主题班会教案禁止吸烟复习过程
禁止吸烟主题班会教案

禁止吸烟主题班会教案一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第四章第三节“烟草的危害”,详细内容围绕禁止吸烟的重要性,烟草对个人健康、公共环境和青少年成长的危害等方面进行讲解。
二、教学目标1. 让学生了解吸烟对身心健康的危害,提高禁烟意识。
2. 培养学生自觉抵制烟草诱惑,积极参与禁烟行动的能力。
3. 增强学生的公共卫生意识,关爱他人健康,共建无烟环境。
三、教学难点与重点重点:吸烟对健康的危害,禁止吸烟的意义。
难点:如何让学生自觉抵制烟草诱惑,积极参与禁烟行动。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、禁烟宣传海报、香烟实物。
2. 学具:课堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示吸烟场景,让学生讨论吸烟对自己和他人的影响。
2. 知识讲解(15分钟)介绍教材内容,讲解吸烟对健康的危害、烟草成分、二手烟问题等。
3. 例题讲解(10分钟)通过讲解例题,让学生学会如何拒绝烟草诱惑,保护自己和他人。
4. 随堂练习(10分钟)学生完成课堂练习,巩固所学知识。
5. 小组讨论(15分钟)分组讨论如何在学校、家庭和社区开展禁烟宣传活动。
7. 课后作业布置(5分钟)布置作业,强调禁烟的重要性。
六、板书设计1. 板书禁止吸烟,关爱健康2. 板书内容:吸烟对健康的危害禁止吸烟的意义如何拒绝烟草诱惑共建无烟环境七、作业设计1. 作业题目:(1)简述吸烟对健康的危害。
(2)请举例说明如何在学校、家庭和社区开展禁烟宣传活动。
(3)谈谈你对禁止吸烟的看法。
2. 答案:(1)吸烟对健康的危害:吸烟会导致呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等。
(2)禁烟宣传活动:制作禁烟宣传海报、开展禁烟知识讲座、签署禁烟承诺书等。
(3)禁止吸烟的看法:禁止吸烟有利于保护个人健康,提高公共卫生水平,有利于青少年健康成长。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、讨论、练习等多种形式,让学生认识到吸烟的危害,提高了禁烟意识。
禁烟主题班会教案(精选

禁烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章第三节“烟草的危害及其拒绝技巧”。
具体内容包括:烟草的成分与危害、吸烟对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧及其重要性。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的成分和危害,认识到吸烟对身心健康的严重危害。
2. 培养学生拒绝烟草的技巧,提高自我保护意识。
3. 增强学生的健康意识,自觉抵制烟草,积极参与禁烟活动。
三、教学难点与重点难点:拒绝烟草的技巧及其运用。
重点:烟草的成分与危害、吸烟对身心健康的危害、拒绝烟草的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、禁烟宣传海报、烟草实物。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:展示禁烟宣传海报,引导学生关注烟草问题。
2. 新课导入:(1)讲解烟草的成分与危害。
(2)分析吸烟对身心健康的危害。
(3)介绍拒绝烟草的技巧及其重要性。
3. 实践情景引入:(1)邀请学生模拟拒绝烟草的场景。
(2)邀请同学分享自己的拒绝经历。
4. 例题讲解:(1)讲解如何运用拒绝烟草的技巧。
(2)分析拒绝烟草过程中可能遇到的问题及解决方法。
5. 随堂练习:(1)让学生模拟拒绝烟草的场景,进行角色扮演。
(2)针对扮演过程中出现的问题,进行讨论和指导。
(1)回顾本节课所学内容。
(2)强调拒绝烟草的重要性。
六、板书设计1. 烟草的成分与危害2. 吸烟对身心健康的危害3. 拒绝烟草的技巧及其重要性4. 禁烟活动参与七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇作文。
答案要求:结合所学内容,表达自己拒绝烟草的决心和行动。
2. 作业题目:设计一份禁烟宣传海报。
答案要求:突出烟草危害,倡导禁烟,创意新颖。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的参与程度,教学方法的适用性。
2. 拓展延伸:(1)组织学生参加禁烟宣传活动。
(2)开展烟草危害知识竞赛。
(3)邀请专业人士进行禁烟讲座。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
控烟主题班会教案

