也许吧……_六年级作文
开学小学一年级作文
开学小学一年级作文开学小学一年级作文（通用49篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的开学小学一年级作文，希望对大家有所帮助。
开学小学一年级作文篇1今天是我开学的第一天，我穿的整整齐齐，背上书包，兴冲冲地踏上了去学校的路程。
一路上，我看见小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在我来到学校，树叶也在左右的摇动，好像在和我打招呼。
当我走进校园时，清新的空气迎面扑来，整个校园就像是新的一样。
我慢悠悠的走进教室，看见了同学们都在自己的座位上大声读书，我还见到了新的老师，新的班级和许多可爱的新同学。
开学的第一天，使我终身难忘。
开学小学一年级作文篇2漫长的暑假就要结束了，在假期里，我过得非常愉快。
有紧张的学习，有放松的活动，有愉快的围棋比赛，也有快乐的夏游，暑假真是过得高兴。
明天就要开学了，紧张的学习即将来临，当我走进教室的时候，我就要做好新学期的打算，我现在是二年级的学生了，又长大了，更懂事了，更知道了为祖国崛起而努力学习，像奥运健儿那样为国争光。
开学了，我要刻苦学习，上课用心听讲，回家按时完成作业。
在校尊敬老师团结同学，校外尊敬老人，帮助别人，努力做一个优秀少先队员。
开学小学一年级作文篇3度过了一个愉快的暑假，我们又回到了久别的校园，同学之间重逢的喜悦，师生之间阔别已久的感情，校园更加美丽了……这些主要可以分为两大块，且听我娓娓道来……学校的变化——多日不见，校园有了几处新变化，原本满是水泥的，高低不平的加工层已被漆成了蓝白相间，干干净净的乒乓馆。
教室的变化更大，有了两个空调，多媒体以及书柜。
变得宽敞，地板是木地板。
大扫除——随着年级的升高，整洁区越来越多，有乒乓馆，北侧厕所，教室。
可我们的动作却变快了，这是为什么呢?因为同学之间更加默契了，经过五年的相处，同学之间彼此熟悉，已不计较多做一点少做一点，也没有那么多的不愉快了。
笔尖流出的故事六年级作文（月光下的村庄铁蛋和爷爷）
【导语】在一个被月光包围的村子里，一个个院子里灯火通明，唯独一个又小又破旧的小房子里灯光很暗，里面住着铁蛋和他生病的爷爷。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】笔尖流出的故事六年级作文（月光下的村庄铁蛋和爷爷）在一个寂静的小山村中，没有几户人家，年轻人都在外面打工，只剩下一些老人，那些老人都非常寂寞。
村口，一间不起眼的茅草屋里，一个小孩正在给一位老爷爷擦脸，擦手。
十分认真。
那个小孩子的名字叫铁蛋，因为铁蛋当时小的时候坐在一个铁板上，手里拿着一个鸡蛋，一直握住，不舍得吃。
一位老爷爷走了过来，问他叫什么名字，他摇了摇头，老爷爷看可怜，并把他领到了家里，取名叫铁蛋，他还有一个表哥，对他非常好，他的表哥在外面打工，很少回来，铁蛋也很懂事，六岁就开始帮爷爷干活，这个小家伙十分勇敢、坚强。
这位爷爷的家里很穷，再加上爷爷身体也不好，基本都是铁蛋出去捡瓶子为生，有一天已经到黄昏了，爷爷看见铁蛋还没有回来，心里非常着急，其实铁蛋在回家的路上遇到了一位跟铁蛋年龄差不多的孩子，便交成了好朋友，玩了起来，一时半会儿忘了爷爷还在家里等他，爷爷基本喊了半个小时，也没看见铁蛋回来，受不了这么大的刺激，变晕倒了。
当铁蛋回到家时，发现爷爷躺在地上一动不动，铁蛋便哭了起来，连忙把爷爷背到城里的医院，村庄离城里有十几公里。
铁蛋在医院门口一直焦急的等着，他突然想到了表哥，便赶紧给表哥打电话，表哥急忙的赶到医院。
最后医生出来了，说要找一种稀有的山草，才能救活爷爷，铁蛋赶紧通知全村人民寻找那种山草。
