大学排课系统关系模式分析与设计
大学排课系统的分析与设计
2019年6月撤离至安全区域。
当雷闪来临时,游客在步道上无法离开,应选择远离灯杆、金属立柱等较易接闪的金属装置,双脚并拢,以免遭直接雷击和跨步电压等伤害。
使用单位还应注重防雷装置的日常维护工作,在每年雷雨期前做定期检测,保障防雷设施和接地系统的正常运行,并在雷雨期后做复查。
4结束语福州市左海公园-金牛山城市森林步道,其雷电安全防护方案应与全线整体雷电安全防护方案有机衔接、统筹规划,才能达到预期的防护效果,充分运用接闪、屏蔽、等电位连接、分流等防雷技术措施对左海步道进行雷电综合防护。
参考文献[1]沈斐敏.安全评价.北京:煤炭工业出版社,2001.[2]《建筑物防雷设计规范》(GB50057-2010).北京:中国计划出版社.[3]《安全防范系统雷电防护要求及检测技术规范》(QX/T186-2013).北京:气象出版社.收稿日期：2019-5-17大学排课系统的分析与设计郎云海（云南开放大学，云南昆明650224）【摘要】本文中首先介绍了大学排课系统的研究背景，对所需要解决的问题进行了概述，讨论了项目的研究意义与重要性、国内外研究现状以及功能需求。
其次，提出了系统的设计目标，在系统设计中，对系统进行了总体设计与模块设计。
【关键词】排课系统；UML建模【中图分类号】TP311.52【文献标识码】A【文章编号】1006-4222（2019）06-0267-02各个大学每学期都要进行的课程排定工作占有教务工作中很大比重。
由于人员和各种教学场地和设备的相对紧张,如何进行合理地安排、分配和充分利用和优化配置各种教学资源是我们不得不面对的问题。
而原有采用的人工排课方式,排出的课表不仅需要耗费大量的时间,编排效率低下,容易出错,由于排课人的主观性和随意性的存在,造成这样由人工排出的课表有很大的主观性和随意性,所以想要排出一张令各方面都满意的课表非常困难,这使的原本的旧的手工管理方法越来越不适应现在社会的发展。
利用计算机实现高校排课系统势在必行。
课程安排管理系统分析与设计
课程安排管理系统分析与设计一、内容概述随着信息技术的不断发展，教育行业也在逐步实现信息化管理。
课程安排管理系统作为一种有效的教育管理工具，可以帮助学校和教师更加高效地进行课程安排、资源分配和教学质量监控。
本文将对课程安排管理系统进行分析与设计，从系统需求分析、功能模块设计、数据库设计等方面进行详细阐述，旨在为教育管理者和教师提供一个实用、高效的课程安排管理解决方案。
在系统需求分析阶段，我们首先对系统的使用对象进行了明确，包括学校领导、教务管理人员、教师和学生等。
针对不同使用对象的需求，我们提出了相应的功能模块，如课程信息管理、教师排课管理、学生选课管理、成绩管理等。
同时为了保证系统的安全性和稳定性，我们还对系统的性能、可靠性、易用性等方面进行了充分考虑。
在功能模块设计阶段，我们根据需求分析的结果，将系统划分为多个子模块，并为每个子模块提供了详细的功能描述。
例如在课程信息管理模块中，我们需要实现课程信息的录入、修改、查询等功能；在教师排课管理模块中，我们需要实现教师的排课工作流、冲突检测等功能；在学生选课管理模块中，我们需要实现学生的选课申请、审核等功能；在成绩管理模块中，我们需要实现成绩的录入、查询、统计等功能。
通过这些功能模块的设计，我们可以使系统具有较高的实用性和针对性。
在数据库设计阶段，我们根据系统的功能需求和数据特点，设计了合理的数据库结构。
主要包括以下几个方面：定义了各种数据表的结构和字段；为各个表之间建立了合适的关联关系；对数据库进行了规范化处理，以提高数据的完整性和一致性。
此外我们还对数据库进行了备份和恢复策略的设计，以确保数据的安全性。
通过对课程安排管理系统的分析与设计，我们可以为教育管理者和教师提供一个全面、高效的课程安排管理解决方案。
在未来的研究中，我们还可以进一步优化系统的功能和性能，以适应不断变化的教育市场需求。
1. 背景和意义随着教育信息化的不断深入，课程安排管理在教育教学过程中扮演着越来越重要的角色。
高校排课系统分析与设计
本科生毕业论文(设计)河南财经政法大学排课系统分析与设计姓名学号专业指导教师2011年5月25日摘要近年来，随着高校教育事业的不断发展，课程编排问题在一定程度和深度上影响着学生培养与教学质量的提高。
随着学生人数的不断增加，排课成为比较繁重而重要的教学工作。
如何科学合理地编排课程表是每个教学管理的一项重要工作。
课程表是一个学校日常教学工作的“指挥表”，是具体实施教学计划的重要组成部分，是教学管理的关键环节。
通过手工排课，不仅费时、费力，而且在较短时间内用人工编制一份令人满意且使学校现有资源得到充分利用的课表也不是一件容易的事。
因而开发一套符合实际需求的高校排课系统是非常必要的。
