师生们反映的问题。
这些事情说明，我的工作作风远远不够深入细致。
形式主义还有一个方面的表现就是由于自己没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，得过且过，认为车到山前必有路，反正我只是协助，有些不懂的问题到时再说，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，严格说起来就是一种不作为。
2、在官僚主义方面存在的问题。
一是刚愎自用，客观调查不够。
有些场合认为自己是学校领导，放不下架子，总以为自己说得对，喜欢按自己的想法办，听不进下属及学校教职员工的意见，总觉得自己懂得多，多其他人的意见考虑很少。
在教学工作中，对学生反映的教学问题没有做出全面、客观的调查。
二是作风漂浮，基层深入不够。
对自己主管的工作只是宏观指导，深入宿舍了解学生思想、学习、生活方面的情况做得还比较少。
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。
作为一名党员，要坚决拥护群众路线教育实践活动，通过聚焦“四风”问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评；作为一名基层党员领导干部，要深入学习焦裕禄精神，密切联系群众，做到“三严三实”（既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实），切实端正作风，坚定信念。
一、对照党章结合自身，坚定理想信念作为一名共产党员，对照党章，经过自我检视，在政治原则、政治立场上，始终能同党中央保持高度一致；对照焦裕禄精神，修炼“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，秉承凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，崇尚“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，坚守艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操；对照自身情况，发现自己在政治理论学习上投入的时间不多，花的功夫不够，认识程度不深刻，这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害，会直接导致理想信念不够坚定。
今后，要挤时间强化对政治理论的学习，并且做到长期坚持，深入学习党中央最新的大政方针，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养，排除一切干扰，才不至于因为个别人的因素、个别不良现象而影响自己的信念。
二、对照“四风”问题，个人自揭其短这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
教育实践活动开展以来，在查摆问题上，要认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。
党的群众路线实践活动个人对照检查材料
党的群众路线实践活动个人对照检查材料按照党的群众路线教育实践活动的总体安排，对照征求到的意见，结合反“四风”，现就我自身存在的问题对照检查如下：一、在思想作风上：1、理论学习不够深入。
对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。
学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，带动本科室员工理论学习的广泛深入开展。
2、理想信念有所淡化。
对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。
对本科员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。
二、在工作作风上1、业务知识不足。
这几年，虽然完成了专业本科的学习,并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到完全胜任本职工作管理的要求，相应的科内管理措施不能及时落实到位，监督不力。
2、对工作有畏难情绪。
面对各项本职工作,有时感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。
3、工作方法跟不上时代要求。
一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好科内工作思路不够清晰。
二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。
三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
四是工作的艺术性不够，做员工思想。
作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上对工作纪律抓落实不够。
执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本科职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
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九田小学
党的群众路线实践教育活动对照检查材料按照县教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，我校组织全体党员深入学习了习近平总书记一系列重要讲话精神及中央、省、市委、区委规定的学习内容，主动围绕“四风”看表现，围绕聚焦查问题，做到边学边思、边查边改，切实提高了思想认识，增强了行动自觉性。
