八年级物理新人教版电压 同步练习2
(人教版)人教新课标版初中八下6.1电压同步练习2(含答案)【推荐】.doc
人教新课标版初中八下6.1电压同步练习1．电压是电路中形成________的原因，电源是提供________的装置，一节干电池的电压为________V，手机电池的电压为________V，对人体的安全电压值为________V，家庭照明电路的电压为________v．2．单位换算：2.1 kV=________V=________mV3.5 mV=________V=________kV．3．测量电压的工具是________，测量前应检查指针是否对准________．如有偏差，需先________．测量时，所测电压________所选电压表的量程，选取量程时，可采用________量程________的方法．4．分别读出图6—1—1中电流表、电压表的示数．I=________A；U=________V．5．利用不同节数的干电池给同一小灯泡供电，会发现电池节数越多，灯泡发光越亮，这说明了什么问题?6．一台小电风扇工作时，要求电压为12 V，若用干电池来提供，则需要多少节串联起来?7．我国是电池生产和使用大国，每年电池的产量和消费量达140亿节以上，占世界总产量的三分之一．我国目前对废电池造成的环境污染的管理基本上处于空白，每年报废的上百亿节废电池大部分被随意丢弃，对生态环境和公众健康构成了潜在的威胁．请你就“防止废电池对环境的危害”问题提出一个课题研究的初步设想：（1）主要解决什么具体问题?（2）简要说明你如何进行这项课题研究．8．（产生电流的条件）下列说法中正确的是（）A. 电路中只要有电压就会有电流B. 电压是产生电流的必要条件C. 导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流D. 通过导体的电压，是形成电流的原因9．（电压表的连接）在实验室练习使用电压表时，有四位同学连接的电路分别如图6—1—2所示，其中错误的是（）10．（电压表的使用）在图6—1—3所示的四个电路中，当闭合开关S后，小灯泡L1、L2都能正常发光，其中电压表可直接测出L1两端电压的电路图是11．（故障诊断）在使用电压表测电压时，电压表的指针向左偏转，说明（）A．电压表没有并联在电路中B. 用电压表测电流了C. 电压表坏了D．电压表的正、负接线柱接反了12．（电压表）判断图6—1—4两电压表的测量范围：V1测________电压；V2测________电压．13．（电压表的使用）如图6—1—5所示，该表的作用是________，此时指针的示数为________，所选择的量程是________，分度值是________．改用另一量程，若指针位置不变，那么读数是________，分度值是________．14．（电压表和电流表）如图6—1—6所示，在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．15．（故障诊断）小明用电压表测灯泡L两端的电压，设计的电路如图6—1—7所示，请指出图中的两处错误．（1）______________________________（2）______________________________16．（电压表的使用）如图6—1—8所示，当开关S闭合后，L1两端的电压约为3.8 V，L2两端的电压约为2.2 V，要用电压表测L1两端的电压，那么线头A和B该接在何处?17．（作图题）在图6—1—9中：（1）将电灯L1、L2串联起来，用电流表测电流，用电压表测L2两端电压，在图上用笔画线代替导线将实物连接起来．（导线不得交叉）（2）根据你的实物连接图画出电路图．（标明电流表、电压表接线柱的“+”、“－”接线柱）（3）已知电源电压为6 V，L1两端的电压为2 V，则电压表的量程应选_______V．若电路中的电流为0.4 A，电流表的量程应选_______A。
人教版物理 八年级下册 第2节 串、并联电路中电压的规律 课后练习题
一、单选题1. 如图所示电路，L1的电阻比L2的小。
开关闭合，灯均发光，则（）A．V1示数等于V2示数B．V1示数大于V2示数C．L1的电流大于L2的电流。
D．V1示数小于V2示数2. 我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
如下图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。
当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路3. 在“探究串联电路的电压规律”时，采用如图所示的电路．闭合开关S，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压，在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律，接着的实验步骤是（）A．将两灯并联进行实验B．去掉一个灯泡，仅保留一个灯泡进行实验C．更换两端电压不同的电源，换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值4. 如图所示的电路中，电源电压恒定，当开关S闭合时（）A．V表示数变小，A表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小C．V表示数不变，A表示数变小D．V表示数不变，A表示数变大5. 如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（）A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V6. 小明要测量定值电阻R x阻值，如图所示连接好电路后，准备读取电压表、电流表示数时，发现两表示数突然都变为0。
