语文六年级下册第四单元综合测试卷

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部编人教版六年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（10分）n záoqiān chuí wàfén shāo xī shēnɡzhí xínɡ（）（）（）（） chuī yān chè dǐmù dènɡ kǒu dāimóɡuǐ（）（）（）（）二、给“辟”加上偏旁组成新字，再填入相应的括号里。

（2分）为了躲（）公安的追捕，他在这个（）静的小山村隐姓埋名，过起了山野村夫的生活。

每天，他拿着砍刀到山上（）柴，回到家就把帽子往墙（）上一挂，生火烧起饭来。

三、用四字词语替换下面句子中画横线的部分。

（3分）1.“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。

( )2.他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

( )3.我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。

( )四、选择题。

（12分）1.下列选项中对生字解析有误的一项是（）A.鼎，dǐnɡ，13画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确的一项是（）A.埋头书藉局势新闻B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解救寄托D.粗暴拘流纷乱抽屉3.依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是（）（1）人们心情( )，目光随着总理灵车缓慢移动。

（2）轮船被撞快要沉没时，船长（）地指挥救援工作。

（3）小华( )片刻，迅速地做完了那道竞赛题。

（4）他( )了一会儿又继续说下去。

A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉重沉稳沉思沉迷4.下列句子中关联词使用有误的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。

C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。

部编人教版小学六年级语文下册(六下)第4单元测试卷附答案

六年级语文第二学期第四单元测试卷一、看拼音，写词语guāi qiǎo wéi qún yìng bìlièfèng chúchuāng （）（）（）（）（）lǐbài shēng xiùróu zhòu hūn àn mīféng （）（）（）（）（）sǒng jiān yílǚdúdǎpiězuǐqīfù（）（）（）（）（）chōu yēxiázi dòng jiāng dòu xiào cuàn guò（）（）（）（）（）gūér dǎjiǎo tián mìshèng dàn shùxiào mīmī（）（）（）（）（）hēi hūhūwúlài xiōng hàn cǎn bái jiùyuán （）（）（）（）（）dàn wàng yōu yùqǐchūkǔmèn xiāo jí（）（）（）（）（）yóu shǒu hào xián luòhuāng ér táo yúguàn ér rù（）（）（）mǎn bùzài hūtiān yáhǎi jiǎo wén suǒwèi wén （）（）（）二、多音字组词俩{liǎ（）liǎng（）喷{pèn （）pēn （）摩{mā（）mó（）撒{sā（）sǎ（）挨{āi （）ái （）逮{dǎi （）dài （）三、形似字组词乖（）裙（）橱（）锈（）乘（）群（）厨（）绣（）摩（）喳（）差（）吭（）磨（）楂（）搓（）坑（）毒（）玛（）娜（）搅（）霉（）码（）挪（）觉（）四、根据积累，补充下列成语。

部编版六年级下册语文试题--第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确答案的序号填在括号里。

（20分）1.下列选项中对生字解析有误．．的一项是（）A.僻，bì，15画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确．．．．的一组是（）A.埋头彩会局势避免B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解放寄托D.残暴拘流纷乱制度3.下面括号里依次填入的词语是（）（1）人们心情（），目光随着灵车移动。

（2）父亲的神情非常安定，非常（）。

（3）小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。

（4）他（）了一会儿又继续说下去。

A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉痛沉思沉稳沉迷4.下列句子中画线的成语用得不恰当．．．的一项是（）A.为了革命的事业，我粉身碎骨也在所不惜。

B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。

C.在千钧一发的时刻，将军拦住了受惊的军马。

D.他一生恶贯满盈，真是死得其所。

5.下列句子中关联词使用有误．．的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。

C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。

D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。

6.对“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！’”这句理解最．准确．．的一项是（）A.父亲因为太忙，没有时间回答“我”，所以才这么说。

B.因为“我”年龄太小，当时局势又十分紧张，父亲知道不是几句话就能说清楚的，所以才这样说。

C.因为这是党的机密，所以父亲不愿意告诉还是小孩子的“我”。

D.父亲对我的问题很不耐烦，所以这样说。

7.下列说法有误．．的一项是（）A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格，“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。

部编版六年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.埋．头（mái）僻．静（pǐ）含糊．（hú）避．免（bì）B.幼稚．（zhì）残．暴（chán）占据．（jù）酷刑．（xínɡ）C.拘．留（jū）彻．底（chè）剥．削（bāo）牺牲．（shēnɡ）D.寄托．（tuō）瞪．眼（dènɡ）执．行（zhí）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.神情安定局势严峻要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是（）A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