经过对河南财经政法大学教务工作全面的调查和研究，结合其教务管理中的实际要求，设计出了河南财经政法大学排课系统。
具体来说，该系统的设计必须考虑到本校自身的教学管理特点和特殊性。
本系统采用自动排课和手工调课相结合，整个系统根据功能划分为系统管理、资源管理、排课管理和输出管理等四大功能模块。
该排课系统区分管理员、教师和班级三者的不同身份，给出不同的权限，在页面中根据身份判断来实现其相应具有的功能。
它根据班级的课程设置、课程每周内的次数、现有的教室资源、以及现有的教师资源进行科学的合理安排，实现了对教师资源、教室资源、时间资源、课程资源的综合管理。
通过建立排课系统的数学模型，利用遗传算法进行问题求解，然后生成课程表。
本排课系统采用Visual Studio 2005为开发环境，采用 2.0+SQL Server 2005开发技术，利用C#语言进行编程求解，系统设计简单易懂，界面友好，操作方便。
关键词：排课系统；遗传算法； 2.0AbstractWith the constantly development of high education, timetabling has very important role in training students and rising the education quality. Along with the increasing number of students the lesson arrangement is becoming a particularly hard and key teaching task. How to arrange curriculum schedule reasonably is a key job of each school's teaching management. As being conductor form of daily teaching work, the curriculum schedule plays an important part during the specific teaching plan's carrying out, and also is the key that links teaching management. As achieving a perfect Curriculum Schedule in a short time by manual work is not only takes great deal of time, but also is absolutely impossible to make full use of current resources, it is vital significance to develop a set of actually automatic Course Scheduling system.After the investigation and research of academic work of Henan University of Economics And Laws and combining the actual demand in the teaching management, the Course Scheduling System of Henan University of Economics And Laws is designed. Specifically, the design of the system must consider the university’s own teaching management characteristics and particularity. The System combines automatic course arrangement and manual adjustment. According to function, it is divided into system management, resource management, courses arranging management and output management and so on .The System distinguishes system administrators, teachers and classes of these three different roles. Different permissions are given in the page in accordance