小明用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上时，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；将该导线两端分别接到c、e接线柱上时，发现电压表有示数，电流表示数仍为0。
则由此可以判断故障是（）A．a、b间断路B．c、d间断路C．b、c间短路D．e、f间断路7. 在可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下，经过分析、综合等符合逻辑的科学推理得出规律，是一种重要的研究方法．下列规律采用此方法得出的是A．能量守恒定律B．杠杆平衡原理C．牛顿第一定律D．串、并联电路中电压的规律8. 教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（）A．两盏最亮的灯电压最大B．两盏最暗的灯电压最大C．六盏灯电压一样大D．无法判定9. 在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S断开时，灯泡L正常发光；当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．电流表示数不变B．电压表示数变大C．灯泡L变暗D．灯泡L正常发光10. 如图所示的电路中，闭合开关后一灯亮，另一灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路二、填空题11. 如图所示“探究串联电路的电压关系”的实验电路。
新课程初中物理同步训练(人教版八年级下册)
新课程初中物理同步训练（人教版八年级下册）一、引言本文档是为了帮助初中八年级下册学习人教版物理的同学们提供一些同步训练的练习题。
这些练习题旨在帮助学生巩固所学的物理知识，提升解题能力，并为期末考试做好充分准备。
二、练习题1. 第一章：力和压力Q1：以下哪个不属于力的三要素？A. 方向B. 大小C. 点D. 作用对象Q2：重力是一种特殊的力，它的作用对象是：A. 固体B. 液体C. 气体D. 所有物体Q3：力的单位是：A. 千克B. 伦C. 牛顿D. 毫米2. 第二章：一维直线运动Q1：质点做匀速直线运动时，速度-时间图是一条：A. 直线B. 曲线C. 折线D. 无法确定Q2：以下哪个量不属于描述物体运动的基本量？A. 位移B. 速度C. 加速度D. 时间Q3：一个物体在某段时间内的平均速度为5 m/s，这段时间内物体走过的总路程是20 m，那么这段时间内物体的时间是多少？A. 2 sB. 4 sC. 5 sD. 10 s3. 第三章：力的作用效果Q1：物体受到的合外力为零时，它的运动状态是：A. 静止或匀速直线运动B. 变速直线运动C. 曲线运动D. 无法确定Q2：一个物体在水平面上受到一个水平向右的力和一个重力向下的力，如果两个力大小相等，方向相反，则物体的运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 无法确定Q3：以下哪个选项是力的作用效果之一？A. 使物体停止B. 使物体改变形状C. 使物体改变速度D. 使物体发生微小振动4. 第四章：机械能与功率Q1：以下哪个定义是对功的描述？A. 力的大小和所作用的力的点乘B. 力的大小和所作用的距离的乘积C. 力的大小和所作用的时间的乘积D. 力的大小和物体的质量的乘积Q2：以下哪个选项属于机械能的一种形式？A. 动能B. 显热C. 电能D. 火化物Q3：一个物体在受到合力作用下做功6 J，那么物体的动能变化量是多少？A. 6 JB. 0 JC. -6 JD. 无法确定三、总结本文档列举了新课程初中物理人教版八年级下册的练习题，并提供了相应的答案。
八年级物理电压同步选择题
选择题1．在如图所示的电路中：（1）当接通开关S 后，电压表的示数表示（）．（2）当断开开关S 后，电压表的示数表示（）．A ．1L 两端电压B ．2L 两端电压C ．电源电压D ．1L 和2L 两端电压答案：（1）A （2）C2．如图所示，电源两极间电压为6V ，开关S 闭合后，三只灯都不亮．用电压表逐段测量，结果是V 6,0,0,V 6====cd bc ab ad U U U U ，由此可判断发生开路部分可能是（）．A ．电路的b aL 1部分B ．电路的c bL 2部分C ．电路的c dL 3部分D ．电源部分答案：C3．如图所示，电源两极间电压为3V ，当开关S 闭合时，下列说法中正确的是（）．A ．电压表的示数为3VB ．电路中电流将很大C ．灯1L 亮，2L 不亮D ．两只灯将会被烧坏答案：B4．如图所示，电源两极间电压为6V ，开关S 闭合后，三只灯都不亮．用电压表逐段测量，结果是V 6,0,0,V 6====cd bc ab ad U U U U ，由此可判断发生开路部分可能是（）．A ．电路的b aL 1部分B ．电路的c bL 2部分C ．电路的c dL 3部分D ．电源部分答案：C5．