10以内数的认识试题
10以内数的认识单元检测
题
、填空:
2、 在O 里填上“=” “>”或“V”.
20 3 7 O 7 9 06 1 O 0
50 9 8 O 8 0 010 7 01
3、 用“V”将下面的数按照从小到大的顺序排列.
5、 1、 4、 7、 0、 9、 8、 10
()<()<()<()<()<()<()<()
4、 找规律。
1 ( ) 3 4( )( )7 10 ( ) ( )7( )5
2 4( )( )10 1( )3( ) 5 ()()
、按要求涂一涂，比一比
丄比 多
fl
和
同样多
在图中有（）个有（）个 ，有（）个聲
1、数一数，写一写
■
三、我是小法官。
（对的画“ / ,错的画“ X”。
）
1、一个物体也没有，用0表示。
（）。
2、温度计上的0表示没有。
（）
3、尺子上的0表示起点。
（）
四、在5、7、0、10、8、4这几个数中，
最大的是（），最小的是（），
把这些数从小到大排列：
（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）.
一共有（）只小动物，从前数•：排第（），… 排第（）W 前面有（）只小动物，严后面有（）只小动物。
从右边起圈出3只小动物。
2、口口厶口口0□□口□□口
一共有（）个口，0在右起第（）个，△在右起第（）个把前边两个□图上颜色，从后往前数第3个□涂上颜色。
六、想一想，画一画
1、画◊比O多一个。
2 、画△比O少一个。
OOOOO OOOOOOO
3、画△和□同样多、画满10个。
□ □□□□□ □□□□□□□
七、按要求填空。
1、在最重的下面的画“ 2 、在多的后面画"
ii if □
dlHH □
八、我会填
1、把4块糖果公平地分给两个小朋友，应该每人分____________ 块。
2、小朋友站队，从左面数，小刚站第2个，从右面数，小刚站第4个，这一队一共有________ 个小朋友。
参考答案：
、
1、 4 6 9
2、
V = V >
3、0,1,4,5,7,8,9,10
4、2,5,6 9,8,6 6,8 2,4,6,7
二、前两个空答案不唯一，4=4 三x V
四、10,0 0,4,5,7,8,10
五、1、8,4,7,7,6 略
2、10,7,10
六、〔、◊◊◊◊◊◊
2、△△△△△△
3、△△△△△
4、□口
七、1、西瓜画V
2、苹果画V
八、1、2。
一年级上册数学单元测试《认识10以内的数》 (含答案)
一年级上册数学单元测试-3.认识10以内的数一、单选题1. 6＋4=（）A. 2B. 5C. 10D. 152.下面说法错误的是（）。
A. 一个数加上0，还得原数B. 被减数等于减数，差是0 C. 0除以一个数，还得03.哪说的对？（）A. 我排第一我最多B. 我排第二我最多 C. 我排第三我最多4.比一比，最少的是（）。
A. B.C.二、判断题5.4的后面是3，前面是5．6.（1）4 3（2）2 57.5个苹果和第五个苹果意思一样。
8.2个苹果和第二个苹果一多样。
三、填空题9.计算6＋2=________ 6＋3=________ 7＋2=________ 7＋3=________10.数一数，再写数.两堆鸡蛋中各有几只小鸡？________________11.在横线上填上“＋”或“－”。
（1）2________2=4（2）5________3=8（3）1________1=212.（1）一共有________节车厢．（2）2号车厢的前面是________号车厢，后面是________号车厢．（3）小鸟在第________节车厢的________面．13.和9相邻的两个数分别是________和________四、解答题14.看图圈数．15.小红家养了10只母鸡，每只母鸡都能下蛋，一天最多他们家能收多少个鸡蛋？五、应用题16.按图意列式计算。
参考答案一、单选题1.【答案】 C【解析】2.【答案】 C【解析】【解答】A、一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意；B、被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；C、0除以任何一个不等于零的数，还得0，原来的说法是错误的，符合题意。
