第一章绪论第二章
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流体力学第一章 绪 论 第二章 场论与正交曲线坐标
全书分上下两册，三篇，十五章。上册包括第一篇“流体力 学基础”和第二篇“流体动力学基本原理及流体工程”，具体内 容为：绪论、场论与正交曲线坐标、流体静力学、流体运动学、 流体动力学微分形式基本方程、流体动力学积分形式基本方程、 伯努利方程式及其应用、量纲分析和相似原理、流动阻力与管道 计算、边界层理论、流体绕过物体的流动和气体动力学基础。下 册包括第三篇“计算流体动力学”，具体内容为：计算流体动力 学的数学物理基础、流体动力学问题的有限差分解法和流体动力
第一节 第二节 第三节 第四节
连续性方程 动量方程 动量矩方程 能量方程
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第七章 伯努利方程式及其应用
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
伯努利方程式及其限定条件 实际流体的伯努利方程式 实际流体的总流伯努利方程式 相对运动的伯努利方程式
伯努利方程式的应用
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第八章 量纲分析和相似原理
流体力学第一章 绪 论 第二章 场论与正
交曲线坐标
前言
本书是为高等工科院校非力学专业硕士研究生流体力学课程 教学编写的。考虑到教学时数有限，所以有些内容并未深入展开。 本书重点放在流体力学的基本概念、基本理论和解决流体力学问 题的基本方法上，目的在于为研究生开展课题研究和将来从事工 作提供必需的较为坚实的流体力学基础知识，同时也兼顾到工程 技术人员和科技工作者的需要。
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第一章 绪 论
第一节 流体力学的研究对象和发展历史
自Newton(1642-1727)提出了三大运动定律和线性流体的粘性定律以后， 流体力学得到了较大的发展。十八世纪的一大批数学家如Bernoulli、 Euler、 Lagrange、 Laplace等在理想流体的假定下取得了许多无摩擦流 动问题的研究成果，如Euler的运动微分方程和其积分形式——Bernoulli 方程。但理想流体的假定有较大的局限性，工程实际中的大多数流动无 不受流体粘性的影响。当时的工程师们开始抵制这种他们认为不切实际 的理想流体流动理论，在几乎完全依赖实验的基础上发展了一门新的科 学——水力学。这样的实验科学家有Weber、Hagen、Poiseulle、Darcy 等。他们通过实验得到了诸如明渠流动、船舶阻力、管道流动、波动等 问题的有用数据。
《思修》复习绪论、第一章、第二章
绪论我们正处在中国特色社会主义新时代一、中国特色社会主义进入新时代的三个意味：1、意味着中国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；2、意味着中国在世界高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；3、意味着中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、新时代（新时代是理解当前所处历史方位的关键词）的含义：1、是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；2、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；3、是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕发时代；4、是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；5、是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
三、中国梦的含义：1、中国梦是历史的、现实的、也是未来的；2、中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。