with the identity function to determine its corresponding use of such systems. It is based on class curricula, the number of weekly sessions, the existing classroom resources and teacher resources to make the scientific and reasonable arrangement. This paper presents the integrated management of teachers, classroom resources, time resources and curriculum resources. The System makes a mathematical model, uses the genetic algorithm, and finally generates the curriculum schedule.The Course Scheduling System uses Visual Studio 2005 as the development environment, adopts the development technology of 2.0 and SQL Server 2005 and uses the programming language of C# to programme, which is designed to be easily understood, friendly interface and easy to operate.Key words：Course Scheduling System ,Genetic Algorithm , 2.0目录1 引言 (1)1.1 课题的背景 (1)1.2 课题的目的和意义 (1)1.3 本文的主要工作 (2)1.4 本文的内容安排 (2)2 系统环境与开发工具的介绍 (3)2.1 系统的B/S结构简述 (3)2.2 简述 (3)2.3 SQL Server 2005简述 (4)2.4 C#简述 (5)2.5 本章小结 (6)3 系统分析 (7)3.1 需求分析 (7)3.1.1 功能需求 (7)3.1.2 性能需求 (7)3.1.3 出错处理需求 (8)3.2 系统流程分析 (8)3.3 可行性分析 (11)3.3.1 经济可行性分析 (11)3.3.2 操作可行性分析 (11)3.3.3 技术可行性分析 (11)3.4 遗传算法的分析 (11)3.4.1 遗传算法的一般算法 (12)3.4.2 遗传算法的原理 (13)3.4.3 遗传算法在排课问题中的应用 (15)3.5 本章小结 (17)4 系统设计 (18)4.1 功能设计 (18)4.2 数据库设计 (20)4.3 E-R图 (22)4.4 本章小结 (24)5 系统实施 (25)5.1 系统的登录界面 (25)5.2 班级登录的主界面 (27)5.3 教师登录主界面 (28)5.4 管理员主界面 (28)5.4.1 系统设置的功能实现 (29)5.4.2 资源管理的功能实现 (31)5.4.3 排课管理的功能实现 (34)5.5 本章小结 (39)6 系统测试 (40)6.1 测试目的 (40)6.2 软件测试的内容 (40)6.3 本章总结 (41)7 结论 (42)参考文献 (43)致谢 (44)附录 (45)1 引言1.1 课题的背景从计算机的出现直到今天，计算机的应用已经涉及到各个层次功能，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
高校排课系统的设计与实现研究
高校排课系统的设计与实现研究高校排课系统是一种用于完成高校课程排列的软件系统。
随着高校规模的不断扩大，课程数量的增加，传统的手工排课方法逐渐无法满足需求。
设计和实现一套高校排课系统具有重要意义。
本文将介绍高校排课系统的设计与实现研究。
高校排课系统的设计需要考虑到以下几个方面：课程信息管理、教室资源管理、教师资源管理和排课算法设计。
针对课程信息管理，系统需要实现对课程的录入、修改和删除等操作。
对于教室资源管理，系统需要记录教室的容量、设备等信息，并实现对教室的查询、选择和预定等功能。
对于教师资源管理，系统需要记录教师的授课时间和课程安排，并实现对教师的查询和调整等功能。
排课算法设计是整个系统的核心，需要根据教室资源、教师资源和课程需求等因素，设计合理的算法来进行排课。
高校排课系统的实现需要选择合适的开发平台和技术。