结合前一阶段学校向党员、教职工征求到的意见和查摆到的问题，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风的要求、对照群众期盼，联系学校实际情况，联系学校领导班子在领导岗位上的各种表现，认真查找问题，分析根源，思考措施，明确方向，做到一般性问题向四风聚焦，工作上的问题向思想根源聚焦，班子的问题向个人聚焦。
现将整理对照检查情况，报告如下：
一、关于“四风”方面存在的突出问题
（一）在形式主义方面：
1、注重会标横幅轰轰烈烈营造政治氛围，未能进一步走进党员教师的思想深处。
2、学习不深入，尽管这次学习抓得比过去紧了，但在抓班子和干部学习上显得办法不多，顾虑也多，学习制度坚持得不好。
（二）在官僚主义方面：
1、部分领导深入职工、深入基层了解实际情况好还不够，有时存在脱离职工群众的现象。
2、注重了以会议方式部署工作，有时忽视了教职工在工作中遇到的困难，并为他们排忧解难。
（三）在享乐主义方面：
1、部分成员存在安于现状不思进取的表现，存在满足于过得去，喜欢当太平官的现
象。
2、部分成员滋生了比级别，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。
（四）在奢靡之风方面：
1、我校一些办公室用品及设施的配置，比如办公桌，比之前的来得美观，质量及价格也比之前有所提高。
2、周末教师加班，中午有时要到食堂开膳，开展活动喝水没用开水，而用矿泉水。
二、产生上述问题的原因分析
上述问题查摆出来，令学校领导班子成员自己都感到震惊和惭愧。
从根源上讲，是领导班子的为民意识、务实作风、清廉底色等方面出了状况和问题。
（一）是在学校工作范围内全心全意为师生服务的宗旨意识出现了淡漠。
从自觉抵制“四风”到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。
想事情干事业没有坚持群众主体地位，结果是职务做到了“正处”，“唯上”摆到了明处，师生所思所盼所忧所急排到了尾处。
（二）是部分行政班子成员求真务实的作风有一定程度的退化。
随着时间的推移，开始满足于现状，出现了动力不足。
对于学校归教育局直属管理后，看不到上级对于学校未来发展的规划和定位。
此外，对于学校内部管理积累下来的消极非主流的问题，知道要用改革的办法去解决，但是推动创新改革的能力也不够，有时候固步自封，怕把学校安定团结的局面搞乱了。
（三）是坚守清廉的底色有一些不够彻底。
享乐主义和奢靡之风暴露的问题，正好是“两个务必”没有坚持好的反映。
谦虚谨慎不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风，是需要我们一代代共产党人继续保持和发扬的优良作风，任何时候都要让我们警醒。
领导班子自身出现享乐主义和奢靡之风的苗头是不应该的，要深刻自省，以制度为约束，以群众
为监督，守好“井泉”，积极改正。
通过查摆和聚焦，我校行政领导班子深刻认识到自身的问题，更要加强学习和自警，扭好世界观人生观价值观这个总开关，进一步坚定理想信念，记牢宗旨意识，加强党性修养，历练道德品行，严守政治纪律，坚持党的群众路线这条生命线，提升涵养，奋发图强，努力作为。
三、下一步的整改方向和措施
（一）努力实践锻炼，加强密切联系群众。
学校领导班子成员进一步加强自身三观的锤炼，接好地气，在力所能及的情况下多为民办实事、做好事，使自己的内心多沉浸在人民群众的期盼之中，切实把人民利益维护好、实现好、发展好，从而积极完成各项工作任务。
（二）积极回到原点，加强自身作风建设。
全体班子成员要正确认识自己，正确认识自己职业中的权力，正确认识组织上对自己的培养，是加强自身作风建设的原动力，努力搞好本职，虚心向教职工学习，谨慎言行，听取意见，摆正位置，认真关心学校发展，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想培养年轻干部的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵实质上下功夫。
（三）继续深入学习，加强理论实践统一。
我校将继续学习习近平总书记一系列重要讲话精神，从理论高度巩固当前学习和查摆成果，改进作风，提高修养，强化为民宗旨意识，从而指导依靠教职工推动学校科学发展的后续实践。
学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。
（四）完善监督机制，加强制度建设，营造良好的工作氛围。
对权力运行进行有效监督，是克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要手段。
今后的工作中，一是进一步完善党内监督机制，健全领导班子科学的工作机制，
不断完善和规范党务、校务公开制度，使各项工作透明化、制度化。
二是加强职工群众的监督机制。
要经常性的教育学校党员干部要虚心听取群众意见，自觉接受群众监督。
三是强化舆论监督机制。
反对“四风”，要形成必要的声势，通过校园广播、橱窗、校园网络等媒体，积极地宣传讲真话、听真话、讲实效、办实事的好作风、好典型，形成正确导向。
四是健全制度，积极推进工作作风建设制度化、规范化。
随着这次党的群众路线教育实践活动的深入推进，特别是在围绕“四风”问题，对照检查，深入剖析的过程中，我们深感责任重大，任务艰巨。
对此，我们将进一步提高思想认识，不断转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，加倍努力，团结和带领全校教职员工积极工作，开拓进取，出色完成各项工作任务，为长沙县教育的发展做出更大的贡献。
九田小学
2014年5月22日。