五个先行,扎实做好教育实践活动前期准备工作
教育高质量发展五年行动实施方案
教育高质量发展五年行动实施方案为加快建设高质量教育体系，促进教育高质量发展，办好人民满意的教育，建设教育强区，根据《市“十四五”教育事业发展规划》精神，结合实际，现制定本方案。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为出发点，以立德树人为根本任务，以深化教育改革为根本动力，以高质量发展为根本要求，坚定不移贯彻新发展理念，着力补短板、创特色、提质量、促公平，加快建设高质量教育体系，为实现美好愿景提供坚实的人才支撑、智力支持。
二、总体目标到2027年，基本形成学习型社会。
牢牢把握学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中教育优质特色发展、职业教育产教融合发展主线，推动学前教育、高中阶段普及水平进一步提高，教育结构更加合理，教育发展更加均衡，教育质量整体提升，教育改革深入推进，教育公平得到更好保障，教育创新和服务经济社会发展的能力明显增强。
三、重点任务（一）提升学前教育普及普惠水平。
依据城市总体规划和幼儿园建设标准，结合我区实际，科学编制学前教育布局规划。
稳步扩充学前教育资源，大力发展公办园，建立健全城镇小区配套幼儿园建设及管理机制，确保城区举办3－5所标准化公办幼儿园、每个乡镇办好1－2所公办中心幼儿园，力争公办园在园幼儿占比达到50％以上。
积极扶持普惠民办园，完善普惠性民办园认定标准和扶持政策，通过购买服务、综合奖补、培训教师、教研指导等方式促进普惠性民办幼儿园发展，力争普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）稳定在85％以上，学前三年毛入园率达到93％以上。
全面落实公办园年生均财政拨款基准定额和普惠性民办园财政奖补政策，完善公办园和普惠性民办园收费政策，加强民办园收费监管，规范幼儿园收费行为。
强化幼儿师资队伍建设，核定补充公办幼儿园教师编制，加大公办幼儿园教师招引力度，按照《幼儿园教职工配备标准（暂行）》（教师〔2013〕1号）要求配足配齐幼儿园教职工，实现幼儿园园长、专任教师全部持证上岗。
狠抓落实推动教育改革发展取得实效
“ 一五 ” 间 ， 于教 育 的投 资 比“ 五 ” 了一 番 。“ 十 期 用 十 翻 十 合 ， 研究 论 证 ， 力提 高 充分 着
二 五 ” 间 ， 紧 紧 围绕 促进 公 平 的 国家基 本 教 育 政 策 ， 建 设 规划 的前 瞻性 、科 学 性 期 要
按照“ 保基 本 、 基层 、 强 建机 制 ” 的要求 ， 合理 配置 资源 ， 加 和实效 性 。三 要扎 实 做好 建 大 薄弱 环节 和 困难地 区投 入力 度 ，提 高 教育 服 务 的公平 设 项 目管 理 。发展 改革 部 门
性 和覆盖 面 。要进 一步 向农 村地 区 、 边远 贫 困地 区和 民族 要 以建 设规 划 为依 据 ，严 格
狠抓落实推动教育改革发展取得实效
地区倾斜 ， 重点支持农村义务教育 ， 推进义务教育学校标 履行 基 本建 设程 序 ，扎 实 做 准化 建设 ， 进 义务 教育 区域 内均衡 发 展 ； 持优 质 特色 好项 目前期工作 。要积极配合有关部 门落实建设项 目管 促 支 中等 职业 学校 建设 ． 快 培养 技 能型 人才 ； 加 支持 中西部 高 理制 度 ， 强建 设 全过程 管 理 ， 助教 育部 门做好 建设 过 加 协
积极推进素质教育和管理体制 、 办学体制等关键性改革 ， 纲要确定的重大工程落到实 为教 育事 业 的持续健 康发 展 注入 强大 动力 。同时 ， 级 发 处 。 各 要坚 持规 划先行 ， 发挥 规
展改 革部 门要 协 调好 教 育改革 与 其他 各 领域 改 革 的力度 划 龙头 作用 ，制定 好重 大 教 和 节奏 ， 合城 乡 统筹 综 合 配 套 改革 、 结 事业 单 位 改 革 等 ， 育 工程 建设 规 划 。在规 划 编 更好 地促 进公 办 学校 提高 服务 质 量 和效 率 ，形成 政 策合 制 和投 资安 排 上 ，要把 解 决 突 出 问题 、加强 薄 弱环 节放 力。
五个先锋行动实施方案
五个先锋行动实施方案一、加强宣传教育，提高群众意识。
