中学生使用手机地十大危害
手机给中学生带来的十大危害

手机给中学生带来的十大危害随着高科技时代的进步与发展,手机功能越来越丰富多彩,手机的普及必将影响越来越多的中学生,中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是当做电脑一样的工具:上网、聊QQ和微信、玩游戏、黄色视频、发短信、网购······越来越多的中学生带着手机上学。
虽然手机方便了家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的研究。
一、“网吧”进教室和寝室,沉迷手机上网二、影响研究和休息,降低研究效率学生自制能力是不强的,很难经得手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,也让自己对讲课内容一所无知。
另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间和休息时间都专注在手机上,甚至吃饭,几乎是手不离机。
特别是寝室熄灯后,很多学生依旧在发短信、看电子小说、玩游戏、看电影,导致很晚都无法入睡,第二天自然根本没有精神进行研究,研究成绩一落千丈。
三、早恋的“帮凶”中学生“早恋”对研究的危害是大家公认的,而现在手机已经成为学生“早恋”的帮凶。
手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介,通过手机短信、微信、QQ等方式,更为隐密,且更加方便表达无法当面启齿的话语。
一些学生本来的研究生活很安静、充实,但一旦使用手机(特别是女生),那么求爱信息、骚扰电话就会纷至沓来,一旦如此九别想安心研究了。
四、作弊的“帮凶”携带手机增加学生跟社会上不良青年的来往,个别同学在学校有什么不顺心的事,就给对方联系,叫来“帮忙”,结果往往造成学生的一些纠纷或打架。
页引起了不少矛盾和纠纷;这些都给学校管理造成不小的问题,手机成为学校安全的隐患。
六、增加经济负担,助长攀比心理中学生买手机,每月还要支付一笔不少的话费,客观上增加了家庭的经济负担。
另外,手机的更新换代很快,一部分家境较好的学生往往追求使用新款手机,这样也容易助长学生攀比心理,不利于学生思想的健康成长。
中学生使用手机的十大危害

中学生使用手机的十大危害在人们进入信息化社会时,手机逐渐成为中学生的新宠,现在学校内使用手机有越演越烈之势。
要想管理好学生带手机的问题,学校与家长要形成合力,要了解使用手机的利与弊,并共同管理好学生的使用手机情况。
学生带手机,我们归纳起来是“一利十弊”。
一利是方便了家长与学生的联系,但弊更加明显,可概括为十弊:1、频繁用机,损身又害心。
手机主要是通过无线电波实现其功能的。
手机传送的电波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改变人体组织。
科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。
这种影响主要表现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦躁,头痛等。
中学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。
2、考试作弊,冲击考风学风。
在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。
造成课上精力分散,学习不用功,课堂受到干扰,教学秩序受到严重的影响。
特别是作为学生,学习必然不认真努力,学习成绩下降。
有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响学生良好品质的形成。
3、黄色泛滥,不利成人成才。
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒,毒害青少年。
黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲,怀有十分强的好奇之心,危害极大,严重影响青年学生健康地成长与发展。
个别学生就是因为受不健康的内容的影响,情绪波动很大,注意力不集中,学业成绩直线下降。
有的学生违纪违法,最后走上犯罪的道路。
4、破坏校纪,影响教与学。
学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。
学生的手机一般来讲都是随身携带。
在教室里,一部分学生的手机关着,大多数是开着静音或振动,有的学生一节课连续收到五、六条短信,不能安心听课。
初中生使用手机的八大危害

学生带手机进校园的八大危害同学们:在开学的第一天,学校就明令禁止学生带手机入校,而并且也签了保证书,家长也签了字;但少数学生总是不自觉,仍带手机到校园,当然学校也相应的采取了一些严控措施。
但措施是强制的、客观的;要想从源头解决问题、彻底杜绝手机进校园,还得提高同学们的主观自觉意识,进一步让同学们真正认识到学生带手机进校园的危害性、严重性!自觉养成进校园坚决不带手机的好习惯!一、严重影响同学们的身体健康手机长期的辐射对学生的身体发育极为不利。
伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文指出,让正常的白鼠连续接受4小时频率围与手机辐射近似的无线电波辐射后,白鼠的脑细胞,DNA结构均有被破坏的迹象。
有研究表明,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。
中西医结合医院的梁宣梅教授说,现在有很多青少年都在使用手机,总以为这对身体没多大影响。
其实,青少年的免疫系统远比成人要脆弱的多,处在发育期、不成熟;所以更容易受辐射影响。
事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成严重损害,引起头痛,头晕,记忆力减退和睡眠失调,甚或精神抑郁。
而频繁玩手机游戏、听手机歌曲会对同学们的听力也会产生极大的反撞力损害。
二、影响孩子心理健康手机短信,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而,这又是一个缺乏行为规且隐秘性很高的“灰色或黑色地带”,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失恒等人性的弱点也由此显露。
其中危害最大的是不健康信息的传递;手机短信尤其是极不健康的、垃圾短信已经蔓延到了未成年人中间。
眼看着众多稚嫩的心灵受此污染,却又都苦于缺乏有力的对策。
据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情"。
有74%的学生每周发送100多条信息,34%的学生已经提笔忘字、甚至不会写字。
离开手机不会生活、不能生活、手机依赖症患者已大有人在!海淀区法院法官尚秀云指出,由于手机短信隐蔽性强,不易被察觉,青少年学生长期接触黄色的不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。
中学生使用手机十大危害

中学生使用手机十大危害一、影响学习、影响她人与集体高中生自控能力较差,当她们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。
有得学生上课不关机而就是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往就是想接又不敢接,并猜测就是谁打来得电话,从而无法集中精神。
高中学生频繁使用手机不仅影响自己,还会影响与干扰她人得学习、生活。
