品读生活
做一个热爱生活的人五年级作文5篇
做一个热爱生活的人五年级作文5篇做一个热爱生活的人五年级作文1身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多——题记但清晨的曙光射进你的眸中时，生活便开始了。
记得有人说过一句很有哲理的话：生活像一杯白开水，加点糖它是甜的，放点盐它是咸的。
我喜欢生活。
我喜欢，一个人停留在清晨的和煦中，一缕阳光，一滴露水，仔细地，体会生机;我喜欢，一个人陶醉在午后的静谧中，一杯香茗，一把藤椅，认真地，学习宁静;我喜欢，一个人伫立在夜晚的清凉下，一丝和风，一束星光，安详地，揣摩思念。
喜欢生活，就去倾听生活吧：倾听一片枫叶，体会它蕴涵的炽热;倾听一朵粉花，感受它绽放的激情;倾听一座高山，领悟它显示的不屈。
喜欢生活，就去品读生活吧：品读“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮;品读“大江东去浪淘沙”的豪迈;品读“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧伤。
无时不刻的倾听与品读，换来的是纯真的感动，做一个热爱生活的人吧!品读生活，也许会让你惑世的心受到启迪，倾听生活，或许会让你更爱你拥有的一切一切……我曾把一滴墨，滴到盛满清水的玻璃杯中，任由它在水的世界里演绎着不羁的释放，最后，使整杯水变成了淡蓝色。
透过杯中的谁看周边的一切，整个世界都被纯洁了，变成淡蓝的世界，温馨而舒适。
我也曾想过做一滴墨，净化世界，纯洁生活。
生活是什么?生活就是“生下来，活下去”!但我感觉缺少些什么，于是加上了：卑微的生下来，微笑着活下去。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，生活不亦是如此吗?做一个热爱生活的人五年级作文2生活，一个普普通通的词，热爱生活，一个最简单的道理，但是谁也没有真正理解过这个词，生活是由几千几万个小事构成的，做好事是生活，受批评是生活，同情一个人还是生活，生活不一定要干出大事，有什么壮举，平凡人就要过平凡的生活。
什么是热爱生活，是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗?是想着怎样做自己才不吃亏吗?还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗?都不是，热爱生活是信任自己，信任他人，把每一件为大家着想的事放在心上，活的有价值。
以品为话题的作文6篇（2）
以品为话题的作文6篇(2)以品为话题的作文4：品味生活生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一张白纸，白样生活，白样人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮丽多彩。
而快乐就是生活中的调味品，增加剂。
在春暖花开之际，你可以漫步田野，闻着花儿的幽香，泥土的清香，听着鸟儿的歌声，大自然的音律，你可以听到自然的节奏，闻到生命的气息，你可以看到生活的美妙，生活有时就是这么简单。
当炎炎夏日不知不觉中降临，你不必为此烦恼，因为夏日的生活也可以是多姿多彩的。
当热浪扑来时，你不必烦恼，当你空闲无聊时，你不必烦恼，当你烦躁不安时，你不必烦恼，因为快乐是可以自己制造的，生活每一天都应该是快快乐乐的。
你可以去来个水上冲浪，你还可以静静地阅读，你还可以去尝试一下出汗的感觉。
其实出汗的感觉也不错，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切烦恼，它可以使你听到生命的律动。
生活是快乐的，不管在什么时候，因为烦恼总会过去的。
一缕秋风下，扫落了片片落叶，你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑，因为时间在你的指间慢慢地流逝，害怕生命尽头的到来，不用害怕，不用忧虑，尽情去享受生活，感受快乐，生活就会更加满足，不必去害怕时间的流逝，时间老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快乐，又有什么是可以惋惜的，生活其实就是这样。
生活充满了奇妙的色彩，活力的红色，恬静的绿色，快乐的橙色，纯真的白色，每一种都是生活的印证。
春去春又来，花开花又谢，年年生活不一样，年年的心情不一样，带着一份感受生活的心去享受生活，你会发现生活一样都是多姿多彩，生活其实有时候就是这么简单。
以品为话题的作文5：品读生命生命，一个让多少人恐怖而又敏感的话题，多少人为此离我们而去。
同时，又是一个让我们关注而又好奇的话题，看着身边的亲人和同学的离去，我不由自主的为此而感到寒颤，。
在寒颤与害怕的同时，也让我不得不思考这个话题。
生命是脆弱的，有的时候，生命就像一个蓝色的透明的玻璃球，看上去十分的美丽，十分的纯净，十分的动人。
