2018年6月13日学前教育题
幼教教育学期中试卷
2018-2019学年上学期17级期中考试《学前教育学》试题考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试卷上无效17幼教一、17幼教二一、选择题(每小题2分，共40分)1、被誉为“幼儿园之父”的是（）A．蒙台梭利 B．欧文 C．福禄培尔 D．陶行知2、被誉为“中国幼儿园之父”的是（）A．陈鹤琴 B．张雪门 C．陶行知 D．康有为3、下列不是学前教育学任务的是（）A、研究学前教育的基本理论B、指导学前教育实践C、提供理论依据和策略D、如何开班幼儿园4、幼儿教育学起源于（）思想。
A、心理学B、古老的哲学C、幼儿健育学D、医学5、下面对幼儿教育学叙述不正确的一项是（）A、幼儿教育学是一门实践性很强的学科B、幼儿教育学是一门艺术性很强的学科C、幼儿教育学是一门综合性的学科D、幼儿教育学是一门不断发展的学科6、西汉贾谊在（）中记载了公元前11世纪周成王母注意胎教之说。
A．《颜氏家训》 B．《新书》 C．《政治论》 D．《理想国》7、“凡事之开始，为最重要之点。
而教育柔嫩之儿童，则更宜注意……”这是（）第一次提出了学前社会教育的主张。
A、康有为B、蔡元培C、柏拉图D、亚里士多德8、（）第一次提出在我国实施学前社会教育的主张。
第1 页共8 页Ａ、康有为的《大同书》Ｂ、颜之推的《颜氏家训》Ｃ、张雪门的《新幼稚教育》Ｄ、陈鹤琴的《家庭教育》9、提出人的教育应从摇篮开始的是（）A、贾谊B、昆体良C、福禄贝尔D、卢梭10、世界第一本学前教育专著是（）A、夸美纽斯的《母育学校》B、夸美纽斯的《世界图解》Ｃ、福禄贝尔的《幼儿园教育学》D、福禄贝尔的《人的教育》11、（）主张“教育即生活”、“从做中学”。
Ａ、卢梭Ｂ、霍尔Ｃ、欧文Ｄ、杜威12、《爱弥尔》一书的作者是（）Ａ、杜威Ｂ、欧文Ｃ、卢梭Ｄ、霍尔13、1989年6月，原国家教委制定颁发了（），并于1996年6月正式施行，极大地推动了我国幼儿园教育的科学化、规范化。
A《3～6岁幼儿学习指南》 B．《幼儿园工作规程》C．《幼儿园管理条例》 D．《幼儿园教育指导纲要（试行）》14、下列不属于陈鹤琴的作品是（）A．《儿童心理之研究》 B．《家庭教育》C．《活教育理论与实施》 D．《幼稚园课程》15、下列属于陶行知与张宗林和著的是（）A．《幼稚园教育论文集》 B．《幼稚园教育概论》C．《新幼稚教育》 D．《幼稚园的研究》16、英国哲学家洛克的（）A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》 D．《普通教育学》17、福禄贝尔创设了一套游戏与作业的材料原称为（）Ａ、游戏Ｂ、作业Ｃ、游戏与作业Ｄ、恩物18、决定幼儿教育的性质的是（）第2 页共8 页A．社会文化 B.社会经济 C. 社会政治Ｄ.社会科学19、幼儿美育实施的主要途径是（）A.日常生活B.大自然C.艺术教育D.社会生活20、学前教育的目标最终要落实到（）上。
学前教育政策与法规-整理后-答案-新全
学前教育政策与法规-整理后-答案-新全学前教育政策与法规试题及答案1.教育法律规范的表现形式是（C）。
A.国家强制力B.教育行为准则C.权利和义务的规定D.教育活动规范2.教育法律规范由（A）保证实施。
A.国家强制力B.行政管理措施C.人们的守法意识D.社会的良好风气3.教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。
表明了教育法律具有（D）。
A.权利的主动性B.内容的单一性C.对象的特定性D.人文性4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的（B）。
A.稳定性B.实用性C.系统性D.目的性5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第（A）条规定的。
A.XXX6.我国教育基本法是（C）。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是（B）。
A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性规章8.违反教育法最主要的法律责任是（B）。
A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D..刑事法律责任9.根据相关法律划定，下列行动不该当承担民事责任的有（B）。
A.侵占、破坏幼儿园园地、房屋和设备B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的C.侮辱、殴打幼儿、教师D.体罚或变相体罚幼儿10.教育法规的特点是（ABCDE）A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合B.系统性与独立性相结合C.准绳性与灵活性相结合D.针对性与可操作性相结合E.立法自主与择优借鉴相结合11.教育政策和教育法律的区分是（ABE）A.制定主体不同B.执行方式不同C.稳定性不同D.功能不同E.效力等级不同12.目前，我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有（ABCDE）。
A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性教育法规E.教育行政规章13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有（CDE）。
学前教育原理李少梅课后答案
学前教育原理李少梅课后答案1、学前教育的对象是指对（）阶段儿童的教育。
A. 初生到3岁B. 4岁到6岁C. 初生到6岁D. 3岁到6岁答案：初生到6岁2、学前教育的实质就是（）。
A. 独立自主性原则B. 综合性原则C. 保教结合原则D. 发展适宜性原则答案：保教结合原则3、以下不属于学前教育特点的是（）。
A. 义务性B. 保教并重C. 基础性D. 福利性答案：义务性4、幼儿教育的年龄阶段为（）。
A. 3-6岁B. 1-6岁C. 0-3岁D. 0-6岁答案：3-6岁5、以下（）因素制约着学前教育的发展。
A. 人口状况B. 经济C. 文化D. 政治答案：文化;政治;经济;人口状况6、夸美纽斯为幼儿编写的读本是( )。
A. 《世界图解》B. 《母育学校》C. 《爱弥尔》D. 《大教学论》答案：《世界图解》7、“儿童中心论”的倡导者是( )。