要加强对先锋行动的宣传教育工作，提高广大群众对先锋行动的认识和理解。
可以通过制作宣传海报、宣传栏、宣传视频等形式，向社区居民、学校师生、企事业单位员工等群体传达先锋行动的宗旨和意义，引导大家积极参与其中，共同建设美好社会。
二、建立先锋行动志愿者队伍，推动社会参与。
要组建一支专业化、高效化的先锋行动志愿者队伍，吸引更多社会各界的力量参与到先锋行动中来。
可以通过招募、培训、激励等方式，吸引更多热心公益的志愿者加入到先锋行动中，发挥他们的专业优势和社会影响力，推动先锋行动在社会中的深入开展。
三、加强社区建设，营造良好环境。
要加强社区的基础设施建设和环境整治工作，营造一个整洁、安全、和谐的社区环境。
可以通过加大对社区环境卫生、公共设施维护、社区安全等方面的投入力度，提高社区居民的生活质量和幸福感，推动先锋行动在社区中的深入开展。
四、推动绿色发展，倡导低碳生活。
要积极倡导绿色发展理念，推动低碳生活方式，减少资源浪费和环境污染。
可以通过开展绿色环保宣传、举办低碳生活实践活动、推广绿色能源利用等方式，引导社会大众树立环保意识，践行绿色生活方式，共同建设美丽家园。
五、加强监督管理，保障先锋行动顺利实施。
要建立健全的监督管理机制，加强对先锋行动的组织协调和督促检查工作，确保先锋行动各项任务顺利实施。
可以通过建立先锋行动工作领导小组、设立工作专班、建立考核评估机制等方式，加强对先锋行动的全程监督和管理，确保先锋行动的顺利实施和取得实效。
总结，五个先锋行动实施方案，旨在加强宣传教育、推动社会参与、营造良好环境、倡导绿色发展、加强监督管理，从而全面推动先锋行动在社会中的深入开展，为建设美好社会贡献力量。
希望各级领导和广大群众能够积极响应，共同努力，共同建设美丽家园。
扎实做好主题教育筹备工作
论坛34● 不忘初心、牢记使命型中小企业5501家。
重大科技专项加快推进，启动实施氢能源与智能汽车、智能制造与机器人、先进材料、核电与核技术应用等4个重大科技专项，组织实施“5+1”产业关键核心技术攻关项目156项，遴选支持“5+1”产业领域创新产品106个。
科技创新平台稳步建设，四川省与科技部召开2019年部省工作会商会议，签署新一轮会商制度议定书。
与中国科学院签署推进四川省“一干多支、五区协同”发展战略深化合作协议。
制定并印发《推进绵阳科技城加快发展意见》。
国家川藏铁路技术创新中心、成都中医药大学、四川农业大学省部共建国家重点实验室等争创工作加快推进。
资阳高新区、宜宾高新区争创国家级高新区进展顺利。
科技成果转化步伐加快，实施重大科技成果转化示范项目132项，财政投入1.09亿元，带动社会投入近5亿元。
科技体制改革持续深化，印发《扩大职务科技成果权属混合所有制改革试点指导意见》，制定加强科研诚信建设、建立科技决策咨询制度、深化科技“三评”改革、扩大科研自主权等文件，“1+N”科技计划管理制度基本形成。
开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育是当前一项重大政治任务。
全省科技系统广大党员干部要进一步树牢理想信念、根植为民情怀、培养严实作风、锤炼过硬本领，奋发有为，履职尽责，在干、在实处中走在前列，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年！（责编/陈贤凤）扎实做好主题教育筹备工作文/王华蓉开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党的十九大确定的重大政治任务，是事关党的事业发展的一件大事，必须站在政治和全局的高度来谋划推动。
省委要求参加第二批主题教育的单位要及早着手、周密谋划，切实作好思想、组织和工作上的准备。
组织部门更要主动作为、超前谋划，在思想上先“紧”起来、行动上先“动”起来，做到“四个先行”，扎实做好主题教育筹备工作。
深化思想认识，做到组织先行。
“工欲善其事，必先利其器。
”要想把主题教育筹备好，就要深化思想认识，把精神领会到位、氛围营造到位、筹备机构落实到位，确保一开始就进入状态、一行动就见到成效。
教师工作计划——开展社会实践活动的目的与实施步骤
教师工作计划——开展社会实践活动的目的与实施步骤作为一名教师，我深知社会实践对于学生成长的重要性。