常见的开发平台有Java、C++等，选择适合自己的开发平台并掌握其相关技术是进行实现的基础。
在数据库方面，可以选择MySQL、Oracle等数据库来存储和管理课程信息、教室资源和教师资源等数据。
还可以借助一些开源框架和工具来提高开发效率和系统性能，如Spring、Hibernate等。
高校排课系统的实现需要进行系统测试和优化。
系统测试可以通过编写测试用例来对系统的各个功能进行测试，保证系统的稳定性和正确性。
可以通过对系统的性能和效率进行优化，提高系统的响应速度和用户体验。
高校排课系统的设计与实现涉及到课程信息管理、教室资源管理、教师资源管理和排课算法设计等方面。
选择合适的开发平台和技术，并进行系统测试和优化，可以实现一套高效、稳定的高校排课系统。
高校排课系统的设计与实现研究
高校排课系统的设计与实现研究一、引言二、相关工作目前，国内外关于高校排课系统的研究已经取得了一些成果。
在国外，一些大学通过引入先进的排课算法和技术，已经实现了高效的排课系统。
比如美国麻省理工学院的排课系统就是被广泛认为优秀的案例。
而在国内，一些高校也开始研究和实践新的排课系统，以提高教学管理的效率。
目前国内外对于高校排课系统的研究还比较薄弱，尤其是在如何结合实际教学需求进行系统设计的方面还有待深入探讨。
三、高校排课系统的设计1. 排课需求分析在设计高校排课系统之前，首先需要对高校的排课需求进行分析。
包括教学计划、教师资源、教室资源、学生选课情况等方面的需求进行全面的了解。
只有充分了解排课的各种需求，才能够设计出符合实际需求的排课系统。
2. 系统架构设计在排课系统的设计中，需要考虑系统的整体架构。
包括数据采集、排课算法、用户界面设计等方面。
在数据采集方面，需要考虑如何实现对教学计划、教师资源、教室资源、学生选课情况等数据的采集和更新。
在排课算法方面，需要考虑如何利用先进的算法和技术实现高效的排课。
在用户界面设计方面，需要考虑如何设计出符合用户操作习惯的界面，以提高用户的使用体验。
在排课系统的设计中，需要考虑系统的各项功能。
包括排课计划的制定、排课结果的生成、排课结果的优化等功能。
在排课计划的制定中，需要考虑如何根据教学需求和资源情况，制定出合理的排课计划。
在排课结果的生成中，需要考虑如何利用排课算法和技术，实现高效的排课。
在排课结果的优化中，需要考虑如何根据实际情况对排课结果进行优化，以提高排课质量。
1. 数据采集与管理在高校排课系统的实现中，数据采集与管理是至关重要的一环。
需要建立起一个完善的数据采集与管理系统，以保证排课系统能够及时获取到最新的教学计划、教师资源、教室资源、学生选课情况等数据。
并且需要建立一个高效的数据管理系统，以保证数据的有效利用和储存。
2. 排课算法与技术在高校排课系统的实现中，排课算法与技术是关键的一部分。
基于UML的高校排课系统分析与设计
本 系统 是 为 了高 校 排 课 系 统 的 需 要 而 设 计 的， 主要 面 向用 户 是 高 校 教 务 管 理 人 员 和 高校 教 师及 学生 ． 系统 主要 流程 介绍 如下 ： （） １ 教务管 理人 员根 据教 学 大 纲设 置课 程 、 教 师 的基 本情 况 ， 为 各个 教 师 提 供 相 应 的登 陆 方 并
述模 型 ， 予以说 明． 并 关键 词 ：／ Ｂ Ｓ模 式 ； 面向对 象 ； ＭＬ； 课 系统 Ｕ 排 中图分类 号 ： Ｐ １ Ｔ３１ 文 献标识码 ： Ａ
０ 引 言
交课程开设 的约束 条件 ， 但需要 经过教务管理人
员 审核 ．
近年来 ， 由于高校招生规模的迅速扩大、 专业
基于 Ｕ Ｌ的高校排课 系统分析与设计 Ｍ
徐 斌
（ 宁学院 成 计算机 系 ， 湖北 成 宁 ４７０ ） ３ １０
摘
要 ： 用基 于 Ｕ 运 ＭＬ的 面 向对 象分析 方 法 ， Ｂ Ｓ模 式 的 高校 排 课 系统进 行 了分析 与设 计 ． 对 ／
分析 了 高校排课 系统 需 求 ， 用 Ｒ ｔｎｌ ｏｅ对 系统进 行 建 模 ， 出 了关键 排 课 模 块 的 用例 描 利 ａｏａ Ｒ ｓ ｉ 给
入查 询 自己课 程 选 择 情 况 的 界 面 ， 以查 询 到 自 可 己教 授课 程 的选 择情况 ．
１１ 系统 流程分 析 ．
．
（ ） ５６步骤属于课程选择过程， ７第 、 在规定 的 约束 内可以迭代． （ ） 程选择 工作完 成后 ， 务 人 员根 据 课 程 ８课 教
排课系统需求分析,完整版
1.基本描述
基本信息管理：学生、教师、教室、班级、课程、教学任务等数据的输入、编辑功能；
2.系统功能
具有自动排课、手工选课、课表修改、删除功能四种功能。
3.数据输出
网页查询教师、教室、班级课程表，报表打印教师、教室、班级课程表；
4.系统权限