这样得镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩得不亦乐乎;寝室内,别得同学要休息,少数同学手机屏幕闪亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。
诸如此类,老师与同学抱怨纷纷。
二、谈情说爱得帮凶中学生“早恋”对学习得危害应就是大家公认得,手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”得“帮凶”。
⑴、手机就是她们谈情求爱得最佳工具与最好媒介。
通过手机传情、谈情,打破了时间、空间得限制。
⑵、手机就是她们受到骚扰得“罪魁祸首”。
一些学生本来得学习生活很安宁,也很充实。
但只要手机在手上(特别就是女生),那么求爱者就会纷至沓来,求爱短信铺天盖地,骚扰电话接二连三。
一旦如此,她就别想安心学习了,最终得结果就是陷入“早恋”得泥潭。
三、考试作弊不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有得同学在网上直接搜索答案与作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争得公平性,还在师生中引起极恶劣得影响。
利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想。
四、攀比成风铺张浪费学生买手机,很多人都就是因为瞧见其她同学有手机而眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。
手机得更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能得攀比现象越来越严重,您有与弦,我就要彩屏;您得手机能录音,我得就有数码拍照。
一时间,校园内手机成为流行趋势得风向标。
有得同学每月花在手机上得费用少则几十元,多则两三百元,高中生都没有收入,所有费用都靠父母亲供给,她们不就是把钱花在购买学习资料上,而就是在手机上铺张浪费。
学生玩手机的危害分析报告

学生玩手机的危害分析报告1. 引言随着科技的快速发展,手机成为了现代人生活中不可或缺的一部分。
然而,学生过多地沉迷于手机带来的危害也逐渐显现出来。
本报告旨在分析学生玩手机的危害,并提出相关的解决方案。
2. 危害分析2.1 学习成绩下降学生沉迷于手机意味着他们会花费大量的时间和精力在手机上,忽视了学习。
他们常常无法集中注意力,缺乏对学习的兴趣和动力,导致学习成绩受到显著影响。
2.2 身体健康问题过多玩手机会导致学生长时间保持一个姿势,使得眼睛、颈部和手腕等部位承受过度的压力,引发视力下降、颈椎病、手腕疼痛等健康问题。
此外,长时间使用手机还会影响睡眠质量,导致学生出现失眠等问题。
2.3 社交能力下降学生过多地沉迷于手机意味着他们无法与他人进行有效的沟通和交流。
他们会失去与他人面对面交流的机会,导致社交能力的下降,难以建立良好的人际关系。
2.4 心理问题长时间使用手机过度依赖会导致学生缺乏自律能力,容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
此外,沉迷于虚拟世界也会导致学生对现实生活失去兴趣,产生孤独感和自卑心理。
3. 解决方案3.1 建立良好的学习习惯学校和家庭应共同合作,引导学生建立良好的学习习惯。
可以通过制定合理的作息时间表,规定学习和娱乐时间的比例,帮助学生养成自觉控制手机使用时间的习惯。
3.2 提倡多样化的活动学校可以组织各种丰富多样的活动,如体育比赛、音乐会、读书分享等,吸引学生参与其中,从而减少他们对手机的依赖和沉迷。
3.3 增强家庭教育意识家长不仅要做好孩子的学习监督,还应该关注他们的手机使用情况。
限制孩子使用手机的时间,鼓励他们多参与户外活动和家庭互动,增强家庭关系。
3.4 学校的教育和引导学校应当加强与学生的沟通,组织开展相关的教育活动,向学生宣传手机使用的危害,教育他们正确使用手机的方法和技巧,以提高他们的自我管理能力。