时代新人要以民族复兴为己任大学生应以有理想、有本领、又担当为根本要求，务实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，成为新中国特色社会主义使用的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
时代新人必须具备的素质一、做有理想有本领有担当的时代新人1、要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；2、要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；3、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
二、提升思想道德素质与法制素养（新时代大学生的基本素质）第一章马克思主义关于人的本质属性所持的立场观点一、马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
1、人的属性包括自然属性和社会属性。
自然属性是人的物质前提；社会属性是人的本质属性；2、人的本质不是单个人所固有的抽象物；3、人的本质是一切社会关系的总和。
积极进取的人生态度一、人生须认真：1、明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活；2、责任心；3、把握人生中最基本的东西；4、正确认识和处理人生问题。
基础写作
第一章 绪 论
写作的特点
实践性 “写”可以把知识转化为能力；读—看—写—读—看—写的循环。
综合性 写作是一种复杂的精神活动，影响写作的因素很多，从素养上看有：
生活、思想、知识、技巧、语言以及天赋等；从能力上看：涉及观察、 感受、想象、理解、表现等；从知识上看：哲学、历史学、心理学、文 学、语言学、逻辑学、写作学等都应接触；
作品分析讨论（一）
由于校园太大，又是第一次来，刚走了几步就不知道东南 西北了。正在此时，我看到了几个戴红帽子的学长在给新生指路。 我赶忙上前寻找可以询问的对象，在人群中我看到一个斜戴红帽 的男生，他四处张望，左顾右盼似乎在寻找着可以帮助的人。我 立刻夹起包裹挤进了人群，好不容易才挤到了他跟前，刚要开口， 就看到他露出了和蔼的笑容，笑着说：“需要什么帮助吗？”我 也回应地笑了笑说：“不好意思，请问学生宿舍该走哪里啊？” 他抬头冥思了一下说：“算了，我刚好要回去，我带你走吧。” 我本来就对这儿不熟悉，就算他说了，我也未必能找到，如今有 个人要带路，我想都没想就答应了。一路上，他向我介绍了走过 的各个教学楼和校园设施。他的语言中总是带着一点温柔，让人 有种邻家大哥哥的感觉。因为他，让我对这陌生的学校又多了一 份好感。
◆
版
权
所 有
谈青
侵 权 必 究 ◆
目录
第一章 绪 论 第二章 写作主体与客体 第三章 写作载体与受体 第四章 写作行为过程 第五章 写作表达方式与技法 第六章 新闻文体 第七章 文学文体 第八章 理论文体
第一章 绪 论
• 我们为什么需要写作
写作是社会生活的一部分，也是人类生存和发展一种方式。写作总 是与一定的个人和社会需要联系在一起的。
戈赟浩
作品分析讨论（二）
第一章 绪论 第二章 聚合物反应工程(2-1,2-2)
第一章 绪论
聚合反应工程研究的内容为： 1、进行聚合反应器的最佳设计 ； 2、进行聚合反应操作的最佳设计和控制；
第一章 绪论
本课程分为八章，由理论到实际，完成对聚合反 应工程内容讲授。 下面是各章节的目录
聚合物反应工程
第一章 第二章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节
聚合物反应工程
第三章 第六节 第七节 第八节 第九节 第十节
聚合反应工程分析 均相自由基共聚 缩聚反应 非均相聚合反应 流动与混合对聚合物分布的影响 聚合过程的凋节与控制
聚合物反应工程
第四章 化工流变学基础
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
非牛顿流体 非牛顿流体的流变特性 非牛顿流体在圆管中层流流动的分析 非牛顿流体在圆管中湍流流动的分析 非牛顿流体流变性的测量
第一节 化学反应和反应器分类
平推流和理想混合流是为了分析方便而人为的加以 理想化的二种极端的流动型态，平推流反应器中不 存在返混，而理想混合流反应器中返混最大，工业 上所使用的实际反应器由于种种原因而产生死角， 沟流，傍路、短路及不均匀的速度分布使之偏离理 想流动，这种偏离谓之非理想流动。相应的反应器 即为非理想流动反应器，在其中存在部分的返混。 在工程设计上，常常把比较接近某种理想流动型态 的过程当作理想流动来处理。