找了好久都没有找到，这时铁蛋看见一种闪亮亮的山草，他大声的喊道就是他，他必须要爬上山顶，才能拿到。
在过程中，石头的尖儿把铁蛋的膝盖划破了，一滴一滴往底下流，最后抓到了，但是已经来晚了，爷爷就在上一秒去世了，铁蛋痛苦的哭了起来，口里一直小声的说着就差一秒。
因为铁蛋的表哥在外面已经结婚了，不能收养他，所以便拜托了一个夫妻收养了他。
夜深了，明月清风仍在，那个小山村，那座不起眼的茅草屋，那一老一小相依的情景，那月光下的温暖深深地印刻在铁蛋的脑海中，万古不消。
描写老师的作文500字
描写老师的作文500字描写老师的作文500字老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。
真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
下面是店铺为您整理的关于描写老师的500字作文，希望对您有所帮助!描写老师的作文500字一大家都说老师是园丁，是繁忙的园丁，是勤劳的园丁，更是辛苦的园丁。
在我身边就有一位“园丁”，她时时刻刻地照顾着我们，爱着我们，她和蔼可亲，时时刻刻地照料着我们，有同学题目不会做，她也是和和蔼地讲解。
她美丽，一对大眼睛炯炯有神，就像玻璃球一样发出迷人的光芒。
长长的头发像柳树的枝条一样，那么软，那么美。
我们都很敬佩她，不只是在外貌上，还有他对处理班级同学吵闹的现象。
那天，本来像往常一样该画“英语报角”了，但是，因为英语老师有事出去了，所以便找了一个代课老师。
那位老师应“初来乍到”我们班，很需要我们的指点，又到了画“英语报角”的时候了。
我们几位同学便想向对老师说出我们的想法——不要画了。
那位老师因受到了我们的“煽风点火”，答应了我们，可惜，好景不长，最终还是被老师(班主任)发现了。
(因为英语报角是每星期都要画的，英语老师在临走前还千叮咛万嘱咐一定要画)老师发现后，并没有打我们骂我们，而是用讲道理的方式来批评我们，对我来说，这种方式比打我们骂我们还要难受，老师的话在我耳边响着，我心里已有了不少“罪恶感”了，鼻子一酸，眼泪涌了出来，模糊了我的眼睛，我开始幻想了起来，眼前仿佛出现了老师平日的辛苦，看着看着，便想到了许多批评自己的话：自己身为班干部，不但不帮老师的忙，还反倒帮老师添乱，跟着那种同学瞎吵闹，让老师为我们操心，唉，我真不应该……想着想着，我多么想大喊出来，老师，我错了，你打我骂我吧!但害怕让我还是没有说出来。
“啊，您在写教案，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”是老师教会了我们123，是老师教会了我们写单词，也是老师教会了我们写词语、作文。
【六年级作文】或许吧_800字
【六年级作文】或许吧_800字如果我能够穿越回去，那我一定会做出不一样的选择，以至于今天的我变得截然不同。
这样想，或许会让人感到遗憾，也许就是因为这些选择，我才成为了现在的自己，所以或许，无论怎样的选择都是对的吧。
记得小时候，每每听到大人们讲述年少时的趣事，我总是感到羡慕。
他们在年轻的时候曾经有过那么多的选择，做出了各种不同的决定，这些决定影响了他们的整个人生。
而如今，当我站在人生的分叉口上，面对不同的选择时，我却有些犹豫。
或许我应该尝试着相信，或许吧，每个选择都有其存在的意义。
六年级时，我曾做过一个看上去很简单的决定——选择加入学校的灯笼制作社团。
在当时看来，这个决定并不重要，只是随便选择的一个活动而已。
参加了这个社团后，我却发现了一些不一样的东西。
在每天下午的时光里，我和社团的小伙伴们一起设计、制作各种形状的灯笼，不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了自己的想象力和观察力。
