工程力学专业本科培养计划
工程力学专业本科生培养方案
工程力学专业本科生培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计、教学和管理工作的高级工程科学技术人才。
二、培养基本规格要求本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，进行必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括弹性力学、计算力学、电工与电子技术等基础知识；3. 具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；4. 具有较强的计算机和外语应用能力；5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主要课程理论力学、材料力学、弹性力学、工程流体力学、振动力学、有限元法、实验力学、工程结构分析基础、电工与电子技术、计算机应用基础、高级语言程序设计（C）。
四、学位课程理论力学，工程流体力学，弹性力学。
五、毕业最低学分及要求本专业毕业最低学分为163学分，其中任意选修学分要求22学分（见课程设置总表中任意选修课说明）。
六、学制四年制。
实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。
七、授予学位及要求本专业毕业授予学位：工学学士。
要求：达到宁波大学学士学位授予要求。
八、各类课程设置及学分分配汇总表九、工程力学专业课程设置总表注：带“◆”号课程为双语教学课程，共 3门。
带“●”号课程为学位课程，共3门。
十、集中性实践教学环节课程设置一览十一、工程力学(本科)辅修专业课程设置一览十二、工程力学(本科)双专业课程设置一览。
工程力学本科生培养方案
工程力学本科生培养方案一、培养目标工程力学（Engineering Mechanics）是工程学科的重要基础学科，主要研究各种物体在外力作用下的力学性质和运动规律。
工程力学本科生培养方案旨在培养学生掌握基础力学理论和实践技能，具备坚实的数学和物理基础，具备独立分析和解决工程实际问题的能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质工程力学专业人才。
具体培养目标如下：1. 具备扎实的数学和物理基础，掌握工程力学的基本理论和基本方法；2. 具备分析和解决工程实际问题的能力，能够独立进行工程力学相关领域的研究和应用；3. 具备创新精神和实践能力，能够开展工程实际问题的创新研究和工程设计论证；4. 具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与工程实际问题的相关人员合作开展工作；5. 具备较高的职业道德素养和社会责任感，能够适应国际化工程力学领域的发展需求。
二、培养内容1. 理论知识（1）数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为工程力学理论和方法的学习提供数学基础；（2）物理基础：包括物理学、工程物理学等，为工程力学的学习提供物理基础；（3）工程力学基础知识：包括静力学、动力学、材料力学、结构力学等基本理论和方法；（4）工程力学相关学科知识：包括流体力学、热力学、固体力学等相关学科的基本理论和方法。
2. 实践技能（1）实验技能：包括力学实验、结构实验等实验技能的培养；（2）计算机技能：包括有限元分析、数值计算等计算机技能的培养；（3）工程实践技能：包括结构设计、工程方案设计、工程施工等工程实践技能的培养；（4）创新能力培养：包括科研能力、工程设计能力等创新能力的培养。
3. 知识结构工程力学本科生的知识结构应该具备广度和深度，具体包括：（1）工程力学的基本理论和方法；（2）工程力学的应用领域和发展动态；（3）工程力学相关领域的前沿知识和技术。
三、培养方法1. 教学环节（1）注重基础理论知识的讲授，突出理论和实践相结合；（2）开设实验教学环节，加强学生的实验技能培养；（3）引入案例教学、项目教学等实践教学环节，增强学生的工程实践能力；（4）引入新技术、新方法、新理论，增强学生的创新能力。
浙大工程力学专业介绍
工程力学专业介绍一、专业培养介绍力学是关于力、运动及其关系的科学，在航空航天、高速铁路、土木工程、船舶海洋工程、机械工程、能源工程等众多工程领域均有广泛的应用，因而工程科学中的大多数问题都是力学研究的对象，比如：航空工程中各种飞行器结构的设计及其强度问题是固体力学研究的对象，如何减小潜艇航行过程中受到的流动阻力是流体力学研究的对象。
工程力学就是这样一个将力学与实际应用紧密结合的专业。
它的前身是计算力学，如今更名为工程力学。
这说明该专业需要利用高等的数学工具，经过严谨的计算将力学运用到工程方面。
最典型的成果是桥梁力学的计算，通过严谨的微元分析，运用各种数学软件和力学软件进行计算，从而得出桥梁在共振频率与外形方面的关系，从而为整个桥梁工程行业制定了标准。
培养目标力学专业强调理论和工程实际相结合，注重培养学生扎实的力学数学基础及工程科学实践与创新思维能力，铸就在力学及相关工程领域如航空航天、船舶海洋、机械、土木、交通等从事科学研究的"创新型研究人才"或从事工程实践的"创造型技术人才"。
培养要求1. 具有扎实的力学和数学基础，系统掌握工程力学专业领域的理论基础知识和专业知识；2. 具有运用力学原理、力学分析方法、实验测试手段和数值计算方法解决相关工程实际问题的能力；3. 在计划学制内修读培养方案规定的课程并达到最低毕业学分的要求。
二、课程介绍主要课程理论力学材料力学(甲) 工程热力学流体力学弹性力学振动力学计算流体力学有限元方法现代固体实验技术工程流体实验技术课程设置在本科阶段，学生除了公共课及工程技术基础平台课外，主要学习数学类、现代力学及其实验、计算机技术类的课程。