第一节 化学反应和反应器分类
通常可用幂函数的形式表示：
式中rA为反应速率常数。a1 a2为实验测定 的常数．反应的总级数为a1+ a2 对于基元 反应a1 a2分 别与计算方程式中的a、b 相 等。若反应是由若干个基元反应组成的反 应级数需用实验测定。
第一章 绪论 第二章 细胞的统一性和多样性
3. 原核细胞不具备下列哪种结构：
A．线粒体 B．核糖体 C．细胞壁 D．核外DNA
4. 真核细胞中，由生物大分子构成的基本结构体系，是在下列哪个范围内：
A．1～5nm B．5～20nm C．20～45nm D．不能确定
5. 细胞膜的厚度在下列多大范围内：
A．4～6nm B．6～8nm C．8～10nm D．10～12nm
第一章 绪论 第二章 细胞的统一性与多样性
一、填空题 1. 按照所含的核酸类型的不同，病毒可以分为＿＿＿＿和＿＿＿＿。 2. 自然界分部最广、个体数量最多、与人类关系最密切的有机体是＿＿＿＿。 3. 原核细胞的主要增殖方式是＿＿＿＿，真核细胞的主要增殖方式是＿＿＿＿。 4. 与动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞器有：＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 5. 第一个发现细胞的是英国学者是＿＿＿＿，时值＿＿＿＿年。 6. ＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿被誉为 19 世纪自然科学的三大发现。 7. 目前发现的最小最简单的原核细胞是＿＿＿＿。 8. 脱去细胞壁的植物、微生物细胞称作＿＿＿＿。 9. 由于真核生物具有核膜，所以，其 RNA 的转录和蛋白质的合成是＿＿＿＿进行的；而
二、选择题
1.B
2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A
11.D 12.C × 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
四、问答题 1. [题解]细胞生物学研究的主要内容包括：①生物膜的结构与功能研究；②内膜系统房室
化形成各种细胞器，对其结构与功能的研究；③细胞信号传递的研究；④细胞核、染色 体以及基因表达的研究；⑤细胞骨架体系研究；⑥细胞增殖及其调控；⑦细胞分化、癌 变及其调控；⑧细胞的衰老与程序性死亡的研究；⑨细胞的起源与进化；⑩细胞工程技 术等。 2. [题解]细胞学和细胞生物学发展主要分为5个阶段：①细胞的发现；②细胞学说的建立； ③细胞学的经典时期；④实验细胞学时期；⑤细胞生物学学科的形成与发展。 3. [题解](1)原核细胞最基本的特点可以概括为两点：①遗传的信息量小，遗传信息载体 仅由一个环状DNA分子组成；②细胞内没有分化为以膜为基础的具有专门结构与功能的 细胞器和细胞核膜。 (2)细菌的特点有：①没有典型的细胞核结构：主要由一个环 状DNA分子组成核区，核区四周是较浓密的胞质物质；大肠杆菌基因组的大小编码约2350 个基因。环状DNA分子以膜为支点，以0模型的方式双向复制。其DNA的复制不受细胞分 裂周期的限制。②细胞内没有分化为以膜为基础的具有专门结构与功能的细胞器；细胞 膜具有多功能性，细胞膜上附有多种具有特殊功能的酶，因此细胞膜具有类似线粒体、 内质网与高尔基体等细胞器的功能。③细胞表面其他一些特殊结构例如：起DNA复制支 点作用的中膜体、对细胞起保护作用的细胞壁和荚膜以及运动器官鞭毛等。④核糖体沉 降系数为70S，由大亚基(50S)和小亚基(30S)组成，大亚基含23S、5SrRNA，小亚基含 16SrRNA；大小亚基还含有数十种蛋白质。细胞内含有数千个核糖体，附着在细胞膜的 内侧，与mRNA形成多聚核糖体，翻译蛋白质。⑤细菌核外DNA：除核区DNA外，还存在可 自主复制的遗传因子，如细菌质粒。⑥在恶劣的条件下产生特殊的结构，以有利于细菌 的生存，如质粒变异，产生耐药性。形成内生孢子等休眠体。⑦细菌细胞以直接分裂的 方式增殖。 4. [题解](1)在亚细胞结构水平真核细胞的3大结构体系：①由蛋白质与核酸构建的遗传信 息结构体系，包括染色体、核仁、核糖体；②由蛋白与脂质构建的膜的结构体系，包括
工程水文学总复习
工程水文学总复习
《工程水文学》总复习
