秋天的树林
【三年级】秋天的树林

【三年级】秋天的树林秋天是一个收获的季节,也是一个变幻多端的季节,而在秋天的树林中,更是充满了无限的魅力和生机。
三年级的小朋友们,让我们一起走进秋天的树林,感受大自然的奇妙。
秋天的树林,一片金黄色的世界。
到了秋天,树叶渐渐变得金黄、橘黄、红黄,如同大自然的调色盘,将树林装扮得异常美丽。
小朋友们,你们看,那树叶像一片片金色的蝴蝶,飞舞在林间,仿佛在和秋天的微风共舞。
而那随风飘舞的树叶,也是大自然赠予我们的美丽礼物。
在秋天的树林里,你能透过一片金黄色的海洋,感受到大自然的魅力和生机。
秋天的树林,一片丰收的景象。
在树林的深处,一排排果实累累的果树就像是秋天的守护者一样,静静地等待着收获的到来。
小朋友们,你们听到了吗?那是果树的歌声,清脆动听的果实歌声。
当果实成熟的时候,果树就会唱起歌来,为自己的收获欢呼。
而我们也能在果树的歌声中,感受到丰收的喜悦。
在秋天的树林里,你可以看到果实累累的苹果树、梨树、柿子树……它们就像是给大自然穿上了一件丰收的盛装,将秋天的树林装扮得异常美丽。
秋天的树林,一片美食的天堂。
在树林里,不仅有丰收的果实,还有各种各样的野果和食用菌,它们就像是大自然的馈赠,满足了人们对美味的追求。
在秋天的树林里,你可能会看到樱桃、草莓、野莓、野生蘑菇等美味食材,它们都是大自然的馈赠,为我们的秋天增添了无限的乐趣。
小朋友们,让我们一起来品味秋天的美食,感受大自然的恩赐。
秋天的树林,一片生机勃勃的天地。
在树林里,不仅有飞舞的树叶和成熟的果实,还有各种各样的动物,它们就像是秋天的使者,传递着生机与活力。
在秋天的树林里,你可能会看到小松鼠在树林中忙碌地寻找食物,你可能会看到小鹿在树林中悠闲地散步,你可能会看到小鸟在树林中欢快地歌唱……它们就是秋天的使者,将树林装扮得异常美丽。
秋天的树林,一片丰富多彩的课堂。
在树林里,你可以看到不同种类的树木、植物和动物,你可以感受到不同的气候和环境,你可以体验各种自然现象的变化。
秋天的树林作文12篇

秋天的树林作文12篇秋天的树林作文1秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。
而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在麦地,麦子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。
吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!秋天的树林作文2“秋风吹渭水,落叶满长安”.每当我读到这首诗,我脑海里就想象出了秋天长安城落叶的景象。
我今年秋天也来到大树林。
秋天的树林令人目不暇接,美不胜收。
它不像春天一样生机勃勃,也不像夏天一样枝繁叶茂,更不像冬天一样落英缤纷,但它在我心中更美。
因为秋天是金黄色一片片黄叶从树山飘落下来,有的像黄莺展翅飞翔,有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞有点像小姑娘穿着的镶着金边的花裙子。
其中我最喜欢的是枫叶,他的每片叶子形态各异:有的是爱心形的,但最多的叶子中间最长,有的左、右它们不管哪边都有一个个多余的喇叭,好看极了!还有些叶子儿呢,舍不得离开妈妈的怀抱,在树上发出了哗啦啦的哭声,我觉得是树叶不想离开妈妈的哭声。
但树妈妈说:落红不是无情物,化作春泥更护花。
这时叶子儿才不哭了。
突然两只兔子在我身边跳来跳去。
我在想为什么它不怕我呢?秋天飘零的是寂寞,但丰收的是快乐。
寂寞加快乐,不是比快乐更好的快乐吗?啊!美丽丰收的秋天我爱你!秋天的树林作文3夏天像车轮滚动似的慢慢离我们远去了,但是秋姑娘带着满满的秋味过来了,那气味是那样的香那样的甜,让人感到是那样美好。
