医德医风考评及结果共享机制
医德医风考评工作制度

医德医风考评工作制度1.目的:为进一步贯彻落实医疗机构工作人员廉洁从业九项准则,健全医德医风教育培训、监督、考评的长效工作机制,将廉洁从医工作融入医院发展的全过程,为医院高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的发展环境,特制定本制度。
2.使用范围:全院3.定义:无4.内容:4.1 医德医风考评实行院、科两级管理。
4.2 医院成立医德医风考评小组,由院领导、党办、纪检监察室、投诉办公室、医务科、护理部、人事科等部门人员组成,负责对全院医务人员的医德医风进行综合考评。
4.3 各科室、部门相应成立考核小组,由科主任、副主任(或质控员)、护长组成,负责对本科室医务人员的医德医风进行考核评价,各党支部对医德医风考评工作参与监督。
4.4 医德医风教育4.4.1 医德医风学习。
由医德医风办公室结合医院工作,每年制定并下发医德医风教育年度学习安排,以科室/部门为单位采取集中学习。
4.4.2 医德医风考试。
医德医风办公室每年组织医德医风考试一次,针对存在的问题做持续改进。
4.4.3 医德医风大事记。
各科室、部门做好医务人员服务行为突出事项日常登记并上报职能部门,对好人好事给予表扬,对违反制度等不良行为提出批评教育,将登记事项列入医德医风年度考核内容。
4.5 医德考评4.5.1 医德考评原则:医德医风考评按照《琼海市人民医院医德考评内容及评分细则》(附件1),实事求是、客观公正,坚持定性考评与量化考核相结合。
医德医风考评结果作为年度和定期考核的一项重要内容,每年进行一次,纳入医院人事管理体系。
4.5.2 实施方法4.5.2.1 考核流程:个人自我评价→科室评价→主管部门审核→医德医风考评领导小组评价。
4.5.2.2 自我评价。
医务人员根据医德医风考评内容和标准,结合本人的实际工作表现,认真对照各项考评内容和考评标准,临床医技科室人员填写《琼海市人民医院医务人员医德医风考评表》(附件2),行政后勤人员填写《琼海市人民医院行政后勤人员医德医风考评表》(附件3)。
医德考评公示制度

医德考评公示制度一、总则(一)为了加强医德医风建设,提高医务人员的职业道德和医疗水平,建立规范有效的医务人员激励约束机制,根据《中华人民共和国执业医师法》的有关规定,《护士条例》、《医生定期考核管理办法》、《关于实施医务人员医德评价制度的指导意见(试行)》结合我省实际情况制定实施办法。
(二)本办法所称医务人员是指各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员。
(三)医德评价应坚持实事求是、客观公正、定性评价与定量评价相结合、医务人员年度评价与定期评价相结合的原则。
(四)县级以上地方人民政府卫生行政部门主管其辖区内医疗机构医务人员的医德考评。
(五)医疗机构是对医务人员进行医德评价的机构,一年为一个评价周期。
(六)医疗机构要为每位医务人员建立医德档案,考评结果要记入医务人员医德档案。
(七)医疗机构应当指定职能部门作为专门的医德评价机构,负责制定医德评价制度,检查、指导和评价医德评价工作,确保评价工作的规范化。
二、考评内容、标准及方式(一)评估内容见附表。
(二)考评工作分为三个步骤:1.自我评估。
医务人员根据医德评价的内容、标准和实际表现,实事求是地进行自我评价。
2.科室评价。
在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
3.单元评估。
由医疗机构医学伦理评估机构组织实施。
根据自我评估和科室评估的结果,将日常检查记录、问卷调查、患者反思、投诉报告、表扬和奖励中反映的具体问题作为评估每位医务人员的重要参考依据,做出医德评价结论,填写综合评价表。
(三)医德考评设立加分项目和减分项目,加分项目主要包括参加长期性政府指令性任务、自觉抵制商业贿赂表现突出及良好的服务态度等事项;减分项目主要包括在诊疗活动中服务态度差、有违职业操守、有违法违规行为等事项,具体见附件2《医德考评标准》。
(四)在评估期间,有下列情形之一的,视为医德评估结果不佳:1.在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;(二)在临床诊疗活动中,收受药品、医疗设备、医用耗材生产经营企业或者经销商以各种名义给予的财产或者佣金;3.违反医疗服务和药品价格政策,多收、乱收或者私自收取费用,情节严重的;(四)擅自隐匿、伪造、销毁医疗文件及有关资料的;5.在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;(六)出具虚假医疗证明或者参与虚假医疗广告、药品、医疗器械的宣传;7.医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;(八)其他违法违纪处罚;9.其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。