这些看似简单的活动，或许就是以后我选择美术专业的开端吧。
或许，我并不是一个很优秀的学生，但我一直热爱着绘画。
小时候，我总是喜欢用各种颜色的蜡笔在纸上胡乱涂鸦，毫无章法。
在加入灯笼制作社团并且初次接触美术设计后，我开始认真地学习绘画，积极参加各种绘画比赛，我发现自己喜欢上了这个过程。
或许吧，如果没有那个看似简单的选择，我可能已经错过了我现在所喜爱的事业。
或许吧，每一个选择都会给我们带来不同的体验，让我们看到不一样的风景。
正是因为这样，我才会愿意去尝试各种可能性，去探寻自己所喜欢的事物。
或许，这就是人生的意义吧，选择不同的道路，去感受不同的人生。
当我站在人生分叉口时，不再害怕做出选择。
或许我会像小时候一样，做出种种看似不经意的决定，或许这些决定会在我以后的人生中发挥巨大的作用。
不再害怕迷茫，或许我会像小时候一样，努力地选择自己喜欢的事物，去追寻属于自己的梦想。
或许吧，每个人都在不断地选择，每一个选择都在不断地影响着我们的成长。
或许吧，我们不应该畏惧选择，因为每一个选择都是人生中最重要的一部分。
【六年级作文】或许吧_800字
【六年级作文】或许吧_800字或许吧或许吧，这个词在我生活中出现的频率非常高。
当我面对问题时，我常常会不自觉地说出这个词。
这个词无声地传达着我对未知的畏惧和不确定的恐惧。
或许吧，这个词代表着我对未来的思考和犹豫。
当我面临选择时，我总是想不出一个确定的答案，只能说出这两个字。
我担心做出错误的决定，担心会走错方向，所以我常常选择观望，等待更好的机会。
或许吧，也许事情会好转，也许我会得到更好的选择。
或许吧，这个词透露着我对困难和挑战的不确定感。
当我面对困难时，我往往不知道该怎么办，只能说出这个词。
我不确定自己是否能够克服困难，是否能够找到解决问题的办法。
或许吧，也许问题会自己解决，也许困难会迎刃而解。
或许吧，这个词表达了我对未知和变化的恐惧。
当我面对新的环境和陌生的人群时，我总是感到不安。
我不确定自己是否能够适应新的情况，是否能够与陌生人建立起联系。
或许吧，也许我可以适应，也许我可以找到共同点。
或许吧，这个词代表了我对自己能力的怀疑。
当我面对重要的考试和挑战时，我总是不敢确定自己能否成功。
我常常担心自己会失败，担心自己没有足够的能力去应对。
或许吧，也许我能够成功，也许我能够发挥出自己的潜力。
或许吧，这个词暗示了我对未来的不确定性。
当我想象自己的未来时，我总是感到一片迷茫。
我不确定未来会怎样，不确定自己会变成什么样的人。
或许吧，也许我会过上幸福的生活，也许我会实现自己的梦想。
或许吧，这个词有时会使我沮丧，有时也会给我希望。
在面对问题和挑战时，或许吧会让我胆怯，无法迈出第一步。
但它也提醒我要保持耐心和积极的态度，相信一切都会有好的结果。
或许吧，或许我只是需要更多的勇气和自信。
或许我只是害怕面对未知的一切。
或许吧，我要学会相信自己，克服恐惧，积极迎接未来的挑战。
或许吧，我会变得更强大，更勇敢，更自信。
或许吧，我会成为一个勇往直前的人，勇敢面对一切困难和变化。
或许吧，我相信自己会实现自己的梦想，创造自己的未来。
三年级语文作文我喜欢的植物
三年级语文作文我喜欢的植物小朋友们！今天咱们来聊聊我喜欢的植物。
嗯……我喜欢的植物可多了去了，不过呢，我得先跟你们说说那向日葵。
你们知道吗？向日葵那可是超酷的植物。
我第一次见到向日葵啊，哇，那感觉就像是看到了一群小太阳在地里站着。
我记得好像是在我老家的田地里看到的，那时候我还小呢，就跟你们现在差不多大，三年级？嗯……也许吧。
向日葵的花盘可大了，就像一个大盘子似的。
花盘里呢，密密麻麻地长满了葵花籽。
我呀，就老想着把那些葵花籽抠出来吃，哈哈，是不是很馋？可我那时候还不知道，这些葵花籽还没成熟呢。