第一章 绪论 第二章 水文循环与河川径流的形成 第三章 水文测验及水文资料的收集与处理 第四章 流域产流、汇流分析与计算 第五章 水文预报 第六章 水文模型简介 第七章 水文统计 第八章 设计年径流及年输沙量的分析与计算 第九章 由流量资料推求设计洪水 第十章 由暴雨资料推求设计洪水
水文调查包括洪、枯水及暴雨调查。
根据洪水痕迹高程确定洪峰流量的常用方法有：水位流量关系法、
比降法（曼宁公式）和水面曲线法。
14
6、水文资料处理
（1）水位流量关系的确定
稳定的水位流量关系曲线： 同一张图上绘制 Z～A、Z～V和Z～Q 关系曲线。
不稳定的水位流量关系曲线：临时曲线法和连时序法。
不同影响因素下水位流量关系：受洪水涨落影响、受河槽冲淤影响、 受变动回水影响及受综合因素影响。
22
3、产流面积的变化
蓄满产流情况：用流域蓄水容量面积分配曲线来表示。随着降雨量 的增加产流面积也增加；产流面积与降雨强度无关。
超渗产流情况：用流域下渗容量面积分布曲线来表示，该曲线与初 始流域蓄水容量有关。随着降雨历时的增长，产流面积时大时小；产流 面积与时段流域蓄水容量和降雨强度有关。
f F
A
大循环与小循环：海陆间的水分交换过程称为大循环；局部地区的 水文循环称为小循环。小循环又分为海洋小循环和内陆小循环。当内陆 距海洋很远时（如我国的西北地区） ，内陆小循环成了内陆地区的主要 水汽来源。
水文循环的作用：联系大气圈、岩石圈和生物圈，塑造地貌形态， 影响气候变迁，决定水资源分布和生物种群的分布，促进全球能量再分 配，侵蚀和搬运泥沙等。
2
第一章 绪论
1、水文学、水资源、应用水文学和工程水文学及它们之间的关系
《工程水文学》总复习
第一章 绪论 第二章 水文循环与河川径流的形成 第三章 水文测验及水文资料的收集与处理 第四章 流域产流、汇流分析与计算 第五章 水文预报 第六章 水文模型简介 第七章 水文统计 第八章 设计年径流及年输沙量的分析与计算 第九章 由流量资料推求设计洪水 第十章 由暴雨资料推求设计洪水
水文调查包括洪、枯水及暴雨调查。
根据洪水痕迹高程确定洪峰流量的常用方法有：水位流量关系法、
比降法（曼宁公式）和水面曲线法。
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6、水文资料处理
（1）水位流量关系的确定
稳定的水位流量关系曲线： 同一张图上绘制 Z～A、Z～V和Z～Q 关系曲线。
不稳定的水位流量关系曲线：临时曲线法和连时序法。
不同影响因素下水位流量关系：受洪水涨落影响、受河槽冲淤影响、 受变动回水影响及受综合因素影响。
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3、产流面积的变化
蓄满产流情况：用流域蓄水容量面积分配曲线来表示。随着降雨量 的增加产流面积也增加；产流面积与降雨强度无关。
超渗产流情况：用流域下渗容量面积分布曲线来表示，该曲线与初 始流域蓄水容量有关。随着降雨历时的增长，产流面积时大时小；产流 面积与时段流域蓄水容量和降雨强度有关。
f F
A
大循环与小循环：海陆间的水分交换过程称为大循环；局部地区的 水文循环称为小循环。小循环又分为海洋小循环和内陆小循环。当内陆 距海洋很远时（如我国的西北地区） ，内陆小循环成了内陆地区的主要 水汽来源。
水文循环的作用：联系大气圈、岩石圈和生物圈，塑造地貌形态， 影响气候变迁，决定水资源分布和生物种群的分布，促进全球能量再分 配，侵蚀和搬运泥沙等。
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第一章 绪论
1、水文学、水资源、应用水文学和工程水文学及它们之间的关系
《西方现代美术史》第1-2章现代主义美术前奏：从写实主义到印象派
第二节、视觉真实：写实主义
1、摄影与视觉真实
塔尔波特《开着的门》，摄影，1844年
达盖尔 《画室里的静物》，摄影，1837年
豪威斯、紹斯沃思《马萨诸塞州总医院的手术》，1847年
卡塞比尔《在妇女中向你祝福》，1900年，日本纸白金版
纳达尔《莫奈》，1899年，摄影
纳达尔《纳达尔肖像》，1855年
德拉克罗瓦《阿尔及利亚的妇女》，1834年，布面油画，180×229厘米
德拉克罗瓦《有鹦鹉的妇女》，1827年，布面油画，24.5× 32.5 cm
戈雅《卡洛斯四世全家像》，1800-1801年，布面油画， 280× 336 厘米
康斯泰勃《山谷农舍》，1835年，布面油画，147.3×125厘米