数学类课程有微积分、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计和数学物理方程等，体现系统性和高于一般工科专业的深度；力学方面课程如理论力学及实验、材料力学及实验、流体力学、弹性力学、振动力学、实验力学和计算力学等，给学生以扎实的力学理论和技术教育；计算机技术类课程有计算机程序设计基础（C语言、FORTRAN语言）、嵌入式系统与应用、软件技术基础、计算机辅助设计和力学商用软件等，强化学生信息技术的应用能力。
土木工程专业(本科,学制四年)培养方案
土木匠程专业（本科、学制四年）培育方案（ Civil Engineering）一、培育目标和业务范围培育目标培育适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的土木匠程专业高级技术人材。
业务范围：1、拥有较扎实的自然科学基础，认识今世科学技术的主要方面和应用远景；2、掌握建筑构造、工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与构造选型、工程资料、构造剖析与设计、地基办理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程丈量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；3、拥有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，拥有综合应用各样手段（包含外语工具）查问资料、获守信息的初步能力；4、认识土木匠程主要法例；5、拥有进行土木匠程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力；二、骨干学科和有关学科骨干学科：土木匠程、防灾减灾工程及防备工程有关学科：工程力学三、骨干课程资料力学、构造力学、流体力学、土力学、建筑资料、混凝土构造、钢构造、砌体构造、构造抗震设计、土木匠程施工、房子建筑学、工程项目管理等。
四、学制与学位修业年限：四年授与学位：工学学士五、毕业学分要求最低毕业学分176 分此中：公共基础课64 分专业基础课44 分专业课15.5 分选修课20.5 分集中实践32 分六、教课安排土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表课学时各学期周学时分派程课程代码课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期中国近现代史大纲Essentials of Modern05401003 History & Contemporary 2 30 2 2 (理工类 )History of China05401002 思想道德涵养与法Ideological and Moral3 30 24 2 律基础Cultivation and Basis of Law毛泽东思想和中国Introduction to Mao Zedong05431005- 特点社会主义理论Thought and Theory system of 6 64 44 2 2 05441005 系统概论socialism with Chinese(一)-( 二) characteristics05401006 马克思主义基来源Principles of Marxism 3 30 24 2 理79920008- 局势与政策Political Situation & Policies 2 21 14 2、4、6 学期，每学期 7 学时79960008 (一)-( 三)Directions to the05401001 国学经典导读reading of classics2 32 2 of studies of ancientChinese civilization公共00303001 计算机基础Computer Fundamentals 2 32 2 基础课00303002 计算机基础实验Experiments in Computer1 32 2 Fundamentals05212001- 高等数学 (A)Advanced Mathematics(A) 10 172 6 5 05222001 (一)-( 二)00303003 高级语言程序设计Advanced Computer Language3 54 18 4 Programming05322001- 大学物理 (A)College Physics(A) 8 128 4 405332001 (一)-( 二)05322002- 大学物理实验Experimentation of College2 54 1 205332002 (一)-( 二) Physics05111001- 大学英语College English 14 128 128 4 4 4 405141001 (一)-( 四)05017001- 体育选项Physical Education 4 140 2 2 2 205047001 (一)-( 四)79910007- 学生体质健康标准TheStandardTest of Students’2 1、3、 5、 7 学期各测试一次79970007 测试Constitutional Health合计64 861 232 108 20 22 14 10课学时各学期周学时分派程课程课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类代码分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期10503009 