4. 结论手机在学生的生活中起到了一定的作用,但过度使用和沉迷于手机带来的危害也不容忽视。
中学生使用手机的十大危害

中学生使用手机的十大危害手机在现代社会中已经成为必不可少的工具,很多中学生都拥有手机。
然而,手机的使用也带来了一些危害。
以下是中学生使用手机的十大危害。
第一,影响学业。
手机上的各种娱乐功能容易让学生分心,影响学习。
许多中学生会在上课时偷偷玩手机,导致注意力无法集中,学习成绩下降。
第二,眼睛受损。
长时间盯着手机屏幕会导致眼睛疲劳和干涩,甚至引发近视。
尤其是在暗光环境下使用手机,对眼睛的伤害更为严重。
第三,沉迷网络。
手机可以随时上网,中学生容易沉迷于网络世界,长时间使用手机浏览社交媒体和游戏,导致学业和社交受到负面影响。
第四,身体健康问题。
长时间用手机使人保持固定的姿势,容易导致颈椎和脊椎问题。
此外,手机的辐射也对人体健康产生一定的威胁。
第五,交流能力下降。
中学生大部分时间都在手机上与别人交流,却忽视了与家人和朋友面对面的交流。
这样会导致他们在现实生活中的社交能力下降。
第六,睡眠质量下降。
晚上使用手机容易影响睡眠质量。
手机屏幕发出的蓝光会抑制人体产生褪黑素,使人难以入睡,影响睡眠质量,进而导致学生精神不佳。
第八,财务问题。
手机上的一些应用程序可充值,中学生容易沉迷于游戏和购物,花费大量金钱,给家庭和学生自身带来财务压力。
第九,文化影响。
手机上的信息和内容会对中学生的价值观产生影响。
有些中学生容易受到不良信息的引导,导致他们对道德和文化价值的判断产生混乱。
第十,缺乏自律能力。
中学生在使用手机时容易失去节制,无法控制自己的时间和行为。
这会对他们以后的生活和职业发展产生负面影响。
为了避免上述危害,中学生和家长应当意识到手机使用的潜在危险,并采取相应的措施。
他们可以规定使用手机的时间和地点,鼓励中学生积极参与户外活动和社交,提高自律能力。
同时,教育中学生正确使用手机,教会他们辨别不良信息,保护个人隐私,培养健康的手机使用习惯。
高中生玩手机有什么危害 高中生必看的手机危害

高中生玩手机有什么危害高中生必看的手机危害 现在几乎所有的高中生都知道手机是怎幺操作的,而其中有一些人更是要求家长买了手机,之后就夜以继日的玩,以至于自己的视力和身体都遭到了损害。
下面就为科普一些高中生玩手机的危害。
高中生玩手机的危害一 1、很多中学生沉迷于手机游戏或聊天工具,上课时间仍不关闭手机,偷偷使用,无法专门听课。
中学阶段的课程有相当高的系统性和连贯性,一旦高中生某一阶段的知识没有掌握,后面阶段的知识就会变得难以理解,后期需要付出更多的努力才能补上。
所以说,课堂上玩手机对学生学习影响尤其严重。
2、有研究表明,高中生长期使用手机,会产生一种心理依赖,即使没有需要的时候,也会不自觉地拿出手机漫无目的的浏览。
很多高中生习惯了在课外、午休、晚上休息的时间玩手机,有些甚至会彻夜使用手机聊天或游戏,严重影响第二天的学习状态。
推荐阅读:如何合理的控制高中生玩手机的时间 高中生玩手机的危害二 1、长期低头玩游戏,容易使颈椎关节发生错位,还可能患上腕管综合征、腱鞘炎等。
不仅如此,低头族长期沉迷玩手机,除了影响视力外,还很容易引发白内障。
如果高中生的头总是前倾盯着手机屏幕,会缩短脖子的肌肉,增加脸颊部位受到的地心引力,导致下颌松垂,还会导致脸颊下垂等。
2、低头易产生皱纹:“低头族”造成的肌肤老化,主要表现在产生三种皱纹上:川字纹、抬头纹和颈纹。
当高中生在摇摇晃晃的车上、地铁上认真地盯着手机看时,眉头其实已经不自觉地皱了起来。
经年累月,眉间的川字纹一旦形成,就再也别想“抹”去了。
高中生玩手机的危害三 网络上的信息质量参差不齐,而中学生是非分辨能力尚未成熟,一些不健康、偏激的信息往往以迎合年轻人味口的形式出现,影响高中生的价值取向。
此外,更有学生通过手机网络早恋网恋;还有部分学生因为长期习惯使用手机与人在网络上交流,而现实生活中反而不愿与人交流等等。
