2018年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空单元复习
②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
A．①②④
B．①④
C．②③ ④
D．②③
对点训练
18．随着互联网的发展，我国的上网人数不断增多。 中学生在网络交往中的正确态度是( C ) A．我有很多网友，不需要在现实中交朋友 B．与网友交流要真诚，因此要把自己真实姓名告诉网 友 C．慎重对待网友，提高自我辨别能力和保护能力 D．网络交往是虚拟的，会影响学业．
对点训练
19．材料一：七年级(2)班的同学建立了一个“学习交 流群”，大家在群里和天南海北的朋友交流生活及学 习心得，探讨学习中遇到的问题，联络感情，“学习 交流群”成了他们依恋的家。 材料二：佳佳在网上认识了一个叫“天南海北”的网 友，这个网友给她讲明星轶事，还常在网上晒他驾驶 豪车的生活照。佳佳深深迷恋上了“天南海北”，竟 答应他到武汉某宾馆见面。可当佳佳满怀期待赶到宾 馆后，却被“天南海北”和几个不良青年控制住，后 经警察全力解救，才免遭厄运。
对点训练
(3)材料二给我们生命警示？ ①我们应提高自我保护意识，增强辨别是非的能力和 抗诱惑能力。 ②不轻信网友，注意保护好隐私。
A．背后也说小明的坏话 B．当全班同学的面质问小明为什么要这样做 C．让自己的其他朋友都不要搭理小刚 D．接受这一段友谊的淡出
对点训练
知识点5：建立友谊
10．“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人
生最大的一种安慰。”建立良好的友谊需要我们
(C
)
①敞开心扉，主动表达
②只顾搞好学习
③用心去关怀对方
对点训练
知识点4：友谊的澄清
8．没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这句话说明 (B )
A．没有友谊，人就无法生活 B．友谊是一个人最重要的财富 C．友谊可以解决生活中的全部问题 D．友谊很重要，友谊的力量让我们成长
对点训练
9．期中考试以来，小明经常背后说自己好朋友小刚 的坏话。面对这种情形，小刚可以考虑( D )
单元复习
1 …单…元…知…识…归…纳.
.……
2 …主…要…知…识…点..
……
3
…对…点…训…练….. …
5
单元知识归纳
伙伴、同学、朋友，成为我们生命
友
新的 中越来越重要的部分
谊 和 朋友 随着年龄的增长，我们交友的变化 与 朋 圈 我们
朋友对一个人的影响很大
一 起
友谊 朋友,见证了我们一起走过的成长过程
对点训练
15．据报道，成都某市民将儿子照片、学校、班级等
具体信息发在微博上，造成信息泄露，给儿子招来绑
架之祸。这启示我们( C
)
A．上网时绝不能跟朋友说实话
B．要远离网络，以免受到伤害
C．上网时要学会自我保护
D．不能过度沉迷于网络
对点训练
知识点8：慎重结交网友
16．网络对于交友而言，只是一个工具，可以是动力
心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人
，是你步步高升时对你称呼从不改变的人。”材料说
明( B
)
A．友谊就是随时可以去麻烦别人
B．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的
考验和风雨的洗礼
C．朋友对一个人的影响很大
D．友谊是平等的、双向的
对点训练
知识点7：网上交友
14．网络交往与现实交往的共同之处有( A ) A．都要遵守道德和法律的要求 B．都能超越空间限制，彼此自由往来 C．都能突破角色限制，无拘无束 D．它们都是无所不能的，都是快乐的
对点训练
4．“我深深感到如果没有至真至诚的朋友帮助，闯 过沟沟坎坎谈何容易！”这句话说明了( B )
A．必须要事事都听朋友的 B．真挚的友谊是人生最珍贵的财富
C．让朋友先主动帮助自己 D．交到一个好朋友很不容易
对点训练
5．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴， 而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时 的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给 你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 (D ) A．友谊是一种心灵的相遇 B．朋友会替我们改正缺点 C．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 D．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
交
让 友谊 建立友谊，需要持续的行动 友
友谊 的之
需要用心去关怀对方
智 慧
树 常 青
需要学会尊重对方 呵护 友谊 需要学会正确处理冲突
需要学会正确对待交友中受到
的伤害
单元知识归纳
网
网上 交友
网上交往具有虚拟、平等、自主 等特点 网上交往的利与弊
交上
需要考虑对自己学习和生活的影响
友交
，学会理性辨别、慎重选择
对点训练
③竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞
争中寻找自己的不足，向朋友学习
④竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊
可言
A．①④
B．①②
C．②③
D．③④
对点训练
13．著名主持人崔永元曾经这样说过：“朋友是这么
一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找
的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用
对点训练
知识点1：我的朋友圈
1．从咿呀学语的玩伴到今天形影不离的朋友，我们 生活中离不开朋友。这说明( C )
A．朋友是关系最近的人 B．每个人都有很多朋友
C．朋友，伴随我们一起成长 D．朋友是与自己志趣相投的人
对点训练
2．“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大 的安慰。”这句话说明( D ) A．友谊的价格最高 B．友谊能给我们金钱，给我们财富 C．我们任何时候都应不惜一切代价维护它 D．友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰
④张扬个性，以我为主
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
对点训练
