山水田园诗

诗歌鉴赏要求二：把握景和情 的关系。掌握三种抒情方式(借景 抒情、寓情于景、情景交融)，细 细体味诗歌情景交融的意境。
意境是诗的核心，意境的把握 是诗的形象的深层理解和感悟。通 过描写景物来抒发感情，是中国古 典诗的一大特色，山水田园诗更是 如此。自然景物一经诗人摄入笔端， 就必然带上诗人的感情色彩，为表 达诗的特定情感服务。
⑵把握和分析作者描写景物的 方法，如绘形、绘声、绘色。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。”
⑶理解和说明描写景物的技巧，如： 虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”）； 以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）； 明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”）； 以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里 船”）； 粗笔勾勒和细部描绘相结合（点面结合）（“千山 鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒 江雪”）； 比兴手法的运用。 首先考虑修辞手法的运用。
鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
一、二句以“响”衬“寂”，空 谷传音，愈见空山之空，空山人语， 愈见空山之寂； 三、四句以“明”衬“暗”，余 晖射入深林的一小片光影和大片的无 边的幽暗构成强烈的对比，反而使深 林的幽暗更加突出。
③点面结合 点面结合，能起到烘云托月的作用， 使主体形象更丰满，更有特色。
①虚实结合 在诗歌欣赏中，虚与实是相对的， 有者为实，无者为虚；有据为实，假 托为虚；客观为实，主观为虚；具体 为实，隐者为虚；有行为实，徒言为 虚；当前为实，未来是虚；已知为实， 未知为虚等等。
诗歌中的“虚”包括以下三类： 1.神仙鬼怪世界和梦境。 效果：以虚象显实境。诗人往往借助这 类虚无的境界来反衬现实。 例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个 虚象。诗云：“日月照耀金银台”、“霓 为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、 “仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美 好的图景，图景的美好反衬出现实的黑 暗。
虚景和实景的关系： 1.相反相成形成强烈的对比，突 出中心。 2.相辅相成形成渲染烘托，突出 的中心。
姜夔 扬州慢 淮左名都， 竹西佳处，解鞍少住 初程，过春风十里，尽荠麦青青。 找出实写、虚写的句子，并说明 其表达效果。
虚景是指“春风十里”，写往日 扬州城十里长街的繁荣景象；实景是 “尽荠麦青青”，写词人今日所见的 凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜 明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感 慨。
全诗前后的写景，色调气氛 不同，形成鲜明的对比。诗人巧妙 地借助景物色调的变化，反映出诗 人情绪的微妙变化。转换灵活自如， 不着痕迹，朴实无华，浑然天成。
一般情况下，是乐景写乐情，哀 景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀 景写乐情的写法。如唐代谢浑《谢亭 送别》： 劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 上联以“红叶青山”这样亮丽诗意 的景色，反衬诗人离愁别恨。 以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其 哀乐。

常见手法：

抒情方式：借景抒情 融情入景 情景交融 （1）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如 高、低、俯、仰的变化。 （2）把握和分析作者描写景物的方法，如“乱石穿空， 惊涛拍岸，卷起千堆雪。”绘形、绘声、绘色。 （3）理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合（“晓看 红湿处，花重锦官城”）；以动衬静（“月出惊山鸟，时 鸣春涧中”）；明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独 明”）；以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里 船”）；粗笔勾勒和细部描绘相结合，（也叫点面结合） （“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒 江雪”）；比兴手法的运用。 白描 对比 衬托




春山 渲染静寂的环境。于良史《春山夜月》：春 山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满 衣。 竹 常寄托主人公一种清高脱俗的情怀。柳宗元 《渔翁》：渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 云 常表现主人公的恬淡隐逸之情。王维《终南别 业》：行到水穷处，坐看云起时。 海棠 表现对美好景物的珍惜。苏轼《海棠》：东 风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡 去，故烧高烛照红妆。 白鸥 一种水鸟，多借来表现自由恬静的生活。杜 甫《客至》：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
村夜 自居易 霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。 独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。
“霜草苍苍虫切切，村南村北行人 绝”两句写景（……），信手拈来， 气氛淡雅凄清，给人寂寞萧条之感， 从侧面反映出诗人的孤独寂寞的感情， 寓情于景，而非直接抒情。寂寞的诗 人“独出门前望野田”，似乎想凭此 排解烦闷，“月明养麦花如雪”，写 景转为轻快明丽，诗人的心情肯定也 立即欣慰。
诗歌鉴赏要求三：掌握鉴赏 时应注意的常见方法、技巧：
⑴留意作者观察景物立足点和描写景物 的角度，如远、近、高、低、俯、仰变化。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不 同。”看同一景物，观察者所处的方位不 同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看， 视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从 不同角度描写，会使读者对所描写的景物 产生更加全面的认识，获得更完美的感受。 如“野旷天低树，江清水近人”作者采用 了远近的手法。
白鹭 一种飞在水田或沙滩上的鸟，常表现 一种安谧清幽的环境。王维《积雨辋川庄 作》：漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 稻香 表现农村环境及农村生活的恬静与清 幽。辛弃疾《西江月》稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 细雨 写环境的宁静、恬淡。杜甫《春夜喜 雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入 夜，润物细无声。 蛙 写农村风光与环境，衬托人的悠闲心情。 赵师秀《约客》：黄梅时节家家雨，青草 池塘处处蛙。
山水田园诗鉴赏
山水田园诗定义




诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔 触投向静谧的山林，辽阔的田野，创造出一种田 园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁 静悠闲隐居生活的向往。人们把以此为内容创作 的诗歌称为山水田园诗。 意境隽永优美， 风格恬静淡雅， 语言清丽洗练。
诗歌鉴赏，要求一：能在理解 诗意的基础上，把握诗歌意象，理 解诗歌所描绘的形象的特征和寓意。
④正面描写与侧面描写相结合 正面描写指从正面入手，直接描写景 物的特点，使人一目了然 ； 侧面描写是指通过对描写对象周围的 事物的描写，来揭示该事物的特点，这不 仅使对象更为鲜明突出，而且还能提供给 读者丰富的想象空间。 两种方法结合运用，可以使被描写的 景物的特点，更加鲜明更加突出。
夜雪 自居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。
山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。

“明月松间照” 写山上一尘不染 的松树，皎洁的月光，以及月光穿过 树叶的缝隙在林间留下班驳的影子， 都给人以明净清幽的感受，这是通过 静态描写来突出山中的静谧。 “清泉石上流”写山泉因雨后水 量充足，流势增大，从石上流过，淙 淙有声，这是动态描写，以动衬静， 更反衬出山中的宁静。
欧阳修 踏莎行 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖 摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断 如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近 危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在 春山外。 找出实写、虚写的句子，并说明 其表达效果
上阙写实，通过初春景象反衬 “行人”的离愁别绪。下阙写虚，通 过设“行人”想妻子凭栏远望，思念 “行人”的愁苦之象，来写愁思。妻 思夫，夫想妻，虚实相生，从而将离 愁别绪抒发得淋漓尽致.
②动静结合 动静结合，是指对景物作动态、静态 的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。 以动衬静，是指用动态的景物、喧闹 的声音来衬托环境的静谧； 以明衬暗是指用光亮来反衬环境的幽 深。
绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
三、四两句：“泥融飞燕子，沙 暖睡鸳鸯。”诗人工笔细描衔泥飞燕、 静睡鸳鸯，动静相间，相映成趣。
诗歌鉴赏要求四：把握诗歌感情
山水田园诗中蕴含的感情
（一）热爱自然，钟情山水 （二）生活闲适，悠然自得 （三）厌恶官场，向往隐逸 （四）淡泊宁静， 志趣高远 （五）感情复杂，不一而足。
（一）热爱自然，钟情山水 这类诗歌中，诗人往往用饱蘸热情的 笔表达自己对宁静、平和、归隐生活的向 往，抒发闲适自得的心情。同时，这类诗 也歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的 深情厚意，歌颂农人勤劳、热情、淳朴及 乡村生活的幽静平和等 。
体味诗歌的意境，要能把握诗中： ①描写了什么样的景物，什么样的生 活画面，②画面组合所表现的情境氛 围，或恬淡宁谧，或清新淡雅，或 明丽绚烂，或雄浑壮丽，③从而把 握诗歌的感情，或是热爱自然钟情于 山水，或是淡泊宁静、不与世俗同流 合污的高洁的情怀，或是对污浊官场 的厌恶，对隐逸生活的向往，或是复 返自然后的一种宁静闲适的生活情趣 等。
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但 处在非常显眼的位臵，是诗的中心， “孤舟蓑笠翁”属于点的描绘； 前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭” 属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从 “人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤 寂，并在“山”“径”前冠之以数量 “千”“万”，对突出人物坚忍不拔、 卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。
山水田园诗常见意象：


绿树 常表现一种幽静的环境。孟浩然《过故人 庄》：绿树村边合，青山郭外斜。 黄鹂 常以黄鹂鸣叫强化环境的幽静。曾几《山衢 道中》：绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 空山 常表现空旷、幽静的环境。王维《山居秋 瞑》：空山新雨后，天气晚来秋。 柳绿 渲染一种如诗如画的意境。王维《田园乐》： 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。 桂花 表现一种宁静、清远的情境。王维《鸟鸣 涧》：人闲桂花落，夜静春山空。
⑤渲染 渲染是指对景物作多方面的浓墨重彩 的正面描绘，以突出形象。例如杜甫的 《江畔独步寻花》： 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 此诗从形态、声音的 角度对江畔春景 进行了非常细微的刻画，辅之以数量词、 叠词、拟声词色彩浓丽，声音喧闹，渲染 出春意闹的情趣。