2015——2016学年度第一学期小学六年级班主任工作计划
2015-2016第一学期班主任计划
2015-2016学年第一学期班主任工作计划以小学部的德育工作方向为指导，把安全工作作为重中之重，在班级工作中深入贯彻细、实、创、严的工作方针，指定本学期的工作计划如下：一、班级概况由于本班的学生比较活跃，小毛病不少，男生多，班级后进生约占三分之一，因此在班级管理工作中要勤、细、全。
在日常生活中要不断引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、工作要点（一）开学初，通过班会活动，教育学生及时把身心从假期收回，全身心的投入学习。
（二）确定班级本学期的奋斗目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
（三）重视习惯养成教育，做好学生的文明礼仪教育和学习习惯教育，加强行进队伍的管理以及楼内自然成列的习惯养成教育，尤其是宿舍的纪律要严抓严管。
（四）响应学校提出的本学期的德育工作重点，制定好计划，继续组织好班级“金星少年”和“红旗小队”的评选。
（五）本学期，以爱的教育为主题，着力对学生开展感恩教育和品德教育，通过名人故事熏陶，家校合力沟通，塑造学生良好的人格。
（六）创设鲜明的班级文化特色，每月开展一次特色活动，使班级形成强大凝聚力和竞争力。
九月份：1、布置教室，美化环境2、抗日战争故事大赛十月份：1、开展“读好书”推介会活动2、“不忘国耻，振兴中华”演讲十一月份：1、“成长的烦恼”主题辩论会2、安全知识竞赛十二月份：1、好习惯之星评选2、学期奋斗目标总结三、具体措施：（一）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的，也需要持之以恒。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生继续进行常规训练，使学生塑造良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯和积极的学习态度。
（二）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，对于弭长锐、石正晨、张学志等几个比较难管理的孩子要多关心、爱护，及时了解孩子的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，及时给予指导。
六年级第一学期的班主任工作计划3篇
六年级第一学期的班主任工作计划 (2)六年级第一学期的班主任工作计划 (2)精选3篇（一）六年级第一学期的班主任工作计划1.了解班级学生情况：在开学初，与学生和家长进行沟通，了解每位学生的个性特点、学习情况、家庭背景等信息，以便做好班级管理和教育引导工作。
2.组织班级管理活动：制定班级规章制度，组织班会和班级活动，培养学生的纪律意识和团队合作精神。
3.关注学生学业进展：跟进学生的学习情况，制定个别辅导计划，加强学习指导，提高学生的学习成绩和能力。
4.建立沟通机制：与学生家长保持密切联系，定期组织家长会，介绍班级的工作进展并征求家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。
5.关心学生心理健康：关注学生的心理变化，及时发现并帮助解决学生心理问题，组织开展心理辅导和交流活动，促进学生身心健康发展。
6.协助学校开展各项工作：积极配合学校的各项管理工作，如安全管理、卫生管理、课程开展等，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
7.定期评估和总结：每个学期末进行班级工作的总结和评估，总结工作经验，查找问题和不足，为下一个学期的班主任工作提供参考。
以上是六年级第一学期的班主任工作计划的基本内容，具体的工作安排可以根据班级的具体情况进行调整和完善。
六年级第一学期的班主任工作计划 (2)精选3篇（二）六年级第一学期的班主任工作计划1. 定期与学生家长进行家访，了解学生的家庭情况和学习状态。
2. 组织班级会议，与学生沟通班规班纪，传达学校和年级的相关事宜。
3. 每日检查学生的作业，及时给予反馈和指导。
4. 跟踪学生的学习进展，制定个别学习计划，帮助他们克服学习困难。
5. 组织各类班级活动，如主题讲座、读书分享会、文艺表演等，丰富学生的课余生活。
6. 负责班级的卫生和安全工作，保持教室的整洁和安全。
7. 协调班级内的冲突和矛盾，促进班级的和谐发展。
8. 定期与年级领导和其他班主任进行交流和研讨，共同解决教育教学问题。
9. 关注学生的心理健康，及时发现并解决存在的问题。
班主任工作计划(六上)
2015——2016学年第一学期班主任工作计划一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级一班成为一个有特色的班级。
二、班级情况简析我班现有学生46人，其中女生18人，男生28人。
已进入六年级第一学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师的得力助手。
我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
三、本学期工作重点1、学习落实《小学生守则》，争做一名合格的小学生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要知道自己做一个怎样的人。
3、抓好日常行为教育，根据我班特点充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。
我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
6．有一名留守儿童，多关注留守儿童的学习生活。
四、工作措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
六年级第一学期班主任工作计划（四篇）
六年级第一学期班主任工作计划班主任工作计划：六年级第一学期第一部分：课堂管理1. 确定课堂规则：在开学第一天进行班级会议，与学生讨论并确定课堂规则，确保学生明确各自在课堂中的责任和义务。
2. 班级安排：按照学校规定，合理调配座位，确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。
3. 学生考勤：每天准时进行学生考勤，记录学生的迟到、早退情况，及时与家长进行沟通。
4. 课堂纪律：严格执行课堂纪律管理，确保学生安静听讲，按时完成课堂任务，保持良好的学习氛围。
第二部分：班级管理1. 班级组织：组织班级会议，及时传达学校的通知和安排，让学生充分了解班级的活动和规定。
2. 学习指导：与科任教师密切配合，及时了解学生的学习情况，为学生提供必要的学习指导和辅导。
3. 学业检查：每周进行一次学业检查，检查学生的作业和考试成绩，及时与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况并提供必要的帮助。
4. 个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们理解和掌握学习内容。
5. 班级活动：组织班级活动，如班级聚餐、户外运动等，增强班级凝聚力，培养学生的集体意识和团队合作精神。
第三部分：个别关怀1. 学生记录：建立学生档案，记录学生在学校中的表现和发展情况，及时记录学生的奖惩情况。
2. 家长沟通：定期与家长沟通，及时反馈学生在学校中的表现和学习情况，共同关心孩子的成长。
3. 个别关怀：关注和照顾每个学生的个别需求，如关注学生的心理健康问题、家庭困难等，提供必要的帮助和支持。
第四部分：协助管理1. 学生安全：做好学生的安全管理工作，确保学生在校园内的安全。
2. 班级卫生：监督学生保持良好的卫生习惯，组织学生进行班级卫生打扫，营造整洁的学习环境。
3. 教育资源管理：管理班级的教育资源，确保资源的合理使用和保管。
4. 比赛组织：协助学校和其他班级组织各类比赛活动，并组织班级同学参与其中。
以上是我六年级第一学期班主任工作计划的主要内容。
2015至2016学年第一学期班主任工作计划(精)
2015至2016学年第一学期班主任工作计划班主任要做一个人格高尚的人,要弘扬正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作计划。
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校,虽然也有一部分中职学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:我们班共25人数,男11人,女14人,年龄状况16-17周岁,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
2015-2016年度小学班主任工作计划书
2015-2016年度小学班主任工作计划书一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析：略三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)、与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