托马斯·埃金斯《格洛斯医生的诊所》,1875年，布面油画，244×198厘米
萨金特《达利波特家的女儿们》, 1882年，布面油画，222.5×222.5厘米
霍默《新泽西的朗布兰奇》1869年，布面油画，40.6×55.2厘米
霍默《伐木工》，1891年，水彩， 34.9× 50.5 厘米
廉廉·利伯尔《乡村教堂里的三个妇女》, 1878-1881年，布面油画，73.66×63.5厘米
惠斯勒《白色交响乐，白衣少女》，1862年，布面油画，216×109.2厘米
《西方现代美术史》课程教学 PPT
第一章:绪论 第二章:现代主义美术前奏：从写实主义到印象派 第三章: 20世纪早期西方现代美术 第四章：20世纪中期西方现代主义美术 第五章：20世纪晚期西方现代与后现代艺术
第一章：绪论
• 一、前卫英雄崇拜 • 二、崛起之道 • 三、反叛与革命 • 四、现代与后现代 • 五、学术景观
第一章、绪论
地质学复习大纲
• 海水运动的形式（波浪 潮汐 流） • 海蚀地形 • 潮汐的成因 • 海洋的环境分区（滨海 浅海 深海）及其沉积特点 • 珊瑚礁 类型 珊瑚 海流 浊
半深海
岩浆作用 （及其所形成的宝玉石矿床）
• 概念 • 岩浆作用
• • • • 火山作用（喷出作用） 侵入作用
– 结晶分异作用 – 鲍文反应系列
第十二章
– 地磁 古地磁
观点 证据（地理学 古冰川 古气候 ）
• 海底扩张理论 主要观点 海底磁异常条带 转 换断层 • 岩石圈板块构造学说 • 板块 板块边界的类型 全球板块划分 板块运 动方式 板块构造与地质作用之间的关系
第十六章 地球的起源及其演化
• 宇宙的构成 起源假说 • 太阳系 太阳 行星（类地 类木）－卫 星 小行星 彗星 陨星 • 地球起源的假说 • 地球的演化 地球圈层的演化 大陆的演 化
•
观赏石
• 所谓观赏石是指天然产出的、 有观赏价值和商品价格的石 质艺术品。大自然的鬼斧神 工，赋予了观赏石变幻莫测 的艺术效果，人们从中得到 意想不尽的审美享受。
• 中国唐代大诗人，著名奇石鉴赏家白居易 第一次直接提出了奇石的审美标准， “丑”、“形”、“质”、“色”、 “老”、“势”、“气”、“灵”、 “禅”； • 宋代著名“石颠”书画家米芾又提出了 “瘦、皱、漏、透”四原则。 • 历代赏石家又有“清、丑、顽、拙、怪、 神、巧、文、雄、宁”等之说，都是对美溶作用 影响因素 • 常见的岩溶地形（地表 地下） • 地下水的沉积作用（石钟乳 石笋
石柱 ）
第八章 冰川的地质作用
• • • • 冰川冰 冰川 冰川的形成条件 类型 运动特点 冰川的刨蚀作用 刨蚀地形 冰川沉积物（冰碛物）的特点
第九章 风的地质作用
半深海
岩浆作用 （及其所形成的宝玉石矿床）
• 概念 • 岩浆作用
• • • • 火山作用（喷出作用） 侵入作用
– 结晶分异作用 – 鲍文反应系列
第十二章
– 地磁 古地磁
观点 证据（地理学 古冰川 古气候 ）
• 海底扩张理论 主要观点 海底磁异常条带 转 换断层 • 岩石圈板块构造学说 • 板块 板块边界的类型 全球板块划分 板块运 动方式 板块构造与地质作用之间的关系
第十六章 地球的起源及其演化
• 宇宙的构成 起源假说 • 太阳系 太阳 行星（类地 类木）－卫 星 小行星 彗星 陨星 • 地球起源的假说 • 地球的演化 地球圈层的演化 大陆的演 化
•
观赏石
• 所谓观赏石是指天然产出的、 有观赏价值和商品价格的石 质艺术品。大自然的鬼斧神 工，赋予了观赏石变幻莫测 的艺术效果，人们从中得到 意想不尽的审美享受。
• 中国唐代大诗人，著名奇石鉴赏家白居易 第一次直接提出了奇石的审美标准， “丑”、“形”、“质”、“色”、 “老”、“势”、“气”、“灵”、 “禅”； • 宋代著名“石颠”书画家米芾又提出了 “瘦、皱、漏、透”四原则。 • 历代赏石家又有“清、丑、顽、拙、怪、 神、巧、文、雄、宁”等之说，都是对美溶作用 影响因素 • 常见的岩溶地形（地表 地下） • 地下水的沉积作用（石钟乳 石笋
石柱 ）
第八章 冰川的地质作用
• • • • 冰川冰 冰川 冰川的形成条件 类型 运动特点 冰川的刨蚀作用 刨蚀地形 冰川沉积物（冰碛物）的特点
第九章 风的地质作用
基础护理学
根底护理学根底护理学第一章：绪论第二章：环境第三章：预防与控制医院感染第五章：病人的平安与护士的职业防护第六章：病人的清洁卫生第七章：休息与活动第九章：生命体征的评估与护理第十章：冷、热疗法 P2 P2 P4 P18 P21 P28 P42第一章：绪论根底护理学是学习临床专科护理的根底，是运用护理学的根本知识和技能，满足病人的根本需要的课程。