品读生活 欣赏多彩——谈小学美术教学生活化
2016·10教学实践Teaching Practice Little Learner MagazineTeaching Practice October 2016品读生活欣赏多彩美术教师在教授小学美术的过程当中，要注意教学内容与实际生活联系起来，让学生们在平时的生活中能够品读生活，欣赏多彩。
在绘画的过程当中，能够将美术知识运用到生活当中，同时能够在绘画作品当中体现生活的美丽，这样才能提高学生们的美术素养，进而提高学生们的生活质量，陶冶学生们的情操。
一、生活教学，激发学习的兴趣艺术源于生活，但高于生活。
教师在进行小学美术教学的过程当中，要采取生活化的教学情境，让学生在课堂当中能够与生活实际情况结合起来，激发学生的学习兴趣，提高学生在课堂中的活力，让学生在课堂中能够有更好的体验。
在美术教学的过程当中，教师应根据具体的教学目标以及教学内容，并且结合学生的心智情况，结合生活化教学情境，让学生在课堂中能够体会到生活实际与美术的密切关系。
比如在学习《我的家》时，教师可以在课堂上为学生播放一些与家庭关系有关的影片，让学生能够感受到家的温暖，同时让学生在课堂中积极发言，讲述在家中会有哪些温暖的故事。
最后让学生回忆自己的家，并且回忆自己家中温馨的故事。
在画板上用细节还原家庭的温馨。
同时教师也可以结合自然灾害之后家庭邻里之间相互帮助的画面，加深学生对于家庭关系的认知，更好地激发学生的思想感情，使他们将情感流露在画板上，不断创作出优秀的作品。
教师在进行生活化教学的时候，一定要注意的就是构造课堂内容与生活当中某种事物的联系，从而创设一种与生活实际非常贴近的体验式情境教学，让学生在课堂当中能够体验生活，充分调动学生的积极性，同时也能够使得学生在绘画创作的过程中，体现生活的丰富多彩，从而自然而然流露一种对生活的热爱之情。
二、鼓励创作，创作中品读生活艺术源于生活，学生们的感受也是源自生活的体验。
小学美术教师在教学中要鼓励学生们及时创作，在创作中品读生活。
生活中最美的细节作文
生活中最美的细节作文生活中最美的细节作文细节，在我们生活中不胜枚举。
小编收集了生活中最美的细节，欢迎阅读。
第一篇：生活中最美的细节当你站在波澜壮阔的大海边，感叹它的博大时，有没有想过，大海是由一滴滴水组成的;当你置身森林，感叹它的深幽时，有没有想过，森林是由一棵棵草木组成的;当你跋涉于沙漠，感叹它的浩瀚无垠时，有没有想过，沙漠是由一粒粒细沙组成的。
生活中，我们常常因这些雄伟壮丽的事物而惊叹，却往往忘记了组成它们的美丽细节。
其实，当你静下心来细细地观察，才发现：原来细节也很美。
细节的美属于我们每个人，它是那么公平博大。
只要你细心去品读它，就一定能快乐无比。
烈日下的大街上，一位母亲牵着孩子走，看似十分平常。
但细细品味细节：母亲走在朝太阳的一侧为孩子遮挡强烈的阳光;孩子喝着冷饮，母亲却没有。
一个细节，体现出母爱的无微不至和伟大。
墙缝中长出一棵小草，是那么的平淡无奇。
但细细品味：这棵小草的种子或许已在阴暗的夹缝中等待了很久，只要有一丝阳光的怜爱与雨水的光顾，她就会冲出夹缝生长。
一个细节，体现的是生命的顽强与坚韧。
舞台上，一群美丽的少女跟着音乐翩翩起舞，台下观众感动得泪流满面。
细细品味：舞台两侧站着两位指导老师不断用手势引导着这群少女———原来那些少女都是听不到一点儿声音的聋哑人!一个细节，体现出身残志坚的姑娘们积极向上、乐观进取的生活信念。
细节，在我们生活中不胜枚举。
这细节，时而让我们感悟，时而让我们敬畏，时而又让我们为之惊叹!生活的丰富在细节间，生命的精彩在细节中。
品味细节，品读生活，细节让我们懂得生活因何而更加多姿多彩。
第二篇：生活中最美的细节从我上小学开始，五年多的时间眨眼而过。
我在记忆的沙滩上奔跑，寻找那一颗颗贝壳，却在无意中发现一颗在最前面，很小很小，却埋得很深很深的美丽贝壳。
我努力打开它，发掘那沉睡已久，又挥之不去的故事……小学一年级的第一天，我迈进了学校。
第一节课下课时，前座叫住了我。
我以为他找我有什么事。
生活像一本厚厚的哲理书的作文450字
生活像一本厚厚的哲理书的作文450字全文共9篇示例，供读者参考生活像一本厚厚的哲理书的作文450字篇1令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演，虽然有些人说很俗气，但这都是我们国家的传统艺术的精华，作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。
宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一。
如今，我们的艺术，大部分已经被剽窃，当所有人都在崇洋媚外的时候，我们博大精深的中国文化还需要国人来继承。
伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。
不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。