控烟主题班会教案教案主题班会:控烟一、活动概述•活动主题:控烟•活动目标:通过班会的形式,加强学生对控烟的认识,增强他们拒绝吸烟的意识•活动对象:全班学生•活动时间: 40分钟二、活动流程1.导入:(5分钟)–介绍控烟的重要性和影响–引导学生思考吸烟对个人和环境的危害2.知识普及:(10分钟)–介绍烟草的成分和吸烟对健康的影响–引导学生了解吸烟对身体的影响,如心脏病、癌症等,并展示相关图片以加深印象3.案例讲解:(10分钟)–分享真实的吸烟案例,如家庭成员或亲戚吸烟导致的身体问题–带领学生思考、讨论吸烟对家庭和社会的影响4.互动游戏:(10分钟)–进行互动游戏,增强学生对拒绝吸烟的意识–可进行一些小组讨论、角色扮演等活动,鼓励学生表达对吸烟的态度和理由5.总结与反馈:(5分钟)–回顾学习内容,强调吸烟对健康和环境的危害–鼓励学生号召家人、亲友拒绝吸烟,并制定“拒绝吸烟行动计划”三、教学资源和材料•班级投影仪或黑板•推荐相关视频•吸烟对健康的相关图片四、心得体会与延伸拓展•在控烟班会中,应该注重互动和参与,通过讨论、案例分享和互动游戏等活动,帮助学生深入理解吸烟对个人和社会的危害。
•可以鼓励学生在家庭和社区中开展吸烟宣传活动,并邀请专业人士进行讲座,进一步加强控烟工作。
五、评估与反馈•在控烟班会结束后,可以开展一些形式多样的评估与反馈活动,以评估学生对控烟主题的理解程度,并查看控烟教育的效果。
•可以采用以下方式进行评估与反馈:1.推荐学生以小组讨论的形式讨论吸烟的危害和拒绝吸烟的意义,并撰写小结,便于教师查看学生的观点和总结能力。
2.组织学生进行控烟知识竞赛,以增加学生对控烟知识的掌握程度。
3.鼓励学生制作宣传海报或小册子,展示他们对控烟主题的理解和观点。
4.教师可以组织一次班级讨论,鼓励学生分享自己在家庭或社区中劝阻亲友吸烟的经历和成果。
六、延伸拓展•对于已完成控烟主题班会的班级,可以进一步延伸拓展,开展更深入的控烟教育工作:1.邀请专业人士或医生进行控烟讲座,让学生了解更多有关控烟的专业知识。
控烟主题班会教案

控烟主题班会教案一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害;2.掌握控烟的基本知识和技巧;3.培养学生的控烟意识和健康生活习惯。
二、教学内容1.吸烟的危害–吸烟对健康的影响:心脏病、肺癌等;–吸烟对环境的影响:二手烟的危害;–吸烟对社会的影响:经济、社会秩序等。
2.控烟的基本知识–烟草的成分及其危害;–吸烟的方式和方法;–戒烟的方法和技巧。
3.培养控烟意识和健康生活习惯–以健康为重,远离烟草;–倡导健康生活方式,培养良好的饮食和运动习惯;–培养自我保护意识和拒绝诱惑的能力。
三、教学过程1.入场音乐欣赏(5分钟)–播放抗烟歌曲《远离烟头近健康人生》。
2.自我介绍和热身活动(10分钟)–教师和学生互相自我介绍;–进行简单的热身活动,如体操或简易伸展运动。
3.吸烟的危害(15分钟)–介绍吸烟对健康、环境和社会的危害;–使用幻灯片或展示板进行图文说明。
4.控烟的基本知识(20分钟)–介绍烟草的成分及其对人体的危害;–分别介绍吸烟的方式和方法,让学生了解到各种吸烟方式的危害性;–介绍戒烟的方法和技巧。
5.分组讨论(15分钟)–将学生分成小组,进行讨论;–提供问题,如“你周围有吸烟的人吗?你有没有劝说他们戒烟?”等。
6.回顾(10分钟)–班会结束前,对本次班会内容进行回顾;–鼓励学生提出问题和宣传控烟的口号。
四、教学方法1.多媒体教学:利用幻灯片、视频等多媒体工具进行教学,生动形象地展示吸烟的危害和控烟的方法。
2.互动讨论:通过分组讨论和师生互动,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和合作精神。
3.角色扮演:通过扮演吸烟者和劝戒者的角色,让学生亲身体验吸烟的危害和劝戒的方法,增强学生的认同感。
五、教学评价1.课堂表现评价:观察学生在课堂上的听讲、讨论和提问情况,给予积极表现者鼓励和奖励。
2.作业评价:布置写一篇关于控烟的小作文,评价学生对控烟知识的掌握和表达能力。
3.反馈评价:在班会结束后,学生填写课堂学习反馈表,反馈对本次班会的收获和意见。
吸烟主题班会教案6篇

