班级四表
一、4教室内四表
1
品德与 生活教师
品德与 社会教师
地方课 教师
二、4 赵燕妮 赵燕妮 崔常英
赵燕妮 卞瑞廷 王玉峰 赵燕妮
崔常英
人数
男生 37
70 女生 33
中队长
朱嘉怡
副班长
杜广源
学习委员
王淑乐
纪律委员
姜珊
劳动委员
师小琪
体育委员
杜思颖
文娱委员
姚冉
卫生委员
黄政哲
班级公物用品情况
插排
0
讲桌
1
课桌
36
课凳
72
铝合金框
1
饮水机
课程表
节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
语数语数语 1文 学 文 学 文
上 午
地方 2 课程
美 术
数 学
语 文
数 学
课
间
操
音语美音品 3乐 文 术 乐 生
午
休
体 体 品 语 学校 4 育 育 生 文 课程
体育与健康
下 品语体体语 午5 生 文 育 育 文
班健 6课
值日表
星期
星 期 一
星 期 二
三
轩
程伟伟 宁 权 姜修丞
星
陈
丁明敬 石 旭 孟小雨 孙世玉 孙宗彬
期
焕
程子涵 薛涵文 姜自欣 王淑乐 魏云浩
四
兴
李淑琪 赵 媛 徐文芳
星
季
杨鲁豫 李 涵 张忻怡 范明岳 孙 超
期
航
仇增睿 朱文红 杜思颖 刘兴辰 曲立浩
五
旭
孙士杰 王 贤 危兆婷
班级基本情况登记表
班级
班主任 语文教师 数学教师 英语教师 科学教师 信息教师 音乐教师 体育教师 美术教师
班级管理制度
班级管理制度班级是学校管理工作的基础单位，班集体建立得好坏，直接影响学校的良好校风的形成与否。
为使班级管理工作规范化、制度化，以促良好班集体的形成，让每个班级学生都具有较强的凝聚力，促进他们的健康成长，特制定本管理制度，望广大教师做好试行工作，并提出改进本制度的宝贵意见。
一、到校1、按照学校作息时间表，按时到校，不迟到、早退、旷课，有事请假。
3、早晨到校后自觉读书，不吵闹；值日生提前到校，打扫室内外卫生区。
4、中午到校后安排自由读书活动，安静地读书或做作业，不吵闹。
值日生提前到校，打扫室内外卫生区。
二、课前1、课前认真静息，按要求准备好学习用具；学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、及时上厕所大小便。
三、上课1、上课铃一响，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
2、到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
3、课堂上不讲话，不搞小动作，专心听讲，积极举手回答问题。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，认真记笔记，不随意走动、闲谈。
不做影响别人学习的事。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请老师或同学辅导。
作业要整洁，格式符合规范，并按时保质保量完成作业。
8、看书写字姿势正确,爱惜学习用品,写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸"的正确姿势。
四年级班级活动安排表
三年级班级活动安排表
周次
活动内容
组织者
备注
1
健全班委、整顿学风
班主任
2
《守则》、《规范》教育、安全教育
班主任
3
个人卫生评比、办黑板报
班委
4
我读书、我快乐、我智慧
班委
5
文明礼仪学习
班主任
6
心理健康教育
班主任
7
运动会
学校
8
“我喜欢一本好书”介绍会
语文教师
9
介绍自己的学习方法
班委
10
五一
学校
11
期中考试
学校
3
个人卫生评比、办黑板报
班委
4
我读书、我快乐、我智慧
班委
5
文明礼仪学习
班主任
6
心理健康教育
班主任
7
广播操比赛
学校
8
“我喜欢一本好书”介绍会
语文教师
9
期中考试
学校
10
英语书法展览
英语教师
11
爱眼教育
班主任
12
图案设计评比
班主任
13
我爱运动、我爱健康
班委
14
庆“六一”文艺演出
学校
15
种花评比
班主任
16
复习
12
家长会
班主任
13
爱眼教育
班主任
14
安全教育
学校
15
庆“六一”文艺演出
学校
16
我爱运动、我爱健康
班委
17ห้องสมุดไป่ตู้
我是班级小明星选举
班主任
18
我会学习----方法介绍
班级常规管理制度表