故答案为：C【分析】根据0的性质对选项逐一判断即可。
3.【答案】 B【解析】数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。
所以选B4.【答案】 C【解析】【解答】最少的是C。
故选：C【分析】A 是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。
冀教版一年级上册数学第二单元-10以内数的认识-测试卷含答案ab卷
冀教版一年级上册数学第二单元 10以内数的认识测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.文文是靠( ) 行的。
A.左B.右C.中间D.不确定2.从右往左数, 第2个图形是（）。
A. B. C. D.3.我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门, 他应该在哪个面看？（）A.后面B.左面C.前面D.右面4.( )是靠右侧行走的。
A. B. C.5.两人手拉手, 乐乐用的是右手, 笑笑用的是( )手。
A.左B.右6.左图中, 在的( ) 面。
A.上B.下C.前二.判断题(共6题, 共12分)1.的左面是。
（）2.梨宝宝既在西瓜的上面, 又在苹果宝宝的右面。
（）3.小莉的左边是英英。
（）4.小兔排第1, 小马排第3。
（）5.在同一方位, 看一个物体最多可以看到4个面。
（）6.如果小明在小林前面, 那么小林就一定在小明后面。
（）三.填空题(共6题, 共18分)1.《丁丁历险记》真好看啊！第11页前面是第________页, 后面是第________页。
2.在我国大部分地区, 路上的汽车和行人都是靠________行驶。
3.前面有________只小动物, 在的________面。
4.（1）一共有（）个人。
（2）在的（）面, 在的（）面。
（3）的后面有（）个小朋友, 的前面有（）个小朋友。
5.数一数, 填一填。
（1）从左往右数, 排第________, 排第________.（2）从右往左数, 排第________, 排第________.6.数一数, 想一想, 小正方体的个数。
①________ ②________ ③________四.作图题(共5题, 共29分)1.按要求做题。
①把从前数的第4个苹果涂上红色；②圈出从后数的3个苹果。
2.找位置, 画一画。
①在☆的上面画▲。
②在☆的左面画o。
③在◇的右面画□。
3.你能将最左边的那只小动物圈出来吗？4.画一画。
①在小房子的上面画；②在小房子的里面画；③在小房子的右边画；④在小房子的左边画；⑤在小房子的下面画。
第一学期一年级期中数学试题
第一单元10以内数的认识和加减法（一）一．数一数，写一写。
二．按要求，填一填。
1．把这段格尺缺少的数字补充完整。
2.按从长到短的顺序写出号码。
( ) ( ) ( )3.在最重的小动物下面画“”，在最轻的下面画“”。
4. 在多的后面画“★”。
在少的后面画“〇”。
5.在最高的头上标上“☺”，在最矮的头上标上“○”。
三．把数量相同的图片连起来。
四．数一数，比一比。
1.有（）个，有（）个，有（）个。
2.和一共有（）个。
3. 比多（）个。
4. 比少（）个。
5. 与的和与谁同样多？在图中用圆圈圈起来。
6.去掉2根后，比谁多？在图中用“√”标出来。
五．把“＜”、“＞”和“=”找到家。
2+1○2+2 3+0○1+3 5+0○4-0 2-2○3-3 3+2○2+3 1+1○2-2六．动脑筋，算一算。
在水龙头和水滴上填上合适的数。
七．看图，列式计算八．先数一数每组图中小房子的数量，然后写出它们与5比较相差多少，把算式写在右面。
九．帮帮小白兔1.小白兔妈妈买来的和一共5个，其中有3个，白兔妈妈买来多少个？2. 小白兔要给妹妹们每人吃一个，够吗？3．5个兔妹妹吃饱了，跟妈妈走了3只，还有几只没有去？4．小白兔要买5饭碗，它可以怎样买？十．猜一猜。