共享机制

成都xx医院医德医风考评及结果共享机制为了进一步加强医德医风管理,协调好科室、各职能部门、以及医院医德医风领导小组等各层级在医德医风管理中信息共享,充分发挥各部门齐抓共管,最大限度地发挥管理效能,特制定本办法。
一、考核信息来源:1. 上级考核:在上级进行的各种检查中,对上级提出的各种表扬、批评、评价等。
2. 部门考核:院各相关职能部门,医德医风领导小组办公室、医务部、护理部、院感科、门诊部等日常不定期深入科室,进行走访、问卷调查、监督、检查等形成的材料。
3. 科室考核:可是根据自己的具体情况,由科主任、护士长定期进行的日常考核。
4. 年终考核:个人先自评,科室根据自评和科室平时考核情况,写出考核意见,医院进行综合考核,签署医德医风意见和考核成绩。
二、考核信息的传递:1. 自下而上传递:各科室、医德医风领导小组办公室、医务部、护理部、院感科等部门以及院医德医风领导小组按照各自分工及各种考核标准(制度),切实履行好各自的职责,做好日常医德医风的检查、监督工作,并将相关检查监督结果上报医德医风领导小组,真正发挥好科室、部门、医院三级医德医风齐抓共管机制的作用。
2.自上而下传递:院医德医风领导小组办公室作为院医德医风日常管理部门,定期收集各层次信息来源,整理、分析、归档各种信息。
3.信息发布:院医德医风领导小组办公室本着全面及时、客观真实、公开透明的原则,将各种检查考核结果以书面形式上报院领导,并报各职能部门,定期在医院“行风简报”上发布。
三、考核信息的运用:1.各相关职能部门在分享信息的基础上,按照各自分工和职责,履行相关管理职能,对有关科室和个人给予表彰、奖励、批评、惩处以及在晋职晋级、评先评优等工作中,按照相关规定,作为重要参考依据。
2.建立医德医风档案。
院医德医风领导小组办公室要分门别类整理各种医德医风材料,特别是问卷调查、电话回访、意见簿查阅等资料收集时,要注意去伪存真,做好调查、核实工作,真实客观地评价医务人员,按人立卷,为全体医务人员建立医德档案。
医德医风建设管理协调机制与评价共享机制

督查科向院党委提岀医德医风方面的奖惩事项,院纪委核实,建议奖惩执行标准,财务部落实金额。
7、医德医风建设共享机制
医德医风建设各个方面的成果、数据要及时公示、展示、通报,多部门共享,多途径应用,如图所示:
2、医德医风教育培训管理工作机制
医院科教科负责制定教育培训计划并组织培训会议;督查科负责医德医风培训教育内容,确定参学对象范围,并负责组织培训;各党支部书记、科室主任落实参学人员。
3、医德医风巡查工作机制
院纪委牵头,确定部纪检委员、门诊部、医务部、护理部等科室负责人参与,重点查服务态度、有无收受红包回扣、开单提成、坚守岗位情况。
4、医德医风投诉查处工作机制
院纪委牵头,督查科、医患沟通办组织,党院办、人力资源部、医务部、门诊部、护理部、财务部、医保办、后勤保障部、药学部等职能科室主任分别参与本科室员工和职责范围内的投诉调查处理,并负责上报。
5、医德考核评价工作机制
督查科确定考核内容与方案、考核细则,划分考核小组,党院办、督查科、质管办、人力资源部、医务部、护理部共同参与,提岀各自领域当年医德考评应当加分、减分的事项,科主任、护士长组织科内人员自评与科评,督查科公示医德考核结果并征求意见,建立医德档案。
医德医风建设管理协调机制与评价共享机制
一、目的:医德医风建设事关医院医务人员和医疗机构的形象、发展,需要不断根据工作实际完善医院医德医风建设管理协调机制与共享机制。
二、范围:医院全员
三、定义:无
四、职责:见内容。
五、内容:
1、医德医风管理协调机制:
医德医风建设实行党委领导,党政工青妇齐抓共管多部门协调、支部、科室配合、人人参与的总体原则。
医德医风考核机制

医德医风考核机制以下是医德医风考核机制的主要内容:1. 职业道德考核医务人员将接受定期的职业道德考核。
考核内容包括医务人员的工作态度、专业操守、医学伦理等方面的表现。
考核采用匿名评价和自我评价相结合的方式,以确保评价的客观性和准确性。
考核结果将被记录并作为医务人员职业发展和晋升的参考依据。
2. 行为规范考核医务人员在工作中必须遵守行为规范的要求。
行为规范考核将评估医务人员是否遵守医疗纪律、保护患者隐私、尊重患者权益等方面的表现。
考核结果将直接影响医务人员的职业声誉和执业资格。
3. 患者满意度评估医务人员将接受患者满意度评估。
通过调查问卷和反馈意见的方式收集患者对医务人员服务质量的评价。
评估结果将帮助医务人员了解自身的不足之处,并改进服务,提高患者满意度。
4. 职业发展指导医谦人员在职业发展过程中将得到指导和培训。
指导包括职业道德、职业素养等方面的培养。
通过提供指导和培训,可以帮助医务人员提升职业水平,增强职业意识和责任感。