C.危楼高百尺，手可摘星辰。

D.大漠沙如雪，燕山月似钩。

5.《十六年前的回忆》一文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫（）A.点明中心。

B.总结全文。

C.首尾呼应。

D.承上启下。

6.诗歌中常常托物言志，如在《竹石》《石灰吟》中，诗人们看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（）A.为了大义视死如归。

B.做一个高尚正直的人。

C.做一个勇于献身的人。

D.渴望建功立业。

7.下列说法有误的一项是（）A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。

B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。

C.“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”这两句诗运用了比喻的修辞手法。

D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

北京版六年级语文下册第四单元综合测试卷含答案

北京版六年级语文下册第四单元综合测试卷识字与写字(15分)1. 读语段，看拼音，写词语。

(要做到规范、端正、整洁)(6分)无数仁人志士为了共同的mùbiāo()máitóu()奋斗。

李大钊同志明知júshì()越来越yánjùn()，但为了党组织不被破坏，他zhíyì()留在北京工作。

被捕后，他受尽kǔxíng()，却仍誓死保守党的机密。

2. 下面加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.燕．山(yàn) 关押．(yā)B.勉强．(qiǎng) 追悼．会(diào)C.刚劲．(jìng) 瞅．一瞅(chǒu)D.暂．时(zhàn) 满脸横．肉(héng)3. 下面词语中没有错别字的一项是()(2分)A. 网络焚烧衰思B. 幼稚牺牲彻底C. 寄托锤练魔鬼D. 残爆法庭执行4. 依次填入横线上的字恰当的一项是()(2分)为了免外界的干扰，他特地躲到静的乡间小屋专心写作。

经过几年的面生活，他终于在文学界开出了属于自己的新天地。

A.避僻壁劈B.僻避壁劈C.避僻璧辟D.避僻壁辟5. 下列加点的字词解释有误的一项是()(3分)A.何当．．金络脑(什么时候)B. 立根原．在破岩中(原来)C. 烈火焚烧若等闲．．(等着空闲)D. 粉骨碎身浑．不怕(全，全然)积累与运用(23分)6.[北京特色]下列加点词语运用不正确的一项是()(3分)A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情，也算是死得其所．．．．。

B. 每年10月到11月北京香山红叶遍野的时候，五湖四海．．．．的游客就会纷至沓来，欣赏美丽的红叶。

C. 看着火箭向天空发射，同学们激动不已，目不转睛．．．．，生怕错过任何一个精彩画面。

D. 这篇文章使读者身临其境．．．．地感受到了八达岭长城壮丽的景色。

7. [立德树人]依次填入句中横线上的词语恰当的一项是()(3分)1992年出生的江梦南，小时候一场意外失去听力。

统编版语文六年级下册第四单元综合能力测试(含答案及)

第四单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分基础知识积累与运用(30分)一、听短文，回答问题。

(5分)(一)填空。

(3分)李大钊被捕后，敌人地把竹签敲进李大钊的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。

但他，，严守党的机密。

(二)判断题。

对的画“√”，错的画“×”。

(2分)1. 李大钊被捕后，北京35所大学的校长，联名发表，要求将此案移交法庭处理。

( )2. 李大钊坚决不同意为了营救他而采取劫狱行动，体现了他不惧牺牲、忠于革命的优秀品质。

( )二、读句子，根据拼音写词语。

(3分)李大钊为了革命事业，最后被zhíxínɡ（）了jiǎo xínɡ（），他的死重于tài shān（）。

三、给加点字选择正确的读音并画“”。

(6分)1. 妹妹刚换上新夹．(jiájiā)衣，杂乱的脚步声夹．(jiájiā)杂着粗暴的喊叫声就从屋外传来。

2. 他们像一群魔鬼似．(sìshì)的，把我们包围起来，似．(sìshì)乎要把我们吞噬。

3. 我们应当尽．心尽力(jǐn jìn)地为人民服务，尽．(jǐn jìn)量减少那些不必要的牺牲。

四、请用“持”字组成不同的词语，分别填入下列句子中的括号里。

(4分)1. 王老师带病()给我们上课，我们都深受感动。

2. 烈日当空，交警叔叔依然站在十字路口()交通秩序。

3. 这次校外实践活动，我们得到了主办单位的大力()。

4. 面对凶残的敌人，父亲仍然()着他那惯有的态度。

五、下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A.广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

B.外祖父见到亲人都离开了，终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

C.读了《示儿》这首诗，我感受到陆游至死不渝的爱国情怀。

D.姚明成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练。

六、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

部编版六年级语文下册第四单元综合素质评价附答案

部编版六年级语文下册第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(29分)一、读拼音，写词语。

(6分)1．一百年前，多少共产党人为了推翻bō xuē( )人的zhì dù ( )，为了chè dǐ( )解救劳苦大众，面对yán jùn ( )的形势，面对cán bào( )的敌人，不怕流血，不怕xī shēng( )。