A. 蒙台梭利B. 维果斯基C. 加德纳D. 杜威答案：杜威8、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
A. 张雪门B. 陶行知C. 张宗麟D. 陈鹤琴答案：陶行知9、提出“多元智能理论”的是（）？A. 弗洛伊德B. 加德纳C. 皮亚杰D. 埃里克森答案：加德纳10、《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。
A. 卢梭B. 福禄贝尔C. 夸美纽斯D. 裴斯泰洛奇答案：卢梭11、一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求，这说的是（）。
A. 培养目标B. 教学目标C. 教育方针D. 教育目的12、下列哪项不是幼儿园教育目标制定的依据（）。
A. 社会发展的客观要求B. 学前儿童身心发展规律及要求C. 经济目标D. 学前教育本身的因素13、以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是（）。
2015年1月国开学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案
试卷号：13352015年1月国开学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案说明：资料整理于2017年6月2日； 2017年春期考试时间：2017年6月24日08:30至10:00。
一、单项选择题1.课程即师生的对话，这种课程定义(B)。
A.认为只有把儿童当下活生生的经验看作课程本身，这样才能把握住课程的基本内涵B.强调教师与学生彼此之间的互动C.重视课程目标并根据目标来组织教学活动D.强调课程的计划性2.课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有(B)。
A.个体适宜性B.整体性C.实践性D.标准化3.根据成熟理论，(B)。
A.幼儿园应通过强化塑造儿童的行为B.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展C.课程应该能够通过提供支持，对儿童的思维提出挑战，并使儿童获得成功D.幼儿园课程应开展游戏、艺术等表现和表达活动4.瑞吉欧·艾米里亚教育体系(Reggio Emilia Approach)主要受(A)的影响。
A.皮亚杰建构主义理论B.行为主义理论C.成熟理论D.精神分析学说5.课程编制时，应尽量避免系统化的知识和结构化的学科，要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择，从自己所期待的过程中去学习，反映的哲学思想是(A)。
A.存在主义思想B.实用主义思想C.唯理论思想D.经验论思想6.在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会(A)。
A.进行更多的游戏活动B.进行更多的非游戏活动C.进行更多的教学活动D.更重视知识和技能7.在设计高结构教育活动时，(D)。
A.活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向B.教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛，活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化C.是一个先内容、后目标的过程D.活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”，以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心，将上位的课程目标层层分解，落实到每一个具体的教育活动中8.在幼儿园高结构教育活动的组织与实施时，(D)。
学前教育政策与法规试题及答案
《学前教育政策与法规》自考试题与答案(四)一、单选题（共28题，共54分）1.《中华人民共和国母婴保健法》于（）起施行。
A.1995 年6 月1 日B.1994 年6 月1 日C.1993 年6 月1 日D.1992年6 月1 日ABCD正确答案：A2.下列说法不正确的是（）A.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
B.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；C.保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训D.取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
ABCD正确答案：C3.下列说法正确的是（）A.教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B.教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C.教育行政法规的制定机关是国务院D.政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委ABCD正确答案：C4.教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成，同时这三个要素之间还要具有条件关系。
它们的基本公式可表述为（）。
A.“虽然,, 但是,, 则,,B.“如果,, 则,, 否则,, ”C.不但,, 而且,, 否则,,D.不仅,, 且,, 则,,ABCD正确答案：B5.在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受,, 干涉”、“有,, 的自由”的术语的法律规范的是（）。
A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.授权性规范ABCD正确答案：D6.（）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。
A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.制裁性规范ABCD正确答案：A7.（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。