心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?军训有苦。
每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。
汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。
一二一，向右看，踢正步，脚肿了。
很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。
军训有乐。
休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。
有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。
生活像一本厚厚的哲理书的作文450字篇2标题:生活像一本厚厚的哲理书我觉得生活就像一本厚厚的哲理书,每天都在翻开新的一页,学习新的道理。
我们从小就开始阅读这本书,一页一页地品味生活的精髓。
刚出生的时候,这本书对我们来说就像是一本有着漂亮彩图的童话书。
我们天真烂漫,对世界充满好奇,每天都在开心地探索未知的事物。
父母就像导师,用耐心和爱心教导我们如何阅读生活这本书。
渐渐长大后,生活这本书的内容开始变得复杂起来,就像是一本厚厚的哲学著作。
我们会遇到一些难以理解的人生道理,比如友谊、爱情、理想、成长等。
小学生热爱生活作文500字【三篇】
【导语】热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
为大家提供《小学生热爱生活作文500字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多——题记但清晨的曙光射进你的眸中时，生活便开始了。
记得有人说过一句很有哲理的话：生活像一杯白开水，加点糖它是甜的，放点盐它是咸的。
我喜欢生活。
我喜欢，一个人停留在清晨的和煦中，一缕阳光，一滴露水，仔细地，体会生机;我喜欢，一个人陶醉在午后的静谧中，一杯香茗，一把藤椅，认真地，学习宁静;我喜欢，一个人伫立在夜晚的清凉下，一丝和风，一束星光，安详地，揣摩思念。
喜欢生活，就去倾听生活吧：倾听一片枫叶，体会它蕴涵的炽热;倾听一朵粉花，感受它绽放的激情;倾听一座高山，领悟它显示的不屈。
喜欢生活，就去品读生活吧：品读“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮;品读“大江东去浪淘沙”的豪迈;品读“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧伤。
无时不刻的倾听与品读，换来的是纯真的感动，做一个热爱生活的人吧!品读生活，也许会让你惑世的心受到启迪，倾听生活，或许会让你更爱你拥有的一切一切……我曾把一滴墨，滴到盛满清水的玻璃杯中，任由它在水的世界里演绎着不羁的释放，最后，使整杯水变成了淡蓝色。
透过杯中的谁看周边的一切，整个世界都被纯洁了，变成淡蓝的世界，温馨而舒适。
我也曾想过做一滴墨，净化世界，纯洁生活。
生活是什么?生活就是“生下来，活下去”!但我感觉缺少些什么，于是加上了：卑微的生下来，微笑着活下去。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，生活不亦是如此吗?【篇二】生活，一个普普通通的词，热爱生活，一个最简单的道理，但是谁也没有真正理解过这个词，生活是由几千几万个小事构成的，做好事是生活，受批评是生活，同情一个人还是生活，生活不一定要干出大事，有什么壮举，平凡人就要过平凡的生活。
什么是热爱生活，是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗?是想着怎样做自己才不吃亏吗?还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗?都不是，热爱生活是信任自己，信任他人，把每一件为大家着想的事放在心上，活的有价值。
精心品读生活这本五彩的书——人教版语文五年级上册第四单元拓展阅读——你错过了鹿群
看 不 懂 ，只好 静 下 心 来 ， 品读 草原 上盛 开 的野 花 。
野 花虽 然 细 小 ，可 辽 阔 。
哪 里都 不 是路 ，但 哪 里 又 都 可 以 走 ： 哪 里 都 不 是
规矩 惯 了 的人 ，到 了这 里
原 高 床 ，但 哪 里 又都 可 以躺 。
花
整个 天 空 给它 ，它 也 不知
道 怎么 飞翔 。
气壮 地 开着 ．它 们都 坚 信
自己是最美 的。
一
面 对蓝 天 、碧 草 、 白
云 ．我像 个孩 子 打开 了一 本 奇 妙 的书 ，但 是什 么 也
路 上 到 处 都 是 花
朵 ，大 片大 片燃 烧 着 的野
③
每 一 朵都 那 么骄 傲 地仰 着 笑 脸 ，没 有 任何 一 朵 花嫌 自己不够美丽 而拒绝开放 。
