2015年上饶师范学院专升本《中国古代文学》考试大纲
125776-专升本插班生考试-中国古代文学史
《中国古代文学史》考试大纲I.考试的性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
该考试所包含的内容将大致稳定，试题形式多样，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。
II.考试内容及要求一、考试基本要求通过中国古代文学史的学习，了解文学史的发展脉络，了解不同时期作家作品的特点，把握不同文体的阅读方式，能够独立进行古代文学作品的阅读。
在古代文学作品的阅读中，能够利用工具书与知识积累扫清语言障碍，并进一步了解古代文学作品的深层意蕴。
在此基础上获得文学的熏陶与审美的教育。
也能用自己的语言来解析古代文学作品。
二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”二个层次，具体含义是：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。
领会：在把握基本概念、基本原理、基本方法的基础上能阅读、理解古代文学作品并分析其思想内含、美学意蕴。
第一编先秦两汉魏晋南北朝文学第一章先秦文学一、考核知识点1、神话的含义及其内容；2、《诗经》的体制及其分类3、先秦散文（《论语》、《庄子》）4、屈原和楚辞（《离骚》）二、考核要求1、识记先秦文学的一些基本概念。
2、领会先秦文学的一些经典篇章，如《诗经》及《离骚》第二章秦汉文学一、考核知识点1、司马迁及其《史记》2、汉乐府民歌3、五言诗的起源及《古诗十九首》二、考核要求1、识记《史记》的基本知识及乐府的含义2、领会《史记》人物传记的思想内容及艺术特色第三章魏晋南北朝文学一、考核知识点1、三曹及建安七子2、阮籍和嵇康3、陶渊明4、谢灵运及谢朓5、志怪小说及轶事小说二、考核要求1、识记（1）三曹、建安七子、竹林七贤、二谢等名词。
（2）志怪小说及轶事小说的含义（1）陶渊明诗歌的艺术特色（2）志怪小说及轶事小说中的经典篇章第二编唐宋文学第一章隋唐五代文学第一节初盛唐文学一、考核知识点1、初唐“四杰”2、陈子昂及张若虚3、高适、岑参与边塞诗派4、王维与山水田园诗派5、浪漫主义诗人李白6、现实主义诗人杜甫二、考核要求1、识记初盛唐诗人的经典篇章2、领会陈子昂的诗歌革新理论边塞诗派及山水田园诗派的诗歌艺术特色李杜诗歌的艺术风格和艺术成就第二节中晚唐文学一、考核知识点1、韩孟诗派2、元白诗派3、杜牧及李商隐4、李煜二、考核要求1、识记中晚唐诗人的经典篇章韩孟诗派及元白诗派的诗歌风格杜牧及李商隐的诗歌创作特色李煜词的创作特色第二章宋辽金文学第一节北宋文学一、考核知识点1、欧阳修与王安石2、晏殊、晏几道3、柳永4、苏轼5、黄庭坚与秦观二、考核要求1、识记（1）北宋诸作家的经典作品（2）江西诗派2、领会北宋诸作家的作品内容、艺术特色及其贡献第二节南宋文学一、考核知识点1、李清照2、陆游、杨万里、范成大3、辛弃疾4、姜夔5、文天祥6、元好问二、考核要求1、识记（1）南宋诸作家的经典作品（2）江湖诗派2、领会南宋诸作家的作品内容、艺术特色及其贡献第三编元明清文学第一章元代文学一、考核知识点1、关汉卿2、王实甫3、白朴、马致远、郑光祖4、高明二、考核要求1、识记元杂剧的含义及体制2、领会元代戏剧诸作家的代表作、思想内容、艺术特色第二章明代文学一、考核知识点1、《三国演义》2、《水浒传》3、汤显祖与《牡丹亭》4、《西游记》二、考核要求1、识记（1）章回体小说、历史演义小说、英雄传奇小说、世情小说（2）台阁体、前后七子、童心说、性灵派、公安派、竟陵派诸名词2、领会《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》诸作品的思想主旨、人物性格及艺术特色第三章清代文学一、考核知识点1、《桃花扇》2、《聊斋志异》3、《儒林外史》4、《红楼梦》二、考核要求1、识记吴伟业“梅村体”、袁枚“性灵说”、纳兰性德2、领会《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》诸作品的思想内容、人物性格及艺术特色III.