根底护理学以病人为中心，针对病人生理、心理、社会、精神及文化等各层面的健康问题，采取科学、有效的护理对策，满足病人的需要，使其尽可能恢复到健康的最正确状态。
护理目标：促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。
学习内容：环境、预防与控制医院感染、病人入院和出院的护理、病人的平安与职业防护、病人的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛病人的护理、病情观察急危重病人的管理及临终护理。
学习目的：获得满足病人生理、心理、社会需求所必备的根本知识和根本技能认识自身价值，树立正确的价值观具备良好的职业道德和职业情感实验室学习实践学习法课程的学习方法临床学习反思学习法总之，根底护理学是护理学专业学生重要的专业课程之一，它是学习其他临床护理学专业课程的根底。
第二章：环境第一节：环境与健康环境：是人类进行生产和生活活动的场所，是人类社生存和开展的根底。
护理学的四个根本概念：人、健康、环境和护理。
护理学创始人南丁格尔〔出生日期：1820.05.12〕认为环境是“影响生命和有机体开展的所有外界因素的总和，这些因素能够延缓或加速疾病和死亡的过程〞。
美国护理学家韩德森认为环境是“影响机体生命与开展的所有外在因素的总和〞。
护理理论家罗伊把环境定义为“围绕和影响个人或集体行为与开展的所有外在因素的总和〞。
内环境：生理环境和心理环境环境外环境：自然环境和社会环境气候对环境的影响自然环境因素对健康的影响地形、地质对环境的影响自然环境因素失衡对健康的影响环境因素对健康的影响〔空气、水、土壤、噪声、辐射污染〕社会环境因素对健康的影响〔社会经济、社会阶层、社会关系、文化因素、生活方式、卫生效劳体系〕护理的根本任务：促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。
地球科学概论-第一章&第二章
主要参考书目
1.地球科学概论，气象出版社，缪启龙，2007，第3版。 2.地球科学概论，地质出版社，汪新文等，1999，第1版。 3.地球科学概论，地质出版社，陶世龙等，2012，第2版。 4.地球科学导论，高等教育出版社，刘本培等，2000，第1版。
第一章 绪论
1.1 地球科学的研究对象、内容和任务 1.2 地球科学的特点 1.3 地球科学和人类社会可持续发展
课堂回顾
地球科学的研究对象是什么？
地球科学以地球整体作为研究对象，包括从地心至地球外层空间十分广 阔的范围，是由固体地圈（包括岩石圈、地幔和地核)、大气圈、水圈和 生物圈（包括人类本身）组成的一个开放的复杂巨系统，称为地球系统。
地球科学的任务是什么？
正确认识地球系统的基本特征和自身发展规律； 合理地开发利用自然资源； 保护和改善生存环境，有效防治自然灾害；协调人与自然的关系； 为人类社会的可持续发展服务。
（1）理解并掌握地球科学的研究对象和基本任务； （2）理解地球科学研究的任务；
（3）理解并掌握地球科学的特点； （4）了解地球科学的发展趋势。
重点：地球科学的研究对象和基本任务； 难点：地球科学的特点。
1.1 地球科学的研究对象、内容和任务
岩石圈
冰雪圈
地球系统
生物圈
水圈
大气圈
地球科学以地球整体作为研 究对象，包括从地心至地球 外层空间十分广阔的范围， 是由固体地圈（包括岩石圈 、地幔和地核)、大气圈、 水圈和生物圈（包括人类本 身）组成的一个开放的复杂 巨系统，称为地球系统。地 球科学是研究地球系统并预 测其未来行为的唯一科学。
人口爆炸：
公元元年2.5亿（中 国西汉末期0.6亿）
1945年25亿（中国 4.6亿）
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第一章绪论第二章
试件安装就位和对中
中心问题在于保证试件在试验中按规 定的条件工作，避免因安装错误而产生附加 应力或出现安全事故。
平面力系作用下的构件（含简支构件）
超静定结构（如连续梁、平板）
受扭构件
柱
桁架
第一章绪论第二章
1.1.3
试位问题
正位试验 与构件实际工作位置相同 试件太高则不方便、不安全
第一章绪论第二章
2.2 结构实验设计的基本原则
真实模拟结构所处的环境和结构所受到 的荷载 消除次要因素影响 将结构反应视为随机变量 合理选择试验参数 同一测试方法和评价标准 降低试验成本和提高试验效率