秋天的树林作文

秋天的树林作文秋天的树林作文15篇秋天的树林作文1秋天的树林,红黄相间,红色是枫叶,而黄色是银杏叶。
走进银杏树林,一把把精美小巧的扇子挂在树上,银杏树由绿变为黄,仿佛是一位大画家悄无声息地把银杏叶涂上了更鲜艳的黄色。
秋风一吹,叶子沙沙作响,宛如是叶子和秋风的交响乐,美妙极了!虽然银杏叶很美,但我更爱那火红的枫林。
踏进枫林,那一棵棵枫树像燃烧的一大团火焰。
走进一瞧,那一片片枫叶如同红色的爪子,树叶上的叶脉像我们手上的纹路。
下雨了,雨水滴在枫叶上的声音传到我的耳边,滴滴答答、滴滴答答,好像是枫叶和雨水合奏的乐曲,动听极了!雨停了,晶莹剔透的露珠仿佛是枫叶的点缀。
一只只可爱的小鸟飞上枝头,叽叽喳喳地唱着秋天之歌。
秋风来了,枫叶像翩翩起舞的红蝴蝶飞落下来,回馈到大地母亲的怀抱,成为大地的营养品。
小鸟也随着枫叶飞到地上,在地上打滚,享受着红地毯的舒适。
这诗情画意的枫林让我想到了停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的绝妙诗句。
秋天的树林给秋天增加了如诗如画的光环,我爱秋天,更爱秋天的枫树林。
秋天的树林作文2告别了骄阳似火的夏天,迎来了天高云淡的秋天。
郊外的小树林又变了一个样。
刚走进小树林,就感觉到了一种不同的气息。
一排排金色的银杏树像身穿黄金甲的卫兵一样守卫着小树林。
一阵带着丝丝凉意的秋风扫过小树林,银杏树的叶子纷纷飘落下来,有的像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞,有的像一把把黄色的扇子飘来摇去,还有的像一位位美丽的仙女,在空中施展着魔法再往远处看,那几排枫树红的像一团团火,映红了人们的脸庞,仿佛把人们的心也给燃烧起来了。
一片片枫叶从树上飘落下来,好像是一双双温暖的手,温柔地抚摸着我们。
火红的枫树旁,是一片枯黄中还透出一星半点绿的草丛,也许这些小草在等待着春风的再度抚摸,尽情伸展腰肢吧。
突然,草丛中窜出来一只小刺猬,吓我一跳,刚想将逗逗它,没想到它“倏”的一声钻进了草丛中,只听见“沙沙”的声响,却再也寻不到它。
小树林旁边有一条清澈见底的小河,像一条绸带飘向远方。
秋天的树林作文通用(15篇)

秋天的树林作文通用(15篇)秋天的树林作文1秋天到了,一天,我来到小树林玩。
树叶几乎都变黄了,只有那坚强的树林依然是那么的绿,好象一名坚强的士兵不愿屈服一样。
一阵微风吹来,树叶纷纷落下,像在下一场“金雨”,又像是一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。
地上的小草弟弟也变黄了,看不到一丝绿色;野花妹妹被冻得没有了往日灿烂的笑脸。
我沐浴者“金雨”跑来跑去,完全沉浸在这金色的'世界里。
忽然,我发现前方有一团火焰,跑近一看,原来是一棵棵枫树在作怪呢!它们的叶子不知什么时候变成了火红色;远远望去,像着火了呢!啊,秋天的小树林真美呀!秋天的树林作文2我介绍的小树林是我爷爷奶奶家旁边的小树林。
每到秋天,小树林里一片金黄,满地都是火红的枫叶和金黄的树叶,踩上去软软的,而且深不见底,不是会有几片黄叶从树上慢悠悠地飘下来。
继续向前走,你会看见许许多多的“小刺球”———种长着很多刺的植物在挡你的路,使你无法前进。
如果你大胆地从它们身走过,它们就会牺牲自己,使你变成一只活泼可爱的“小刺猬”。
再次向纵深行进,风渐渐淡了,和煦的阳光洒在你身上,使你渐渐地暖和起来。
你还会看到一层一层的台阶等你来上。
当你上到最顶层时,就会知道农民今年玉米的'收成怎样了——旁边田野里金灿灿的玉米对着你“张牙咧嘴”地笑,向你炫耀它满口金黄的“牙齿”;还有的玉米挺直了腰要和你比高低,但是你是比不过它的,因为它比你高许多。
小树林里的秋天非常迷人,我很喜欢这里的秋天。
秋天的树林作文3秋天的景色可丰富啦,可最漂亮的却数秋天的树林。