考试形式及试卷结构1、考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
专转本古代文学常识历年真题解析ppt课件
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
苏幕遮·怀旧
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《苏幕遮·怀旧》
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范仲淹
• 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映 斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月 楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
3.下宋词名句与作者顺序相匹配的一项是（ ）
• （1）对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 • （2）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 • （3）春去也，飞红万点愁如海。 • （4）细看来，不是杨花，点点是离人泪。 • A.晏殊 周邦彦 欧阳修 李清照 B.柳永 范仲淹 秦观
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
D、错误；
《救风尘》全名《赵盼儿风月救风尘》，杂 剧剧本，全剧共四折。元代关汉卿所作，是一部 杰出的现实主义古典喜剧。
主要写恶棍周舍骗娶风尘女子宋引章后又加 以虐待，宋引章的结义姐妹赵盼儿巧设计谋将其 救出的故事。
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
常州词派
• 是清代嘉庆以后的重要词派。康熙﹑乾隆时期﹐ 词坛主要为浙派所左右。浙派标举南宋﹐推崇姜 （夔）﹑张（炎）﹐一味追求清空醇雅﹐词的内 容渐趋空虚﹑狭窄。到了嘉庆初年﹐浙派的词人 更是专在声律格调上着力﹐流弊益甚﹐常州词人 张惠言欲挽此颓风﹐大声疾呼词与《风》﹑《骚 》同科﹐应该强调比兴寄托﹐反琐屑饤饾之习﹐ 攻无病呻吟之作。
2015年江西普通专升本招生院校专业
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湘南学院《中国古代文学》课程考试大纲(专升本)
《中国古代文学》课程考试大纲（2021年专升本）适用专业：汉语言文学一、考试要求：通过中国古代文学史的学习，了解文学史的发展脉络，了解不同时期作家作品的特点，把握不同文体的阅读方式，能够独立进行古代文学作品的阅读。
在古代文学作品的阅读中，能够利用工具书与知识积累扫清语言障碍，并进一步了解古代文学作品的深层意蕴。
在此基础上获得文学的熏陶与审美的教育。
也能用自己的语言来解析古代文学作品。
二、考试内容先秦文学一、先秦文学概述（一）理解（1）理解文学史观念与文学史分期等问题；（2）了解先秦文学的发展阶段；（3）理解先秦文学产生的历史文化背景；（4）掌握先秦文学的主要特点。