很多家长对于高中生玩手机都是持负面态度的,但其实如果孩子能合理的运用手机,那幺还是对高中生有很大帮助的,现在网络特别发达,想要查什幺资料都几乎能查到,在某些程度上对孩子的帮助也是很大的。
中学生手机危害班会

手机对视力的负面影响
1 眼底病变
长时间盯着手机屏幕,会增加患上视网膜病变等眼底疾病的风险。
2 近视加深
频繁使用手机会导致青少年近视的发生和加深。
3 视疲劳
用眼过度会引起眼睛疲劳,表现为干涩、眼痛等不适症状。
手机对心理健康的危害
沉迷成瘾
沉迷手机会导致中学生对现实生活失去兴趣,严重 时可能出现抑郁和孤独感。
倡导权益
通过了解中学生手机使用的危害,倡导在学校和 社区中制定有关手机使用的规范。
保护视力
• 控制使用手机的亮度和 时间,避免长时间盯着
• 屏每隔幕一。段时间休息眼睛, 眺望远处,做眼保健操。
班级一起行动的呼吁
组织倡议
组织班级活动,提倡大家一起减少手机使用时间。
分享经验
学习彼此的手机使用经验,分享有效地控制使用 时间的方法。
相互监督
建立相互监督机制,互相提醒、鼓励并帮助大家 养成良好的手机使用习惯。
中学生手机危害班会
欢迎大家参加今天的班会!我们将探讨中学生使用手机的危害,以及如何有 效地管理手机使用时间。
手机过度使用的危害
学习压力
手机使用过多,分散了学生的注意力,导致学习效率降低,增加了学习压力。
社交隔离
沉迷手机会使中学生与家人和朋友的交流减少,产生社交隔离的现象。
身体健康问题
长时间低头使用手机会导致颈椎病、近视等身体健康问题的增加。
上使用手机和在学习时关闭通知。
3
பைடு நூலகம்
寻求支持
与家人、朋友和老师讨论如何控制使用 手机的时间,并相互监督。
有效的手机使用规范
学习优先
• 在学习期间将手机放在 一边,专注于完成任务。
• 合理使用手机作为学习 工具,获取相关知识。
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高一的同学们:大家晚上好!我是学校政教处的工作人员,在这里,我首先代表学校政教处对各位同学就读随县一中,成为我们随县一家庭中的新成员表示热烈的欢迎。
接下来,我就学校对学生手机进行管理这方面的问题,给大家做一个交流和通报。
大家都知道,现在的世界是一个信息化的世界,对最新信息的大量及时掌握很大程度上也成为人们在竞争中取胜的重要资本。
在这样的时代里,手机早已经不是什么新鲜的事物,在被普及到各个角落和各个领域之后,手机也逐渐成为中学生手里的宠儿,在许多中学校园里迅速泛滥起来。
目前,校园中手机的大量被使用已经严重影响到了学校教学程序的正常运转和学生良好学习习惯的培养形成,甚至已经对部分学生的身心健康发展造成了损害。
学生佩带手机的好处,无非是方便了自己和家长的联系,能够让自己的父母及时知道自己学校里的一些情况,但它的害处,我们却可以随口说出来很多点,归纳一下,主要有以下九个方面:一是经常佩带并频繁使用手机,会严重损害身心健康。
大家都知道,手机主要是通过无线电波实现其传送功能的。
手机传送的电波,或多或少要被人体吸收,从而可能改变人体组织。
现在,很多科学家都已经对手机辐射的问题产生了忧虑,经过长期试验,一些科学家已经明确指出,长时间频繁地使用手机,会对人体的健康带来一定的影响。
这种影响主要表现在长期接受手机辐射,会造成人的记忆力的下降甚至完全丧失,影响人的睡眠质量,造成睡眠紊乱,心理烦躁,引起头痛等。
中学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。
(我相信使用过手机的同学或多或少会有这样的经历,当你把手机贴在耳边打的时候,时间稍微长一点,靠近手机的太阳穴及其周边组织就会有发烫的感觉,这其实就是手机辐射到一定程度时候的一种显性反应。
)(另外有些同学会有这样的误解,他们认为虽然我有手机,但是使用并不频繁,所以手机也不会带来什么危害。