该系统分为，普通学生登录，教室登录，管理员登录
注：课程信息管理包括必修课程和选修课程,学生必需先登陆才能进行对课程查询。
用户输入用户名，密码，并选择自己的角色
点击进入
用户登陆成功登陆失败
系统结构图如下所示：
（三）系统功能模块分析
（1）登陆页面
（2）管理员模块分析
教师
班级
1.1添加教室
需添加信息
课程
1.3删除
详细信息教学类型
查询关键字
1.2查询学院
5.教师设置
对教师的基本情况如姓名、职称、学位、住所等进行编辑、添加、删除、查询等操作
6.教室设置
管理人员对教室的基本情况如教室名称、教室容量、教室性质等进行编辑、添加、删除、查询等操作；教师和学生能够浏览和查询基本信息。
7.课程设置
管理人员对课程的基本情况如课程名称、课程类别、考核方式、课程性质等进行编辑、添加、删除、查询等操作；教师和学生能够浏览和查询基本信息。
排课系统需求分析,完整版
高等学校排课系统
需求分析
在统筹安排各班级上课的时间需要人工实现，而且经常会出
同时有多个班级要使用教室的冲突。既耗时又耗精力，随着计算机技
术的不断发展，计算机技术在各领域的充分完美应用，以学校的教务
管理为该系统的应用背景，和网页的开发两个方面。系统
自动课程编排系统需要满足来自三方面的需求，这三个方面分
高校排课系统的设计与优化研究
高校排课系统的设计与优化研究一、引言高校排课系统是大学教务管理中不可或缺的一环，对于高校来说，排课系统的设计和优化对提高教学质量、提升学生满意度至关重要。
本文将探讨高校排课系统的设计与优化研究，从需求分析、系统构建、优化算法等方面进行深入探讨，以期为高校教务管理提供可行性的解决方案。
二、需求分析1. 教学需求：教学任务的灵活性、教师资源的合理利用、教室资源的合理配置等是高校排课系统的主要需求。
2. 学生需求：学生的选课需求、课表的合理安排等是高校排课系统的另一重要需求。
3. 系统需求：系统的易用性、稳定性、安全性等是高校排课系统的关键需求。
三、系统设计1. 数据库设计：建立包含教师信息、学生信息、课程信息、教室信息、时间段信息等的数据库，以便于信息的录入、查询和统计分析。
2. 排课算法设计：采用启发式算法，如遗传算法、模拟退火算法等，根据不同的约束条件和优化目标对课程安排进行优化。
3. 用户接口设计：实现一个可视化的用户界面，方便教务人员、教师和学生进行操作和查询。
四、系统构建1. 后台开发：采用后台开发语言（如Java、Python等）和数据库技术（如MySQL、Oracle等），实现系统的核心功能，如教师、学生、课程、教室等信息的录入、查询和统计分析。
2. 前端开发：采用HTML、CSS、JavaScript等技术，实现系统的用户界面设计，提供方便、直观的操作界面。
3. 数据交互：通过Web服务或API等技术，实现后台与前端之间的数据交互和信息传递。
五、排课系统优化1. 教室资源优化：通过分析教室的容量、设施等条件，合理配置课程，避免教室资源的浪费和冲突。
2. 教师资源优化：根据教师的专业能力、教学需求等因素，合理分配教师的教学任务，提高教学效率。
3. 学生需求优化：结合学生的选课需求，通过合理的课程安排，满足学生的学习需求，提高学生的满意度。
4. 时间冲突优化：通过合理的时间段规划和排课算法优化，减少课程之间的时间冲突，提高教学效率和质量。
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可 靠 的排 课 系 统 应 该 是 一 个 比较 轻 松 的 任 务 。但 是 ， 于 大 学 课 程 教 学 的 专 业 性 和 教 学 资 源 的流 动 性 等 原 因 ， 由 排 课 系 统 实 施 起 来 非 常 复 杂 。 笔 者 考 察 了几 个 在 国 内 有 相 当 市 场 占 有 率 的 大 学 教 务 管 理 系 统 ， 果 发 现 ， 些 结 这
灵 活 性 和 可 操 作 性 ， 于 数 据 库 范 式 理论 建 造 了 一 个 规 范 化 的排 课 系统 关 系模 型 ， 同类 信 息 系统 关 系模 式 分 析 设 基 为
计提 出了可行 的参考方案。
关键词 ： 排课 系统 ； 系 模 式 ； 式 ； 学 关 范 大 中图 分 类 号 ：Ｐ １ Ｔ ３１ 文献标识码 － Ａ 文 章 编 号 ： １０ ７ ２ （ ００ ０ ０ ２ ０ ０ ３— ００ ２ １ ） ２— １７— ４
第２ ห้องสมุดไป่ตู้卷第 ２期
２１ ００年 ４月
柳
州
师
专
学
报
Ｖ０ ＿ ５ Ｎｏ ２ ｌ２ ．
Ａｐｒ２０１ ． ０