二、原始歌谣与上古神话（一）理解（1）了解原始歌谣的特点和基本类型，掌握原始歌谣的搜集情况；（2）了解上古神话的基本概况。
（二）应用（1）掌握上古神话的基本特征；（2）重点掌握上古神话故事对后世文学发展的影响。
三、《诗经》（一）识记（1）《诗经》的基本知识、概念。
（2）《诗经》经典篇目的背诵与赏析。
（二）理解（1）《诗经》的艺术表现手法。
（三）应用（1）会结合具体作品、时代背景等因素分析《诗经》的写作风格与文学成就及其在文学史上的地位。
四、先秦历史散文（一）识记（1）了解《左传》、《国语》、《战国策》等书的成书过程及基本内容；（二）理解（1）重点掌握《左传》五大战役，以此分析《左传》的战争描写艺术；（2）阅读《战国策·苏秦始将连横》，分析《战国策》的散文艺术；（3）比较分析《左传》与《战国策》说辞的不同特色。
五、先秦诸子散文（一）识记（1）了解《论语》、《孟子》、《庄子》的基本概况及基本思想；（2）掌握《论语》、《孟子》《庄子》中的名句、名篇。
（二）应用（1）会结合具体作品、时代背景等因素分析《论语》、《庄子》、《孟子》等作品的文学价值。
六、楚辞（一）识记（1）楚辞与屈原相关知识点及《离骚》等文本的细读。
（二）理解（1）楚辞生成的文化背景、屈原的爱国主义思想、屈赋的艺术特征、楚辞对后世文学发展的影响。
2015专升本考试大纲
2015专升本考试大纲2015年的专升本考试是中国高等教育中一个重要的选拔机制，它为专科生提供了一个继续深造的机会，使他们能够进入本科阶段学习。
考试大纲是指导考生复习和准备考试的重要文件，它规定了考试的内容、范围和要求。
以下是2015年专升本考试大纲的概述。
考试科目与内容2015年专升本考试通常包括公共基础课和专业课两个部分。
公共基础课一般包括语文、数学、英语等科目，而专业课则根据不同的专业要求有所不同，可能涵盖专业基础知识、专业技能等。
1. 语文：考试内容通常包括现代汉语的基础知识、阅读理解、写作能力等。
考生需要掌握一定的汉语词汇、语法，能够理解并分析不同文体的文章，并具备一定的写作能力。
2. 数学：数学考试内容可能包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
考生需要掌握数学的基本概念、原理和计算方法，能够解决实际问题。
3. 英语：英语考试通常包括英语听说读写四个方面的能力测试。
考生需要具备一定的词汇量、语法知识，能够进行基本的英语交流和理解英文材料。
考试形式与要求考试形式一般为笔试，可能包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
考试要求考生在规定时间内完成所有题目，并且答案需要准确、清晰。
1. 选择题：考生需要从四个选项中选择最合适的答案。
这类题目考察考生对知识点的掌握程度和理解能力。
2. 填空题：考生需要根据题目要求填写正确的答案。
这类题目考察考生的记忆力和对知识点的熟练程度。
3. 简答题：考生需要对问题进行简要回答。
这类题目考察考生的分析和表达能力。
4. 论述题：考生需要对问题进行详细的论述。
这类题目考察考生的综合分析能力和表达能力。
复习建议1. 系统复习：考生应该系统地复习所有考试科目的知识点，确保没有遗漏。
2. 模拟练习：通过模拟考试来检验复习效果，熟悉考试流程和时间管理。
3. 重点突破：针对自己的薄弱环节进行重点复习和练习，提高解题能力。
4. 心理调适：保持良好的心态，避免过度紧张，确保在考试中能够发挥出最佳水平。
专升本语文中国古代文学概览(含文学常识题集)