班级常规管理制度表第一条组织原则1.1 本班级以班主任为班级组织管理的第一责任人，负责班级学风、班风的建设和日常管理工作。
1.2 班级成员应当服从班主任的管理和领导，共同遵守本班级的管理制度和规章。
1.3 班主任应当保障班级成员的合法权益，重视每一个班级成员的学习、生活和发展。
第二条学习原则2.1 班级成员应当认真学习，按时完成学习任务，提高学习成绩。
2.2 班级成员应当尊重老师，遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得私自离开教室。
2.3 班级成员应当积极参加班级组织的学习活动，提高自身能力和素质。
第三条纪律原则3.1 班级成员应当遵守校纪校规和班级管理制度，不得违反校规校纪，不得影响班级秩序。
3.2 班级成员应当尊重老师，尊重同学，不得打架斗殴，不得辱骂恶语。
3.3 班级成员应当保持教室卫生，不得乱扔垃圾，不得在教室内吃东西。
第四条行为规则4.1 班级成员应当遵守交往规范，不得涉及低俗内容，不得传播不健康信息。
4.2 班级成员应当尊重他人隐私，不得在未经他人允许的情况下公开他人隐私。
4.3 班级成员应当自觉遵守社会公德，不得偷窃抢劫，不得欺负弱小。
第五条处罚原则5.1 对于违反班级管理制度的班级成员，班主任将给予适当的处罚，包括但不限于批评教育、警告、罚款等。
5.2 对于情节严重的违纪行为，班主任有权将问题上报班级领导，并按照学校规定给予相应处分。
5.3 对于带来不良影响的违纪行为，班级成员应当接受处理的教育，自觉改正错误，避免再次犯错。
第六条奖励原则6.1 对于表现优秀的班级成员，班主任将给予适当的奖励，包括但不限于表扬、奖励金、奖状等。
6.2 对于在学习、学风、文明方面表现突出的班级成员，班主任将及时表彰，让其成为班级的楷模和标杆。
6.3 对于为班级建设和发展做出突出贡献的班级成员，将给予特别的奖励和表彰，激励更多的班级成员积极参与班级工作。
第七条其他规定7.1 为了维护班级秩序和提升班级形象，班级成员应当积极配合班主任的工作，共同营造和谐、团结的班级氛围。
(创造环境 育人成才
创造环境育人成才根据我校工作计划和德育工作计划，结合我校特点和班级管理实际需要，以班级文化建设促进优化班级体建设，提升班主任的班级管理效能，发挥班级文化建设育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质，特制定此方案。
总体目标为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有凝聚力、制约性和激励性的班级文化；丰富班级文化内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体；营造热爱学习的风尚，促进学生才干的发展，培养终身发展的生命主体。
实施内容班级文化是教育教学活动过程中形成的一整套具有班级特色、富有激励性的价值取向、行为举止、制度规则和班级风尚的集合体。
实施班级文化建设，有助于积聚班级素养，达成关注学生健康成长和主体发展的目标。
先从以下四个方面阐述班级文化建设的实施内容:一、精神文化建设1、要激发一个集体，首先一定要形成全体成员共同拥有的渴望和追求，正是这个目标，才能团结一致、激发整体，做到心往一处想，劲往一处使，把握学生需要，找准切入点。
学生的每一个成长阶段有各自心理需求和发展需求。
把握学生该阶段的需求，找准教育切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着。
2、发掘教材人文因素，激励学生。
在合作学习实施过程中，让学生去感受关心，体验合作的乐趣，并让这种情感体验在教室中蔓延，在过程中成熟。
3、丰富班内评价，学会赏识。
进行多元的赏识评价，被赞扬的个体的积极行动获得了肯定，增强了自信；未被表扬的个体则形成积极发觉别人优点的习惯，知道如何使自己也变得杰出。
学生在自我反思和自我完善的过程中，可以激励自身不断进取。
4、洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
借助我校全员育人的契机，在班级精神文化建设中，要努力做到集体训导和个体帮扶相结合。
既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生的思想动向。