5. 处罚与奖励机制对于违反行为规范的医务人员,将给予相应的处罚,包括警告、停职、降职等。
而对于表现优秀的医务人员,将给予相应的奖励和荣誉,包括表彰、奖金、荣誉称号等。
通过建立处罚与奖励机制,可以激励医务人员遵守行为规范和提高工作质量。
医德医风考核机制的实施需要医疗机构的全力支持和监督。
同时,医务人员也要自觉遵守职业道德和行为规范,以确保医疗质量和患者安全。
> 注意:以上提供的信息仅供参考,具体操作以医疗机构的相关规定为准。
医德医风考评制度及考评实施细则范文

医德医风考评制度及考评实施细则范文第一章总则第一条为了加强医疗行业的医德医风建设,提高医务人员的职业道德水平,树立良好的医疗形象,制定本考评制度及考评实施细则。
第二条本制度适用于所有医疗机构的医务人员,包括医生、护士等。
第三条医德医风是指医务人员在诊疗过程中应遵循的道德规范和职业行为准则。
第四条医德医风考评的目的是通过制度和程序对医务人员的医德医风进行评估和考核,发现问题并采取相应的纠正和激励措施。
第五条医德医风考评应当坚持公正、公平、公开的原则,确保考评结果的客观性和公信力。
第六条本制度由医疗机构的医务部门负责组织实施,并报相关部门备案。
第二章考评项目及权重第七条医德医风考评包括以下项目:医患沟通、诊疗行为、职业道德、医学知识、团队合作等。
第八条各项目的权重如下:医患沟通占30%、诊疗行为占30%、职业道德占20%、医学知识占10%、团队合作占10%。
第三章考评方法及标准第九条考评方法主要包括以下几个方面:问卷调查、个案分析、模拟演练、观察评价等。
第十条医患沟通考评主要评估医务人员与患者及其家属的沟通能力和沟通效果,标准包括表达清晰、耐心倾听、善于沟通、回应及时、积极配合等。
第十一条诊疗行为考评主要评估医务人员的诊断和治疗能力,标准包括准确诊断、合理治疗、规范操作、注意安全、合理用药等。
第十二条职业道德考评主要评估医务人员的职业道德和职业操守,标准包括敬业爱岗、尊重患者权益、言行得体、保守患者隐私等。
第十三条医学知识考评主要评估医务人员的专业知识水平和学习能力,标准包括医学知识掌握、学习态度、技术操作熟练等。
第十四条团队合作考评主要评估医务人员的团队意识和合作能力,标准包括与同事和其他科室的良好合作、互相支持、协调配合等。
第四章考评结果及奖惩措施第十五条考评结果以分值形式进行评定,满分为100分,每个项目按权重计算得出总分。
第十六条根据考评结果,医务部门将对医务人员进行分类,分为优秀、合格、待提高和不合格等级。
医德医风考评与结果共享制度

XXX人民医院医德医风考评与结果共享制度为切实加强对医德医风考评结果的运用,强化医德医风管理,防止工作脱节,进一步规范医务人员有效的激励和约束机制,建立多部门共同参与的医德医风考评与结果共享的联运机制,提升医疗服务质量,推进医德医风建设。
结合我院实际,特制订本共享制度。
一、成立由院纪检监察室、院办、医务科、护理部、人事科等相关部门组成的医德考评小组,并由纪检监察室牵头,对在职医师、护士及其他卫生专业技术人员的医德进行考评,督导各科室对科内人员开展医德测评,并做好科室医德测评结果收集工作。
二、考评小组根据科室对职工的医德测评结果和平时掌握的情况以及医院的各类通报,做好负责范围内的职工医德考评工作,并将汇总情况交领导小组办公室。
三、考评结果由各考评部门共同审核后,以领导小组办公室分析审核后,将考评结果进行公示。
四、医德考评结果均装入个人医德医风档案,作为评价医务人员职业道德、工作作风和政治表现的重要资料,是评先评优、晋升晋级、绩效工资、奖惩和定期考核的重要依据。
五、医德考评结果除纪检监察室留存资料外,也由医务科、护理部、人事科共享,建立联动机制。
医务科、护理部要将医德考评结果作为持续改进医疗、护理质量,提高医务人员素质,提升全体医务人员医疗质量与改进意识,提升各临床科室自我改进质量能力的重要依据。
并将其应用于医疗、护理质量考核、医德医风建设年终目标考核等。
六、晋职晋级、岗位聘用、评先评优的人选和任职年度考核为“优秀”等次的人员,人事科在审核时必须严格把关,且必须在医德医风考评等次为“优秀”及“良好”的人员中产生。
医德医风考评等次确定为“较差”的人员,其任职年度考核等次直接确定为“不合格”,下年不得申报晋升专业技术仟职资格,专业技术职务任职年限必须延迟1年,对不合格医务人员要严格把关,落实奖惩。
XXX人民医院2021年11月6日。
医德医风考评制度医德医风公示制度

医德医风考评制度医德医风公示制度医德医风考评制度是指针对医务人员的职业道德和职业风险进行定量化、考核、评估等操作以及公开公示的一种管理制度。
医德医风公示制度是对医德医风考评制度进行实施的一项管理措施,有利于激励医务人员提高职业道德素养,规范医疗行为,提升医疗服务质量。
1.考核内容:医德医风考核应涵盖医务人员的职责履行、医患沟通、工作纪律、违法违纪、患者安全等方面。