秋天的树林,为沉浸在这个伤感季节里的大自然多添了一分生机。
秋风轻轻吹过,枫树摇摆这它那冻红了似的手掌。
梧桐树的叶子纷纷落下,像一位位舞者,飘落了一地。
银杏树的周围铺满了叶子,像给大地盖上了一块温暖的金黄的.棉被。
秋天的树林,是小动物们的家园。
看,小蚂蚁乘着枯叶小船,漂呀漂呀,它要漂到远方寻找伙伴,小蝴蝶扇动翅膀,飞呀飞呀,它要为自己找一个暖和的被窝。
秋天的树林作文(优秀9篇)

秋天的树林作文(优秀9篇)秋天的树林作文篇一有一天,我和大姐去树林采树叶,当我们走进树林,我被惊呆了:原来秋天的树林这么美呀!我仔细一看,树叶千姿百态:红红的枫叶像一张张小手在跟我招手呢!黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,告诉我们秋天来了,黄黄的梧桐树叶也在秋风中不停地摇晃……一阵秋风吹来,这些不同颜色的树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上还有五颜六色的树叶做成的“地毯”,我躺在上面,软软的,真想美美地睡上一觉。
我对大姐说:“这么美的地毯,我们在这儿玩一会吧!”“好呀!”大姐说。
我们在“地毯”上打滚、搔痒痒……树林里响起了我们欢乐的笑声,那声音传得很远很远……秋天的树林作文篇二奶奶家的村边有一片小树林。
小时候跟奶奶生活在老家,那里曾是我的乐园。
如今,中秋节快到了,我又随爸爸妈妈来到奶奶家。
跟爷爷奶奶打过招呼,就迫不及待冲进了小树林。
那树林比以前更加美丽,几年前和我一样高的小树已长成参天大树,又粗又壮。
由于正值中秋树上的叶子偶尔有的已变黄,真好像那青丝之间添华发,这时还是早上每一片树叶都显得十分美丽晶莹。
地上长满了小草小花,散发出淡淡的芳香。
枝头的喜鹊欢呼雀跃,好像在欢迎我这位久违的主人。
树林里到处散发着泥土的清香,青草的气味,令人心旷神怡。
高大的树木;美丽的小花小草;欢呼雀跃的鸟儿;构成了一幅大自然的佳作,真让人留恋往返。
秋天的森林作文篇三秋姑娘迈着轻盈的步伐走进了茂密的森林。
森林里,松柏依旧穿着翠绿的衣裳,像一排排士兵在站岗放哨,守护我们的绿色家园。
枫叶变得火红火红的,秋姑娘用力一吹,它们就纷纷从树上飘下来,仿佛是一群蝴蝶在翩翩起舞。
那些不知名的野菊花都在尽情地绽放……可爱的小动物们都在忙着准备过冬。
青蛙在抓紧挖洞。
松鼠从这棵树跳到那棵树,忙着寻找过冬的食物。
大雁一群群的朝南方飞去。
真是一片繁忙的景象啊!秋天的树林作文篇四秋天的树林就像一幅彩色彩斑斓的图画。
你看,各种各样的树叶就像蝴蝶一样在空中飞舞,美丽极了!地上有很多落叶,就像给大地披上了一件金色的袍子。
【三年级】秋天的树林

【三年级】秋天的树林
秋天的树林,是一片五颜六色的世界。
树林里有各种不同的树木,如杨树、枫树、橡树、柿子树等等。
每个树木都在秋天献上了自己最美的色彩。
走进树林,一眼望去,都是红黄橙绿的颜色。
枫树的叶子变得红丽丽的,就像自带了一把火,炽烈而又美丽。
黄色的落叶洒满了地面,它们是树木的礼物,也是我们的享受。
当风吹过,那些落叶似乎被风带着在跳舞,纷纷扬扬的,像是一个彩色的雨。
在树林里还能看到橙色的林荫道,美轮美奂,过眼难忘。
橡树的叶子也变成了橙色,清晰的秋日阳光照在树梢上,仿佛一束束金光正在闪耀着。
感觉好像置身于一个美丽的国度,万物在这里得到了生命的美好注入,变得翩翩起舞。
在树林里走着,可以看到很多小动物,譬如刺猬、松鼠、兔子等,它们也好像整日被这秋日的色彩笼罩着,变得更加活泼起来。
在这个世界里,它们就像是瞬间丰盈的生命,有活力的奔跑和跳跃,体现了万物在秋天中得到了无尽的活力。
到了晚上,虽然天黑了,但是树林里却亮起了灯。
鸟儿飞向月上,那个月儿像是满溢着纯银的甘露,给了这个世界一种别样的芬芳。
深夜里,万籁俱寂,只留下树林中的虫鸣声和风声。