我就伸手去抠，结果被我爷爷看见了，他就大声喊：“小鬼，你干啥呢！”那声音大得像打雷似的，可把我吓了一跳。
这向日葵啊，还有个特别有趣的地方，它总是朝着太阳转。
我就纳闷儿了，它为啥就那么喜欢太阳呢？难道是太阳给它啥好处了？我当时就这么傻乎乎地想。
后来我才知道，这是向日葵的一种生长特性。
不过我当时那个纠结啊，就像小猫在抓我的心一样。
在咱们这个写作的圈子里啊，也有像向日葵一样的人。
我跟你们说啊，有个老作家，名字我就不说了，他就像向日葵一样，总是朝着积极的方向。
不管遇到啥困难，就像那些阴天啊，他都能找到阳光。
我就特别佩服他，我自己有时候就做不到。
唉，我这人就是有时候容易灰心。
再说说这向日葵的茎吧，又粗又壮的。
我就想啊，如果我能像向日葵的茎一样强壮就好了。
我小时候身体可弱了，老是生病。
每次生病躺在床上的时候，我就会想起那些向日葵，想着要是我能像它们一样充满活力就好了。
对了，我还想跟你们说个事儿。
有一次我在一个花园里看到了一种特别奇怪的向日葵，它的花瓣是五颜六色的。
我当时就想，这是不是啥新品种啊？我就跑去问园丁，园丁说那是有人用颜料染上去的。
我当时就觉得这也太不自然了，就像那些在脸上涂了好多层粉的人一样，看着就别扭。
你们呢？你们有没有喜欢的植物呀？是像向日葵一样高大的，还是像小草一样不起眼但是充满生命力的呢？我觉得不管是啥植物，都有它自己的魅力。
六年级什么最珍贵作文
六年级什么最珍贵作文这六年级啊，有好多东西都珍贵得很呢！你要是让我一下子说个准儿，还真有点难，就像让我从一堆宝贝里挑出个最最宝贝的一样。
我记得我六年级的时候，那友谊可珍贵啦。
我有个小伙伴叫小明，这小子可调皮了。
我们俩老是一起在课间的时候去操场疯跑，那时候操场的草啊，被我们踩得乱七八糟的，现在想想，还怪不好意思的呢。
不过当时可顾不上这些，就觉得和他一起玩特别开心。
我们还会一起分享从家里带来的小零食，我要是带了糖，肯定会分给他一半，他要是带了饼干，也绝不会独吞。
那种分享的感觉，现在想起来都觉得心里暖乎乎的。
还有呢，六年级的梦想也很珍贵。
那时候我就想当个大作家，像那些写了好多好多精彩故事的人一样。
我每天都会写点小日记，把自己的想法啊、经历啊都记下来。
可是有时候也会犯懒，就像有个小恶魔在耳边说：“今天别写啦，明天再说。
”唉，现在想想，要是当时更努力一点就好了。
这梦想就像一颗种子，在六年级的时候种下的，虽然中间经历了好多风雨，但一直都在心里慢慢发芽呢。
对了，六年级的老师也特别珍贵。
我的语文老师，李老师，那可是个超级严厉的人。
她的眼睛就像老鹰一样，谁要是在课堂上开小差，准被她逮个正着。
我就被她批评过好几次呢，当时觉得可委屈了，心里想：“我就偶尔走个神儿，至于这么凶嘛。
”可是现在明白了，她那是为我好啊。
要是没有她的严格要求，我哪能有今天这么好的文笔呢？也许吧，哈哈。
我听说啊，在教育界有个传说，说是六年级是个转折点，就像人生路上的一个小岔口。
这个时候养成的习惯、交的朋友、树立的梦想，都会对以后产生很大很大的影响。
我觉得这传说还挺有道理的呢。
我又突然想到，六年级的那些小烦恼现在看来也很珍贵呢。
比如说考试没考好，愁得不行，担心回家被爸妈骂。
或者是和同学闹别扭了，好几天都不说话，心里别扭得很。
这些烦恼虽然当时觉得像天要塌下来一样，但是现在想想，也是成长的一部分呀。
那你们觉得六年级什么最珍贵呢？是和小伙伴们的课间游戏？还是老师的一句表扬？或者是自己第一次独立完成的一篇作文？我觉得每个人的答案可能都不一样，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。
笔尖流出的故事六年级上册作文6篇
