东积善学校刀具排查活动记录表
学校班级管制刀具排查记录表
学校班级管制刀具排查记录表一、基本信息1. 学校名称：____________________2. 年级：____________________3. 班级：____________________4. 排查日期：____________________5. 排查人员：____________________二、排查目的为了确保校园安全，预防学生携带管制刀具进入校园，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本排查记录表。
通过本次排查，旨在加强校园安全管理，保障广大师生的生命财产安全。
三、排查内容1. 学生基本信息（1）姓名：____________________（3）年龄：____________________（4）学号：____________________（5）家庭住址：____________________（6）联系方式：____________________2. 排查过程（1）学生自觉上交管制刀具排查人员向学生宣传管制刀具的危害，引导学生自觉上交。
以下是学生上交的管制刀具清单：学生姓名：____________________上交物品：____________________上交时间：____________________（2）排查人员实地查看排查人员深入班级、宿舍、公共区域等场所，对可能藏有管制刀具的地方进行实地查看。
以下是排查情况：地点：____________________检查人员：____________________检查结果：____________________（3）学生互查组织学生开展互查活动，互相监督，共同维护校园安全。
以下是学生互查情况：互查时间：____________________互查人员：____________________互查结果：____________________3. 排查结果（1）学生携带管制刀具情况经过排查，发现以下学生携带管制刀具：学生姓名：____________________携带物品：____________________发现时间：____________________处理措施：____________________（2）学生藏匿管制刀具情况经过排查，发现以下学生藏匿管制刀具：学生姓名：____________________藏匿地点：____________________发现时间：____________________处理措施：____________________四、处理措施1. 对携带管制刀具的学生，由排查人员对其进行批评教育，并通知家长共同教育。
学校管制刀具检查记录表
整改情况
是否发生学生间持刀伤害案件
抽查人
抽查安全工作总结
2014年中心小学
学
校
管
制
刀
具
排
查
记
录
表
车王镇中心小学
2015年9月
2014年中心小学管制刀具排查记录表
排查
时间
排查班级
排查结果
整改情况
是否发生学生间持刀伤害案件
排查人
抽查安全工作总结
学校管制刀具检查记录表
2017年中心小学
管
制
刀
具
班
级
自
查
记
录
表
2017年9月
2017年小学管制刀具检查记录表
月份： 班级：
检查
时间
检查结果
整改情况
是否发生学生间持刀伤害案件
检查人
备注
2014年中心小学
学
校
管
制
刀
具
抽
查
记
录
表
中心小学
2014年11月
2014年中心小学管制刀具突击抽查记录表
学校管制刀具检查记录表
学校管制刀具检查记录表一、基本信息1. 学校名称：____________________2. 检查时间：____________________3. 检查地点：____________________4. 检查人员：____________________二、检查目的为确保校园安全，预防学生携带管制刀具进入校园，保障广大师生人身安全，根据我国相关法律法规，特制定本检查记录。
三、检查内容1. 学生携带管制刀具情况2. 教室、宿舍、实验室等场所管制刀具存放情况3. 学校周边环境管制刀具销售情况以下为具体检查记录：（一）学生携带管制刀具情况1. 检查时间：____________________2. 检查地点：____________________3. 检查班级：____________________4. 