第一章绪论第二章
2.3 测试技术基本原理
传感器技术 直接测量与间接测量
第一章绪论第二章
工程结构检测
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
绪论 结构试验设计原理 结构静载试验 结构动载试验 结构非破损检测与鉴定
第一章绪论第二章
第一章 绪论
第一章绪论第二章
绪论
1.1 工程结构试验的目的 1.2 结构试验的分类 1.3 结构试验技术的发展
第一章绪论第二章
1.1 工程结构试验的目的
根据不同的试验目的, 结构试验可分为两大类。
第一章绪论第二章
科学研究性试验作用
1. 验证结构计算理论或创立新的结构理论 2. 为制定工程技术标准提供依据 3. 为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供
实践经验
第一章绪论第二章
生产鉴定性试验
试验对象为真实的结构或构件
作用
检验结构的质量，说明工程的可靠性 检验构件或部件的结构性能，判定构件的设计及制 作质量 判断旧结构的实际承载力，为改造、扩建工程提供 数据 检验和鉴定已建结构物的可靠性 为处理工程事故提供依据
科学研究性试验对象——试件：
经过力学分析后抽象出来的模型。都是针对某 一研究目的而设计和制作。
第一章绪论第二章
科学研究性试验
研究性试验一般在室内进 行，需要使用专门的加载设 备和数据测量系统，对试件 的变形性能作连续观测、测 量和全面的分析研究，找出 其变化规律，验证设计理论 和计算方法提供依据。
第一章绪论第二章
第二章 结构试验设计原理
2.1 概述 结构试验的一般过程：
1.试验规划与设计 2.试验技术装备(准备） 3.试验实施过程 4.试验数据分析与总结
第一章绪论第二章
结构试验规划与设计
在充分研究试验目的的基础上，
收集资料；
然后
确定试验规模；
制定试验大纲
切忌未经分析，随意提出试验规模、设备、 仪器的要求，或盲目试验。
第一章绪论第二章
1.1.2
试验大纲内容
试验任务分析 试件设计 试验装置与加载方案设计 观测方案设计 试验中止条件 安全措施
第一章绪论第二章
试验技术装备（准备）
工作量最大、占用时间最长。
主要工作包括： 试件制作、预埋传感元件、质量检查、 表面处理； 场地准备（现场试验的地基加固）； 试件安装就位； 加载设备和量测仪表的率定和安装； 辅助试验（材性试验）； 试验控制值的计算
第一章绪论第二章
1.2 工程结构试验分类
原型试验和模型试验 静载试验和动载试验 短期荷载试验和长期荷载试验 试验室试验和现场试验
第一章绪论第二章
原型试验和模型试验
原型试验
完全足尺的原型试验一般为鉴定性试验
模型试验
实验室进行破坏性试验
第一章绪论第二章
ห้องสมุดไป่ตู้
静载试验和动载试验
静载试验
一般指试验过程中结构本身运动的加速度 效应即惯性力效应可以忽略不计。 单调静力荷载试验 低周反复荷载试验（伪静力试验） 拟动力试验（模拟结构在地震作用下的行为）
反位试验 便于观察试件反面 与试件自重反向
卧位试验 可减少正位试验时的高度 可能因摩擦影响变形和侧向 挠曲 1.1.3
第一章绪论第二章
试验实施过程
记录试件初始状态 采集并记录试验数据 观察并记录试件特征反应
第一章绪论第二章
试验数据分析与总结
整理试验结果 判断异常数据 绘制试验曲线图表 分析试验误差 分析并总结试验现象
研 究 性 试 验
第一章绪论第二章
生产鉴定性试验
第一章绪论第二章
验昆 山 景 观 桥 鉴 定 试
生产鉴定性试验
第一章绪论第二章
开浒 洞关
某 厂 房 梁 底
梁底碳第纤一章绪维论第加二章固
现场加载 第一章绪论第二章
测试梁底挠度 第一章绪论第二章
研究性试验
具有研究、探索和开发的性质。
第一章绪论第二章
第一章绪论第二章
静载试验和动载试验
动载试验
疲劳试验 动力特性试验 地震模拟振动台试验 风洞试验
第一章绪论第二章
结构非破损检测
检测混凝土强度方法 回弹法 超声—回弹综合法 拔出法 钻芯法
第一章绪论第二章
1.3 结构试验技术的发展
先进的大型和超大型试验装备 基于网络的远程协同结构试验技术 现代测试技术 计算机与结构试验
试件安装就位和对中
中心问题在于保证试件在试验中按规 定的条件工作，避免因安装错误而产生附加 应力或出现安全事故。
平面力系作用下的构件（含简支构件）
超静定结构（如连续梁、平板）
受扭构件
柱
桁架
第一章绪论第二章
