认识10以内的数单元测试
一年级上册数学单元测试《认识10以内的数》 (含答案)
一年级上册数学单元测试-3.认识10以内的数一、单选题1. 6＋4=（）A. 2B. 5C. 10D. 152.下面说法错误的是（）。
A. 一个数加上0，还得原数B. 被减数等于减数，差是0 C. 0除以一个数，还得03.哪说的对？（）A. 我排第一我最多B. 我排第二我最多 C. 我排第三我最多4.比一比，最少的是（）。
A. B.C.二、判断题5.4的后面是3，前面是5．6.（1）4 3（2）2 57.5个苹果和第五个苹果意思一样。
8.2个苹果和第二个苹果一多样。
三、填空题9.计算6＋2=________ 6＋3=________ 7＋2=________ 7＋3=________10.数一数，再写数.两堆鸡蛋中各有几只小鸡？________________11.在横线上填上“＋”或“－”。
（1）2________2=4（2）5________3=8（3）1________1=212.（1）一共有________节车厢．（2）2号车厢的前面是________号车厢，后面是________号车厢．（3）小鸟在第________节车厢的________面．13.和9相邻的两个数分别是________和________四、解答题14.看图圈数．15.小红家养了10只母鸡，每只母鸡都能下蛋，一天最多他们家能收多少个鸡蛋？五、应用题16.按图意列式计算。
参考答案一、单选题1.【答案】 C【解析】2.【答案】 C【解析】【解答】A、一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意；B、被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；C、0除以任何一个不等于零的数，还得0，原来的说法是错误的，符合题意。
故答案为：C【分析】根据0的性质对选项逐一判断即可。
3.【答案】 B【解析】数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。
所以选B4.【答案】 C【解析】【解答】最少的是C。
故选：C【分析】A 是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。
苏教版2020-2021学年一年级数学第一学期第五单元认识10以内的数测试题(含答案)
小学一年级数学上册第五单元测试卷班级姓名学号成绩等第_____一、看图写数（每题2分，共12分）二、填空（每空1分，共45分）1、比一比，填一填△△△△○○○○○○○△比○少（）个 ○○比△多（）个 ○2、(1)上面的数中，比9大的数有（），比1小的数有（）。
(2)和6相邻的两个数分别是（）和（），8和10中间的数是（）。
(3)2和10这两个数，（)离5近一些。
3、在○里填“>”“<”或“=”10○5 6○0 7○7 2○68○9 3○8 4○1 0○04、（1）上图中一共有（）个水果。
（2)从左边数起，是第（）个，它的左边有（）个水果，右边有（）个水果。
（3)从右边数起，第（）个、第（）个、第（）个和第（）个水果是。
5、（1）在8，5，7，1，0，3，10中，把大于4的数写在下面。
（2)在5，9，4，2，1，6，0中，把小于5的数写在下面。
6、想一想，在 里填合适的数。
>3 6< 5=8> > <1<三、选择题（每题2分，共12分）1、下面的数中，最大的一个是（）。
A、8B、0C、5D、102、5和9之间有（）个数。
A、5个B、4个C、3个D、6个3、比4大、比7小的数是（）。
A、3B、5C、7D、104、按照数的顺序，从前往后数，比较7前面的一个数与7的大小（）。
A、比7大B、比7小C、一样大D、无法确定5、照这样排下去，第8张卡片上的数是（）。
A、1B、2C、3D、81 2 3 1 2 36、原来两个小朋友的糖果一样多，现在的糖果（ ）A 、男生多 B 、女生多 C 、一样多四、判一判（每题1分，共6分）1、4比3大，3比2大。
…………………………………………（ ）2、6和8是7的邻居。
…………………………………………… （ ）3、比4大比7小的数有3个。
……………………………………（ ）4、4和9相比，4离10远。
………………………………………（ ）5、从0数到10，一共有10个数。
冀教版一年级上册数学第二单元-10以内数的认识-测试卷含完整答案(精选题)
冀教版一年级上册数学第二单元 10以内数的认识测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.哪边重一些？（）A.AB.B2.最轻的小动物是（）。