中国古代文学概览第一单元先秦文学一、《诗经》二、历史散文三、诸子散文四、《楚辞》《诗经》一、概说1．诗集的编纂与传播作品数量：305篇时间跨度：从西周初期到春秋中叶5、6百年间。
四家诗：汉朝传授的齐诗、鲁诗、韩诗（今文经学）、毛诗（古文学派）2．作品的分类和内容六义：风、雅、颂（按音乐性质的不同分）赋、比、兴（按表现方法的不同分）风，带有地方色彩的乐调。
风诗160篇，采自15个地方，多为东周的民歌。
作品描绘了广阔的社会现实和民俗风情，表达了人民的思想感情。
雅，周王朝的正声乐章。
雅诗105篇，分为大雅和小雅，多为京畿官民所作。
作品大都产生于西周后期，较多政治讽谕诗。
颂，宗庙祭祀的乐曲。
颂诗40篇，有周颂、鲁颂、商颂。
作品主要是对统治者歌功颂德。
赋，对事或物直接的叙述、描写。
比，各种形象的比喻。
兴，用在一首或一章的开头，咏眼前的景物以抒心中的情思，类似联想，也兼有比喻义和象征义，能创造出情景交融的意境。
二、作品特点1．《秦风·蒹葭》怀人诗重章叠句2．《卫风·氓》弃妇诗叙事艺术：人物性格鲜明情节安排跌宕叙述结构完整三、《诗经》的地位和影响1．奠定了中国文学的现实主义传统2．奠定了中国抒情文学发达的基础历史散文（《左传·晋楚城濮之战》）一、概说1．史书的分类左史记言：《尚书》《国语》右史记事：《春秋》《左传》《战国策》记述体例：编年体和国别体2．历史散文的勃兴社会剧变，政治现实需要历史借鉴。
文化下移，私人著述活跃。
二、《左传》1．史学价值中国第一部私修的编年体史书（原称《左氏春秋》，全称《春秋左氏传》）。
记载详实，全方位、多层次地展现春秋时代的社会面貌。
2．文学特性中国第一部叙事性的长篇著述，表现出以下三大特点：①叙事周详曲折。
②情节细致生动。
③语言简洁精炼。
3．对后世的影响为史传文学开拓路子为戏剧小说提供养料诸子散文（《孟子·有为神农之言者许行》）一、概说1．诸子散文的勃兴士阶层的出现，形成各个学派。
古代文学史专升本资料
第一编先秦文学《诗经》1流传情况：鲁、齐、韩三家诗属今文经学派，兴盛于汉武帝以后百余年间。
《毛诗》属古文经学派，较“三家诗”晚出。
当“三家诗”兴盛时，《毛诗》处于被压抑的地位。
东汉以后，《毛诗》盛行于世。
“三家诗”先后失传，传下来的便只有《毛诗》，这也就是流传到今天的《诗经》。
《诗经》的分类及编排情况：《诗经》按风、雅、颂分类编排.认为主要是按照音乐的特点来划分的。
（一）风：“风”即音乐曲调之意。
风即《国风》，包括15国风，共收诗160篇。
（二）雅：雅分《小雅》、《大雅》。
《小雅》74篇，《大雅》31篇，共为105篇。
（二）颂：《颂》是用于朝廷、宗庙的乐章，是祭神、祭祖时所用的歌舞曲。
祭祀祖宗，（三）祈祷神明，赞颂王侯功德，是其内容上特点；诗、乐、舞的合一，则是形式特点。
（四）《颂》诗大多简短，韵律缺乏规则，且不分章，不叠句。
颂包括《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。
2.《诗经》的内容.（一）祭祖颂歌和周族史诗以祭祀、歌颂祖先为主，或叙述部族发生、发展的历史，或赞颂先公先王的德业。
（二）农事诗：真实地记录了与周人农业生产相关的宗教活动和风俗礼制，反映了周初的生产方式、生产规模，周初农业经济繁荣，以及生产力发展的水平。
（三）燕飨诗：以君臣亲朋欢聚宴享为主要内容的燕飨诗，更多地反映了上层社会的欢乐、和谐。
（四）怨刺诗：怨刺诗主要保存在“二雅”和国风中。
西周中叶以后，特别是西周末期，周室衰微，朝纲废弛，社会动荡，政治黑暗，大量反映丧乱、针砭时政的怨刺诗出现了。
（五）战争徭役诗1、战争诗：从正面描写了天子、诸侯的武功，表现了强烈的自豪感，充满乐观精神。
2、徭役诗：完全是对繁重徭役的愤慨和厌倦。