1.1.3
试位问题
正位试验 与构件实际工作位置相同 试件太高则不方便、不安全
第一章绪论第二章
2.2 结构实验设计的基本原则
真实模拟结构所处的环境和结构所受到 的荷载 消除次要因素影响 将结构反应视为随机变量 合理选择试验参数 同一测试方法和评价标准 降低试验成本和提高试验效率
第一章绪论第二章
2.3 测试技术基本原理
传感器技术 直接测量与间接测量
第一章绪论第二章
工程结构检测
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
绪论 结构试验设计原理 结构静载试验 结构动载试验 结构非破损检测与鉴定
第一章绪论第二章
第一章 绪论
第一章绪论第二章
绪论
1.1 工程结构试验的目的 1.2 结构试验的分类 1.3 结构试验技术的发展
第一章绪论第二章
1.1 工程结构试验的目的
根据不同的试验目的, 结构试验可分为两大类。
第一章绪论第二章
科学研究性试验作用
1. 验证结构计算理论或创立新的结构理论 2. 为制定工程技术标准提供依据 3. 为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供
实践经验
第一章绪论第二章
生产鉴定性试验
试验对象为真实的结构或构件
作用
检验结构的质量，说明工程的可靠性 检验构件或部件的结构性能，判定构件的设计及制 作质量 判断旧结构的实际承载力，为改造、扩建工程提供 数据 检验和鉴定已建结构物的可靠性 为处理工程事故提供依据
科学研究性试验对象——试件：
经过力学分析后抽象出来的模型。都是针对某 一研究目的而设计和制作。
第一章绪论第二章
科学研究性试验
研究性试验一般在室内进 行，需要使用专门的加载设 备和数据测量系统，对试件 的变形性能作连续观测、测 量和全面的分析研究，找出 其变化规律，验证设计理论 和计算方法提供依据。
第一章绪论第二章
第二章 结构试验设计原理
2.1 概述 结构试验的一般过程：
1.试验规划与设计 2.试验技术装备(准备） 3.试验实施过程 4.试验数据分析与总结
第一章绪论第二章
结构试验规划与设计
在充分研究试验目的的基础上，
收集资料；
然后
确定试验规模；
制定试验大纲
切忌未经分析，随意提出试验规模、设备、 仪器的要求，或盲目试验。
第一章绪论第二章
1.1.2
试验大纲内容
试验任务分析 试件设计 试验装置与加载方案设计 观测方案设计 试验中止条件 安全措施
第一章绪论第二章
试验技术装备（准备）
工作量最大、占用时间最长。
主要工作包括： 试件制作、预埋传感元件、质量检查、 表面处理； 场地准备（现场试验的地基加固）； 试件安装就位； 加载设备和量测仪表的率定和安装； 辅助试验（材性试验）； 试验控制值的计算
第一章绪论第二章
1.2 工程结构试验分类
原型试验和模型试验 静载试验和动载试验 短期荷载试验和长期荷载试验 试验室试验和现场试验
第一章绪论第二章
原型试验和模型试验
原型试验
完全足尺的原型试验一般为鉴定性试验
模型试验
实验室进行破坏性试验
第一章绪论第二章
ห้องสมุดไป่ตู้
静载试验和动载试验
静载试验
一般指试验过程中结构本身运动的加速度 效应即惯性力效应可以忽略不计。 单调静力荷载试验 低周反复荷载试验（伪静力试验） 拟动力试验（模拟结构在地震作用下的行为）
反位试验 便于观察试件反面 与试件自重反向
卧位试验 可减少正位试验时的高度 可能因摩擦影响变形和侧向 挠曲 1.1.3
第一章绪论第二章
试验实施过程
记录试件初始状态 采集并记录试验数据 观察并记录试件特征反应
第一章绪论第二章
试验数据分析与总结
整理试验结果 判断异常数据 绘制试验曲线图表 分析试验误差 分析并总结试验现象
研 究 性 试 验
第一章绪论第二章
生产鉴定性试验
第一章绪论第二章
验昆 山 景 观 桥 鉴 定 试
生产鉴定性试验
第一章绪论第二章
开浒 洞关
某 厂 房 梁 底
梁底碳第纤一章绪维论第加二章固
现场加载 第一章绪论第二章
测试梁底挠度 第一章绪论第二章
研究性试验
具有研究、探索和开发的性质。
第一章绪论第二章
第一章绪论第二章
静载试验和动载试验
动载试验
疲劳试验 动力特性试验 地震模拟振动台试验 风洞试验
第一章绪论第二章
结构非破损检测
检测混凝土强度方法 回弹法 超声—回弹综合法 拔出法 钻芯法
第一章绪论第二章
1.3 结构试验技术的发展
先进的大型和超大型试验装备 基于网络的远程协同结构试验技术 现代测试技术 计算机与结构试验