工程化学Engineering Chemistry 2 36 12 310403001 土木匠程概论Introduction of civil1 20 1 Engineering10403002 画法几何与工程制Descriptive Geometry &3 54 3 图Engineering Drawing10403003 丈量学Surveying 36 12 310403004 建筑资料Building Materials 2 36 12 315202001 线性代数 ( 理工类 )A Linear Algebra 3 48 310403005 理论力学Theoretical Mechanics 3 54 410403006 资料力学Mechanics of Materials 4 70 8 410453007- 构造力学Structural Mechanics 5 90 4 3 10463007 ( 一)-( 二)专业基础10403008 流体力学Hydromechanics 2 32 8 2课10403009 工程地质学Engineering Geology 32 215202006 概率与数理统计 ( 理Probability & Mathematical 2 36 2工类 )B Statistics10403010 混凝土构造基来源Concrete Structure3 504 4 理Principle10403011 土力学Soil Mechanics 32 8 2 10403012 工程经济Engineering Economics 32 210403013 土木匠程施工Construction of Civil48 3 Engineering10403014 基础工程Elementary Engineering 32 2 10403015 钢构造基来源理Steel Structure Principle 3 54 4 合计44 792 64 379 712 14 2课程课程课程名称类代码型20403001 房子建筑学20403002 房子钢构造设计20403003 建筑构造试验建筑20403004 混凝土与砌体构造工设计程方 20403005 建筑法例向20403006 高层建筑构造设计20403007构造抗震设计专合计业课20403001房子建筑学20403008 工程项目管理 ( 一)20403009工程估价工程20403010建筑设施概论管理20403011工程合同法律制度方向20403012工程经济学20403005建想法例合计课程（英文）名称ArchitectureSteel-StructuredBuilding DesignBuilding Structure TestDesign of ConcreteStructure and MasonryStructureConstructionRegulationsHigh-rise BuildingStructure DesignSeismic Design ofStructuresArchitectureEngineering ProjectManagement(1)Project AssessmentIntroduction ofBuilding EquipmentConstruction ContractLawEngineering EconomicsConstructionRegulations学讲实课第第第第第第第第分验程一二三四五六七八上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期56 42 36 220 16 23 48 332 22 36 22 36 2264 16 4 2 3 856 448 348 332 232 248 332 2296 4 3 2 7 3课程类型专业选修课课程课程名称代码30403001 AutoCAD30403002 科技论文写作30403003 环境工程概论30403004 交通工程原理30403005 桥梁工程30403006 新式建筑资料30403007 专业外语30403008 建筑设施30403009 建设监理概论30403010 工程水文学30403011公路勘探与设计原理30403012 工程招标与招标30403013 建筑工程预概算30403014电算土木匠程中的应用30403015 建筑工程 CAD30403016 工程事故剖析办理30403017 构造稳固30403018 空间构造30403019 预应力混凝土构造30403020 路基路面工程30403021 弹性力学30403022 有限单元法30403023 水利工程30403024 土木匠程检测方法课程（英文）名称学讲课第第第第第第第第分实验程一二三四五六七八上机实学学学学学学学学授践期期期期期期期期20 12 2TechnologicalDissertation32 2WritingIntroduction of32 2Environmental EngineeringPrinciple of Transportation 32 2EngineeringBridge Structure 48 3New Building Material 32 2English for Civil32 2EngineeringBuilding Equipment 32 2Introduction of32 2Construction SupervisionEngineering Hydrology 32 2RoadSurvey& DesignTheory 32 2Bid for Engineering 32 2Estimation & Budget of32 2Building EngineeringComputerized Calculation32 2in Civil EngineeringCAD for Building32 2EngineeringAnalysis and Disposal of32 2Construction AccidentStructural Stability 32 2Space Structure 32 3Prestressed Concrete32 2StructureStructure of Road Bed &32 2PavementElasticity 32 2Finite Element Method 32 2Hydraulic Engineering 32 2Civil Engineering 32 2Inspection Method课程类型专业选修课土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程课程名称课程（英文）名称学讲第第第第第第第第代码分实验课程一二三四五六七八上机实践学学学学学学学学授期期期期期期期期30403026 智能建筑Intellectualized1 18 1Building30403027 组合构造Steel & Concrete32 2Composite Structure30403028 现代钢构造Modern Steel Structure 32 2 30403029 土工原理Soil Mechanics Theory 32 2 合计300备注： 1. 选修此外一个方向起码 3 门课程，学分起码16.5, 学时起码 300。
大学工程人才培养计划方案
大学工程人才培养计划方案一、前言随着经济的不断发展和社会进步，工程技术人才的需求越来越大。
大学工程人才培养计划方案就是为了培养适应社会发展需要的高素质工程技术人才，提高我国工程技术人员的整体素质。
二、人才培养目标1. 培养具备创新精神和工程实践能力的工程技术人才；2. 培养具备良好的综合素质和团队合作精神的工程技术人才；3. 培养具备良好的社会责任感和职业道德的工程技术人才；4. 培养具备国际化视野和跨学科能力的工程技术人才。
三、人才培养方案1. 课程设置（1）基础课程基础课程包括数学、物理、化学、计算机等，为工程技术人员打下扎实的基础知识；（2）专业课程专业课程包括工程设计、材料与结构、工程力学、动力系统等，深入了解工程技术的各个领域；（3）实践课程实践课程包括实验技术、工程实践、创新设计等，培养学生的实际操作能力和创新思维。
2. 实践教学实践教学是培养工程技术人才的重要环节，学校需要建立完善的实验室和实训基地，提供实际操作的机会，让学生更好地掌握技术和方法。
3. 创新能力培养创新能力是未来工程技术人才必备的素质，学校应该加强学生的创新意识培养，积极鼓励学生参与科研项目，并为学生提供相关的支持和资源。
4. 团队合作能力培养团队合作是现代工程技术人员必备的能力之一，学校应该通过项目制教学和团队实践活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 国际化视野培养随着全球化的发展趋势，国际化视野是工程技术人员必须具备的素质，学校应该鼓励学生参与国际交流和合作项目，开设国际化课程，培养学生的国际化视野。
6. 职业道德和社会责任培养职业道德和社会责任是工程技术人员必须具备的素质，学校应该通过专业课程和实践活动，培养学生的社会责任感和职业道德。
四、课程改革1. 课程内容依据工程技术发展的最新趋势，不断更新和改革课程内容，提高课程的针对性和实用性。
2. 教学方法引入现代教学技术和手段，提高教学效率和质量，例如利用虚拟仿真软件进行实验教学，利用互联网平台进行课程交流和讨论。
航天航空学院工程力学专业钱学森力学班本科培养方案
本/硕/博课程统筹设置，本科阶段学制四年，按学分制管理，前两年实行动态流动机制，高年级 学生安排到国际著名大学研学 3-6 个月。
授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分 160，其中春、秋季学期课程总学分 138，夏季学期实践教学环节 12 学分，综合 论文训练 15 学分。
修读外文系认定的其他院系开设的全英文授课课程，可减免相应的大学英语课程学分，最高可减 免 4 学分。外文系认定课由教务处定期更新。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。
设清华大学英语水平考试，必修，不设学分，学生进入大三后报名参加。 一外日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，必修 6 学分。 关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细规定详见《清华大学本科大学外语课程规定 及要求》（教学门户）。
先秦史 秦汉史 魏晋南北朝史 隋唐五代史
日本史 俄国史 德意志史
中国哲学史(1) 中国哲学史(2) 西方哲学史(1) 西方哲学史(2)
3学分 3学分 3学分 3学分
3学分 3学分 3学分
3学分 3学分 3学分 3学分
清华大学本科培养方案
新雅课程
10691093 10800163 11510033 10691133
10440111
大学化学实验B
3.工科基础课模块 30学分
30310765 320310274 30310815 20120163 20220044
动力学与控制基础 流体力学 固体力学基础 机械设计基础(1） 电工与电子技术
航院以小学期开设的《暑期科技英语》（2 学分）作为外语实践课程，部分学生参加学校组织的 暑期外语实践及活动经教学办审核后可作为替代课程。