这是一个静谧的世界,也是一个神圣的世界,默默的,它们似乎在宣扬着自己的力量和青春。
这是一个孕育生命的世界,神秘而又博大。
树林中的每一片落叶,每一根树干,都在向我们诉说着它的故事和存在的意义。
在这个秋天的树林里,我们可以接受和感受到生命的意义和美好,也让我们成为一颗粒子,一份力量,参与其中。
在这里,我们可以从树枝上落下,然后翻越生命的高岭,带上自己的思维去见证这个世界的美好。
大班美术:秋天的树林

树枝的画法
树枝走向
树枝的走向应该自然,不要过于 僵硬或随意。可以使用轻盈的线
条来表现树枝的弯曲和延伸。
树枝粗细
树枝的粗细应该逐渐递减,从树 干到树枝逐渐变细。在画树枝时 ,可以使用不同的线条宽度来表
现树枝的粗细变化。
树枝分叉
树枝的分叉应该自然,不要过于 规律或机械。在画树枝分叉时, 可以使用不同的角度和方向来表
颜色。
绘画步骤
01
0203Biblioteka 04构图先在画纸上大致勾勒出秋天的 树林的轮廓,确定画面的布局
和比例。
上色
根据秋天的特点,使用不同的 颜色描绘树叶、树枝和树干等
细节。
深入刻画
在初步上色完成后,进一步深 入刻画,强调树叶的层次感和
光影效果。
完善细节
在画面上添加一些细节,如飘 落的树叶、小鸟等,使画面更
加生动。
秋天的树林的创作思路
主题构思
秋天的树林是一个富有季节特色的主题,能够引导幼儿感受大自然的美妙和丰富。
在主题构思阶段,教师可以引导幼儿观察秋天的树林,了解树木的形态、树叶的变 化以及秋天的色彩,从而激发幼儿的创作灵感。
教师还可以通过提问和讨论的方式,引导幼儿思考如何表现秋天的树林,例如可以 问他们树叶是什么颜色、秋天树林的氛围是怎样的等等。
利用树叶创作有趣的图案和画面 。
详细描述
孩子们可以捡拾不同形状和颜色 的树叶,根据想象力和创造力, 粘贴在纸上,创作出各种图案和 画面,如动物、人物、风景等。
树枝拼图
总结词
利用树枝拼凑出有趣的形状和图案。
详细描述
孩子们可以收集不同长度和粗细的树枝,根据想象力和手工技巧,拼凑出各种 形状和图案,如几何图形、动物、植物等。
秋天的树林作文(精选37篇)

秋天的树林作文秋天的树林作文(精选37篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的秋天的树林作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋天的树林作文篇1小树林一年四季都很美,可我最喜欢的还是秋天的小树林。
我见过葱郁的大森林,却从没仔细观察过校园秋天的小树林。
远远的看,小树林像一棵棵金钱树,满地都是一片片黄金。
有些叶子全是黄色的,就像黄灿灿的金子;有些叶子是火红的,就像一团团火苗带给大家温暖。
秋天的小树林真大呀!大的就像后操场一样大;秋天的小树林真美呀!美得就像无数朵花一样美;秋天的小树林真好呀!让你不愁没有水果来补充营养。
突然,我听见一首美妙的曲子,我不由自主地随着它跳起舞来,一转身,我才知道原来是小河发出“叮叮咚咚”的声音,是小鸟发出“叽叽喳喳”的声音,这真是一首美妙的音乐。
我想:我们学校的小树林正在举办一场盛大的音乐会,小树林里的一切都既是演员,又是听众。
校园秋天的小树林真美啊!因为它如诗如画,已经深深的印在我的脑海里,伴我在学校快乐地学习、生活每一天!秋天的树林作文篇2这天,虽然天上下着细雨,我和外公仍然去附近的小树林散步。
我们沿着一条小路走,那漫天飞舞的黄叶,告诉我秋天来了。
这时,一片树叶落了下来,我伸手接住它。
这是一片柏树叶,叶片上的茎非常清晰,颜色已经由绿色变为棕灰色。
它的形状像一颗心,叶片粗糙,还有零星的枯点。
我们来到林中小溪边,溪边有一排低矮的柳树。
一群鱼儿在溪水里游来游去,它们或顶着落在水中的柳叶,或用尾巴拍打垂下的柳条。
微风吹过,几片柳叶从树上落下,在空中旋转着,悠悠扬扬,最后以完美的动作扎入水中。