小丽答对了5道题，小东答对了2道题，小红说她答对的比小丽少，但是比小东多，小红可能答对几道题？你的理由是什么？第一次月考一．比一比，选一选。
1.在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“※”。
2. 在最长的下面画“√”，在最短的下面画“※”。
3. 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“※”。
4. 在最重的下面画“√”，在最轻的下面画“※”。
二．算一算，画一画，写一写。
1.※比★多1个。
2.○比□少2个。
3.◇与⊙相等。
4.△比0多，比2少。
三．我当小法官。
对的画“√”，错的画“×”。
1.与5同样多的是5。
（）2.比3小的只有2。
（）3.4条虫子分给3只小鸡每只1条，不够分。
一年级数学认识10以内的数试题答案及解析
一年级数学认识10以内的数试题答案及解析1.哪些是完整的数数射线？在（）里打“√”【答案】（2）（3）是完整的数射线【解析】射线是由箭头的，所以（1）不是。
2.比较大小。
15 20 1 0【答案】＞；＞【解析】考查20以内整数的大小比较。
3.数一数，画“○”，再写出数。
【答案】10；8；9【解析】略4.给合适的数字涂上颜色。
【答案】涂色的数学分别是：6；9；8【解析】略5.连一连。
① 9② 6③ 4④ 7【答案】①——7；②——4；③——9；④——6【解析】略6.按顺序填数。
（1）3、4、（）、（）、7（2）5、（）、7、8、（）（3）（）、8、7、（）、5【答案】（1）5、6；（2）6、9；（3）9、6【解析】略7.黄花比红花多3朵，也可以说成红花比黄花少3朵。
[ ]【答案】正确【解析】略8.画○比□多1个。
□□□□□【答案】○○○○○○【解析】略9.找朋友，把同样多的用线连起来。
【答案】【解析】略10.按顺序填数。
（1）（2）【答案】（1）0、3、4、7、8、9、10；（2）10、8、7、5、4【解析】略11.看图回答问题。
（1）比多（）个。
5○2（2）比少（）个。
2○3（3）比少（）个。
3○5【答案】（1）3，>；（2）1，<；（3）2，<【解析】略12.数一数，写一写。
【答案】3、0、10、6【解析】略13.连一连。
【答案】【解析】略14.照样子连一连。
【答案】【解析】略15.我会数图写数。
【答案】2；5；8；3；6；10【解析】略16.按顺序填数。
（1）（2）【答案】（1）2、3、5、6；（2）7、4、2、1【解析】略17.按顺序填数。
（1）5、（）、3、（）（2）（）、1（）、3、（）、（）【答案】（1）4、2；（2）0、2、4、5【解析】略18.幸福碰碰车。
（把人数同样多的用线连起来）【答案】【解析】略19.按照数字涂一涂。
【答案】【解析】点数、数的认识。
20.比一比，在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
冀教版一年级上册数学第二单元-10以内数的认识-测试卷附答案【实用】
冀教版一年级上册数学第二单元 10以内数的认识测试卷一.选择题(共7题, 共16分)1.比一比,重的是（）。
A. B.2.哪条影子长？（）A. B.3.比比下面动物的高矮, （）最高, （）最矮。
A.②③B.③①C.①③4.比一比, 数量最多的是（）。
A. B. C.5.和（）同样多。
A. B. C.6.哪幅图画中的花朵开得多？（）A. B. C.7.观察下面的图片, 正确的说法是（）。
A.小狗比小兔子多B.小狗比小兔子少C.小狗和小兔子同样多二.判断题(共7题, 共14分)1.小红比小明多1元, 小明比小红少1元。
（）2.比少。
（）3.猫比老鼠大, 老鼠就比猫小。
（）4.比少一个。
（）5.比多一个。
（）6.苹果比梨多1个。
（）7.比多。
（）三.填空题(共7题, 共17分)1.数一数, 比一比。
2.○有（）个, ☆有（）个。
○比☆多（）个, ☆比○少（）个。
3.________和________同样多。