无论是大夫为天子、诸侯服役，还是下层人民为国君服役，都表现出服役者的强烈不满。
（六）婚恋诗：1反映婚姻爱情生活的诗作，内容十分丰富，既有反映男女相慕相恋，相思相爱的情歌，2 也有反映婚嫁场面，家庭生活等婚姻家庭诗，3还有表现不幸婚姻给妇女带来痛苦的弃妇诗。
专升本,中国古代文学
专升本：中国古代文学专升本中国古代文学考试是为了选拔具备一定古代文学知识和分析能力的专升本学生而设立的一门考试科目。
其考试内容主要涵盖中国古代文学的各个方面，包括古代文学的起源、发展脉络、主要作家作品、文学理论等。
考试形式：通常包括笔试和面试两部分，笔试部分主要考察考生对古代文学基础知识的掌握程度，如文学常识、古代文学作品的分析和理解等；面试部分则更注重考生的综合素质，如思维能力、创新能力、语言表达能力等。
考试内容：1. 文学概述：考察考生对中国古代文学的整体认识，包括文学的定义、特点、发展历程等。
2. 作家作品：详细考察古代文学的主要作家和作品，如《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。
3. 文学理论：考察考生对古代文学理论的了解，包括文学鉴赏、创作技巧、文学批评等方面的理论知识。
4. 文化背景：考察考生对古代文学作品所蕴含文化背景的理解，包括历史、哲学、宗教、社会等方面的知识。
考试形式及分值：1. 笔试：包括选择题、填空题、简答题等，分值占比较大。
2. 面试：主要考察考生的综合素质和应用能力，分值相对较小。
备考建议：1. 基础知识学习：重点学习古代文学的基础知识，如文学常识、作家作品、文学理论等。
2. 阅读积累：大量阅读古代文学作品和相关文献，提高自己的文学素养和阅读能力。
3. 答题技巧：掌握答题技巧，如如何提炼主题、如何组织答案等。
4. 模拟考试：定期进行模拟考试，了解自己的考试水平和问题所在，及时调整备考策略。
总的来说，专升本中国古代文学考试要求考生不仅对古代文学有深入的了解和认识，还要有一定的分析和理解能力。
因此，备考过程中需要注重基础知识的学习和积累，同时也要注重提高自己的阅读和分析能力。
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一、课程的目的与任务
引导学生运用科学、现代的立场、观点和方法学习和研究古代文学，使学生了解中国古典文学的基本发展轮廓，掌握本大纲所规定的基本知识、基本观点。
帮助学生获得较为系统的中国文学发展史的知识，获得阅读、分析、鉴别和欣赏古代文学作品的能力，使学生能够运用文艺理论独立地分析评述古代的作家作品，气氛他们思想与艺术的基本特征。
从而提高学生的思想修养、美学修养以及语言文学修养。
二、教材与参考书目星原专升本扣扣8000，89910
1．教材：
(1)《中国文学史》修订本，游国恩编，人民文学出版社2005年9月
(2)《中国古代文学作品选》（上、中），刘松来编，中国文联出版社，2007年
2．参考书目：
(1)《中国文学史》，郭预衡编，上海古籍出版社，2005年11月
(2)《中国历代作品选读》，朱东润编，上海古籍出版社，2006年
三、课程内容与考核要求
第一章魏晋南北朝文学
一、魏晋诗歌、正始文学
1．考核知识点
1）曹操、曹丕诗风之异同2）三曹的历史地位、影响3）曹植4）建安七子与蔡琰
5）正始诗歌、西晋诗歌、竹林七贤
2．考核要求
1）掌握曹操、曹丕诗风之异同及其作品《短歌行》、《燕歌行》
2）掌握三曹的历史地位、影响
3）掌握曹植及其作品《白马篇》、《野田黄雀行》等
4）掌握建安七子与蔡琰及其作品《七哀诗》、《悲愤诗》
5）掌握正始诗歌：代表诗人竹林七贤、左思及其作品：《咏怀诗》、《咏史诗》等
二、陶渊明生平、思想、诗歌内容
1．考核知识点