A.1990 年B.1995 年C.1992年D.1994年ABCD正确答案：B8.幼儿园法律地位的特点不包括（）A.公共性B.公益性C.特殊性D.多重性ABCD正确答案：C9.对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。
2019秋国家开放大学《学前教育政策与法规》期末复习难点练习
《学前教育政策与法规》难点练习一、单项选择1.1949 年 12 月 23-31 日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神是借助( D )的教育模式。
A.美国B.欧洲C. 日本D.苏联2.1983 年邓小平提出教育要面向现代化，面向世界，面向 ( C )的教育指导思想。
A.社会B.国家C.未来D.A 和 B3.宋庆龄于( A )创办了中国福利会幼儿园。
A.1949 年 7 月B.1952 年 9 月C.1953 年 6 月D.1956 年 3 月4.在社会主义改造时期，我国学前教育是依据( C )方针发展幼儿园。
A.为工农服务的方针B.两条腿走路的方针C.借助苏联教育模式D.全面规划、加强领导5.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》的施行时间是( D )。
A.2005 年 3 月 14 日B. 2006 年 6 月 30 日C. 2007 年 1 月 1 日D. 2006 年 9 月 1 日6．学前教育三个学会是指学会( C )、学会求知、学会关心。
A．学习 B．生活 C ．生存 D ．发展20.我国学前教育的新观念是培养( A ) 。
A.完整儿童B.健康儿童7. “幼儿的智慧在他的指尖上。
”这句话说明了幼儿园的活动应该注重幼儿的( A ) 。
A.主动活动B. 认知活动C.交互活动D.探索活动8．“两条腿走路”的幼儿教育事业发展的方针是指国家教育部门和( C ) 力量办园。
A.集体B.单位部门C.社会多方面D.个体民众9.幼儿园教育中，要充分利用环境，以积极运用( D )为原则。
A.动手B.操作C.活动D.感官10. 新中国成立后，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是( C )。
A. 《幼儿园工作规程》B. 《幼儿园教育指导纲要》C. 《幼儿园管理条例》D. 《未成年人保护法》11.要求“幼儿园教育要与 0-3 岁儿童的保教以及小学教育相互衔接”，体现了( B )。
2018上半年《保教知识与能力》真题及答案
2018上半年《保教知识与能力》真题及答案第一篇：2018上半年《保教知识与能力》真题及答案2018年上半年教师资格证考试真题及答案《保教知识与能力》一、单项选择题1、……关于学前教育任务最准确...(3分)正确答案:D.促进幼儿身心全面和谐发展2、……教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的...(3分)正确答案:D.要求幼儿用自然声音唱歌3、……下列哪一个不是婴幼儿期...情绪体验(3分)正确答案:A.羞愧4、……在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动...主要考察的是(3分)正确答案:B.幼儿的社会交往能力5、……根据埃里克森的心理社会发展理论，1-3岁儿童...(3分)正确答案:C.自主性6、……教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时(3分)正确答案:B.对声音产生兴趣，感受不同的声音7、……在引导幼儿感知...(3分)正确答案:A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等8、……幼儿园艺术教育的主要目标...(3分)正确答案:B.培养幼儿的艺术感受和表达能力9、……陶行知创立的培养幼教师资的方法...(3分)正确答案:D.艺友制10、……皮亚杰的“三山实验”考察...(3分)正确答案:C.儿童的自我中心性二、简答题11、……婴幼儿调节负面情绪的主要策略...(15分)正确答案:(1)教师方面①有原则地满足幼儿的需求②全盘接纳的态度③建构性提议④提供宣泄场合⑤再现情景(2)家庭方面①营造乐观的家庭氛围②做好情绪的榜样③帮助幼儿学会表达积极的情绪(3)婴幼儿方面大班幼儿自我调节能力有了进一步的发展，因此可以采用以下三种方法: ①反思法②自我说服法③想象法12、……简述幼儿园教师的工作职责(15分)正确答案:(1)观察了解幼儿，依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。
(2)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动。
00398学前教育原理真题练习三(含答案)
《学前教育原理》课程代码：00398真题练习（三）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.学前教育就是指（D）A.0-3岁的儿童的教育B.3-6、7岁儿童的教育C.2—5岁的儿童的教育D.出生至6、7岁儿童的教育解析：学前教育指有组织、有目的、有计划地对出生至6、7岁的儿童施加教育影响的活动。
2.在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是（A）A.康有为B.蔡元培C.陈鹤琴D.陶行知解析：19世纪中叶以后，西方的教育思想传入中国，冲击了中国的传统教育理念，在清末维新运动中，康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
3.决定学前教育性质的是（B）A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科学技术解析：政治制度对学前教育的影响：①决定着学前教育的性质；②决定着学前教育的领导权；③决定着社会成员的学前教育受教育权；④决定着部分学前教育内容。
4.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的（B）A.传承功能B.交流功能C.选择功能D.创新功能解析：学前教育与文化交流：中国学前教育百年发展史，是一部文化交流史。