4.数一数, 每一种物品有几个?________个苹果________个杯子________个球5.工厂里男生比女生多10个,女生就比男生少（）个。
6.数一数, 填一填。
上图中有（）个, （）个, （）个。
7.比少（）个, 比多（）个。
四.作图题(共5题, 共25分)1.请你先认真地数一数, 再想一想你会画什么, 就在下面的方框里面画什么, 要画得与上面的物体数量同样多, 并说出谁的数量最多, 谁的最少。
2.有4只小兔子, 一只小兔子要吃两根胡萝卜, 挑哪一堆比较合适？请涂色。
3.看图圈一圈。
4.是几就圈几。
5.看一看, 画一画。
1．画出△, 和一样多。
______________________________________ 2. 画出, 和一样多。
_______________________________________ 3. 在●下面画△, △能和●画得一样多吗？_______________________________________参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.C7.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×三.填空题1.（1）多（2）少2.6；4；2；23.□；☆4.2；4；85.106.6；8；57.2；2四.作图题1.如图:腊笔最多, 青蛙最少。
冀教版一年级数学上册第二单元 10以内数的认识专项试卷附答案
冀教版一年级数学上册第二单元单元培优测试卷第二单元10以内数的认识一、做一做。
(共35分)1．数一数，连一连，把同样多的连起来。
(4分)●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2．数一数，圈出正确的答案。
(3分)3．请按瓶中蝌蚪的数目由多到少编上序号。
(6分)4．数一数，在框里画相应个数的“○”。
(6分)5．数一数，比一比。
(每小题2分，共4分)(1)在多的后面画“√”。
(2)在少的后面画“√”。
6．(1)在上面的()里填上合适的数。
(4分)(2)一共有()个水果，被遮住的水果有()个。
(4分)(3)的右边有()个水果，左边有()个水果。
(4分)二、画一画。
(共18分)1．把不够的图形补上，把多余的图形划掉。
(6分)△△△△______________________________○○○______________________________☆☆☆☆☆☆☆☆☆_____________________________ 2．比一比，画一画。
(每小题3分，共6分)(1)画□，和△同样多。
(2)画○，比☆多1个。
△△△△△△☆☆☆☆☆__________________ __________________ 3．从右边数，按指定的顺序画线。
(6分)三、比一比，填一填。
(每空1分，共19分)1．2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3○54○20○24○410○4 5○8 8○7 6○9 3．在□里填上合适的数。
1＞□□＜4 5＝□□＜3＜□四、想一想，做一做。
(共28分)1．(1)按规律填数。
(6分)(2)从左边数，第()个苹果被顽皮的小猴咬了一口。
(2分)2．请按卡片上的点子数写出静静家的电话号码。
(7分)静静家的电话号码是___________。
3．石家庄长安公园里有一群小朋友。
(6分)4．巧妙移。
(圈一圈，移一移)(7分)第一行：第二行：从第一行移()根到第二行，两行就同样多。
五、附加题：天才的你，试一试。
苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题
苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题一、单选题
1．最大的一位数是（）
A．10B．20C．9
2．最小的两位数是（）。
A．11B．10C．9
3．每只动物分得20个苹果，谁先吃完？
A．小兔B．小猴C．同时