它们浮在水面,被溪水轻轻地飘走。
我看得入神,细雨早已停止,天空出现了一抹晚霞,映照在小树林中,十分好看。
我联想到眼前秋天的景象,记起诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,希望下次再来,它以更美的景色迎接我。
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秋天的树林美丽的秋天到了。
朋友,让我们一起去欣赏大自然的美景吧!走进树林,首先看见的是一片果林。
高大的苹果树上结满了红彤彤的大苹果,如同一张张灿烂的笑脸;梨树上挂着的是一只只黄灯笼吗?看它那黄澄澄的,可真诱人呀!柿子树上结满了一个个火红的柿子,真像一只只红灯笼啊;葡萄架上挂满了一串串水灵灵、紫莹莹的大葡萄,就像一颗颗漂亮的玛瑙。
走着走着,我就到了树林深处。
这里是一片松树林,它们还是那么翠绿,那么挺拔。
突然,我看见一些蝴蝶在远处飞舞着,咦?秋天怎么可能有蝴蝶?我揉了揉眼睛,仔细一看,不错,正是蝴蝶。
我怀着好奇心走进一看,哦,原来是火红的枫叶和黄色的梧桐叶在秋风中飘荡,它们不正像一只只五颜六色的蝴蝶吗?秋天,是你给了大地五彩颜色,是你给了人们欢乐。
我爱你——秋天。
【写作指导:小学生读后感应该注意哪几方面】
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫读后感。
小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。
其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为引、议、联、结4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。
引
适当地引用原文,引出自己的感受来源。
可以直接摘抄原文的重点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。
总之,一定要交代清楚感的由来。
当然,引用不能太多,应以自己的语言为主,否则会喧宾夺主。
很多同学只有读而无感,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍,从而使文章本末倒置。
议
针对原文提出自己的感受。
写读后感,重点应落在感字上。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都写一点,最后,什么也讲不深、不透,重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过,这样的读后感会很平淡,不深刻。
所以,写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的方面去写。
你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感。
总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
联
密切联系实际发表感想。
我们所说的联系实际,范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际;可以是教训,也可以是当前形势;可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况。
最主要的是,无论怎样联系,都要突出时代精神,要有较强的时代感。
结
总结全文,升华感点。
总结既可以回应前文,强调感点,也可以提出希望,发出号召。
不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。