如图所示，电源电压为5V，闭合开关，电流表示数为0.2A，电压表读数为2.5V，把L从灯座上旋下来，则下列说法正确的是（）1A．电流表读数为0AB．电压表读数为5VC．电压表读数为2.5VD．电流表读数为0.4A答案：A、B6．在如图所示的电路中，电源两极间电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）．A．灯L可能变亮B．灯1L亮度可能不变1C．灯L可能断路D．灯2L可能短路2答案：C7．如图为两个灯组成的串联电路，电源两极间电压为6V，闭合开关S后两灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0，bc间电压为6V，则电路中的故障可能为（）．A ．1L 短路且2L 断路B ．1L 和2L 均断路C ．1L 断路且2L 短路D ．只有2L 断路答案：D8．比较电流表和电压表的使用规则，下列各说法中不正确的是（ ）．A ．测量前都要估计测量值的范围，以选定量程B ．使用前都要检查指针是否对准零刻度线C ．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源的两极上D ．接入电路时，都要使电流从正接线柱流入，从负接线流出答案：C电流表不经过用电器而直接接到电源两极上，则会构成短路，会烧坏电流表，而把电压表接到电源两极上，则不一定会烧坏电压表，所以在不超过量程的前提下，可以把电压表接到电源的两极上．9．在如图所示的电路中，A 、B 、C 分别表示电流表或电压表，21L L 、为相同灯泡，当S 闭合，两灯都发光，亮度相同，则可以判断几列几种说法中正确的是（ ）．A ．○A 、○B 、○C 均为电流表B ．○A 、○B 、○C 均为电压表C ．○A 、○C 为电压表、○B 为电流表D ．○B 为电压表，○A 、○C 为电流表答案：C 、D ．当S 闭合时，21L L 、亮度相同，表明它们可能是串联接入电路中，或并联接入电路中，若串联接入电路中，电流方向从正极出发，经过1L 、B 、2L 、S 到负极的．就断定B 是电流表（电流表内阻很小，可以让电流通过）．A 、C 两表上几乎没有电流通过．（电压表内阻很大，可以认为通过电流为零）就可断定A 、C 为电压表．C 选项是正确的；若并联接入电路中，电流从正极出发分成两个支路分别通过A 2L 和1L C ，B 上没有电流通过，就可以断定，AC 为电流表，B 只能是电压表．D 选项正确．解答此问题的关键要明确电压表、电流表的特点和接入电路连结的影响，电流表内阻很小，可以忽略不计，连入电路中相当两点导线连结，电压表的内阻很大，电流很小，连入电路中两点，相当这两点间断开．。
2019-2020学年八年级物理新人教版电流、电压、电阻 同步练习.doc
2019-2020学年八年级物理新人教版电流、电压、电阻同步练习一．学习目标：1．理解电流（电流强度）的概念、电流强度的计算公式I=Q/t及电流强度的单位。
2．知道电压的概念及其单位；知道干电池、家庭电路的电压值。
3．知道电阻及其单位；知道决定电阻大小的因素。
4．会用电流表测电流；会用电压表测电压；5．知道滑动变阻器和电阻箱的构造；会用滑动变阻器改变电流；知道电阻箱的示数。
二．知识整理：㈠概念1.电流：⑴电流的形成：_____________形成电流；⑵电流的方向：在物理学中把______________的方向规定为电流的方向；电路中电流的方向是从电源的____极出来，经导线、用电器等回到电源的______极。
电流的方向与金属导体中自由电子定向移动的方向。
⑶电流的效应：电流的三大效应是__________、_________和__________。
电镀属于电流的效应，电镀时被镀金属应与电源的。
⑷电流的强弱——用电流．．(强度)来表示。
① ______________________叫做电流强度；②定义式是_________;③在国际单位制中电流的单位是__________;2.电压：⑴电路中_______是电路中形成电流的原因；它是由_______提供的。
⑵电路中形成持续电流的条件是______________和________________。
⑶在国际单位制中电压的单位是_____________。
⑷一些常见的电压值：一节干电池一节蓄电池人体的安全电压家庭照明电路的电压3.电阻：⑴ _______________________ _叫做电阻；⑵电阻的单位是_______________.⑶电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的__________、___________、_________和___________有关，而与其它因素无关。
㈡主要仪器：三．例题及巩固练习：1、关于电流的概念，下列说法中正确的是[ ]A ．电流表示电荷移动的快慢B ．电流表示电流的大小C ．通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D ．通电时间越长，则导体中的电流就越小2、如图17--1所示，电源电压为6V,当开关S 闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L1处短路 B ．.灯L2处短路C ．灯L1处断路D ．灯L2处断路3、甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲.乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则 三根合金丝的电阻值相比较（ ）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大 4、如图17—2,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是_____________或____________。