A. B. C.3.比一比下面水果（）最重。
A.青椒B.胡萝卜C.红萝卜4.比一比下面两辆汽车, （）长。
A. B.5.下面多得是（）。
A.B.6.哪只笔细？（）A. B.二.判断题(共6题, 共12分)1.羽毛球比篮球重。
（）2.和同样多。
（）3.比少1个。
（）4.和同样多。
（）5.小动物和气球同样多。
（）6.和同样多。
（）三.填空题(共6题, 共20分)1.数一数, 比一比, 填一填。
比多（）。
比少（）。
2.教室里男生比女生多5个,女生就比男生少（）个。
3.在正确答案下面画横线。
4.数一数, 比一比。
(填同样多、多或少)和（）。
5.说一说在图中你看到了什么, 数一数他们各有多少。
能看到（）辆汽车；（）栋房子；（）个小朋友；（）棵树；（）只小鸭子；（）盆椰子树；（）个黄瓜；（）个辣椒。
6.数一数, 填一填。
上图中有（）个, （）个, （）个。
四.作图题(共6题, 共28分)1.数一数, 填一填, 圈一圈。
2.请你照样子把跟左边同样多的部分圈起来.3.按要求画一画。
（1）画△, 与□同样多。
（2）画○, 比☆多1个。
（3）画□, 比◇少2个。
4.看图照样子圈数。
5.数一数, 涂上颜色。
6.看图圈数。
参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.2；22.53.1.（1）少（2）多2.（1）同样多（2）多（3）少3.4.同样多5.1；1；4；5；6；2；9；106.6；8；5四.作图题1.7；6；5；2.如图:3.（1）解: △△△△△（2）解: ○○○○○○○（3）解: □□4.如图:5.如图:6.如图:。
一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》测试题-苏教版(含答案)
一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》测试题-苏教版（含答案）【例1】小白兔和小灰兔去采蘑菇,谁采的蘑菇多？解析：我们可以分别数一数两只小兔各采了多少个蘑菇。
小白兔采的有1、2、3、4、5、6、7、8，共8个蘑菇；小灰兔采的有1、2、3、4、5、6，共6个蘑菇，因此小白兔采的蘑菇比小灰兔多。
还可以两只小兔采的蘑菇各摆成一排，一一对齐，这样也可以看出小白兔比小灰兔多采了2个蘑菇，小灰兔比小白兔少采了2个蘑菇。
解答：小白兔采的蘑菇多。
【例2】比一比下面各种图形，哪种最多？哪种最少？※※※※※※※□□□□△△△△☆☆☆解析：比较物体多少时，可以先把要比较的物体一一对齐，然后再看各种物体谁有多出的部分。
谁有就是谁多一些，如果没有多出来的部分，就说明它们同样多。
※和□比，一个对着一个，最后还多出3个※，所以※多，□少。
□和△比，一个对着一个，正好对完，就说□和△一样多。
△和☆比，一个对着一个，☆比△少1个，或者△比☆多1个。
解答：※最多，☆最少。
【例3】4个小朋友排队买票，奇奇排在第2位，乐乐前面有2个人，明明后面有3个人，聪聪排在第4位。
请你把他们的名字写在下面的括号里。
（）（）（）（）解析：“第2位”表示从前面数，数到第2个是奇奇，所以黄头发的小女孩儿是奇奇；“2个”表示数量2，乐乐前面一共有2个人，那么乐乐排第三，梳两个小辫的女孩儿是乐乐；明明后面有“3个人”，一共有4个人排队，那么明明排第一，穿绿衣服的小男孩是明明；“第4位”表示从前面数，数到第4个是聪聪，穿红色鞋子的小男孩是聪聪。
解答：明明奇奇乐乐聪聪【例4】一共有( )只动物,从左边数第( )个和第( )个能生活在水里。
把从右边数第2只圈起来。
解析。
生活中的“几”和“第几”是有严格的区别的，“几”表示物体的个数，“第几”表示排在第几的位置上的那一个人或物体。
我们在数数的时候，从1开始数，数到最后一个物体是几，就表明物体的总数一共有几个。
解答：5 3 5。
小学二年级十以内数的认识练习题