淡 紫 的摇对 对 花 ．浅 黄 的 蒿娥 ．绯红 的野 菊 …… 通 通 自由 自在 地 开着 ，理 直
野 侠 往往 会 茫 然 ，像在 鸟笼 里
关 久 了 的鸟儿 ，即使 你把
实 中，联 系生 活 实际 ，感悟 做 人 的道 理 ；最后 ，再 回到 文本 ，通过 品读 。 将 文 中含 意深 刻 、给人 启 迪 的重点语 句 ，熟 读成诵 ，牢记 于心 ．并 自觉用
这 些富有 哲理 的话 引导行 为 ，努 力做 一 个智 慧丰 富、 有益 于社 会 的人 。
这 样 阅读 ，你 不仅 能从 中得 到 深刻 的启迪 ．更 能 深深地 体会 到 ，生 活
要 我 们善 于去 品读 它 ，每 个人都 能从 中读 出精 彩 ，读 出滋味 ．读 出收 获。
下面 这组 文章 ，就是 作 者精 心品 读 生活 而得 到 的感 受 与收获 。这 些 文
生活是本书作文
生活是本书作文•相关推荐生活是本书作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的生活是本书作文，希望能够帮助到大家。
生活是本书作文1生活，是一本读不完的书。
正值盛夏，一朵朵花在阳光下绽放，田野上绿油油的一片，湖水也被它们映得碧绿碧绿的，时不时传来阵阵蝉鸣，整个乡村一片和谐——我读懂了自然的美丽。
偶然看见一只受伤的蝴蝶，落在家门前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它还是扑腾着翅膀想飞起来。
可是，尽管每一次努力都会耗尽它的精力，它还是只向前移动了一点点。
终于，它不动了，当我正为这只倔强的小生命默哀时，它竟然又飞了起来，冲入花丛中，与其它蝴蝶混在了一起。
原来它是准备着做最后一捕——我读懂了坚持就是胜利。
汶川地震，我们铭记在心，无情的灾难吞噬了多少鲜活的生命，让多少人承受着失去亲人的伤痛，家园被毁，学校成废墟……灾难无情人有情，全国上下齐心协力献爱心，中国人表现出令世人震撼的力量，捐款、捐物，无数自愿者赶向灾区，扑在了抗灾的第一线，那一件件催人泪下的事情，那一幕幕感人肺腑的画面——我读懂了大爱无边。
曾在一篇文章看到：地震中一座楼房倒塌了，一群孩子被压在了下面，许多家长在一边痛哭了一阵就走了，只有一个父亲还在坚持不懈地去清除废墟。
终于，他挖开了一个洞，所有的孩子都好好地在里面，因为他的儿子在鼓励大家，说他的父亲一定会来救他们——我读懂了信任的力量。
生活中，我发现了很多，其实生活就是一本书，道理就藏在我们身边，只要我们留意，我们就能发现。
生活是本书作文2由于期末考试的失利，我的心情如阴霾的天空，十分压抑。
雷雨过后，我走出家门，不经意的一瞥，树上的一只小虫吸引了我的眼球。
我慢慢地朝那只小虫走去，仔细一看，原来是一只黑色的蜘蛛。
它在做什么呢？强烈的好奇心驱使我去看个究竟。
只见蜘蛛吐出一根丝，慢慢地把丝固定在一片叶子上，然后吐出第二根，第三根……就这样，一张网的雏形形成了。
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品读生活
世上无难事，只要肯攀登。
人生短暂而漫长，
圆满而曲折，品读生活，品读人生的路，是谁在
引路人生呢？
悠悠知古旷世，茫茫历史长河。
上有女娲造人，下有盘古开天，无数的英雄豪杰，许多的事迹，
让后人品读他们人生之乐。
浮生如梦，为欢几何。
在人生路上，首先要有居里夫人的恒心才能有
他那样，亘久的意志力和动力。
人生路上，不要
因绊脚就害怕石头，也不要因为害怕诱惑而拒绝
前行。
要用胆量去开辟自己的蓝天，用汗水来浇
灌自己的沃土，有更多的花儿在等着你。
其次，你还要学华罗庚一样自信，勇于攀登，
成功源于自信，和他一样懂于自信的人，才会深
知鲜花和掌声背后也一定包含着许多不为人知的
痛苦。
带着一颗自信的心出发，才能在艰难险阻
而前不退缩，在挫折和失败面前不低头，始终保
持旺盛的斗志，一路前行。
落日无边江不尽，此身此日更须忙陈师道如是说。
与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔
于时间的长空去摘取那繁星，用奋斗去诠释人生
的感悟，用汗水去寻找人生的真谛。
兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊
起一滩欧鹭青春的她如一只小鸟，自由自在，没
有约束，少女纯净的心灵常在朝阳下和泪水下的
洗礼，纤细的小手拈满花香，轻挑入水，留下一
阵清风，而到了晚年却生活在一片黑暗之中，家
庭的衰败，社会的改变，消磨着她的意志。
寻寻
觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚这是她的内心独白。
人生并不是完美的，每个人都会有不如意的地方。
需要我们静下心来调试自己的人生。
体会其
中的生活。
失败，挫折，悲伤不可完，暴风雨一样的出现。
不要逃避，勇于面对是我们所应该做的。