通过实践活动，学生可以更好地了解社会，增强实践能力，培养团队协作精神，提高综合素质。
因此，我制定了以下的社会实践活动计划，旨在引导学生积极参与社会实践，实现全面发展。
一、活动目的1.增强学生社会责任感：通过参与社会实践活动，学生可以更加深入地了解社会，认识到自己的社会责任，培养社会责任感。
2.提高实践能力：实践活动是学生将理论知识应用于实际的重要途径。
通过实践活动，学生可以锻炼自己的实践能力，提高解决问题的能力。
3.培养团队协作精神：在实践活动中，学生需要与同学、老师、社会各方面进行合作，共同完成任务。
通过团队协作，培养学生的合作意识和团队精神。
4.提升综合素质：社会实践活动能够促进学生综合素质的提升，包括人际交往能力、组织协调能力、领导力等。
二、实施步骤1.确定活动主题：根据学校教学计划和学生实际情况，确定适合学生参与的社会实践活动主题。
主题应具有实际意义和可操作性。
2.制定活动方案：根据活动主题，制定详细的活动方案。
方案应包括活动目标、活动时间、活动地点、参与人员、活动内容、活动流程等。
3.组织报名：通过班级通知、校园网站等方式向学生宣传社会实践活动，鼓励学生积极报名参加。
同时，也要向家长宣传活动，争取家长的支持和配合。
4.活动准备：根据报名情况，制定详细的活动安排和分组名单。
联系相关单位或人员安排活动场地和设施。
提醒学生做好相关准备，如服装、交通等。
5.活动实施：在活动实施过程中，要注重学生的安全和纪律。
在保证安全的前提下，按照活动方案有序开展活动。
鼓励学生积极参与，发挥自己的特长和才能。
同时，也要关注学生的表现和反馈，及时调整活动内容和方式。
6.活动总结：活动结束后，组织学生进行总结和反思。
让学生分享自己的感受和收获，提出对活动的建议和意见。
同时，也要对活动进行全面的总结和评估，总结经验教训，为今后的社会实践活动提供参考和借鉴。
高校学生党支部“两学一做”工作案例：党性锻炼“五个先行”,提升党员先锋意识
高校学生党支部“两学一做”工作案例：党性锻炼“五个先行”，提升党员先锋意识作者：杨春伟刁莲娜来源：《现代职业教育·职业培训》2019年第09期[摘 ; ; ; ; ; 要] ;为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育工作的重要指示，推动“两学一做”学习教育向经常性教育延伸，支部结合实际，积极创新学习方式、探索实践形式，确定以制度建设先行、理论学习先行、朋辈帮扶先行、志愿服务先行、创新实践先行的“五个先行”行动纲领，通过系列多样化支部活动，加强党性锻炼，增强党员先锋意识，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。
[关 ; ;键 ; 词] ;高校学生党支部;两学一做;党性锻炼[中图分类号] ;G645 ; ; ; ; ; ; ; ; [文献标志码] ;A ; ; ; ; ; ;[文章编号] ;2096-0603（2019）27-0020-02一、案例背景为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育工作的重要指示，推动“两学一做”学习教育向经常性教育延伸，支部开展党性锻炼“五个先行”工程，力求用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二、特色做法（一）制度建设先行——落实“三个健全”健全党员学习制度。
支部每月集中学习一次，重点学习党的基本知识与理论、党章党规、系列讲话精神。
开展座谈交流会、知识竞赛、演讲比赛等，在活动中加强监督指导，形成比学赶超的良好氛围。
健全党员发展制度。
建立完善的积极分子档案，注重吸收优秀团员、科技骨干、学生干部，不断壮大入党积极分子队伍。
注重日常管理与教育，加强对入党积极分子培养和考察，积极发挥老党员的传帮带作用。
严把程序关，实行发展党员公示制、票决制、纪实制，接收预备党员和预备党员转正，经过支部大会答辩、投票及公示，努力将党员的发展过程，成为强化先进性意识、加强党性锻炼的过程。
健全党员考核制度。
将日常考察、定期检查和年度分析相结合，重点考核党员的政治立场、参加组织生活情况、在学习与社会实践等方面的表率作用等。
社会实践指引
社会实践指引社会实践是指学生在校外参与各种社会实践活动，通过与社会接触和互动，增长见识、培养技能、发展能力，提高综合素质。