学生人数：____________________（1）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（2）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（3）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（4）学生姓名：____________________备注：____________________（5）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（6）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（7）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（8）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（9）学生姓名：____________________备注：____________________（10）学生姓名：____________________检查结果：____________________备注：____________________（二）教室、宿舍、实验室等场所管制刀具存放情况1. 检查时间：____________________2. 检查地点：____________________（1）教室：检查结果：____________________备注：____________________（2）宿舍：检查结果：____________________备注：____________________（3）实验室：备注：____________________（4）其他场所：检查结果：____________________备注：____________________（三）学校周边环境管制刀具销售情况1. 检查时间：____________________2. 检查地点：____________________（1）学校周边商店：检查结果：____________________备注：____________________（2）学校周边流动摊贩：检查结果：____________________备注：____________________（3）其他场所：备注：____________________四、检查总结1. 通过本次检查，发现我校学生携带管制刀具情况较为严重，需要进一步加强教育和管理。
学校收缴管制刀具、危险品记录表
学校收缴管制刀具、危险品记录表120XX 年 X 月 X 日X 年级 X 班张三水果刀长约 15 厘米，刀刃较锋利在书包中发现，存在安全隐患课间巡查时，老师发现张三书包露出一角类似刀具物品，询问后张三主动交出。
对张三进行安全教育，告知携带刀具的危险性。
联系家长，要求家长加强监管。
李老师该生平时比较调皮。
220XX 年 X 月 X 日X 年级 X 班李四鞭炮小型鞭炮，未拆封在课桌抽屉里发现值日同学打扫卫生时发现并报告老师。
对李四进行严厉批评教育，在全班进行安全教育。
同时按照学校规定给予相应纪律处分。
王老师李四从校外带入。
320XX 年 X 月 X 日X 年级 X 班王五打火机普通塑料打火机在操场角落发现王五在玩火课间老师巡逻操场时发现。
对王五进行消防安全教育，强调校园内禁止玩火。
联系家长，提醒家长注意孩子行为。
赵老师王五好奇玩火。
收缴管制刀具、危险品是学校安全管理的重要工作之一，通过详细记录这些信息，可以做到以下几点：首先，有助于学校全面掌握校园内的安全状况，及时发现潜在的安全隐患，采取针对性的措施加以预防和消除。
其次，对于收缴的每一个案例，都能清晰地了解其来龙去脉，包括收缴的时间、地点、涉及的学生、物品的具体情况等，为后续的教育和处理提供准确依据。
再次，详细的记录可以作为学校安全管理工作的重要档案，在需要时可以随时查阅，也可以为学校的安全评估和改进提供参考。
在记录过程中，要确保信息的真实性、准确性和完整性。
对于每一个收缴事件，都要详细描述收缴经过、后续处理以及处理人等关键信息。
同时，在备注栏可以记录一些特殊情况或需要特别注意的事项，以便更好地了解学生的行为和心理状态，为进一步加强安全管理提供线索。
通过持续地收缴和记录，学校可以不断强化安全管理工作，营造一个安全、和谐的学习环境，保障师生的生命安全和身体健康。
学校管制刀具专项检查表
检查负责人（班主任）签字：
中学管制刀具专项检查表班级：场 源自 项 目 检查结果检查时间：
处理措施
管制刀具（小刀、钢管、剪刀、铁链等锋利器具） 易燃易爆物品 木质棍棒（废旧桌凳腿、卫生工具把柄等） 废旧钢筋等铁器 教 室 废旧点灯管 废旧玻璃制品 废旧铁锨头 打火机 用电线路 其他危险物品 管制刀具（小刀、钢管、剪刀、铁链等锋利器具） 易燃易爆物品 木质棍棒（废旧桌凳腿、卫生工具把柄等） 废旧钢筋等铁器 宿 舍 废旧点灯管 废旧玻璃制品 废旧铁锨头 打火机 用电线路 其他危险物品
检查结果处理措施管制刀具小刀钢管剪刀铁链等锋利器具易燃易爆物品木质棍棒废旧桌凳腿卫生工具把柄等废旧钢筋等铁器废旧点灯管废旧玻璃制品废旧铁锨头打火机用电线路其他危险物品管制刀具小刀钢管剪刀铁链等锋利器具易燃易爆物品木质棍棒废旧桌凳腿卫生工具把柄等废旧钢筋等铁器废旧点灯管废旧玻璃制品废旧铁锨头打火机用电线路其他危险物品检查负责人班主任签字
实验小学管制刀具排查记录