小学二年级十以内数的认识练习题一、填空题（每题1分，共10分）1. 3 + 5 = ____2. 2 + 7 = ____3. 8 - 4 = ____4. 9 - 6 = ____5. 1 × 9 = ____6. 2 × 3 = ____7. 10 ÷ 2 = ____8. 12 ÷ 4 = ____9. 4 + 2 + 1 = ____10. 7 - 1 - 2 = ____二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项的值等于8？a) 2 × 3 b) 9 ÷ 3 c) 6 + 22. 以下哪个数是奇数？a) 6 b) 9 c) 123. 下列哪个选项中的两个数的和等于7？a) 4 和 6 b) 5 和 3 c) 8 和 24. 下列哪个选项的值等于3？a) 1 + 2 b) 4 ÷ 2 c) 3 × 45. 以下哪个数是偶数？a) 7 b) 10 c) 136. 下列哪个选项中的两个数的和等于9？a) 6 和 3 b) 4 和 6 c) 7 和 27. 下列哪个选项的值等于2？a) 4 - 3 b) 5 ÷ 2 c) 2 + 28. 以下哪个数是奇数？a) 12 b) 15 c) 89. 下列哪个选项中的两个数的和等于6？a) 4 和 2 b) 3 和 5 c) 7 和 110. 下列哪个选项的值等于4？a) 2 + 5 - 3 b) 8 ÷ 2 × 1 c) 2 × 2 - 1三、解答题（每题5分，共20分）1. 用心算的方法，算出下面的运算结果： 6 + 3 + 1 = ____8 + 2 - 4 = ____2. 将下面的数排列成降序：7，5，1，9，33. 将下面的数排列成升序：4，8，2，6，104. 用“+”或“-”来填空：2 ____ 4 = 69 ____ 3 = 6四、应用题（每题10分，共30分）1. 学校图书馆有15本故事书和8本科普书，一共有多少本书？2. 爸爸给了小明8颗苹果，小明吃掉3颗，还剩下多少颗？3. 一包糖果有10颗，小明吃了4颗，小强吃了3颗，还剩下多少颗？4. 小明一共有10个糖果，他想平均分给他的4个朋友，每人能分到几颗糖果？5. 学校操场上有7个篮球，每个篮球上有10个孩子，一共有多少个孩子在玩篮球？五、判断题（每题3分，共15分）判断下列等式是否成立，正确的在括号里写“√”，错误的在括号里写“×”。
小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第五单元 认识10以内的数比大小-章节测试习题
章节测试题1.【答题】把5、3、4、1用“＜”排列起来.______＜______＜______＜______【答案】1 3 4 5【分析】此题考查的是比较大小.“＞”表示前面的数比后面的数大，“＜”表示前面的数比后面的数小，“＝”表示前面的数与后面的数一样大.【解答】题目要求用“＜”排列，也就是从小到大排列这些数，1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5.利用数的顺序比较大小的方法：前面的数比后面的数小.所以1＜3＜4＜5.2.【答题】判断对错.一人一个足球不够.（）【答案】×【分析】此题考查的是比较大小.【解答】图中，足球有4个，小朋友有3人，因为4＞3，即足球比小朋友多，所以一人一个足球够.故此题是错误的.3.【答题】判断对错.第一排的西瓜最少.（）【答案】✓【分析】此题考查的是比较大小.【解答】第一排有1个西瓜，第二排有4个西瓜，第三排有2个西瓜，因为1＜2＜4，所以第一排的西瓜最少.故此题是正确的.4.【答题】判断对错.图中，羽毛球最少.（）【答案】×【分析】此题考查的是比较大小.【解答】图中有4个篮球，2个排球，5个羽毛球，因为5＞4＞2，所以羽毛球最多.故此题是错误的5.【答题】判断对错.蜂（fēng）鸟比花少.（）【答案】×【分析】此题考查的是比较大小.【解答】图中，有1朵花，2只蜂鸟，因为2＞1，所以蜂鸟比花多.故此题是错误的.6.【答题】看图比一比，谁比较多？（）A.同样多B.比多C.比少【答案】C【分析】此题考查的是比较大小.【解答】图中，有4个，有5个，因为4＜5，所以比少.选C.7.【答题】再添上（）个就和同样多.A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【分析】本题主要考查整数大小的比较.根据多少的相对性.将和一一对应比较，缺少3个，再添上3个就和同样多.【解答】根据已知，和一一对应比较，差3个，所以再添上3个就和同样多.8.【答题】判断对错.强强比明明画的多.（）【答案】✓【分析】此题考查的是比较大小.【解答】根据题意，强强画了5个，明明画了3个，因为5＞3，所以强强比明明画得多.故此题是正确的.9.【答题】下图中，最少的是（）.A.蜜蜂（mì fēng）B.红花C.向日葵（kuí）【答案】C【分析】此题考查的是比较大小.【解答】看图可知，蜜蜂有3只，红花有4朵，向日葵有2朵，因为4＞3＞2，所以最少的是向日葵10.【答题】把4、5、1、3按从大到小的顺序排一排.______＞______＞______＞______【答案】5 4 3 1【分析】此题考查的是比较大小.