第一节《电 压》同步练习(人教版初二下) (2)
第六章第一节《电压》同步练习（人教版初二下）(2)A组一、单项选择题：1、以下讲法正确的选项是〔〕A、水压是指水的压强，电压是指电的压强B、电压是形成电流的缘故，只要有电压就一定有电流C、电路中要有连续的电流，在电路两端有电压，且整个电路还必须是闭合的D、电源电压越高，电路中的电流一定越大2、如图用电压表测L2两端的电压，下面接法中正确的选项是〔〕3、如下图，V 1 的示数为2.5V，V的示数为6.3V，那么V2的示数为〔〕A、2．5VB、3．8VC、6．3VD、8．8V4、如下图是某同学连接的电路图，闭合开关S，显现的现象是〔〕A、灯亮，电压表有示数B、灯不亮，电压表无示数C、灯不亮，电压表有示数D、灯亮，电压表无示数5、如图，电压表V 1示数5V，电压表V2示数7V，假设电源电压为8V那么L2 两端的电压为〔〕A、1VB、2VC、3VD、4 V6、如图，电压表测量的是〔〕A、只能表示L2两端电压B、只能表示灯L3两端的电压C、既表示L2两端电压，也表示L3两端电压，然而不能表示L1两端电压D、表示L1、L2和L3两端的电压7、如下图，电源电压4V，闭合开关，L1，L2，L3都不亮，用电压表逐步检查，发觉U ab=0V，U bc=U ad=4V，U dc=0V，由此可判定断路处是〔〕A、L1灯B、L2灯C、L3灯D、L1和L3灯8、在图中，可不能损坏外表的电路图有：〔〕9、如下图，闭合开关S,V1、V2、V3的示数分不为8V，9V，4V，那么L1，L2，L3的电压分不是〔〕A、8V，9V，4VB、3V，5V，4VC、5V，3V，4VD、无法确定10、如下图，电源电压不变，当开关S闭合后，以下讲法正确的选项是〔〕A、L1被短路，V 的示数变大B、L1与L2串联，V的示数不变C、L1灯不亮，V 的示数不变D、L1，L2灯都亮，V 的示数变大二、多项选择题三、填空题：1、一节干电池电压为 V，对人体的安全电压为 V，三节蓄电池并联的电压为 V。
(人教版)人教新课标版初中八下6.1电压同步提高题(推荐).doc
人教新课标版初中八下6.1电压同步提高题1. （评价题）干电池是一种常用、方便的电源．以下关于干电池的说法中正确的是（）A. 有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B. 常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大C. 干电池是把电能转化为化学能的装置D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境．所以，废弃的干电池应该集中分类处理2. （综合题）下列关于电压表和电流表使用方法的比较中，不正确的是（）A. 使用前都要检查指针是否对准零刻线B. 测量时都要估计测量值的大小，以选择合适的量程C．接入电路时，都要严禁将电表的两个接线柱直接连接到电源的两极上D. 接入电路时，两电表的连接方法是不同的3．（易错题）为了测出通过灯泡L的电流和加在它两端的电压，图6—1—10电压表和电流表连接正确的是（）4．（应用题）某段电路两端的电压约2.6 V，若用电压表测量时，应接的接线柱是（）A. “+”和“3”接线柱B. “+”和“15”接线柱C. “－”和“3”接线柱D. “3”和“15”接线柱5. （易混题）在图6—1—11所示的电路中，甲、乙、丙是三个电表，且电路连接正确，则（）A．甲、乙、丙都是电压表B. 甲、乙、丙都是电流表C. 甲是电流表，乙、丙是电压表D．丙是电流表，甲、乙是电压表6. （创新题）利用水果可以制作电池．某同学将自制的橘子电池与电压表连接后，电压表的指针明显偏转（如图6—1—12所示），则该橘子电池的_________端为正极．7. （2007年常德）在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3 V的量程，测得的电压值为2.2 V；若使用0～15 V量程，测得的电压值为2.0 V，那么该电阻两端电压的大小应是（）A. 2.2 VB. 2.0 VC. 2.1 V D．无法确定8．（创新应用题）有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起的其他量的变化却容易直接观测．用易观测的量显示不易观测的量是制作测量仪器的一种基本思路．在我们学过的测量仪器中，利用这种思路制作的有____________．（写出一种即可）9．（2007年南京）将图6—1—13中四种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处．（1）L=_________cm （2）U=_________V（3）t=_________℃（4）t=_________s10．（2007年陕西）请根据图6—1—14甲所示电路图连接图6—1—14乙的实物电路．11．