本文将为大家提供一份社会实践指引，帮助学生们在社会实践中更好地发挥作用。
一、筹备阶段在进行社会实践活动前，学生们需要进行充分的筹备工作。
首先，选择适合的实践项目。
这要基于自身兴趣和专业背景以及实践目的而定，确保实践项目与个人学习和发展目标相契合。
其次，了解实践项目的相关信息，并与组织者取得联系，确保活动的可行性和安全性。
最后，做好时间和物资的准备，确保能够顺利参与社会实践活动。
二、参与过程在实践活动中，学生们应该积极参与，注重学习和实践的结合。
首先，要保持开放的心态，主动与周围的人进行交流和互动，积极学习他们的经验和知识。
其次，在实践中要注重观察和思考，及时总结经验和教训，不断提高自己的认识和能力。
另外，要尊重他人，遵守规则，保持良好的团队协作精神，与组员和其他参与者共同完成实践任务。
最后，要勇于担当责任，积极完成分配的任务，并按时向组织者提交实践报告或总结。
三、认识与思考社会实践不只是参与，更重要的是通过参与来认识社会和自己，思考和反思自身的成长和发展。
在实践过程中，学生们应该学会从不同角度看待问题，思考自己的行为和态度对社会和他人的影响。
同时，要培养批判性思维和问题解决能力，积极提出建设性意见和改进建议，为社会的进步和发展作出积极贡献。
此外，学生们还要关注社会问题和现象，关心弱势群体的权益，提倡公平正义，塑造良好的社会价值观。
四、总结与分享社会实践结束后，学生们应该及时总结经验和教训，并与他人分享。
通过总结和分享，可以加深对实践活动的理解和认识，并且能够为其他人提供有益的借鉴和参考。
学生们可以以报告、论文、演讲等形式将自己的实践经验进行整理和分享，以鼓励更多的人积极参与社会实践。
同时，学生们还可以利用社交媒体等平台，分享实践活动的照片和文字，与更多人分享自己的体验和感受。
学法规、明职责、敢担当、抓落实学习实践活动的实施方案 (2)
学法规、明职责、敢担当、抓落实学习实践活动的实施方案1. 引言学习实践活动是加强党员队伍建设，培养党员干部的能力和素质的重要内容之一。
学法规、明职责、敢担当、抓落实是当前党员干部必备的素养和能力，本文将介绍学习实践活动的实施方案。
2. 学法规2.1 学习内容学习实践活动的学法规内容应包括国家法律法规、党纪政纪和组织制度。
在每个学习阶段，制定具体的学习内容，明确学法规的重点和难点。
2.2 学习方式学习方式可以采取集中学习和自主学习相结合的方式。
集中学习可以组织专题讲座、座谈会等形式，由专业人员进行讲解和交流；自主学习可以通过指定学习材料，个人阅读和思考的方式进行。
2.3 学习评估学习实践活动应制定学习评估机制，及时了解党员干部的学习情况和学习效果。
可以通过书面考核、小组讨论、个人报告等方式进行评估，提供相应的反馈和建议。
3. 明职责3.1 明确工作任务明确每个党员干部的工作任务和责任范围。
通过制定工作计划和任务分配表，明确每个人的具体工作内容和目标。
3.2 加强组织协调在学习实践活动中，党组织应加强组织协调，统筹安排党员干部的学习和工作。
可以设置专门的学习时间和场所，让党员干部有充分的学习环境和条件。
3.3 强化服务意识党员干部要加强服务意识，从服务群众的角度思考问题，积极参与各类公益活动，为实现党的宗旨和目标做出积极贡献。
4. 敢担当4.1 提高责任感通过学习实践活动，提高党员干部的责任感和担当精神。
组织开展针对责任心和担当精神的培训和讨论，引导党员干部在实际工作中敢于担当、勇于负责。
4.2 建立奖惩机制建立奖惩机制，激励党员干部敢担当。
对于敢于挑战难题、有出色表现和成果的党员干部进行表彰和奖励；对于不敢担当、推卸责任的，进行批评教育和约谈。
4.3 培养创新能力学习实践活动应注重培养党员干部的创新能力，鼓励他们勇于尝试新的工作方式和方法，提高解决问题的能力和水平。
5. 抓落实5.1 制定目标计划学习实践活动要制定明确的目标计划，包括学习内容、工作任务和时间安排等。
2024年教育新时代文明实践工作计划(2篇)
2024年教育新时代文明实践工作计划一、背景和目标随着社会的进步和发展，教育的作用也越来越重要。
新时代教育文明实践工作是深化教育改革、推动素质教育发展的重要途径之一。
2024年，我们将继续秉承新时代教育文明实践的核心理念，进一步推进工作，提高教育质量，培养更多优秀的人才。