“＞”表示前面的数比后面的数大，“＜”表示前面的数比后面的数小，“＝”表示前面的数与后面的数一样大.【解答】1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5.所以5＞4＞3＞1.故此题的答案是5、4、3、1.11.【答题】将2、5、3、4、1按从小到大的顺序排列起来.______＜______＜______＜______＜______【答案】1 2 3 4 5【分析】此题考查的是比较大小.“＞”表示前面的数比后面的数大，“＜”表示前面的数比后面的数小，“＝”表示前面的数与后面的数一样大.【解答】1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5.利用数的顺序比较大小的方法：前面的数比后面的数小.所以1＜2＜3＜4＜5.故此题的答案是1、2、3、4、5.12.【答题】下面谁画得对？（）△△△A.明明画的□比△多：□□□□B.丽丽画的○比△少：○○○○○ C.欢欢画的▲与△同样多：▲▲▲▲【答案】A【分析】此题考查的是比较大小.【解答】由图可知，图中有3个△，明明画了4个□，4＞3，即□比△多，所以明明画得对；丽丽画了5个○，5＞3，即○比△多，所以丽丽画得不对；欢欢画了4个▲，4＞3，即▲比△多，所以欢欢画得不对.选A.13.【答题】下面比较大小错误的是（）.A.1＜5B.2＞4C.3＜4D.4＝4【分析】此题考查的是比较大小.“＞”表示前面的数比后面的数大，“＜”表示前面的数比后面的数小，“＝”表示前面的数与后面的数一样大.【解答】因为1比5小，所以1＜5，选项A是正确的；因为2比4小，所以2＜4，选项B是错误的；因为3比4小，所以3＜4，选项C是正确的；因为4与4相同，所以4＝4，选项D是正确的.选B.14.【答题】每只小花猫吃1条鱼，鱼（）吃.A.够B.不够【答案】B【分析】此题考查的是比较大小.【解答】看图可知，有5只小花猫，有4条鱼，5＞4，即小花猫比鱼多，所以每只小花猫吃1条鱼，鱼不够吃.选B.15.【答题】如图，每人一顶帽子，（）.A.够B.不够【分析】此题考查的是比较大小.【解答】由图可知，有3个小朋友，有4顶帽子.因为4＞3，即帽子比小朋友多，所以够每人一顶帽子.选A.16.【答题】猫哥哥把鱼分给猫弟弟和自己，这样分（）.A.公平B.不公平【答案】B【分析】此题考查的是比较大小.【解答】由图可知，猫弟弟分得2条鱼，猫哥哥分得4条鱼，2＜4，即猫哥哥比猫弟弟分得多，所以这样分不公平.选B.17.【答题】下面各数中，比3小的数是（）.A.2B.3C.4【答案】A【分析】此题考查的是比较大小.【解答】1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5.利用数的顺序比较大小的方法：前面的数比后面的数小.2、3和4三个数中2在3的前面，所以比3小的数是2.选A.18.【答题】（）的年龄最大.A.小艳B.小芳C.小玉【答案】B【分析】此题考查的是比大小.【解答】由题可知，小芳比小玉大三岁，即小芳＞小玉，小艳比小玉小3岁，即小玉＞小艳，因此她们三人的年龄从大到小依次是小芳＞小玉＞小艳，所以小芳的年龄最大.选B.19.【综合题文】看图选择.【答题】(1)比（）.A.多B.少【答案】A【分析】此题考查的是认识10以内的数.【解答】从图中观察可以知道有5只，2只.因为5＞2，所以比多.故此题选A.。
青岛版数学一年级上册《第一单元》基础练习汇总
《10以内数的认识》单元测试一、看图写数。
二、想一想，做一做。
1.比一比2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5○8 9○9 6○10 10○40○1 3○3 10○8 2○33、看图填数。
比少；比多。
4、从第1个开始涂。
第1涂 2 个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆三、画一画，你能行！¤¤¤¤（可以画你喜欢的任何简单的图形）1、比¤多画1个。
2、比¤少画2个。
3、和¤画同样多。
四、从小到大排一排。
3 04 15 2五、在□里填数。
六、第1请你把前4只小象圈在一起，在第8只小象的头上画一个☆。
《10以内数的认识》单元测试一、看图写数。
二、 按顺序填数。
三、数一数，比一比，填一填。
1、 2、 3、四、想一想，填一填。
5 3 53 2 24 13五、在○里填＜、＞或=5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0六、与4相邻的数是（ ）和（ ）， 比8大比10小的数是（ ）。