笔尖流出的故事六年级上册作文6篇小学六年级上册第四单元的习作要求同学们创编一个故事，要求大家根据课本所提供的环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象创编故事。
小编在这里给大家带来笔尖流出的故事六年级上册作文范文6篇，希望大家喜欢!笔尖流出的故事六年级作文1在一个冬日的傍晚，和平街上北风呼啸，而在一个不起眼的角落里，卧着一只灰白的小狗，街上的行人来来往往，却都没注意到这只小狗。
这只小狗一直向前方走去，它来到了一个学校前，这时它被一个男生注意到了。
他叫陆天，他把小狗抱了起来，并喂给了它一块饼干，他说“你的头上的毛就像一朵灰白的菊花，就叫你朵朵吧”。
就这样，陆天把朵朵带回了家中。
他给朵朵找了一个舒服的窝，给它找来了一些水和零食，朵朵眨眼间就把这些给吃了，显然它很饿，它把身子卷成一团，卧在窝中，整个身子就像一个蓬松的球。
第二天，意外发生了。
陆天放学回来，他一进门就照顾朵朵，但是，他发现朵朵不见了。
陆天心里万分着急，整个家里找朵朵。
但是，朵朵并不在这个家中。
陆天想“朵朵是被妈妈赶出去了，还是它出去玩没有回来。
”我妈妈也快回来了，明天我一定要找到它，不能让它有危险。
这一晚，陆天睡得很不安稳，他真想把时间调到明天早上。
第二天早上，陆天一大早就跑出去寻找朵朵，虽然这时下起了漫天大雪，但陆天依旧踏着大雪寻找着朵朵，但是，朵朵依旧不见踪影。
有一天，陆天看到了一条新闻，“有人失踪了一只狗，已经失踪三年，却仍未找到，那是一只雪白的狗，头上的毛就像一朵白菊花”。
陆天又想到了朵朵，他越来越思念朵朵了。
终于有一天，还在那个不起眼的角落里，那只灰白的小狗又出现了。
这已经是第二年的冬天了，陆天放学回家，他看见了一只灰白的小狗，用它那黑黑的眼睛望着他，它的头探了出来，望着陆天。
陆天跑了过去，紧紧地把它抱在怀中，把它领回了家。
陆天给它洗了澡，发现它变得雪白的了，他想起了那条新闻里的消息，于是，他给失主打了电话，失主把朵朵接走了。
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也许吧……
终于结束了这一个月的庸庸碌碌，终于该返回学校去体验甚么是和时间赛跑了。
没有甚么可以赢过时间，所以也不必说自己没跑过它，只需问心无愧就可以了。
今天，我想给妹妹打个电话，和她聊聊，顺便也了却一下自己心里的一些东西。
记得有一次，我在她的草稿纸上写了：Iloveyouforever，mydearsister.她问我forever是甚么意思，我说那是永远，她问我为什么在这么多兄弟姐妹中只喜欢她，我没说话，只在纸上写了个单词：feeling，让后叫她自己的查那是甚么意思。
过了一段时间，我问她知道那代表甚么了吗，她说知道了，是“感情”。
我告诉她还有一层意思，是“感觉”，没有任何来由的东西，所以我也不知道甚么原因，我早已习惯了让感觉支配我的一切。
她眨巴着眼睛说，不懂。
我拍了拍她，时间没到而已，时候到了，你自然就懂了......
岁月如同疯长的水草，渐渐覆盖了自己的棱角，蹉跎了自己的青春，很无奈.....但愿这扰人的时光不会打扰我所爱的人的美梦，让他们一直沉浸在自己的梦中，永远，永远....
昨天晚上又下了一场雨，今天也是灰蒙蒙的。
我想明天，明天应该会晴了。
至少在我去学校的时候，给我一个晴朗的世界，让我不至于如此狼狈吧.....
很平淡，一切都很平淡，但愿一切都可以平平而过，这样也可以说是心满意足了。
这些东西匆匆而结，自然有些东西没有想到，也许不是完整的东西也算作一种完美，毕竟是自己的心绪吧。
娃娃说：“虾子，你很会骗人。
”我笑了笑：也许吧……但是，我只会骗别人，却骗不了自己。
很多时候，我会仰着头，对着天空傻笑，直到云雾散尽，看见自己的泪……
雨一直在下着。
我不懂，不懂为什么白云会流泪，难道是他也迷惘了，像我一样？。