我们的主要目标是：1. 提高学生综合素质：通过新时代教育文明实践，培养学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等综合素质，培养学生具有创新意识和实践能力的人才。
2. 建立和谐校园环境：通过新时代教育文明实践，加强学校管理，创建和谐的校园文化氛围，提升师生之间的关系，营造积极向上的学习氛围。
3. 推进社会责任教育：通过新时代教育文明实践，培养学生的社会责任意识，提升学生的社会参与能力和公民素质，引导学生关注社会问题，积极参与社会实践活动。
二、工作内容1. 加强思想道德教育：通过班会、主题活动等形式，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的道德品格和价值观念。
2. 提高科学文化素质：开展各类科技创新活动，激发学生的科学兴趣，培养学生的科学素养，提高学生的综合素质。
3. 强化身心健康教育：组织各类体育健身活动，加强学生的体质训练，提高学生的身体素质；同时，加强心理健康教育，关注学生的心理成长。
4. 加强师生关系建设：加强师生之间的沟通交流，建立和谐的师生关系，以师生共同成长为目标，促进教育教学工作的开展。
5. 增强社会责任意识：开展社会实践活动，引导学生关注社会问题，积极参与社会公益活动，提升学生的社会责任意识和公民素质。
6. 创造创新创业机会：为学生提供创新创业的机会，开设创新创业课程，帮助学生培养创新意识和实践能力，促进创新创业教育的发展。
7. 强化合作交流：加强与其他学校的合作交流，开展学生交流活动，拓宽学生的视野，促进学校间的共同发展。
三、工作措施1. 加强组织领导：成立新时代教育文明实践工作领导小组，明确工作目标，制定工作计划，做好组织、协调和推进工作。
对“五个必须”的解读
对“五个必须”的解读作者：彭卫东来源：《江西教育·管理版》2010年第11期全教会和《教育规划纲要》的主题是优先发展教育、建设人力资源强国，主线是遵循规律、科学发展，重点是胡锦涛总书记所强调的推动教育事业科学发展的“五个必须”。
一、必须优先发展教育百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石。
强国必先强教。
在党和国家工作全局中，始终把教育摆在优先发展的战略地位。
党的十二大把教育提高到现代化建设战略重点之一，党的十三大强调“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置”，党的十四大第一次提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”，党的十五大再一次强调这一指导方针。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央对教育优先发展高度重视。
党的十七大报告把优先发展教育列为改善民生六大任务之首，作出了优先发展教育、建设人力资源强国的战略决策，体现了我们党对教育优先发展战略的认识不断深化。
各级党委和政府要切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，并尽快形成科学规范的制度。
这里，关键是财政资金要优先保障教育投入。
具体来说，要保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
按增值税、营业税、消费税的3%足额征收教育费附加，专项用于教育事业。
提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到4%，并保持稳定增长。
二、必须做到育人为本当今世界竞争是科技竞争，科技竞争必须抢占人才制高点，育人不仅是抢占人才制高点的有力举措，还是教育工作的根本要求、本质特征及其重要使命。
做到育人为本必须发挥教育的育人功能。
教育的全部活动是为了人。
要以学生为主体，充分调动学生的积极性和主动性，促进学生成长成才；教师要面向全体学生，关心每个学生，因材施教，促进每个学生主动、生动活泼地发展；各级教育行政部门和全社会都要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，促进人的全面发展，造就国家发展所需要的各级各类人才；深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；着力提高学生服务祖国人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