(2)、不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
(3)、进行家庭访问、召开家长会。
六年级第一学期的班主任工作计划4篇
六年级第一学期的班主任工作方案六年级第一学期的班主任工作方案精选4篇〔一〕六年级第一学期班主任工作方案作为一位六年级的班主任，我的工作方案不仅要规划学生的学习方案，也要关注学生身心安康的开展。
以下是我六年级第一学期的班主任工作方案：学生的学习是我们最关注的问题，而班主任应该起到组织和监视的作用。
因此我会在以下方面努力：1.组织学生学习上课知识，针对个别薄弱学生，定期进展稳固和加强训练。
2.鼓励学生参加各种课外活动，尤其是与学科相关的活动，如科技活动、数学竞赛等。
参与此类活动还有利于拓展学生的视野。
3.定期对学生进展考试，对学生的学习成绩进展分析，找出学生在哪些方面需要加强。
4.建立家长沟通渠道，让家长理解学生的学习情况并便于班主任及时理解学生的情况。
我们并不仅仅关注学生的学习成绩，还要关注学生的身心安康问题。
以下是我的安康教育方案：1.组织学生进展体育锻炼，增强体质，增强学生身心素质，排解压力。
2.教育学生良好的饮食习惯，培养安康的生活习惯。
在这个方面，我会请相关专家介绍一些对学生有利的食物和膳食搭配等方面的知识，帮助学生养成良好的饮食习惯。
3.鼓励学生多关注自然环境，培养绿色生活观念，让学生知道怎样保护自己的生活环境，保护自己的身体安康。
我认为，学生的安康成长离不开一个和谐的班级气氛。
为此我会积极倡导以下事项：1.组织学生进展集体活动，开展团队合作。
班级活度既能让学生增进感情，也可培养学生的组织、协调和沟通才能。
2.加强对学生的情感辅导，让每个学生感受到他们是班级中不可或缺的重要成员。
不同的学生性格、不同的家庭背景同样需要我们关注和理解。
针对不同的情况，班主任应该采取不同的措施。
3.在开展学生主题班会活动时，注重注入正能量。
在活动中多鼓励学生起来说话，帮助他们自信地表达自己的想法和意见。
班主任与家长之间的互相沟通是关键。
我们应该与家长形成良好的协作关系，有助于更好地帮助学生。
以下是我的方案：1.定期召开家长会或一对一家访，与家长交流，分享学生的学习、生活情况。
2016第一学期小学六年级班主任工作计划
2015——2016学年度第一学期班主任工作计划六（1））班龙凯一、班级基本情况我班共有学生43人。
男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。
孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。
但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级管理目标1、德育(1)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(2)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。
(3)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;2、智育(1)、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(3)、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
3、体、美、劳、卫教育。
(1)、布置美化教室，出黑板报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。
(3)、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
4.安全、法制、禁毒、网络教育。
(1).不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。
(2) .注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。
(3).不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识。
(4).提高法律法规意识，不违法不犯法。
自觉遵纪守法，做文明公民。
五、工作措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。
不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。
应做到宽以待人的广阔胸怀。
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2015——2016学年度第一学期班主任工作计划
六（1））班龙凯
小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年环境，面临着适应新的学习环境；而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此班主任工作计划，便于遵照执行。
一、班级基本情况
我班共有学生43人。
男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。
孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。
但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级管理目标
1、德育
(1)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(2)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。
(3)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;
2、智育
(1)、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(3)、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
3、体、美、劳、卫教育。
(1)、布置美化教室，出黑板报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。
(3)、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
4.安全、法制、禁毒、网络教育。
(1).不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。
(2) .注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。
(3).不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识。
(4).提高法律法规意识，不违法不犯法。
自觉遵纪守法，做文明公民。
五、工作措施
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。
不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。
应做到宽以待人的广阔胸怀。
2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排
九月：
1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。
2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。
3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。
4．做好清洁分配到户，责任包干。
5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。
6．做好安全检查工作，与家长时常联系。
7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1．做好安全检查及思想教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。
3．开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。
4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．期中考试总结；班科联系。
5．更新班级墙报内容。
十二月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．做好学生的复习工作计划。
4．开展主题班队活动。
5．加强安全教育。
6．更新墙报内容。
一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．组织学生复习，参加期末考试。
3．做好学期结束各项工作。
4．结合寒假，对学生进行安全教育。