其实这是一种理解的误区,实际情况是任何处在待机状态的手机,都是一个自动的信号发射和搜索装置,无论有没有被使用,都是一个无线电波的集散地。
这样,佩带手机的人就无时无刻不出在被辐射的围里。
)二是利用手机作弊,冲击考风学风。
中学生的身心都处在成长发展阶段,心理方面并不成熟,也尚没有形成固有的人生观和价值观。
这样的情况下,很多学生无法抵制手机作弊的诱惑,把考出好成绩的希望完全寄托在利用手机考试作弊之上,上课不认真听讲,作业不认真对待,不仅学习成绩得不到提高,而且还慢慢养成了投机取巧、弄虚作假、好逸恶劳、拖拉散漫的坏习惯,严重阻碍了中学生学业的进步和身心的健康发展。
另外,学生将手机带入课堂,不仅会使课上精力分散,学习不用功,课堂秩序也会因此受到干扰,教学进程受到严重影响。
三是手机上不良信息泛滥,严重阻碍中学生的成人成才。
现在的手机是越来越先进,功能也是越来越强大的。
无论什么款式什么价位的手机,几乎都具备手机上网、QQ聊天、网络游戏及电子书等功能,可以说,一部手机就是一部小型的掌上电脑,可以看到的东西五花八门,鱼龙混杂。
对于青少年而言,对好坏的分辨能力,对不良诱惑的抵制能力都有待发展,这样的情况下,中学生使用手机就很难避免网上不良信息的影响,抵制不良诱惑的干扰,很容易受到黄色信息、诈骗信息等的侵害。
许多中学生就是因为沉溺于手机网络、沉溺于电子书、沉溺于网上聊天而耽误了自己的学习,让自己本来优秀的成绩一落千丈,本来远大的前程毁于一旦,这样的例子就算是在我们随县一中,也是很多的。
更为严重的是,有的学生因为一时抵制不了网上不良信息的诱惑,接受了错误的人生价值引导,最后竟然走上违纪犯罪的道路。
四是破坏校纪,影响教学。
手机体型小、重量轻,便于携带也便于隐藏,管理起来难度较大。
很多学生就是利用了手机的这一特性,晚上躲在被窝里收发短信,看小说,聊QQ,玩游戏,不仅自己深夜不睡,更严重影响了室友们的正常休息,进而影响到白天的学习效率。
在教室里,一部分学生的手机关着,大多数是开着静音或振动,有的学生一节课连续收到五、六条短信,不能安心听课。
更有甚者,有的同学手机居然在课堂上公然想起,不仅扰乱正常的教学秩序,影响了自己听课效率,也表现出对老师劳动的蔑视,对其他同学学习权利的不尊重。
这样的情况持续下去,这部分学生便极容易陷入被老师厌恶,被同学孤立的境地。
五是手机的使用使亲情疏远,使子女和父母之间变得冷淡。
当前,许多学生家长纷纷给学生配备手机,在他们看来,自己的孩子有了手机,就可以随时保持联系,随时掌握自己的学生在学校里的学习情况和行为表现。
同时,自己的孩子有了手机,遇到什么情况也能第一时间和自己联系。
手机像根“绳”,其目的是想栓着学生的心。
可是家长的一片好心,很多学生并不理解。
家长由于种种原因,主要依靠手机对学生进行管理,这样就减少了对学生直接地面对面地教育机会,减少了家长与老师直接地交流与沟通。
家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。
家庭教育不到位,出现了漏洞。
个别学生可以随心所欲,任意撒谎,学生养成了极坏的品格。
对学生教育浮于表面,虚无飘渺。
六是利用手机乱交朋友,造成严重后果。
手机是现代社会里人们之间交往、联系的重要工具,它帮助人们实现了远距离之间的相互交流。
学校里面,不少学生也正是利用了手机交流的这一特性,避开老师和学校工作人员的监督,私下里和异性同学亲密交往,即耽误了自己的学习,也给对方带来不好的影响。
部分同学自我保护意识薄弱,通过手机QQ滥交一些不三不四的朋友,一不小心就惹祸上身,即毁了自己的学业,也耽误了自己的前程。
七是配带手机,学生安全无保障。
一些学生在回家路上玩手机,不注意路上的行人和车辆,容易造成交通事故。
有的学生在路上玩手机,给一些不法分子造成了可乘之机,他们见机起意,专门针对学生,学生往往被骗、被打、被抢。
我们学校,同学们绝大多数都是住在学校里面的,手机有时就放在寝室里面,稍不注意,就可能被他人拿走。