工程力学专业本科培养方案
工程力学专业本科培养方案学科门类：工学专业大类：力学类专业名称：工程力学专业代码： 080102 学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标适应国家和社会发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具有坚实宽广的力学理论基础、现代力学计算技能和力学实验实测技能，能综合运用力学知识和专业技能解决科学、技术与工程领域中的力学问题，具有科学创新精神和较强工程实践能力的高素质专门人才。
学生毕业后5年左右，具备工程师或与之相当的专业技术能力，能够在力学相关的广泛工程领域（如土木、水利、交通、机械、材料等）进行工程设计与计算、实验与实测研究、技术开发及技术管理工作；能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，成为力学及相关学科的高层次研究人才。
二、毕业要求本专业要求学生系统掌握力学及数理等基本理论、科学知识和分析方法；接受现代力学计算技能和力学实验实测技能训练，能综合运用力学知识和专业技能解决科学、技术与工程领域中的力学问题，从事本专业及相关领域科学研究和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程技术基础、力学专业知识和工程实践技能用于解决复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，具有识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程中的力学问题和建立力学分析模型的能力。
3.设计/开发解决方案：针对与力学相关的复杂工程问题，进行工程设计、应用工程软件计算或开发相应的工程软件，并能够在解决方案中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：了解学科前沿与发展趋势，能够对复杂的工程力学问题进行研究，包括建立分析模型、设计实验和实测方案、分析与解释计算结果和实验实测数据，并得到科学、合理的结论。
5.使用现代工具：能够针对力学有关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程安全性的预测与分析模拟，并能够理解其局限性。
面向高职本科专业的《工程力学》课程建设规划——以无锡职业技术学院为例
基础更厚 ， 技术水平更高 ， 应用能力更强 ， 适应 岗位 以高职 本科 机 械设 计 制 造及 其 自动 化专 业 的 培 更多 ， 职业潜力更大。与普通本科相 比， 高职本科则 养 目标 为 依据 ，以学生 的职业 能 力 和职 业 素养 为 中 更 具 有 职业性 、 应 用性 和实 践性 。 心， 针 对 专业 的 岗位 能力 要 求 和 知识 目标 ， 我校 课程
Ｅｑ ｕ ｉ ｐ ｍｅ ｎ ｔ Ｍａ ｎ ｕ ｆ ａ ｃ ｔ ｕ ｒ ｉ ｎ ｇ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｎｏ ． １ ２， ２ ０ １ ３
面 向高职本科专业 的（ （ － ｒ － 程力学》 课程建设规划
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以无锡职 业技 术学院为例
金 旭 星
（ 无 锡 职业技 术 学 院机 械 系 ， 江 苏 无锡 ２ １ ４ １ ２ １ ）
高 职本科 教 育 属 于较 高 层次 的技 术教 育 ，是 高
本 课 程 是面 向机械 类 专业 高 职 本科 的一 门主要 技术 基 础课 。其 内容 涵 盖理 论 力学 与 材料 力 学 两 大
职教育的重要组成部分。普通本科和高职本科是本 科教育的两种类型 ， 两者应是平行发展 的。高职本科 同一般普通本科 相 比具有鲜明的技术应用性特征 ， 是 以培养高素质应用型技术人才为主要 目标的本科 层 次教 育 。而 机械行 业 是 国民经 济 的基 础 产业 ， 是 支 撑整个工业和国民经济发展 的基石 ，机械技术同信 息科技 、管理科技等紧密结合而形成的先进技术更 是作为我国优先发展的领域之一。当前 ， 社会除了需 要 理论 扎实 ， 掌握 高新科 技 的研究 、 开发 人 才外 ， 更需 要 能够运 用新 技术进 行产 品 的加工 、 系 统安 装 、 运行 、 维护等在生产第一线工作 的应用型人才。 高职本科培 养 的 正是 具有 专 业 技术 实 施 能力 和创 新 能 力 的高 素 质 应 用性 技术 人 才 ， 与社会 的需 求相 契 合 ， 所 以开 设 高职本科机械设计制造及其 自 动化专业势在必行。
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工程力学专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Engineering Mechanics一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives面向未来，面向世界，培养适应社会需要具有比较扎实的数理和力学基础，有良好文化素质并掌握计算机应用基本理论、技术和方法的宽口径、创新能力强的高水平“复合型”人才。
本专业注重对学生的基础力学理论、力学建模、分析、计算与实验的全面训练及与力学相关的工程系统软件的应用、研究与开发能力的培养。
毕业生不但能从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计、工程管理和教学工作，而且也能适应现代信息社会的需要，从事计算机应用、软件开发、信息处理和管理等方面的科技工作。