11．鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心
对另一颗心的敲打。”这告诉我们(
)
A．交友贵在真诚
A
B．对朋友只能好言相待 C．交友要以他人为中心
D．朋友间应毫无保留
对点训练
知识点6：呵护友谊
12．随着年龄的增长和社会阅历的提高，很多同学在 处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不从 心，感叹“鱼与熊掌难以兼得”。竞争与友谊会时常 伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处 理人际关系的一个重要方面。你认为以下关于这一问 题的说法中，不正确的是( A ) ①竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场 不见硝烟的竞争 ②朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学 习，这样就不会伤害友谊
的力 量
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让 我们更深刻地体悟生命的美好
单元知识归纳
友谊是一种亲密的关系
友 谊 与 成 长 同 行
深
友谊 的物
友谊是平等的、双向的
深 质 友谊是一种心灵的相遇
浅
浅
话
友谊不是一成不变的 友谊
友 的澄 竞争并不必然伤害友谊
谊 清 友谊不能没有原则
单元知识归纳
建立 建立友谊，需要开放自己
对点训练
(1)材料一说明了网上交往具有什么特点？ ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 ②超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一 起。 ③开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交 新的伙伴，拓展交往圈。
对点训练
(2)如果我们的交往长期依赖网络会有什么消极作用？ ①互联网只是一个工具，长期依赖它，则可能关闭与 他人沟通的心灵之门，虚拟的交往难以触摸到生活的 真实。 ②我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近 的感受，奠定友谊更可靠的基础。
对点训练
知识点2：友谊的力量
3．朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪 ，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放 心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中 拉出来。”这告诉我们( C )
A．每个人都渴望得到真正的友谊 B．生活中要与所有人交往 C．友谊具有十分神奇的力量
D．要明智而谨慎地对待朋友
的 智 慧
友 慎重 要有一定的自我保护意识 新 交友 将网上的朋友转化为现实中的朋友 时 新时 ，需要慎重
空 空 虚拟的交往难以触摸到生活中的
真实
要学会在现实中与同伴交往 ,增加
真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠
的基础
主要知识点
1．进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？ 2．友谊的重要性？ 3．如何正确认识友谊？ 4．友谊需要澄清哪些问题？ 5．怎样建立友谊？ 6．怎样呵护友谊？ 7．网上交往的特点？ 8．网络交往的利与弊？ 9．怎样理性结交网友？
，也可以是阻力；可能让我们彼此接近，也可能让我
们彼此更远。正确使用网络，应该( D ) ①遵守网络规则
②更加约束自己
③慎重将上的朋友转化为现实中的朋友
④沉迷网络，泡在网吧
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
对点训练
17．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这
句话理解正确的是(
)
①不健康的络信息，可B能污染你的精神世界
对点训练
知识点3：友谊的物质
6．投我以木瓜，报之以琼琚。表明( B ) A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是平等的，双向的 C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊不是一成不变的
对点训练
7．在人生的道路上，每个人都需要朋友。作为中学 生，我们在与同学交往中要( C )
A．保护好个人的利益 B．封闭自己 C．保持积极开放的态度 D．只选择与自己关系密切的同学交往
人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共14张PPT)
4.建立友谊:开放自己、持续行动。 5.呵护友谊:(1)关怀对方;(2)尊重对方;(3)正确处理冲突;(4)正确对待伤害;(5)以诚相待。
ห้องสมุดไป่ตู้
【中考这样考】
(2017·成都学业考)小强受到高年级同学的欺负,好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军 让小强帮他藏匿偷来的ipad,为了感谢小军,小强答应了他的要求。小强的做法 ( )
【名师这样说】
【考查方式】主要以漫画、同学交往的事例等为载体考查网上交往的特点、影响以及加 强自我保护意识、慎重结交网友等知识。
【思维点拨】本题考查交往。随着手机的普及,很多人专注网上交往而忽视了现实生活 面对面的交流、沟通,对此我们应合理利用网络,加强现实交往。 自主解答:A
【考点】
二、网上交友
【教材这样教】
1.特点:虚拟、平等、自主。 2.意义:开辟新通道,拓展交往圈。 3.正确做法:理性辨别、慎重选择。
【中考这样考】 (2017·日照中考)世界上最遥远的距离是我在你身边,你却在低头玩手机。对这一现象,你 的正确看法是
() A.人与人之间要注重交流沟通 B.人机关系可以代替人际关系 C.禁用手机,避免淡化人际关系 D.大力支持,勇敢追求时尚
A.错误,交友要遵循自然原则 B.正确,朋友间应该相互包容 C.错误,朋友间要讲是非原则 D.正确,友谊的获得需要付出
【名师这样说】
【考查方式】主要以漫画、名人故事、名人名言、同学友谊的事例等为载体考查友谊的 力量和特质,澄清对友谊的认识等知识。
【思维点拨】本题考查友谊的澄清。真正的友谊不能没有原则,不能以牺牲原则为代价 维持所谓的友谊。 自主解答:C
第二单元 友谊的天空
