新疆教师资格心理学试卷2011.4-A答案
新疆教师资格心理学试卷
2011年4月新疆维吾尔自治区高等教育自学考试教师资格《心理学》试卷B （时间150分钟）一、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1、思维是人脑对客观现实 和 反映。
2、性格指一个人在现实的稳定 和习惯化了的 中所表现出来的个性心理特征。
3、情绪和情感是人对 的态度的体验，是人的 是否获得满足的反映。
4、表象既有 ，又有 ，在人的认识过程中占有重要地位，常被人们看作知觉与思维相联系的桥梁。
5、想象是个体对已有 进行加工，产生 的过程。
二、单项选择题(本大题共35小题，每小题1分，共35分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、科学心理学诞生于 。
A.公元前四世纪B.十八世纪C.十九世纪D.二十世纪2、 是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。
A.注意B.记忆C.表象D.想象3、人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为 的个别差异。
A.气质B.性格C.能力或智力D.意志行动 4、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激5、从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘。
当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的 时，对阻止遗忘的效果最好。
A ·110%B ·150%C ·200%D ·200%以上6、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的 。
A ·态度特征B ·理智特征C ·情绪特征D ·意志特征7、内部感觉是个体对内部刺激的觉察。
下列选项中哪一项不属于内部感觉？A ·味觉B ·机体觉C ·平衡觉D ·运动觉8、人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面，总会表现出个体的差异性，这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为 。
新疆教师资格证考试心理学习题练习含答案
第一章导论一、名词解释1．心理学：心理学是研究心理现象及其活动规律的科学。
2．自我意识：是指个人对自己以及自己和周围关系的意识。
3．反射：是有机体通过神经系统实现对内外环境刺激所作出的规律性应答二、填空题1．从心理的动态维度上划分，可以把心理现象划分为__________和__________两部分。
（心理过程、个性心理）2．从心理的意识性维度上划分，可以把心理现象分为___________和___________两部分。
（意识、无意识）3．从意识对象上，还可以把意识分为___________和___________。
（客体意识和自我意识）4．心理过程是指一个人心理现象的动态过程。
它包括___________、___________和___________。
（认识过程、情感过程、意志过程）5．个性心理包括___________、___________和___________。
（个性倾向、个性特征、个性调控）6．个性特征主要包括___________、___________和___________。
（能力、气质、性格）7．个性调控是以___________为核心的。
（自我意识）8．认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征、联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、注意、___________、___________和想象。
（记忆、思维）9．辩证唯物主义心理认为，人的心理实质上是人脑对___________的___________。
（客观现实、主观反映）10．心理是___________的机能，是对___________的反映。
（脑、客观现实）11．科学的心理观认为，产生心理活动的器官是___________，心理反映的内容是___________。
（．脑、客观现实）12．德国心理学家___________于___________年在莱比锡大学建立了世界上第一所心理实验室，标志着科学心理学的诞生。
新疆心理学教育学考试题型及答案
新疆心理学教育学考试题型及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 心理学的主要研究对象是：A. 个体行为B. 社会现象C. 心理过程D. 心理状态答案：C2. 教育心理学的研究重点是：A. 学习过程B. 教学方法C. 教育制度D. 教育政策答案：A3. 认知心理学主要研究的是：A. 情感B. 动机C. 思维D. 记忆答案：C4. 以下哪项不是心理测量学的应用领域？A. 教育评估B. 职业指导C. 心理治疗D. 人才选拔答案：C5. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是：A. 意识B. 潜意识C. 社会意识D. 自我意识答案：B6. 皮亚杰的认知发展阶段包括：A. 感觉运动期、前运算期、具体运算期、形式运算期B. 感知期、认知期、理解期、应用期C. 感知期、前运算期、具体运算期、抽象运算期D. 感觉期、运算期、理解期、抽象期答案：A7. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 归属和爱的需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D8. 教育心理学中的“学习”概念指的是：A. 知识的积累B. 技能的掌握C. 行为的改变D. 情感的培养答案：C9. 以下哪项不是教育心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D10. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 弗洛伊德答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 教育心理学答案：ABCD12. 教育心理学的研究方法包括：A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD13. 以下哪些因素会影响学习效果？A. 学习动机B. 学习环境C. 学习策略D. 个体差异答案：ABCD14. 认知心理学关注的内容包括：A. 知觉B. 注意C. 记忆D. 思维答案：ABCD15. 以下哪些是教育心理学的研究对象？A. 教师B. 学生C. 教学内容D. 教学方法答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述心理学的定义和主要研究领域。
新疆教师资格心理学试卷20114A
1．心理学是一门古老的科学。…………………………………………………（
）
2. 无意注意就是没有注意。……………………………………………………（
）
3. 求知欲是理智感的一种表现。………………………………………………（
）
4. 与注意稳定相反的状态是注意转移。………………………………………（
D ．工作记忆 。
A ．感觉对比
B ．感觉适应
C．错觉
D ．联觉
31. 儿童梦想将来能够在太空遨游，这是
。
A ．有意想象
B ．幻想
C ．再造想象
D ．无意想象
32.