（应用题）张峰有一个标准的电压表，它有0～3 V和0～15 V两个量程．用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10 V，这显然是错误的．（1）请你说出他出现错误的原因．（2）实际电压应是多少伏特?12. （应用题）有一蓄电池组的“+”、“－”标记已看不清，手头有电压表和一些导线，你能判断出该蓄电池的“+”、“－”极吗?请写出你的判断方法?13. （探究分析题）小文在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小文设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图6—1—15甲所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图6—1—15乙，闭合开关，与电表B并联的小灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大．（1）在实验操作过程中，应及时将________（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开．（2）可以断定电表A是________表，电表B是________表．（3）此实验还说明________表对电路中电流的阻碍大，________表对电路中电流的阻碍小．14. （实验探究题）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”．于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”，小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关”。
物理八年级下人教新课标6.1电压同步选择题2
选择题1．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S 后，灯1L 、2L 都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）．A ．灯1L 短路B ．灯2L 短路C ．灯1L 断路D ．灯2L 断路答案：C2．两个灯泡串联的电路如图所示，开关S 闭合后两个灯泡都不亮，用电压表测灯泡1L 的电压时，其示数为4.5V ，再用电压表灯泡2L 两端的电压时，其示数为零，则灯1L 、2L 的故障是（）．A ．1L 短路，2L 断路B ．1L 断路C ．1L 、2L 都短路D ．1L 、2L 都断路答案：B3．要测量小灯泡1L 两端的电压，以下四个电路图中正确的是（）．答案：CA 图中把电压表同2L 串联是错误，B 图中把电压表接在了干路中是错误的，D 图中电压表则2L 的电压．故选C ．4．如图，当开关S 闭合时，电压表所测的电压是（）．A ．灯2L 的电压B ．灯1L 的电压C ．电源的电压D ．灯1L 和2L 的电压答案：B5．如图所示，电压表的示数是（）A ．22VB ．10.2VC ．11VD ．2.1V答案：C ．6．如下图所示，当开关断开时，因为电路中没有电流，但电压表示数不为零的是（ ）．答案：丙．甲中开关断开后，电路中没电流，同时电压表通往电源负极的线路被切断了，故电压表的示数为零，乙中开关断开后，电压表通往电源正极的导线被切断，故电压表的示数也为零，丙中电压表的两个接线柱没有经过开关就接到了电源两极上，故开关断开与否，都不会影响电压表有示数．7．某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后，闭合开关，发现灯泡亮，电铃不响，电流表的指针有明显的偏转，他用一只电压表去检验故障所在的位置，发现把电压表接a 、b 时指针有明显的偏转，接b 、c 时指针几乎不动，再接cd 、ae 时，指针仍然不动，那么故障出现在（ ）段，发生该故障的原因是（）A ．bc 段，电铃短路B ．ab 段，电灯断路C ．cd 段，电流表断路D ．ae 段，开关断路答案：A该电路灯泡亮，电流表指针有明显的偏转．说明电路是通路，故B 、D 错．用电压表测bc 段和cd 段，指针几乎不动．说明电铃短路，（电流表两端电压很小）故问题在bc 段，故选A ．8．1．如图所示，电源的电压为3V ，闭合开关S 后，发同只有一只灯泡发光，且电压表的示数为3V ，产生这一现象的原因是（ ）A ．灯1L 断路B ．灯1L 短路C ．灯2L 断路D ．灯2L 短路答案：D闭合开关S ，发现只有一只灯泡发光，说明该电路不是断路，而另一只灯泡不发光，说明另一只灯泡被短路．此图中电压表同1L 并联，而电压表的示数为3V ，说明1L 正常发光，因此2L 被短路．9．如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S 闭合时，会出现（ ）．A ．电流表烧坏，电压表完好B ．电压表烧坏，电流表完好C ．电流表和电压表都烧坏D ．电压表指针明显偏转，而电流表指针几乎不动答案：D把电压表串联在电路中时，由于电压表的内阻特别大，所以电路相当于断路，故电表 的指针几乎不动．而此时电压表的两接线柱同电源的正负极间是连通的，故电压表相当于测电源的电压，因此电压表的指针明显偏转．10．如图所示，用电压表测量电路中的电压，由电路的连接方式可知（ ）．A ．S 闭合，1V 示数不为零B ．S 闭合，2V 示数不为零C ．1V 测量的是2L 两端的电压D ．2V 测量的是2L 两端的电压答案：B 、D1V 测导线两端的电压，因此1V 的示数为零；而2V 测2L 两端的电压．。