4．比3大比7小的数是（）
A．8B．6C．9
5．下图，数一数，第（）种形状最多。
A．B．C．
二、判断题
6．从0到10这些数中，排在前面的数总比后面的大。
（）
7．在1和7之间有6个数。
（）
8．6和8是7的邻居。
（）
9．比5小的数只有1个。
（）
三、填空题
10．9的后面是。
11．填一填。
比比
12．6前面的一个数是，9后面的一个数是。
13．7前面一个数是，后面一个数是。
14．数一数，比一比。
个个个
15．在横线上填上合适的数。
6＞＜1
＞＞5＞
16．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
109 8 5 66
79 47
17．在横线上填上＞、<或=。
98 40 5-50 1+3
5
18．数一数各有几个小正方体。
个，个，个，个。
19．从1数到10，有个数，7是第个数，第4个数是．
四、解答题
20．画一画，比一比。
（1）画△，使△和○同样多。
（2）画□，使□比△少2个。
21．如图。
（1）涂一涂大于8的数。
（2）把涂的数比较大小。
22．多的画√，少的画○。
一年级上册数学试题-第二单元多少同样多＞＜ 冀教版
第二单元㊀１０以内数的认识多㊁少㊁同样多Ң基础训练１.哪个多?哪个少?在多的后面画 ɿ ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２.画一画ꎮ(１)画Ѳꎬ要比ʻ多２个ꎮʻʻʻʻʻʻ㊀(２)画әꎬ要比▽少３个ꎮ▽▽▽▽▽▽▽▽▽㊀(３)画Һꎬ要和☉同样多ꎮ☉☉☉☉☉㊀３.根据要求画一画ꎮ☉☉☉☉☉㊀画比左边少的☉:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀☉☉☉㊀画比左边多的☉:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４.连一连ꎬ选一选ꎮѲѲѲ㊀ʻʻʻʻʻѲѲѲ㊀ʻʻʻ㊀㊀㊀Ѳ比ʻ(多㊀少)２个ꎮҗҗҗҗҗ㊀ʀʀʀʀҗҗҗҗ㊀㊀ʀʀʀʀҗ比ʀ(多㊀少)１个ꎮ５.想一想ꎬ填一填ꎮ(１)比７个碗少２个的碗的个数是(㊀㊀)个ꎮ(２)比４个杯子多３个的杯子的个数是(㊀㊀)个ꎮ(３)比８个桃子少１个的桃子的个数是(㊀㊀)个ꎮҢ拓展提高１.小梅比小语多３个橘子ꎬ如果小梅给小语３个橘子ꎬ她们俩谁的橘子多?多几个?２.小明早上吃２个包子ꎬ妈妈吃的包子比小明多１个ꎬ爸爸吃的比妈妈又多１个ꎬ妈妈和爸爸分别吃多少个包子?Ң发散思维周末的时候ꎬ小明一家人和３个朋友一起坐小明爸爸的车去公园玩ꎮ爸爸的车有５个座位ꎬ小明家有３个人ꎬ坐得下吗?如果坐不下ꎬ多了几个人?第二单元㊀１０以内数的认识<㊁＝㊁>Ң基础训练１.写出下列不等式ꎮ５大于２㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀７大于３㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４小于６㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀８小于９㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀１等于１㊀㊀㊀㊀㊀㊀２.判断对错ꎬ对的打 ɿ ꎬ错的打 ˑ ꎮ(１)４>４(㊀㊀)㊀(２)５<６(㊀㊀)㊀(３)７<８(㊀㊀)㊀(４)８>９(㊀㊀)(５)２＝３(㊀㊀)㊀(６)４<５(㊀㊀)㊀(７)９>１(㊀㊀)㊀(８)４>３(㊀㊀)３.数一数ꎬ在㊀里填写图形数量ꎬ在里填上 > ㊁ ＝或 < ꎮҢҢҢҢҢ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ʀʀʀʀһһһһһһһʀʀʀʀʀ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４.在填上 > ㊁ ＝或 < ꎮ４６㊀㊀㊀㊀㊀８７㊀㊀㊀㊀㊀１２㊀㊀㊀㊀㊀５５６４㊀㊀㊀㊀㊀３９㊀㊀㊀㊀㊀７７㊀㊀㊀㊀㊀８５５.想一想ꎬ括号里能填哪些数呢?(㊀㊀㊀)>５㊀㊀㊀(㊀㊀㊀)<６６.５８９ꎮ(在中填上 > ㊁ ＝ 或 < )Ң拓展提高１.Ａ>３ꎬＡ<５ꎬ那Ａ是多少?２.已知Ａ>ＢꎬＢ>Ｃꎮ(１)ＡＣꎮ(在中填上 > ㊁ ＝ 或 < )(２)Ａ㊁Ｂ㊁Ｃ中谁最大?谁最小?Ң发散思维Ａ>７ꎬＢ<５ꎬ那么ＡＢꎮ(在中填上 > ㊁ ＝ 或 < )。