其中,职责履行部分可考评医务人员的诊疗能力、治疗效果、医学研究等;医患沟通部分可考核医务人员的服务态度、沟通技巧、医患关系等;工作纪律部分可考评医务人员的工作纪律、职业道德等;违法违纪部分可考评医务人员是否存在贪污受贿、泄露患者隐私等行为;患者安全部分可考评医务人员的医疗事故率、医疗纠纷处理等。
2.考核指标:考核指标应结合医务人员的具体岗位职责和所属科室进行制定。
例如,对于临床科室的医务人员可考核门诊量、住院病人数、手术量、药物使用量等;对于行政科室的医务人员可考核工作任务完成情况、文件管理、人员管理等。
3.考核方法:考核方法包括定量考核和定性考核两种。
定量考核可通过设定绩效指标、制定评分标准、统计数据等方式进行,定性考核则针对一些难以量化的考核内容,如医患沟通、职业道德等,可通过患者满意度调查、同行评议等方式进行。
4.考核周期:考核周期应具体制定,一般可以根据科室、岗位的不同进行不同周期的考核,如每年、每季度或每月进行考核。
医德医风公示制度是考核结果的发布和公开的管理措施,目的是鼓励医务人员积极向上、提高医疗服务质量。
公示制度应遵循以下原则:1.公示方式:公示方式可以采用医院内部公示、互联网公示等形式,使考核结果能够广泛传达给相关人员。
2.公示内容:公示内容应包括医务人员的考核结果和其在医德医风方面的表现。
公示内容应客观、真实,以防止信息造假和不公正处理。
3.公示期限:公示期限一般设定为一定时间,例如一个月,以便对考核结果提出异议和复议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
医德医风考评及结果
共享机制
医院医德医风考评内容:
(一)医德医风管理组织体系和制度健全;医德医风建设措施具体并认真落实;收集、处理服务意见及反馈处理意见的渠道健全;患者和社会对医疗服务的满意度≧90%。
(二)医院认真贯彻落实法律法规及有关规定;建立医务人员与窗口服务人员的岗位职责与行为规范;将医务人员与窗口服务人员的岗位职责与行为规范教育列为员工教育规划。
(三)严格执行卫生部“八不准”等廉洁行医的规定。
有健全的约束机制和监控制度。
对医务人员进行经常性的廉洁行医教育。
(四)严格执行卫生部、自治区卫生厅关于病人转院工作的规定,严禁推诿病人、拒诊病人。
医院用药全部从正规渠道采购,不得使用无批号、过期、变质、失效药品。
有转院外检查与治疗、外购药品、医疗器械的审准程序。
(五)维护患者合法权益,构建健康和谐的医患关系,尊重和维护患者的知情同意权、隐私权和选择权等权益。
第七条医务人员医德医风考评内容:考评以表格形式,量化指标,根据具体分数确定等级,内容如下:
(一)救死扶伤,全心全意为人民服务。
1.加强政治理论和职业道德学习,树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,大力弘扬白求恩精神。
2.增强工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责。
(二)尊重患者的权利,为患者保守医疗秘密。
1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待,不得歧视。
2.维护患者的合法权益,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。
3.在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权。
(三)遵纪守法,廉洁行医。
1.严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德,严格执行各项医疗护理工作制度,坚持依法执业,廉洁行医,保证医疗质量和安全。
2.在医疗服务活动中,不收受、不索要患者及其亲友的财物。
3.不利用工作之便谋取私利,不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益,不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由,从中牟取不正当利益。
4.不开具虚假医学证明,不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
5.不违反规定外出行医,不违反规定鉴定胎儿性别。
(四)文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系。
1.关心、体贴患者,做到热心、耐心、爱心、细心。
2.着装整齐,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
3.认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系。