指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功地完成活动最重要的心理条件。
A ．操作能力
B ．认知能力
C．特殊能力
D ．一般能力
33. 指从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种答案的思维是
11、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做
。
A. 情绪 B. 表情 C. 情感 D. 感情
12、人对客观事物采取怎样的态度，是以某事物是否符合或满足自己的
为中介的。
A. 动机 B. 态度 C. 需要 D. 体验
13、带有渲染作用的， 比较持久而又微弱的， 影响人的整个精神生活的情绪状态叫做
。
A. 激情 B. 应激 C. 心境 D. 情感
D ．间接兴趣
A．个性倾向性 21. 注意是一种
A. 独立的心理过程 22. 提出需要层次论的是
B ．心理特征
C．气质
。
B. 心理过程的共同特征 C.
。
D ．一个人整个的心理面貌 个性心理特征 D. 认知过程
新疆教师资格证考试心理学试卷
新疆教师资格证考试心理学试卷新疆维吾尔自治区高等教育自学考试教师资格《心理学》试卷（满分：100分考试时间：150分钟）一、单项选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分）1、个性心理又可分为两大类，即个性倾向性和（）A.个性B个性心理特征C情感D认识2.用标准化量表对个性心理特征进行研究的方法是（）A.实验法B观察法C调查法D测量法3.根据马斯洛的观点，人的最高级的需要是（）A.归属与爱的需要B尊重需要C自我实现的需要D安全需要4.不属于动机功能的是（）A.引发功能B指引功能C激励功能D监督功能5.由事物本身引起的兴趣叫（）A直接兴趣B间接兴趣C短暂兴趣D稳定兴趣6.划分有意注意和无意注意的标准是（）A.有无兴趣B是否需要意志努力C有无意识D是否稳定7.和注意的稳定性相反的状态是（）A注意的分配B注意的转移C注意的分散D注意的起伏8.外行看热闹，内行看门道体现了知觉的（）A选择性B理解性C整体性D恒常性9.蓝色的围墙会使狭小的空间有扩大感，此现象是（）A适应B对比C联觉D遗觉10.下列属于内部感觉的是（）A.味觉B皮肤觉C平衡觉D嗅觉11.一分钟以内的记忆是（）A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D感觉记忆12.艾宾浩斯的遗忘曲线表明（）A记忆后不会遗忘B遗忘是逐渐产生的C遗忘是先快后慢的D遗忘是先慢后快的13.设计师发明一项新机器时的想象属于（）A创造想象B再造想象C无意想象D幻想14演员根据剧本的描绘在头脑中想象有关角色的生动形象是（）A表象B再造想象C创造想象D幻想15.在头脑中把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个别方面的思维过程叫做（）A分析B综合C比较D抽象16.凭头脑中已有的形象或表象来解决问题的思维过程活动叫做（）A形象思维B运动思维C具体思维D抽象思维17.思维的基本过程是（）A比较B具体化C分析与综合D演绎与推理18.突然袭击式的考试将使许多学生陷入（）A激情状态B心境状态C挫折状态D应急状态19.好奇心、新异感、成就喜悦感等属于（）A道德感B美感C理智感D荣誉感20.情绪易激怒的学生应该特别注意培养他的（）A自觉性B果断性C坚韧性D自制力21.“鱼和熊掌不可兼得”表现的是（）A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D动机冲突22.人们在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（）A性格的态度特征B性格的意志特征C性格的情绪特征D性格的理智特征23.张三属于多血质，李四属于抑郁质，谁的气质好（）A张三B李四C一样好D无好坏之分24.“人才造成，亦有晚就”指的是（）A能力的类型差异B能力发展水平差异C能力表现的早晚差异D 能力的发展趋势25.下面不属于一般能力的是（）A记忆力B注意力C思维力D节奏感二、填空题26、心理学是研究人的（）及其（）的科学。
新疆教师资格心理学试卷A答案
精心整理2011年4月新疆维吾尔自治区高等教育自学考试
教师资格《心理学》试卷A参考答案
一、填空题（每空1分，共10空，计10分）
1、指向、集中。
2、直观性、概括性。
3
4
5
1、A2
11、
21、
31、
1、ⅹ2
11、ⅹ
1、注意的品质特征有哪些？
答案要点：注意的品质特征有四种。
（1分）①注意的稳定性：是指在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。
（1分），②注意的广度是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。
（1分）③注意的分配指在同一时间内把注意指向于不同的对象。
精心整理
（1分）④注意的转移指注意的中心根据新的任务，主动地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一活动上去。
（1分）
2、感觉和知觉区别与联系？
8、答案要点：感觉和知觉既有联系又有区别：（1分）
联系：①它们同属于感性认识阶段的，二者密不可分，人很少有孤立的感觉存在。
（1分）
②感觉是知觉的基础，知觉是感觉的进一步发展。
（1分）
区别：①感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物整体属性的反映。
（1分）
②感觉是人认识世界的开端，是最简单的认识活动；知觉是一种比感觉复杂的
3
2分）4
分）；
5
分）；
1
分析该题从以下因素展开：①家庭（2分）②学校（2分）③社会实践（2分）④主观因素（2分）。
⑤有例子说明的（4分）
2、结合实例说明如何培养学生的创造性思维。
答案要点：。
新疆教师资格证考试《心理学》题库
心理学题库一、单项选择题1.人本主义心理学的代表人物是( C )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于( C )A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( A )A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激6.信息在短时记忆中一般只保持( B )秒钟。
A. 1～2B. 20～40C. 60～70D. 70～807.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B )A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( C )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( C)了。