二、选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。

(每小题1分，共11分) 2．下列词语中加点字的注音有误的一组是( )。

A．月似．钩(shì) 燕．山(yān)B．坚劲．(jìng) 扎．针(zhā)C．夹．衣(jiá) 沉着．(zhuó)D．追悼．(dào) 千锤万凿．(záo )3．下列汉字的音序与部首有误的一项是( )。

A．焚(F 火 ) B．魔(M 麻)C．执(Z 扌) D．批(B 扌)4．下列汉字中读音为“qiān”，意思与“行走”相关的一项是( )。

A．迫 B．芊 C．纤 D．迁5．下列词语书写都正确的一组是( )。

A．幼稚僻免B．死的其所责任C．苦形尖锐D．利益含糊6．下列加点字词的注释正确的一项是( )。

A．快走．踏清秋(走路) B．任．尔东西南北风(任凭)C．或．重于泰山(或者) D．烈火焚烧若等闲．．(空闲) 7．将下列词语依次填入句中括号内，正确的一项是( )。

虽然局势越来越( )，但是李大钊依然保持他那惯有的( )态度，他经常( )地说：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”A．严肃严格严厉B．严格严峻严肃C．严峻严峻严厉D．严明严峻严格8．依次填入句中横线处的关联词语，最恰当的一项是( )。

_______我的身体状况不适合再到科研一线奋战了，_______我还是有句话想给年轻的科研工作者们说：“_______国家强盛，_______有个人的幸福。

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第四单元综合测试卷(时间：90分钟，满分：100分)一、基础知识(43分)1．给加点的字选择正确的读音画“√”。

(6分)搅．拌(jué jiǎo) 别墅．(shù yě) 畏．惧(wèi wēi)抽噎．(yē yī) 吭．哧(háng kēng) 楦．头(xuàn xuān)2．拼一拼，写一写。

(7分)(1)凡卡piěle piě( )嘴，zhàn shàng( )点墨水，把róu zhòu( )了的纸māpíng( )，继续给爷爷写信。

(2)妹妹扎着wéi qún( )，在chú fáng( )里，一会儿翻翻chú guì( )，一会儿擦擦灶台，不知道自己能干点什么？3．读一读，根据意思在括号里填上合适的反义词。

(8分)(1)暖和了一会儿，她那( )的脸变得( )了，话也多了起来。

(2)利剑般的阳光穿过树林，林间( )的小木屋立刻变得( )起来。

(3)凡卡现在的生活真是太( )了，他时常回忆起和爷爷在一起时的( )往事。

(4)大家都( )丑小鸭，只有鸭妈妈不嫌弃他，经常( )他。

4．选词填空。

(10分)凄凉凄惨荒凉(1)这部小说主人公的命运十分( )，令人潸然泪下。

(2)老家人口越来越少，整个小山村一片( )的景象，不过那种静谧令人留恋。

(3)远行的游子置身于异国他乡，一种( )之感油然而生。

希望渴望盼望失望愿望绝望指望(4)凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没( )了。

于是他给乡下的爷爷写信。

( )爷爷能接他回家，这是他美好的( )。

信寄出后，他整天( )着，几个月过去了，爷爷还没来，他很( )。

后来，他得到爷爷去世的消息，彻底( )了。

5．句子百花园。

(8分)(1)我没有．．．人来解除我的愁闷。

(用加点的词语写句子)．．人可以说话，也没有________________________________________________________________________(2)我搭起帐篷。

(把句子写具体)________________________________________________________________________(3)凡卡回到爷爷身边受苦。

凡卡不愿在鞋店受折磨。

(用关联词语连成一句话)________________________________________________________________________(4)看了凡卡写给爷爷的信，请你代凡卡的爷爷给凡卡写一则短信；________________________________________________________________________6．积累展示厅。

(4分)(1)把作家和作品搭配起来。

A．笛福 B．安徒生 C．契科夫 D．马克·吐温《卖火柴的小女孩》( ) 《凡卡》( )《鲁宾孙漂流记》( ) 《汤姆·索亚历险记》( )(2)当我们遇到困难的时候，不要哭泣，因为“眼泪无法__________”，要振作精神，向着心中的目标不断前进，因为“人是为了__________________才活着的。

”二、阅读训练(19分)(一)(10分)她的一双小手几乎冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽了一根。

哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1．这段话是课文《卖火柴的小女孩》中的一段话，主要内容是写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)2．下面的句子是( )(2分)她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