对个体中浮现的好苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个体中浮现的不太好的苗头要极力引导，把坏事变好或者把祸害降到最小水平；对于个别学生浮现的心理问题要积极予以开导，让学生心情愉快地投入到学习中。
班级四表时间样子
课程表
班值日轮流表
班委会团支部
班长书记
学习委员体育委员生活委员文艺委员宣传委员组织委员
石繁旭李智博于建丽杨晨鹤包熠群董世聪
课代表
讷河一中作息时间表
座次表一组二组三组四组
陈若汐孙慧秋王雪碧辛悦宁张立丽胥洁王守彬韩仁多赵爽马慧吴春丽李思娜樊传洲崔旭郭宇孙庆海
张法权孙丽燔李雪包春雨张帆孙成鑫王朝军
王玉龙赵一鸣甘霖杜雪庞雪源王家骅宋成龙吴圆圆张亚会邢玉女马宾宾胡冬冬胡东波吴禹坤杜冰瑶郑蕾杨磊张博程继欣赵志丹宁喆林祖业陈雪娇刘凯月
陈玉龙吴英杰于冰孙鹏超张明亮于凡凯肖鑫王晓晴王娟邢亚波孟迪李杰刘洋袁阳贾凡金昊
吕荣高攀张函刘浩王海东于洋孙建伟王垚
冀增光李昌欣陈志勇吕昌盛赵红阳马林东崔巍松贾。
幼儿园小中大班作息时间表安排（5篇）
幼儿园小中大班作息时间表安排（5篇）第一篇：幼儿园小中大班作息时间表安排幼儿中班春秋季活动作息时间表1 7：30----7：55来园活动7：55----9：00户外活动（保证45分钟运动）8：35放音乐9：00----9：35 生活活动、自由活动 9：35---10：00学习活动（集体、分组）10：00--10：45区角活动/自主游戏10：45--14：30 生活活动（午餐、午睡）户外散步14：30---15：00运动活动（保证20分钟运动）15：00---15：20生活活动（点心、整理）15：20---16：00自主游戏/区角活动16：00—离园活动（各班可以根据班级需要适当调整）幼儿中班春秋季活动作息时间表2 7：30----7：55来园活动7：55----9：00户外活动（保证45分钟运动）8：35放音乐9：00----9：25 生活活动、自由活动9：25---10：05区角活动/自主游戏10：05--10：30学习活动（集体/分组）10:30——10:45 阅读、餐前安静活动10：45--14：30 生活活动（午餐、午睡）户外散步14：30---15：00运动活动（保证20分钟运动）15：00---15：20生活活动（点心、整理）15：20---16：00自主游戏/区角活动16：00—离园活动浦江镇第三幼儿园２０11、3幼儿小班春秋季活动作息时间表7：30---8：00 来园活动8：00---8：45 游戏/分室活动、自助点心8：45---9:40 户外活动（保证35分钟运动）9：40---10：00 生活活动10：00——10：15（10:20）学习活动（集体或分组）10：20---10：45 自由活动、餐前小故事轮到玩沙玩水、大型器械到户外开展自由活动）10：45---14：45生活活动（午餐、午睡、户外散步、点心）14：45---15：25 分室活动/角色游戏 16：00---离园活动（各班可以根据班级需要适当调整）浦江镇第三幼儿园２０11、315：25---16：00运动活动（保证25分钟运动）幼儿大班春秋季活动作息时间表7：30----7：55来园活动、自由活动7：55——9：00户外活动（保证40分钟运动）9:00----9：30生活活动、自由活动9：30---10：00学习活动（集体/分组）10：00—10：45区角活动/自主游戏10：45—14：20 生活活动（午餐、午睡、户外散步）14：20---15：05运动活动（保证20分钟运动）15：05---15：25生活活动（点心、整理）15：25---16：05自主游戏/区角活动16：05---离园活动（各班可以根据班级需要适当调整）浦江镇第三幼儿园 2011、3幼儿大班五月份春季活动作息时间表1 7：30----7：55来园活动7：55----9：00户外活动（保证45分钟运动）8：40放音乐9：00----9：30 生活活动、自由活动 9：30---10：00学习活动（集体/分组）10：00--10：45区角活动/自主游戏10：45--14：10 生活活动（午餐、午睡）户外散步 14：10—14：45 自主游戏/区角活动 14：55---15：20运动活动15：20---15：40生活活动（点心、整理）15：40---16：05学习活动（集体/分组）16：05---离园活动（各班可以根据班级需要适当调整）浦江镇第三幼儿园 