The program produces versatile students with sound knowledge of mathematics, physics, and mechanics and with principles and skills of computer application. Aiming at preparing students for high quality education, the program is aimed at establishing the fundamental knowledge and application skills of mechanical modeling, analysis, computation and experiment, and the abilities to the application, research and development of the engineering system softwares.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 系统、扎实地掌握本专业的基础知识，主要为数学与力学基础知识、计算机应用基础知识、基本的测试理论与测试技术基础；熟练掌握一门外语，具有较强的听说读写的综合运用能力，以及查阅中外文科技文献的能力；2. 具有熟练地运用计算机对工程问题进行分析计算的能力，有较强的使用软件和开发软件的能力；3. 具有必要的工程基础知识与工程基本训练，具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力，具备从事工程结构、设备和产品的设计与开发研究的初步能力；4. 具有数学、自然科学和工程力学科学知识的应用能力；5. 具有社会责任和对职业道德的认识；6. 具有在多学科团队中发挥作用的能力和较强的人际交流能力；7. 知识面宽广, 具有认识工程力学对于世界和社会影响的能力；有初步的科研能力和较强的创新意识；8. 有较强的自学能力和自我更新知识的能力，具有终生教育的意识和继续学习的能力。
Students of this degree will acquire:1. knowledge of the discipline including mathematics, mechanics, computer application, and basic principles and skills of testing; Skills to master a foreign language;2. experimental scheme drafting, operating and data analysis; Skills to use and develop software, ability to analyze and solve engineering problems, ability to solve the engineering technical problems with mechanical experiments;3. ability to design and develop engineering structure, devices and product with the basic knowledge and training in engineering;4. application of knowledge in mathematics, natural science and engineering mechanics;5. understanding of social obligation and professional ethics;6. advanced communication and team work;7. understanding the influence of engineering mechanics on the world and society based on broad knowledge and understanding of modern society issues; research skills and awareness of innovation;8. continuous studying and lifelong education.三、培养特色Ⅲ．Program Features1. 以学生为主体，以培养适应时代发展需要的、具有较好创新能力和实践能力的高素质人才为目标，以启迪研究性思维为核心，以教学研究与改革为动力，提供尽可能好的教育。
2. 注重培养学生掌握数理、力学基础知识和计算机应用技能的能力，注重以课程为载体，各环节、全过程、多方位启迪学生创新研究思维，培养学生各方面的综合素质；3. 通过多种形式的实践环节，培养学生的动手能力、建模分析能力和创新能力，使学生掌握独立科研能力和开发能力；4. 从三年级开始，根据学生意愿，按基础和应用两个方向进行分类培养，前者注重力学基础理论的系统训练和力学素养的培养；后者注重工程建模、工程计算软件的开发和应用能力的培养；5. 提供多种途径，选拔优秀学生(约占总人数的25%)进一步深造，如免试直接攻读硕士学位即从第七学期开始提前进入硕士生培养阶段，免试直接攻读博士学位，即本科毕业后直接进入博士生培养阶段，或免试推荐到其他学校攻读硕士学位。