A.大B.多C.小D.增加10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是( C )A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( B )提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( B )A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B )A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( B )A.热情B.心境C.激情D.应激15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
2011教师资格考试中学教育学及教育心理学教育心理学真题及答案
2011教师资格考试中学教育学及教育心理学教育心理学真题及答案说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共20题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) 。
A)成熟B)物理环境C)社会环境D)教学2.[单选题]学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识? ( )A)生理自我B)心理自我C)社会自我D)理想自我3.[单选题]某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。
A)场依存型B)场独立型C)冲动型D)沉思型4.[单选题]下列哪种现象不属于学习? ( )A)小孩到一-定 年龄变声B)近朱者赤C)上行下效D)吃一堑长一智5.[单选题]合作学习体现了资源管理学习策略中的()。
A)时间管理策略B)学习环境管理策略C)努力管理策略D)他人支持策略6.[单选题]在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视( ) 效应的教育方式。
A)移情B)从众C)心胸豁达D)期望7.[单选题]根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。
据此，这位教师的成长可能处在( ) 阶段。
A)关注生存B)关注情境C)关注学生D)关注自我感受8.[单选题]学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。
根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )A)言语信息学习B)智慧技能学习C)认知策略学习D)态度学习9.[单选题]学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。
这种学习理论是( ) 。
A)联结学习论B)认知学习论C)信息加工学习论D)建构学习论10.[单选题]在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是( )A)梅伊曼B)桑代克C)推孟D)贾德11.[单选题]在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( )。
A)教育实验法B)实验室实验法C)自然实验法D)个案实验法12.[单选题]在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种( ) 。
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2011年4月新疆维吾尔自治区高等教育自学考试
教师资格《心理学》试卷A 参考答案
一、填空题（每空1分，共10空，计10分）
1、指向、集中。
2、直观性、概括性。
3、需要、态度。
4、目的、行动。
5、人脑、客观现实
二、单项选择题（每题1分，共35题，计35分）
1、A
2、B
3、D
4、B
5、A
6、A
7、B
8、A
9、A 10、B
11、B 12、C 13、C 14、C 15、A 16、D 17、B 18、C 19、D 20、D 21、B 22、B 23、A 24、A 25、A 26、C 27、C 28、D 29、B 30、A
31、B 32、B 33、D 34、C 35、C
三、判断题（每题1分，共15题，计15分）√ⅹ
1、ⅹ
2、ⅹ
3、√
4、ⅹ
5、ⅹ
6、√
7、ⅹ
8、ⅹ
9、√10、√
11、ⅹ12、ⅹ13、√ 14、√15、ⅹ
四、简答题（每题5分，共5题，计25分）
1、注意的品质特征有哪些？
答案要点：注意的品质特征有四种。
（1分）①注意的稳定性：是指在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。
（1分），②注意的广度是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。
（1分）③注意的分配指在同一时间内把注意指向于不同的对象。
（1分）④注意的转移指注意的中心根据新的任务，主动地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一活动上去。
（1分）
2、感觉和知觉区别与联系？
8、答案要点：感觉和知觉既有联系又有区别：（1分）
联系：①它们同属于感性认识阶段的，二者密不可分，人很少有孤立的感觉存在。
（1分）
②感觉是知觉的基础，知觉是感觉的进一步发展。
（1分）
区别：①感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物整体属性的反映。
（1分）
②感觉是人认识世界的开端，是最简单的认识活动；知觉是一种比感觉复杂的认识活动，它更多的依赖于个人的知觉经验和个性特点。
（1分）
3、简述马斯洛的需要层次理论。
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精心整理
答案要点：①人类的需要从低级向高级排列，依次为：生理需要，安全需要，归属和爱的需要，尊重的需要以及自我实现的需要。
（2分）②需要是一个按层次组织起来的系统，只有低级需要得到满足以后，高一级的需要才能得以满足。
（2分）③再不同时期，人有不同的占优势地位的需要。
（1分）
4、如何培养学生良好的意志品质？
答案要点：①加强目的性教育，注意培养道德情感（2分）；②组织实践活动，取得意志锻炼的直接经验（1分）；③针对意志类型，采取不同锻炼措施（1分）；④启发学生加强自我锻炼（1分）。
5112。