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***坚持“五个先行”扎实做好
党的群众路线教育实践活动前期准备工作
***本着“早行动、争主动”的原则，精心组织，周密安排，超前谋划，扎实做好党的群众路线教育实践活动前期各项准备工作，为活动开展开好局、起好步奠定了良好的基础。
一是调查研究先行，摸清基层底子。
从去年下半年开始，结合村、社区“两委”换届选举工作，组织专门力量，深入基层，对农村、街道社区、两新组织、机关、学校等不同领域基层党组织和党员分布情况进行了深入调查，摸清了基层党组织和党员的现状、隶属关系、数量及流动党员的情况和联系方式，为全面开展教育实践活动掌握了第一手资料。
二是宣传教育先行，增强思想自觉。
在***党建网、***政府
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网、***有线电视栏目、****等区级宣传平台开设专题栏目，广泛宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义、总体要求、重点任务和方法步骤，发放教育实践活动学习资料*多册，为教育实践活动的开展营造了良好的舆论氛围。
同时，将十八届三中全会、习近平总书记系列讲话和教育实践活动有关精神纳入干部培训计划，举办了十八届三中全会精神主要领导干部研讨班，对区四大组织领导和各单位党政主要负责人共*人进行了培训。
从去年*月开始，分六期在区委党校，对全区*多名科级领导干部进行了十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动的集中轮训，切实让党员领导干部先学一步、先行一步，为扎实开展教育实践活动打下了坚实的思想基础。
三是组织整顿先行，筑牢基层基础。
把基层软弱涣散和后进的党组织整顿，作为做好教育实践活动的基础性工作，结合村、社“两委”换届，对排摸出的全区*个后进村、*个难点村、*个重点村采取逐村研判、分类定标、因村择人等办法，大力选拔治庸、治穷、治乱的“能人书记”。
目前，全区已完成*个村党组织的换届选举工作，占全区村党组织的*。
*个换届工作后进村、重点村、难点村已全面完成村党组织换届，村党组织班子中，致富带头人占*以上，“一好”双强率达到*。
村级党组织的凝聚力、战斗力得到进一步提升，为下一步开展教育实践活动奠定了组织基础。
四是组建机构先行，加强组织保障。
区委对开展教育实践活动高度重视，对全区教育实践活动进行了专题研究，成立了由区委
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书记任组长，区人大、政府、政协主要领导和区委副书记、纪委书记、组织部长、宣传部部长任副组长，区四大组织办公室主任及纪检、组织、宣传、农工部等*个部门主要负责人为成员的领导小组。
领导小组下设办公室，由组织部长兼任办公室主任，设7名副主任，分别由区委办、纪委、组织部、宣传部、农工部领导担任，办公室内设综合协调组、政策文件组、宣传简报组、指导联络组、作风督查组、联络服务组等*个组，具体负责教育实践活动日常工作。
同时，为了加强对活动的督查指导，成立了*个区委督导组。
按照“政治素质好、工作能力强、党建业务熟”的要求，从全区范围抽调了16名党员干部，充实到教育实践活动办公室。
五是制定方案先行，确保有序开展。
与市委党的群众路线教育实践活动办公室主动联系，结合我区实际，初步制定了全区开展教育实践活动的《实施方案》，并在1月21日召开的区委常委会议上进行了讨论审议。
在市委召开全市教育实践活动工作会议后，又结合市上的《实施意见》，对全区《实施方案》作了进一步的修改完善。
同时，结合实际，制定了全区的督导工作方案，制作了活动流程和推进计划，将三个环节的重点工作进一步细化分解，切实增强了工作的针对性和操作性。
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