1）陶渊明的思想与诗歌内容2）陶渊明诗歌艺术及影响3）陶渊明田园诗的特点及历史地位
2．考核要求
1）掌握陶渊明的思想与诗歌内容2）掌握陶渊明诗歌艺术及影响
3）陶渊明田园诗的特点及历史地位
三、南北朝诗歌
1．考核知识点
1）谢灵运及其山水诗2）南朝文人诗：鲍照、谢眺3）南北朝乐府：2．考核要求
3）掌握南北朝乐府民歌的内容及艺术特色4）掌握汉乐府与南北朝乐府区别
四、南北朝文学批评
1．考核知识点
1）刘勰与钟嵘之诗论2）本时期文学批评的意义
2．考核要求
1）掌握刘勰与钟嵘之诗论2）掌握本时期文学批评的意义
五、魏晋南北朝小说
1．考核知识点
1）志怪小说2）轶事小说3）小说出现的意义、影响
2．考核要求
1）掌握志怪小说及其代表作2）掌握轶事小说及其代表作3）南北朝小说出现的意义和影响
第二章隋唐文学
一、隋及初唐文学
1．考核知识点
1）隋代文学2）上官仪、沈荃期和宋之问3）王绩与初唐四杰4）陈子昂
2．考核要求
1）掌握隋代文学的相关内容2）掌握上官仪、沈荃期和宋之问及其在格律诗方面的贡献
3）掌握王绩与初唐四杰及其对扭转初唐诗歌风格的贡献
4）掌握陈子昂诗歌及其诗歌理论
二、盛唐山水田园诗人
1．考核知识点
1）山水田园诗歌的产生及内容和艺术特色2）孟浩然3）王维
2．考核要求
1）掌握山水田园诗歌的产生及内容和艺术特色
2）掌握孟浩然及其代表作3）掌握王维及其代表作
三、盛唐边塞诗人
1．考核知识点
1）边塞诗兴盛的原因及其内容和艺术成就2）高适3）岑参
2．考核要求
1）掌握边塞诗兴盛的原因及其内容和艺术成就2）掌握高适及其代表诗歌
3）掌握岑参及其代表诗歌
四、伟大的浪漫主义诗人李白
1．考核知识点
1）李白的生平和思想2）李白诗歌的内容3）李白诗歌的浪漫主义成就
4）李白在文学史上的地位
2．考核要求
1）了解李白的生平和思想2）掌握李白诗歌的内容
五、伟大的现实主义诗人杜甫
1．考核知识点
1）杜甫的生平和思想2）杜甫诗歌的内容3）杜甫诗歌的浪漫主义成就
4）杜甫在文学史上的地位
2．考核要求
1）了解杜甫的生平和思想2）掌握杜甫诗歌的内容
3）掌握杜甫诗歌的浪漫主义成就4）了解杜甫在文学史上的地位
六、中唐前期诗人
1．考核知识点
1）元结、顾况及其它诗人2）刘长卿、韦应物3）大历十才子和李益
2．考核要求
1）掌握元结、顾况及其它诗人以及他们的代表作品
2）掌握刘长卿、韦应物及其代表诗歌3）掌握大历十才子和李益及其代表诗作
七、白居易和新乐府运动
1．考核知识点
1）白居易的生平和思想2）白居易的诗论与新乐府运动
3）白居易诗歌的内容及艺术成就4）新乐府运动的其他参加者
2．考核要求
1）掌握白居易的生平和思想2）了解白居易的诗论与新乐府运动
3）掌握白居易诗歌的内容及艺术成就4）掌握新乐府运动的其他参加者和他们的代表作
八、古文运动与韩愈、柳宗元的古文
1．考核知识点
1）古文运动2）韩愈的散文3）柳宗元的散文4）古文运动的影响
2．考核要求
1）掌握古文运动2）了解韩愈的散文3）了解柳宗元的散文4）了解古文运动的影响
九、中唐其他诗人
1．考核知识点
1）韩愈2）孟郊与贾岛3）刘禹锡与柳宗元4）李贺
2．考核要求
1）掌握韩愈及其代表诗作2）掌握孟郊与贾岛及其代表作
3）掌握刘禹锡与柳宗元及其代表作4）了解李贺及其代表作
十、晚唐文学
1．考核知识点
1）杜牧2）李商隐3）皮日休聂荑中杜荀鹤4）陆龟蒙罗隐2．考核要求
1）掌握杜牧及其代表诗作2）掌握李商隐及其代表诗作3）了解皮日休聂荑中杜荀鹤的代表作品
十一、唐代传奇
1．考核知识点
1）唐传奇兴起的原因2）唐传奇的思想内容与艺术成就3）唐传奇的地位和影响
2．考核要求
1）了解唐传奇兴起的原因2）掌握唐传奇的思想内容与艺术成就3）了解唐传奇的地位和影响
第三章宋代文学
一、宋代诗文。