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电压同步练习2
1．某同学在用有两个量程的电压表（0~3 V、0~15 V）测一节干电池的电压时，记录的是5 V。
他出现错误的原因是什么？实际电压应是多少？
2．下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是[ ]
3．如图所示电路中，电表a、b接法正确的是[ ]
A.a、b都是电流表
B.a、b都是电压表
C.a是电流表，b是电压表
D.a是电压表，b是电流表
4．在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在[ ]
A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接
B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接
D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接
5．一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作，这个用电器正常工作的电压是______V，实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时，应选用______量程。
6．在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L2两端的电压的电路图有[ ]
A.只有（1）
B.（1）和（2）
C.（1）（3）和（4）
D.（1）（2）（3）和（4）
7．在一次用0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，在用0~15 V量程试触时，指针位置如图。
则下一步操作中正确的是[ ]
A.接入电压表的c接线柱再读数
B.接入电压表的b接线柱再读数
C.断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数
D.断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数
8．如图电路中，a、b、c、d为四个接线柱。
闭合开关后灯不亮，已确定是由于灯开路或短路引起的。
在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断。
把方法和判断结果填入下表中（每种电表只能填一种方法）
参考答案：
1．应该用0~3 V的量程测，可是却按0~15 V的量程记录。
实际电压为1 V。
2．D正确
A、B、C三图中电压表都串联在被测电路中，这是错误的。
3．C正确
a与电灯串联应为电流表，b与电灯并联应为电压表。
4．A正确
电压表测小灯泡L两端的电压，所以应并联在电路中，即a、b之间，又由于电流必须从表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，所以a与电压表的“+”接线柱连接，故选A。
5．4 0~15
每个铅蓄电池的电压是2 V，两个串联起来是4 V，所以用电器正常工作的电压是4 V；双量程电压表的量程分别是0~3 V和0~15 V，4 V＞3 V。
所以应选用0~15 V的量程。
6．选C
要知道电压表测的是电路中哪两端的电压，基本分析的步骤是：
第一：要看清用电器是怎样连接的，是串联还是并联；
第二：看电路中的电压表跟哪个用电器或电源并联，即知道电压表测的是哪两端的电压；
第三：根据串、并联电路中的电压关系进行判断.为看清电路中用电器的连接情况，可先将电压表与电路断开。
图（3）电压表跟L2并联，可直接测出L2两端的电压。
图（1）电压表V测出的是电源两端的电压。
因为灯L1和L2是并联的，也就是电压表测出的是并联电路各支路两端的电压，所以电压表测出的也是灯L2的电压。
图（4）电压表V1和灯L1并联在一起，测出了灯L1两端的电压，电压表V2并联在L1和L2，两端，L1和L2串联，测出了L1和L2两端的总电压。
根据串联电路两端的总电压等于各个部分电路两端电压之和这个关系，可以间接测得灯L2两端的电压。
图（2）电压表测的是电源两端的总电压，或者说是串联电路两端的总电压，而不是灯
L2两端的电压。
故答案选C。
7．选D
因为在0~15 V量程试触时，指针所指的位置电压为0.5 V×4=2 V，这个电压值又在0~3 V量程范围之内。
所以为测量更精确，应接电压表的“+”接线柱和b接线柱，但在连接电路的过程中，应断开开关，再连电路，检查无误后，闭合开关，方可读数.所以，本题的答案应选择D。
8．分析：由于给定是灯泡出了故障，所以判定核心是灯泡开路还是短路。
如果用电流表判断，应将电流表串联接入电路中的c、d两点间断开开关。
观察示数，若有读数，则说明灯泡短路，若无读数，则说明灯泡开路。
如果用电压表判断，则应将电压表并联在灯泡两端的a、b两点，闭合开关，观察读数。
若有读数证明灯泡开路，因为题中已知灯泡不亮，所以电压表此时的电压为电源电压，若无读数则说明灯泡短路。
表格及填充为：。