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｉ ｚ ｏ ｅ ｃ ｅ ｓ Ｃ ｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｆＬ ｕ ｈ ｕ Ｔ ａ ｈ ｒ ｏｌ ｅ ｅ
大 学 排 课 系 统 关 系模 式 分 析 与 设 计
利 用 计 算 机 辅 助 教 学 管 理 已是 高 等 教 育 现 代 化 、 息 化 建 设 的 内 在 要 求 。从 技 术 角 度 上 说 ， 实 现 高 等 教 信 要 育 的现代化 ， 先 要 实现大 学教 务管 理 的数字 化 。分析 大学 教 务管 理 的各 个 工作 环 节 ， 难 发现 ， 校 的各 项 首 不 学 教 学 活 动 都 是 以课 程 安 排 为 基 础 展 开 的 ， 就 是 说 ， 课 数 据 是 教 务 管 理 中 最 基 础 的 数 据 。 所 以 ， 现 排 课 的 也 排 实 数字化 是 实现教 务管 理数 字化 的第一 步 。
扣 。这 些 不 规 范 的 设 计 主 要 表 现 有 ： （ ） 据 库 关 系模 式 违 反 关 系范 式 理 论 一 数
某 大学 的教 务系统 ， 的教 学任 务关 系设计 如下 ： 它 教 学任 务 （ 学任 务号 ， 程 代码 ， 程名 称 ， 程性 质 ， 师 号 ， 师姓 名 ， 课 学期 ， 水 号 ， … ） 教 课 课 课 教 教 开 流 … 这 个 关 系 中 ， 学 任 务 号 ＝课 程 代 码 ＋开 课 学 期 ＋流 水 号 是 主 键 ， 时 存 在 函 数 依 赖 课 程 代 码 一 课 程 名 教 同 称 ， 师 号 一 教 师 姓 名 ， 满 足 第 二 范 式 （ ＮＦ） 这 种 设 计 缺 陷 很 明 显 ， 果 有 老 师 改 名 （ 师 表 的 姓 名 改 变 教 不 ２ 。 如 教 了 ， 师 号 不 变 ）， 须 在 修 改 教 师 信 息 表 的 同 时 ， 改 教 学 任 务 的 教 师 姓 名 ， 则 就 会 出 现 数 据 不 一 致 的错 误 教 必 修 否
一
、
目前 排 课 系 统 现 存 问 题
就 现 在 计 算 机 技 术 发 展 的 水 平 来 说 ， 学 排 课 系 统 设 计 已 是 一 个 老 生 常 谈 的 话 题 。 一 方 面 排 课 管 理 工 作 大
流 程 要 比 较 确 定 ， 户 需 求 比 较 明确 ； 一 方 面 信 息 系 统 的 开 发 技 术 已经 相 当 成 熟 ， 理 论 上 说 开 发 一 个 科 学 用 另 从
我 们 知 道 ， 程 库 是 一 个 学 校 各 个 专 业 开 设 课 程 的 汇 总 ， 变 更 性 不 大 的 数 据 集 合 。 每 个 专 业 制 定 教 学 计 课 是 划 的 时 候 ， 需 要 从 课 程 库 里 面 选 择 课 程 即 可 。 在 上 面 的 课 程 库 关 系 中 ， 且 说 上 课 院 系 属 性 的 设 计 是 合 理 只 暂
系 统 无 一 例 外 地 存 在 着 严 重 的 设 计 误 区一 数 据 库 关 系 模 式 违 反 数 据 库 范 式 理 论 … ， 使 使 用 过 程 出 现 了 更 新 致 丢失 或读脏 数据 等严 重错 误 。同时 ， 于数 据 库设 计 的不 规 范 ， 整个 教务 管 理 系 统 的 性 能 和稳 定 性 大 打折 由 使
（ 程 名 称 改 变 需 要 的 操 作 与 此 类 同 ） 课 。
（ ） 系模 式 设 计 违 反 常 理 二 关
还是 上面提 到 的教务 系统 ， 程库设 计 如下 ： 课 课 程库 （ 程代码 ， 程 名称 ， 程描 述 ， 程 性质 ， 课 老 师 ， 课 院 系 ， … ） 课 课 课 课 任 上 …
信 息数 字化 的核 心技术 是数 据库 技术 ， 学合理 的数据 库设 计 是 一个 信 息 系统 软 件 开发 成 败 的关 键 。关 科
系 模 型 是 用 二 维 表 的形 式 表 示 实 体 和 实 体 间 联 系 的 数 据 模 型 ， 目前 最 重 要 的 一 种 数 据 库 模 型 。 基 于 关 系 模 是 型 的 数 据 库 称 为 关 系 数 据 库 。本 文 忽 略 关 系 数 据 库 的 物 理 实 现 ， 谈 大 学 排 课 系 统 数 据 库 关 系 模 型 的 设 计 。 谈
蒙 焕 念
５ ５０ ） ４ ０ ４ （ 州师范高等专科学校 教务处 ， 柳 广西 柳州
摘
要： 论述 了大学排课工作重要性 ， 出排课 信息化 是实现教 务数 字化 的重要环 节， 从排课 的本质入 手 ， 指 并 深
入分析 当前排课 系统存在 的问题 ， 运用面 向对象分析 的方法进行排课 系统关 系模 式分析 与设计 ， 注重设 计的科学性 、