我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等就是国际学术交流的体现。
5.“龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的（A）A.遗传性B.社会性C.主观性D.能动性解析：遗传素质是指遗传的生物特征，主要指个体与生俱来的解剖生理特点，如机体的构造、形态、感官和神经系统的特征等。
6.决定学前教育价值的关键因素是（C）A.办学理念B.教学水平C.发展适宜D.儿童身心解析：发展适宜是决定学前教育价值的关键因素。
7.一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动，先感知理解周围事物再产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有（A）A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个体差异性解析：一般儿童都是先学会爬，然后学会走路，而后能四处跑动；他们必须先感知、理解周围的世界，才能产生记忆和想象等心理活动。
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2018年6月13日学前教育题
(单选题)
1、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括( )
A健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
B健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
C健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
D健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
解析：正确答案是D
陈鹤琴把课程内容划分为:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，即“五指活动”。
注意“文学”不可表述为“语言”。
2、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是( )
A、《夸美纽斯教育论著全集》
B、《理想国》
C、《母育学校》
D、《太阳城》
解析：正确答案是C
《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著，集中体现了夸美纽斯的学前教育思想。
《太阳城》康帕内拉作品。
《理想国》柏拉图作品。
3、提出“建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼稚园”的教育家是( )。
A、陶行知
B、蒙台梭利
C、陈鹤琴
D、张雪门
解析：正确答案是A
陶行知先生认为当时的中国幼教发展存在着外国病、富贵病、花钱病的问题，因此需要建立适合中国国情的、省钱的、平民幼儿园。
4、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作( ) 中。
A、《爱弥儿》
B、《母育学校》
C、《教育漫话》
D、《人的教育》
解析：正确答案是A
5、我国陈鹤琴倡导的教学法为( )。
A 、中心综合性
B 、完整教学
C 、分科教学
D 、整个教学
解析：正确答案是D
陈鹤琴强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实行分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”;主张游戏式的教学。
6、蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。
A、儿童中心
B、儿童生命
C、适应自然
D、反对成人化
解析：正确答案是B
蒙台梭利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。
她认为，教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展其生命。
7、重视儿童的感官教育，并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是()
A、柏拉图
B、蒙台梭利
C、卢梭
D、夸美纽斯
解析：正确答案是B
选项A柏拉图是西方教育史。
上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。
选项B蒙台梭利认为3 ~ 6岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，即感官教育。
选项C卢梭强调教育应当遵循自然。
选项D夸美纽斯是世界上第一个专门对学前教育提出了深刻认识并有系统论述的教育家，著有《母育学校》。
因此正确答案为B。
8、“太阳底下最光辉的职业”是( )提出来的。
A、夸美纽斯
B、福禄贝尔
C、陶行知
D、桑代克
解析：正确答案是A
“太阳底下最光辉的职业”是由是17世纪捷克教育家夸美纽斯提出来的，体现了教师职业的伟大和崇高。
9、江西实验幼师的创办者( )
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、欧文
D、张之洞
解析：正确答案是B
1940年，陈鹤琴邀请一批有志者到江西泰和大岭山上，建立起我国第一所公立幼师一- -江西省立实验幼稚师范。
10、( )提出著名的“白板说”，以为人的现象都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A 、夸美纽斯
B 、卢梭
C、洛克
D、福禄培尔
解析：正确答案是C
选项A夸美纽斯是世界上第一个专门]对学前教育提出了深刻认识并有系统论述的教育家。
选项B卢梭提出“自然教育法”。
选项C洛克提出著名的“白板说”，以为人的现象都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
选项D福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。
因此，正确答案为C。