A．是反问句 B．疑问句 C．设问句3．这段话中描写的具体事物是( )(1分)A．火柴 B．火焰 C．火炉 D．小手4．依据文段内容填空。

(4分)卖火柴的小女孩因为________擦亮了一根火柴，她幻想________，结果火炉不见了，说明了________________________________________________________________________。

(二)海伦·凯勒传(节选)(9分)很长一段时间，海伦都是以游戏学习代替正规的课程。

师生俩常在户外阳光普照的树林中上课，生活周遭的每一件事物，都是教导海伦的好教材。

苏利文小姐把唱歌的青蛙轻轻放在海伦的手上，让她感觉它们鸣囊的鼓动。

她也会牵着海伦的小手，去触摸裂开的棉籽，让她感受柔软的纤维和长满茸毛的种子。

有时她会领着海伦在玉米田中穿梭，去体验玉米秆在风中摩挲发出的飒飒声。

偶尔，她们会到牧场上捉小马。

缰绳套住小马的脖子时，它那富有弹性的肌肉、柔顺的毛、鼻孔里喷出的热气和有力的嘶叫，全在海伦内心留下深刻的印象。

此外，师生俩最喜欢到海滩散步。

海伦用沙土筑堤防、堆小山、凿湖泊、挖河川。

苏利文小姐趁机为她介绍又圆又大的地球，以及地球上的火山、被埋没的城市、移动的冰河以及各种地理奇观。

这不正是一堂有趣的地理课吗？海伦也学习生物学。

有一次，有位先生送给海伦一堆化石──包括软体动物的甲壳、有着古代鸟爪印的砂岩，以及印有古代羊齿植物浮雕的石板。

她一边玩赏这些宝贝，一边听苏利文小姐讲述那些远古时代巨大的恐龙、凶猛的野兽如何在原始森林中流浪，撕扯着粗大的枝叶作食物，而最后莫名其妙地死在阴暗的沼泽里的故事。

1．海伦·凯勒在出生十九个月的时候，因为生病而失去了宝贵的听力与视力。

后来，海伦·凯勒竟成为一名出色的演说家，而且出版了很多著作。

这些成就的取得与她的老师苏利文的教育密切相关，读了选文，你认为苏利文小姐在教学上有哪些特点？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．选文的第一自然段和后面的几段是什么关系？(3分)________________________________________________________________________3．苏利文给海伦上了哪些课？给她留下怎样印象？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践(8分)学了本组课文，大大激发了同学们阅读文学名著的兴趣，看，丁丁出发了，打算去图书馆借阅名著了。

1．走入图书馆，需要注意的问题有：①______________；②______________；③______________。

2．请你帮助丁丁设计一张读书卡。

书名：____________________ 作者：____________________主要内容：____________________________________________________________四、作文(30分)题目：“________课堂”或“课堂________”我们每天都在课堂里学习、成长。

在不同的课堂有不同的体验，在不同的课堂有不同的见闻，在不同的课堂有不同的收获。

请把“________课堂”或“课堂________”补充完整，并以此为题，把自己要表达的意思具体地写出来。

参考答案第四单元综合测试卷一、1.jiǎo shù wèi yē kēng xuàn 2.(1)撇了撇蘸上揉皱摩平 (2)围裙厨房橱柜 3.(1)苍白红润 (2)昏暗明亮 (3)痛苦甜蜜 (4)欺负保护 4.(1)凄惨 (2)荒凉 (3)凄凉 (4)渴望指望希望愿望盼望失望绝望 5.(1)这里没有鲜花，也没有掌声，只有严酷的训练。

(2)我用木头和船搭起一个简陋的帐篷。

(3)凡卡宁可回到爷爷身边受苦，也不愿在鞋店受折磨。

(4)来信收到，看到你的遭遇我很心疼，我马上接你到我的身边。

6.(1)BCAD (2)洗去痛苦自己的希望二、(一)1.寒冷逼得卖火柴的小女孩从成把的火柴中抽出一根来擦燃，她的眼前出现了暖烘烘的火炉，可是火柴一灭，火炉不见了。

2.C 3.B 4.寒冷温暖小女孩没有温暖，只有寒冷，那个社会太不合理了 (二)1.把生活中的每一件事都当做教材，让学习的内容可以感受，让海伦更加热爱生活。

2.总分的关系。

3.上了科学课、地理课和生物课，让海伦感受到了生活的美好。

三、1.带借阅证带笔和笔记本安静读书，不大声喧哗 2.《哈利·波特》英国作家J.K.罗琳主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校学习生活中的冒险故事。

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