(五)因病施治,规范医疗服务行为。
1.严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药。
2.认真落实有关控制医药费用的制度和措施。
3.严格执行医疗服务和药品价格政策,不多收、乱收和私自收取费用。
(六)顾全大局,团结协作,和谐共事。
1.积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。
2.正确处理同行、同事间的关系,互相尊重,互相配合,取长补短,共同进步。
(七)严谨求实,努力提高专业技术水平。
1.积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。
2.增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。
第三章组织领导
第八条县卫生局医德医风考评工作由局党总支牵头负责,局纪检监察室、、办公室、医政科参与具体实施,
第九条医院设立医务人员医德医风考评领导小组。
医德医风考评领导小组组长由院长担任,副组长由分管院领导成员担任,成员由院办、医务、护理、党支部、人事等科室负责人组成。
考评的主要方法与应用
第十四条医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合,纳入医院管理体系,医院每年进行二次,上半年为初评,下半年为总评,市卫生局进行抽查,各医疗机构要为每位医务人员建立医德档案,考评结果要记入医务人员医德档案。
考评工作分为三个步骤:(一)自我评价。
医务人员各自根据医德考评的内容和标准,结合自己的实际工作表现,实事求是地进行自我评价。
(二)科室评价。
在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
(三)单位评价。
由医疗机构的医德考评机构组织实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。
第十五条医德考评结果及其应用
医德考评结果分为四个等级:优秀、良好、一般、较差。
医德考评要严格坚持标准,被确定为优秀等次的人数,一般在本单位考评总人数的百分之十,最多不超过百分之十五。
医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评结果应当认定为较差:
(一)在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;
(二)在临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的;
(三)违反医疗服务和药品价格政策,多记费、多收费或者私自收取费用,情节严重的;
(四)隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的;
(五)不认真履行职责,导致发生医疗事故或严重医疗差错的;
(六)出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;
(七)医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;
(八)其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。
医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评时应当适当加分,加分控制在5分以内:
(一)积极参加各种突发事件的抢救、救灾、舍己救人受到赞扬的加1分。
(二)突发事件中表现突出,受同级卫生主管部门表彰的加1分;获市级表彰的加2分;获省级以上表彰的加3分。
(三)被评为同级卫生主管部门先进工作者加2分;被评为市级及市级以上等级先进工作者、劳模加3分;
(四)受到病人及家属、单位来信表扬或病人赠送锦旗的,给个人的加1分,给集体的科内有关人员各加0.5分。
(五)检举他人有收受回扣、开单提成或收受病人财物不上缴或乱收费等腐败行为和不正之风,且检举情况属实的加3分。
第十六条考评结果要在本单位内进行公示,并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。
本单位的医务人员进行年度考核时,职业道德考评应作为一项重要内容,医德考评结果为优秀或良好的,年度考核方有资格评选优秀;医德考评结果为较差的,年度考核为不称职或不合格。
医务人员定期考核中的职业道德评定,以医德考评结果为依据。
考核周期内,有一次以上医德考评结果为较差的,认定为考核不合格,按照有关法律、法规和规章的规定处理。
执业医师的医德考评结果,应当按照《医师定期考核管理办法》的规定报送执业医师定期考核机构,同时报送医师执业注册的卫生行政部门。