2011、5第二篇：幼儿园大班作息时间表幼儿园大班作息时间表早班教师工作流程（大）晚班教师工作流程7:30~7:40班级大面卫生7:40~8:00接待家长7:45~8:00饭前准备8:00~8:25辅助幼儿吃早餐8:00~8:25辅助幼儿吃早餐8:25~8:30点名字晨检8:25~8:40饭后整理喂药8:30~8:50自由课程8:40~9:00配合自由课程（照顾晚来幼儿）8:50~9:00入厕喝水9:00~9:30配合第一节课9:00~9:30第一节课9:30~9:40户外前准备9:30~9:40户外前准备9:40~10:20 户外9:40~10:10 户外10:20~10:30 入厕喝水10:10~10:20 配合入厕喝水 10:30~11:00 第二节课10:20~10:50 配合第二节课11:00~11:10 入厕洗手11:00~11:10 饭前准备11:10~11:30 辅助幼儿吃午饭11:10~11:30 辅助幼儿吃午饭11:30~11:45 饭后整理搬床11:30~11:45 饭后整理搬床 11:45~12:00 午睡前准备11:45~12:00 教师用餐12:00~2:15休息12:00~2:00值午睡2:15~2:30午睡后整理搬床午点2:15~2:30午睡后整理搬床午点2:30~2:40配合入厕喝水2:30~2:40入厕喝水2:40~3:10配合第一节课2:40~3:10第一节课3:10~3:20配合入厕喝水3:10~3:20入厕喝水3:20~3:50配合第二节课3:20~3:50第二节课3:50~4:00饭前准备3:50~4:00入厕洗手饭前准备4:00~4:30辅助幼儿吃晚餐4:00~4:30辅助幼儿吃晚餐4:30~5:00饭后整理4:30~5:00离园整理5:00~5:15班主任接待家长配班看护幼儿5:00~5:15班主任接待家长配班看护幼儿5:15下班5:15~5:30接待家长看护幼儿5:30下班第三篇：中大班幼儿放学后作息时间表中大班幼儿放学后作息时间表4:10--4:40在学校里或公园里玩，室外活动；4：50--5：30 学习时间。
三一班级四表
预备：8：00
第一节：8：10—8：50
眼保健操：8：50—8：55
第二节：9：00—9：40
课间操：9：45—10：15
第三节：10：20—11：00
下午
预备：1：30
第四节：1：50—2：30
眼保健操：2：30—2：35
第五节：2：45—3：25
大课间：3：35—3：50
第六节：4：00—4：40
午别
星期
节
次
一
二
三
四
五
上
午
1
语文
数学
数学
安全环境
健康
2
数学
语文
科学
品德
品德
3
音乐
传统
信息
语文
音乐
下
午
4
综合
少队
英语
语文
数学
语文
5
品德
美术
英语
科学
语文
6
体育
写字
美术
体育
体育
组长
组员
周一
陈天雯
孙志国冯泽霖张训涛
吴庆玲邓文涛刘文硕
周二
郄江田
郄紫卿杨程浩王泳棋
王炜庚王世凯吴晓雨
周三
王艺锦
吴梦玥吴庆超孙静怡
吴坤平张继林刘俊铭
周四
邓欧阳
孙靖雯卜祥瑞吴云霞
郄浩田王淑云李子铭
周五
刘梦涛
卜晓红康宝月闫玉洁
孙文英刘海伦吴晓勤
科目
任课教师
科目
任课教师
科目
任课教师
语文
刘梧林
音乐
赵艳敏
校本课程
刘梧林
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201209
职务 姓名 职 责 全面管理班级的学习、纪律、出勤、仪表、卫生、文明 等日常事务。制定班级发展计划，组织相关人员完成学 校布置给班级的任务。根据需要适时召开班委会，主持 班级民主生活会。 协助中队长、班长的工作，在中队长、班长不在时，代 行其职责。 负责布置班级早读、午自修的学习任务，随时检查全体 同学的学习状态，组织帮扶学习薄弱的同学，督促学习 被动的同学。 安排全班同学的值日顺序，督促值日同学做好班级、责 任区清洁工作，维持教室、责任区环境卫生，按学校要 求及实际需要安排好本班劳动。 适时组织班级的节日和课余文娱活动。 管理督促出好班级的黑板报、墙报、班报，运用表扬与 批评、介绍与宣传，为全体同学的健康发展营造崇尚科 学、热爱文化、尊重道德的文化氛围。 组织同学做好早操，体育课前集合列队，适当开展体育 活动及竞赛。 维持班级正常学习、生活秩序，管好早读、午自修班级 纪律，督促同学端正仪表。 协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳 动，和好人好事活动，大扫除等。
班
长
副班长
学习委员
卫生委员
文娱委员
宣传委员
体育委员
纪律委员
劳动委员Biblioteka