1．Aiming at preparing students for high quality education, the program produces student-oriented education with versatile skills who are well prepared to do practical and innovation research work.2．This program pays much attention to the knowledge and skills nurturing of mathematics, physics, mechanics and computer application.3．Through different forms of social practice, this program emphasizes on the training of practical ability, model analysis ability and innovation ability to establish students’ capacity of independent scientific research and development.4. The students are respectively trained in the orientations of foundation and application from the third year. The former emphasizes systemetic study of basic mechanics theories, and the latter puts emphasis in engineering application of mechanics.5．The program selects its excellent students (about 25% of the whole students) to provide them with opportunities for further education through many ways: working toward their Master Degree at HUST or other universities straightforwardly as recommended students (starting with the seventh semester), or working toward their Doctor Degree at HUST straightforwardly as recommended students.四、主干学科Ⅳ．Major Disciplines力学Mechanics五、学制与学位Ⅴ．Length of Schooling and Degree修业年限：四年Duration: 4 years授予学位：工学学士Degrees Conferred: Bachelor of Engineering六、学时与学分Ⅵ．Hours/Credits完成学业最低课内学分(含课程体系与集中性实践教学环节)要求：188Minimum Credits of Curricular (Comprising course system and intensified internship practical training)：188完成学业最低课外学分要求：5Minimum Extracurricular Credits：51. 课程体系学时与学分Hours/Credits of Course System2. 集中性实践教学环节周数与学分Weeks/Credits of Intensified Internship and Practical Training3. 课外学分注：参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖等同。
Note: In HUST Sports Meeting, the first and the second prize, the third to the fifth prize, and the sixth prize to the eighth prize are deemed respectively the first prize, the second prize and the third prize of university level.七、主要课程Ⅶ．Main Courses in Specialty微积分Calculus、线性代数Linear Algebra、复变函数与积分变换Complex Functions and Integral Transformation、数理方程与特殊函数Mathematics Physics Equations and Special Functions、计算方法Computational Methods、大学物理Physics、理论力学Theoretical Mechanics、材料力学Material Mechanics、弹性力学Mechanics of Elasticity、流体力学Fluid Mechanics、计算力学Computational Mechanics、实验力学Experimental Mechanics、振动力学Mechanics of Vibration、结构力学Structural Mechanics、疲劳与断裂Fatigue and Fracture、计算流体力学Computational Fluid Mechanics、复合材料力学Mechanics of Composites、塑性力学Plasticity 计算流体力学、复合材料力学、疲劳与断裂为双语教学。