七、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 八、数一数，填一填。
第1（1）一共有( )只动物。
（2）排第( )，排第( )。
（3）把前三只动物圈起来。
《6～10的认识》基础练习1．数一数，连一连。
2．看图圈数。
3．哪两个能组成10？4．填一填。
《6～10的认识》基础练习1．填数。
2．连一连。
3．数一数，合一合。
4．请给下面的花配上叶子。
5．分一分，合一合。
《6～10的认识》基础练习1．数一数，圈一圈。
2．3.看图写数。
4. 数一数，连一连。
5．数一数，填写对应的数字6. 两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？7．连一连，使两只猫上的数字和为10。
8．填一填。
《1～5的认识》基础练习1、图中有（）只兔子。
A．1 B．3 C．4 D．52、图中有（）棵大树。
A．1 B．2 C．3 D．43、下图中有（）只青蛙。
一年级数学上册试题第5单元认识10以内的数苏教版(2014秋)(解析版)
苏教版一年级数学上册第5单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.下面图形中哪两个的数量一样多。
（）A. ①和②B. ①和③C. ②和③2.用点子图表示花的朵数，正确的是（）。
A. B. C. D.3.一个蘑菇也没采到的是（）。
A. B. C. D.4.树上有3只鸟的是（）。
A. B. C.5.比8小的数是（）。
A. 10B. 9C. 76.在中，最少的是（）。
A. B. C.7.哪块草地最大？（）A. B. C.8.老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（）只鸟。
A. 0B. 4C. 3D. 59.花丛中飞舞着5只蝴蝶，用数字（）表示。
A. 3B. 4C. 5D. 010.每只小猫一条鱼，（）最合适。
A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）11.小猴摘了3个果子，吃了1个，吃掉的果子用数字2表示。
12.3的前面一个数是4。
13.树上的果子被摘光了，用数字0表示。
14.从左数第4个是。
15.同学们排队，小华说：我前面有3个同学，后面有3个同学。
这一排一共有6个同学。
三、填空题（共7题；共31分）16.数一数，填一填。
（1）1 2 ________ ________ ________ ________.（2）1 3 ________ ________ ________.（3）10 8 ________ ________ ________.17.按顺序写数。
18.填空题（1）做操的小动物和福娃一共有________个；福娃们在大树的________面做操。
（2）从右边数排第________；在长得最高的小动物上面画“○”________19.这个图形是由________个拼成的，再加________个就可以拼成一个大的正方体。
20.我会填数一数,再填数________ ________ ________ ________21.一共有________只小动物，从前面数，排第________，它前面有________只小动物；从后面数，排第________，它前面有________只小动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识10以内的数
班级姓名成绩
一、连一连。
（8分）
45
79二、涂一涂。
（12分）
2 5 3
三、写一写。
（18分） 1、每种水果各有多少个？
2、小猫各钓到几条鱼？
1 8-6
-
唉！我一条鱼
也没有钓到！
五、填一填。
（45分） 1、
（1）一共有（ ）张数字卡片。
（2）从左边数起0是第（ ）张，第（ ）张是9。
（3）把右边的3张圈起来。
（4）把右边的第3张涂上颜色。
2、按规律填数
(1)9、□、□、6 、□ 、 4、□ (2)2 ，4，□ ， 8 ，□。
3、在○里填＜、＞或=
4○7 3○3 10○9 0○6 4、在□里填上合适的数
9＜□ 6＝□ □＜2 □＞7
五、画一画。
（6分）
○和●比，谁多？你能接着画少的珠子使两种珠子同样多吗？
原来○和●比, 多。
现在○和●比, 。
六、比一比。
（7分）
有（）只有（）只有（）只
比比
＜
七、智慧屋。
小朋友：左边可以画几个圆圈？右边呢？你能想出几种不同的画法？（4分）
＜＜。