实验小学管制刀具排查记录一、排查背景为了加强学校安全管理，保障师生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，我校决定对全校学生进行管制刀具排查。
二、排查时间[具体排查时间]三、排查人员1. 领导小组：组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：[各年级主任姓名]2. 排查小组：一年级组：组长：[一年级组长姓名]二年级组：组长：[二年级组长姓名]成员：二年级各班班主任三年级组：组长：[三年级组长姓名]成员：三年级各班班主任四年级组：组长：[四年级组长姓名]成员：四年级各班班主任五年级组：组长：[五年级组长姓名]成员：五年级各班班主任六年级组：组长：[六年级组长姓名]四、排查范围1. 教室2. 学生宿舍3. 操场及其他校园公共区域五、排查内容1. 管制刀具，如匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；2. 其他危险物品，如棍棒、鞭炮、打火机、火柴等。
六、排查过程（一）宣传教育在排查前，学校通过校会、班会等形式，对学生进行了安全教育，向学生宣传了携带管制刀具的危害，教育学生自觉遵守法律法规，不携带管制刀具等危险物品进入校园。
（二）班级自查各班级班主任首先对本班学生进行了初步的排查，通过询问、观察等方式，了解学生是否携带管制刀具等危险物品。
同时，班主任还对学生的书包、文具盒等进行了检查，确保没有遗漏。
（三）年级组排查在班级自查的基础上，各年级组组长带领本年级组的班主任对本年级的教室、学生宿舍进行了全面的排查。
排查过程中，老师们认真细致，对每一个角落都进行了仔细的检查，不放过任何一个可能存在安全隐患的地方。
（四）校园公共区域排查学校保卫处组织人员对操场、花园、厕所等校园公共区域进行了排查，确保校园内没有管制刀具等危险物品的存在。
七、排查结果经过认真细致的排查，我校未发现学生携带管制刀具等危险物品进入校园。
但是，在排查过程中，我们也发现了一些问题，如个别学生携带了一些与学习无关的物品，如玩具、零食等。
学校管制刀具检查记录表
抽查安全工作总结
2014年中心小学
学
校
管
制
刀
具
排
查
记
录
表
车王镇中心小学
2015年9月
2014年中心小学管制刀具排查记录表
排查
时间
排查班级
排查结果
整改情况
是否发生学生间持刀伤害案件
排查人
抽查安全工作总结
2017年中心小学
管
制
刀
具
班
级
自
查
记
录
表
2017年9月
2017年小学管制刀具检查记录表
月份：班级：
检查
时间
检查结果
整改情况
是否发生学生间持刀伤害案件
检查人
备注
2014年中心小学
学
校
管
制
刀
具
抽
查
记
录
表
中心小学
2014年11月
2014年中心小学管制刀具突击抽查记录表
抽查
时间
抽查班级
抽查结果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
整改情况
是否发生学生间持刀伤害案件
校园管制刀具排查记录内容
校园管制刀具排查记录内容近年来，随着社会的不断进步和发展，校园安全问题也日益受到重视。
尤其是校园暴力事件的频发，给学校带来了很大的压力和困扰。
为了保障学生的安全和健康成长，各校纷纷加强了校园管理，其中之一就是对校园刀具的排查。
本文将就校园刀具排查记录内容进行详细介绍。
一、排查时间校园刀具的排查时间一般是在每学期开始前的一个月内进行。
这个时间段是学生放假期间，学校可以利用这个时间对校园进行全面的检查和整治。
同时，也可以为新学期的开学做好准备工作。
二、排查对象校园刀具的排查对象主要是学生。
学生是校园的主体，也是最容易出现安全问题的群体。
因此，在排查期间，学校要求学生主动提交刀具，或者接受检查人员的检查。
同时，学校也会对教职工进行检查，确保校园环境的安全。
三、排查方式校园刀具的排查方式主要分为两种：自愿交出和检查。
自愿交出是指学生自愿将刀具交给学校管理人员，学校对其进行登记，刀具放置在指定的地方，等到学生需要使用时，可以申请领取。
检查是指检查人员对学生的随身物品进行检查，包括背包、口袋等。
同时，学校也会对学生的宿舍进行检查，确保校园环境的安全。
四、排查记录校园刀具的排查记录主要包括以下内容：1.学生姓名、性别、班级、学号等基本信息。
2.刀具的种类、数量、尺寸、颜色等详细信息。
3.刀具的来源，是否合法。
4.学生是否自愿交出刀具，或者是经过检查后被发现。
5.学校对学生交出的刀具进行登记的时间和地点。
6.学校对学生未交出刀具进行处理的情况，包括口头警告、书面警告、通报批评等。
7.学校对学生违规使用刀具的处理情况，包括口头警告、书面警告、通报批评、记过、留校察看等。
五、排查后处理校园刀具的排查结束后，学校将统计学生交出的刀具的种类和数量，并对其进行登记。
同时，学校也会对未交出刀具的学生进行处理，以确保校园的安全。
对于违规使用刀具的学生，学校将根据情况进行处理，以起到警示作用。
六、总结校园刀具的排查是学校管理的一个重要环节，也是保障学生安全的重要措施。