吸烟主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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禁烟主题班会教案(精选

禁烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章《远离烟草,健康生活》,内容主要包括:烟草的危害、吸烟对青少年身心健康的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对身心健康的严重影响。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力,提高自我保护意识。
3. 增强学生的健康意识,养成健康的生活方式。
三、教学难点与重点教学难点:使学生真正认识到吸烟的危害,从而自觉拒绝烟草。
教学重点:培养学生抵制诱惑、拒绝烟草的能力。
四、教具与学具准备教具:PPT、禁烟宣传海报、视频资料。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:展示禁烟宣传海报,引导学生思考吸烟的危害。
2. 新课内容:(1)烟草的危害:讲解烟草中尼古丁、焦油等有害物质的成分,以及吸烟对人体呼吸系统、心血管系统、神经系统等方面的危害。
(2)吸烟对青少年身心健康的影响:分析吸烟对青少年身体、心理、学习等方面的负面影响。
(3)拒绝烟草的方法和技巧:教授学生如何抵制诱惑、拒绝烟草,提高自我保护意识。
3. 实践情景引入:播放禁烟公益广告,让学生结合所学内容,分析广告中的禁烟策略。
4. 例题讲解:讲解一道关于吸烟危害的例题,引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习:设计吸烟危害、拒绝烟草的练习题,让学生巩固所学内容。
六、板书设计1. 禁烟主题班会2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟对青少年身心健康的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)列举吸烟对身心健康的危害。
(2)谈谈你是如何拒绝烟草的?2. 答案:(1)吸烟对身心健康的危害:呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等。
(2)拒绝烟草的方法:坚定信念、寻求支持、转移注意力、掌握拒绝技巧等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)组织禁烟宣传活动,让学生将所学知识传播给身边的人。
(2)开展“无烟校园”创建活动,营造健康的生活环境。
中班社会活动教案《禁止吸烟》

中班社会活动教案《禁止吸烟》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。
2.能够清楚地表达“吸烟有害健康”这个观点。
3.学会拒绝吸烟行为。
4.养成良好的生活习惯。
二、教学内容1.吸烟对健康的危害。
2.拒绝吸烟行为的方法。
3.与家长、老师合作,宣传“禁止吸烟”。
三、教学过程第一部分:引入•通过唱歌、跳舞等形式,让孩子们得以放松身心,激发他们的学习兴趣。
•然后通过询问孩子们身边是否有吸烟的人,引出吸烟对健康的危害,让孩子们认识到吸烟的危害。
第二部分:知识讲解•通过图解或简要介绍,向孩子们介绍吸烟对人体的危害,包括癌症、心血管疾病等。
第三部分:拒绝吸烟行为的方法•通过模拟,向孩子们演示拒绝吸烟的方法,例如说“不,谢谢,我不吸烟。
”以及“吸烟对身体不好,我们还是不吸烟吧。
”第四部分:宣传“禁止吸烟”•鼓励孩子们与家长、老师合作,制作宣传海报等,宣传“禁止吸烟”的理念,提高大家对禁烟的认识。
在学校的教学环境或者家庭中环保禁烟的标志也需要重点强调。
四、教学评价•让孩子们通过互动活动或者写作业等方式,来检查孩子们对于“禁止吸烟”的理解程度。
在学生生活中的各个方面,应通过一些特殊的活动来强调毒品、烟草以及其他类似危险性存在的东西的危害。
比如在家庭、校园里设立宣传栏等方式,将禁烟宣传传递给家长和学生。
五、教学反思•在教学过程中需要注意学生们的心理和身体健康,合理利用各种教育资源对学生进行科学的、全方位的教育。
同时要充分认识抵御毒品和吸烟等不良行为的所有攻击的重要性,教育学生生命至上,无论遇到什么样的压力都要坚守自己的信仰和价值观。
禁止吸烟主题班会教案