另外,个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架,严重违纪。
青少年往往自制力差、性情浮躁,遇到问题的时候头脑无法冷静,不能保持应有的克制,相互之间容易产生矛盾。
而手机的使用,往往会使本来很快就会消除的矛盾扩大化。
据校方统计,记录在案的校园打架事件,手机对于整个事件的发展都起了重要作用。
因为小小的误会,双方因为一时的不平静而发生了争执,如果没有手机,争执过后,当事人很快就都会平静下来,事情也会很快平息,正是因为一些学生佩戴了手机,一时不服气,就叫来其他同学帮忙,很小的事情就此变得复杂严重起来,直到给双方都造成不必要的伤害。
八是学生手机消费,加重家庭负担。
中学生配带手机十分普遍,有的使用手机几乎达到了疯狂的地步,打、发短信还都只是最基本的消费。
经济条件差一点的学生,为了给同学、朋友打、发生短信、享受上网套餐流量,节衣缩食。
条件好的学生不仅手机昂贵,话费消耗也往往每个月都在一两百元甚至数百元。
我们学校里面曾经有一个女生,家长给她配手机不到一个星期,就连续五天晚上11点以后和一位男生聊天,一聊就是一个多小时,不仅让整个寝室里的同学都十分反感与恼火,不知不觉之中也用掉了大量的话费。
现在,中学生使用手机是一种新的消费,也是一种不健康的消费。
我们的同学多数都是来自农村的,父母多是在靠自己的辛苦劳动支撑着整个家庭。
同学们读书本来就需要一笔不小的开支,额外的话费开支就更加加重了父母的负担。
大家可以这样换算一下,一个手机的平均话费是五十元,那么这五十元其实就相当于是一袋粮食的价格,一年有十二个月,手机话费就有六百元,而这六百元差不多也就是自己的父母辛辛苦苦种一亩地一季的收成。
同学们小一点的也有十五六岁了,父辈们辛辛苦苦挣得的血汗钱,你们没必要也不应该浪费在手机上面,这其实也是大家孝敬父母的最好体现。
九是炫耀攀比,助长享乐思想。
很多中学里已经出现了这样的现象,有手机的学生课余时间里互相比较手机好坏,攀比之风渐渐滋长。
有手机的学生买了新手机就到处炫耀,相互攀比,看谁的手机档次高。
甚至有的学生家长为了给自己的孩子脸,主动给学生配备数千元的手机,老师见了都望尘莫及,这就更加助长了学生爱慕虚荣的心理。
没有手机的学生羡慕有手机的学生,总是找出若干理由,要求家长为之配备手机。
条件较差的家长因此十分为难,学生也因此灰心丧气,觉得自己在学校里面抬不起头,进而有了悲观失望情绪,渐渐厌学直至放弃学业。
同学们,相信你们每一个人都是怀揣着一份考上好大学的梦想,抱着一定要好好学习的信念迈进高中门槛的。
这很好。
但是手机对于中学生的危害,大家一开始就必须有一个清楚的认识,一开始就不能掉以轻心,必须严肃对待的。
同样,对学校而言,去年起,我们就已经开始对学生使用手机的问题进行严肃处理,并且这项工作,学校会常抓不懈的坚持下去。
学校禁止任何学生携带手机进入校园,除老师批准的以外,校园围,禁止学生任何时间、任何地点以任何理由使用手机。
对于高一新生,我们采取和高二、高三一样的管理方案:已经携带手机进入校园的,限军训结束之前主动上交给班主任老师,由班主任老师代为保管。
如需使用,提前向班主任老师申请,用完之后,迅速交还。
月底放假的时候,由班主任老师把手机还给学生,由学生带回家里,下次上学的时候,不再携带手机入校。
没有手机或者有手机暂时没有带进校园的,本次通报发布之后,同样禁止将手机带入学校。
对于携带了手机上学却拒不主动上缴的,一经发现,手机将被没收,没收手机由政教处、年级组代为保管,如无特殊情况,高中毕业之后,手机才能返还。
对于拒不服从学校管理的,学校将视情节轻重分别给以警告、记过、留校察看以及开除学籍等处分。
同学们,一个好的开始,就算是成功了一半。
希望所有同学都能积极配合学校对于手机的管理,在我们的指导下远离手机,给自己的高中生涯一个良好的开端,让自己远离一些不好的影响和负面的诱惑,为自己也为他人创造一个良好、温馨、纯洁的学习环境。
大家。