小学数学冀教版第一册10以内数的认识顺序-章节测试习题
章节测试题1.【答题】观察下图回答问题.①一共有______只；②从前往后数，排在第______；③和之间有______只.【答案】3 3 2【分析】此题考查的是认识前后、数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】①一共有3只；②从前往后数，排在第3；和之间有2只.故此题的答案是3、3、2.2.【题文】我把摆在第2. 还可以摆在第几？【答案】可以摆在第1，第3，第4，第5.【分析】可以摆在最左边，也就是摆在第1；也可以摆在第2朵黄花的后面，就是摆在第3；也可以摆在第3朵小黄花的后面，就是第4；也可以摆在第4朵小黄花的后面，也就是摆在第5.【解答】可以摆在第1，第3，第4，第5.3.【答题】一年级一班举行早操比赛，小英从左数在第2个，从右数在第2个.这一行有______人.【答案】3【分析】根据序数意义，表示事物的次序.根据已知，小英从左数在第2个，也就是小英的左边有1人，从右数在第2个，也就是小英的右边有1人，加上小英一共有3人.【解答】1＋1＋1＝3（人）4.【答题】看图回答问题.一共有______朵花，排在第1，排在第______，排在第______.【答案】5 2 4【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】看图可知，一共有5朵花，排在第1，排在第2，排在第4.故此题的答案是5、2、4.5.【答题】看图回答问题.一共有______只动物，从小牛开始数，狮子排第______；从乌龟这边数，狮子排第______，小牛排第______.【答案】5 4 2 5【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】看图可知，一共有5只动物，从小牛开始数，狮子排第4；从乌龟这边数，狮子排第2，小牛排第5.故此题的答案是5、4、2、5.6.【答题】从拿着的小朋友开始数，拿着的小朋友是第______.【答案】3【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】看图可知，从拿着的小朋友开始数，拿着的小朋友是第3.故此题的答案是3.7.【答题】我是4和6中间的数，我是（）。
一年级数学题10以内
一年级数学题10以内
# 一、认识1 10各数
1. 数数
题目示例：
从1数到10。
题目解析：这是让学生熟悉1 10的顺序，按照从小到大的顺序依次说出这些数字，有助于建立数字的顺序概念。
2. 数的书写
题目示例：
按照正确的笔顺书写数字3。
题目解析：规范数字的书写，数字3的正确笔顺是从右上起笔，向左半圆，再向右下弯。
掌握数字书写有助于学生在数学学习中准确表达数字。
# 二、数的比较
1. 同样多
题目示例：
有3个苹果，3个香蕉，苹果和香蕉的数量（）。
（填“同样多”或“不一样多”）
题目解析：通过具体的物体数量，让学生理解同样多的概念，3个苹果和3个香蕉数量是相等的，所以应该填“同样多”。
2. 比多少
题目示例：
有5个气球，3个花朵，气球比花朵（）。
（填“多”或“少”）
题目解析：比较5和3的大小，5大于3，所以气球的数量比花朵多，应该填“多”。
# 三、加减法初步认识
1. 加法含义
题目示例：
树上有2只鸟，又飞来了3只鸟，树上一共有多少只鸟？
题目解析：这是加法的实际应用，求树上鸟的总数，就是把原来树上的2只鸟和又飞来的3只鸟合起来，用加法计算，2 + 3 = 5（只）。
2. 减法含义
题目示例：
盘子里有5个苹果，被小朋友吃掉了2个，盘子里还剩几个苹果？
题目解析：这是减法的实际应用，已知苹果的总数是5个，吃掉了2个，求剩下的数量，用减法计算，5 2 = 3（个）。