禁止吸烟主题班会教案
一、教学目标
1.知道吸烟的危害;
2.掌握禁烟常识;
3.通过班会活动,宣传禁烟理念,营造健康的校园氛围。
二、教学内容
1.吸烟的危害;
2.禁烟常识;
3.讲解班级禁烟制度,并组织班级签署禁烟承诺书;
4.开展禁烟宣传活动。
三、教学过程
第一步:引入话题,探究问题
1.教师简明扼要地向同学们介绍禁止吸烟主题班会的目的和重要性;
2.让同学们发言,自由谈论吸烟的危害。
第二步:了解吸烟的危害
1.教师给同学们播放视频,展现吸烟对健康的危害;
2.展示吸烟对个人、家庭、社会的危害。
第三步:掌握禁烟的常识
1.介绍禁烟的主要措施,如全民禁烟、宣传教育、提高税及价格、限制吸烟场所等;
2.让同学们发言,了解禁烟的常识。
第四步:讲解班级禁烟制度
1.介绍班级禁烟制度;
2.班会活动中组织同学们签署禁烟承诺书。
第五步:开展禁烟宣传活动
1.安排同学们进行禁烟海报的设计和制作;
2.在校园内、社区、公共场所张贴禁烟海报,宣传禁烟理念;
3.进行禁烟知识测试,并评选最优秀的禁烟知识普及者等。
四、教学评价
1.通过同学们对禁烟知识的回答,观察同学们的态度变化,评价禁烟宣传效果;
2.评价班级签署禁烟承诺书的质量及签署率等。
五、教学总结
通过本次禁止吸烟主题班会活动,同学们了解到了吸烟的危害以及禁烟的常识,加强了对个人、家庭和社会健康的关注。
我们要从小做起,呼吁每一个人拒绝吸烟,构建健康和谐的校园和社会环境。
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主题班会教案禁止吸
烟
晚课教案
“珍爱生命,远离香烟”
背景:(由老师介绍)10分钟
吸烟有害健康,根据有关资料显示,中国每年有七十五万人死于吸烟导致的疾病。
目前我国有3.5亿烟民,其中青少年烟民达5000万。
有关专家表示,我国目前存在吸烟低龄化的倾向。
调查显示,当下我国开始吸烟的平均年龄为19.7岁。
现今中国已有很多地方发起了全民戒烟运动,尤其在青少年群体中广泛进行宣传,提高青少年的控烟意识,拒绝或谢绝吸烟。
目的:
通过收集、整理的文字、图片资料的介绍,互动交流的开展,让学生认识到烟草对个人以及他人健康的危害,树立高度防范烟草意识。
在生活中不仅做到自己坚决拒绝吸烟,更要不时地提醒身边的朋友、家人少吸烟、最好不吸烟,珍爱生命,远离健康。
过程:
一、有关资料和图片(PPT展示):
(1)关于烟草
1据一些药学家的分析,烟草中含有毒物质20余种,除我们大家熟悉的尼古丁外,还有吡啶、氢氰酸,糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。
烟草点燃后形成的烟草雾中,含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。
2烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,是吸烟者难以戒烟的主要原因,焦油是强致癌物质。
(2)吸烟有害健康
吸烟可以造成40种致命疾病,包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。
另外,几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响,其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统,就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。
据统计,绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。
二、互动交流:
1你觉得吸烟有什么好处和坏处?(学生用纸条方式写出,然后到讲台上读)20分钟(由老师提问,学生详细解释)40分钟
2、你是怎么抵挡不住诱惑接受“第一支烟”的?
3、吸烟后,你感到有什么危害呢?
4、戒烟的过程是怎样的?
5、你是如何拒绝“第一支烟”的?
6、你的朋友中有吸烟的吗?如果有,你是怎么劝他戒烟呢?
7、你认为戒烟中最重要的是什么?(大家交流讨论,得出结论)
首先是决心.其次是毅力再次不吸烟其实很简单,第四相信自己一定可以不吸烟
结束语:
通过“珍爱生命,远离香烟”主题班会,大家对烟草有了新的认识,知道“罪恶之烟”碰不得,请大家从现在开始拒绝第一支烟,同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟,尽量戒烟!
效果:
通过这次主题教育活动,使学生深刻认识到了吸烟的巨大危害,特别是对未成年青少年的危害,起到了良好的教育效果。