【考点】 一、现实交友 【教材这样教】 1.友谊的力量:(1)影响言谈举止、兴趣爱好甚至性格;(2)见证成长历程;(3)丰富生活经 验,体悟生命美好。
七年级道德与法治第二单元-友谊的天空知识点归纳
七年级道德与法治第二单元-友谊的天空知识点归纳第二单元友谊的天空知识点第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
七年级道德与法治第二单元-友谊的天空知识点归纳
第二单元友谊的天空知识点第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈 ( 进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了 ,, 在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
人教版(部编)七年级道德与法治上册《第二单元_友谊的天空》单元重点归纳
《第二单元友谊的天空》单元重点归纳专题一让友谊之树常青本专题主要包括以下内容：1.认识我的朋友圈伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分;朋友圈的变化;对友谊的渴望,让我们相互靠近。
2.建立友谊朋友的重要影响；朋友的重要作用。
3.友谊的特质友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
4.友谊的澄清(1)友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)朋友相处要讲原则。
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
5.建立友谊的方法建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。
6.呵护友谊的方法呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
例1 升人七年级之后，张雅周围的同学都有了一些新朋友，她也希望自己能交到一些好朋友，可她不知道如何提高交往能力，为此她一直在努力。
下面是她的部分QQ空间日志，其中不乏一些困惑和烦恼，请你来帮助她。
答案：（1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元复习新人教版
知识结构
和朋友 在一起
我的朋友圈
渴望交友
交往变化 朋友梳理
内容 意义
友谊的力量 朋友的作用
2.深深浅浅话友谊
友谊的 ①友谊是一种_亲__密__的__关__系__。 特质 ②友谊是_平__等__的__、_双__向__的__。
（重点） ③友谊是一种心灵的相遇。 交友贵在知心
①友谊不是一成不变的。 改变友谊的因素有很多
知识正解 （1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才
不会彼此错过。只有自己敞开心扉，才有可能获得友谊。 （2）作为中学生，我们要克服闭锁心理，善于开放自我、主动
沟通，树立正确的交友观念，做到乐交诤友、善交益友、不交损友。
原因
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、
时间的磨砺。
网上交友
特点 虚拟、平等、自主 影响 积极
消极
理性辨别、慎重选择
慎重结交网友 要求 要有一定的自我保护意识
慎重转化网友
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03
中考考点聚焦
高频考点一：友谊的特质、误区及交友的原则 考情分析
考查背景
考查角度
考查题型
1. 有关友谊的古诗文 1. 友谊的特质、误区
选择题、材料分
2. 中学生日常生活中 的交友经历
[解题锦囊]启示类选择题
（1）题型特点：该类选择题通常以人物事迹、名言警 句、漫画、特定社会热点等丰富的背景材料为载体，考查 学生的材料解读、分析、归纳、感悟、运用等综合能力。
（2）解题方法：解答此类试题的关键是仔细审读题干 材料，理解其阐述的主旨观点，确定题目的考查方向和界 限范围，在此基础上链接教材相关知识，结合题干材料说 感受和认识，一一辨析选项，得出正确答案。
人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共21张PPT)
的网
智网 慧上
交 友 新
上 交 友
慎 重
互联网为交友提供了一个平台（工具） 网上交往的特点（虚拟、平等、自主） 网上交往有利也有弊（关闭心灵、难以真实）
考虑对学习和生活影响
认识 网络
基本问题
1、随着年龄增长，朋友圈有哪些变化？
答：（1）也许有人发现，自己的朋友圈扩大了，交 往内容更丰富了； （2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了， 但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
第二单元 友谊的天空
复习课
课时目标
1、系统归纳整理本单元基础知识，识记主要知 识点。 2、巩固练习，培养应用知识分析问题和解决问
题的能力。
重点：基础知识的整理与识记。 难点：完成基本练习，培养能力。
激情导入
结合思维导图想想本单元都学了哪些内容？
主要观点
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；对 自己的朋友关系做些梳理，可以帮助我们觉察自己，学会处理交 友中遇到的各种问题；朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈 举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们 的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好；友谊是一种亲密 的关系，是平等的、双向的，是种心灵的相遇；友谊不是一成不 变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。
课节 框
第五课
主要知识点
主要问题
让建
友 立 需要开放自己（敞开心扉主动表达）
谊
友 谊
需要持续的行动（不成功，别气馁，真诚待人）
之 树 常 青 交 友
怎样做
呵 护 友 谊
需要用心去关怀对方（体会需要行动表达）需要学 会尊重对方（把握好界限和分寸、积极建议不决定） 需要学会正确处理冲突（相互协商、寻找彼此都能 接受的解决方式）需要学会正确对待交友中受到的 伤害（用勇气和智慧选择宽容或结束）
人教版《道德与法治》七年级上册：第二单元 友谊的天空 知识点提纲
第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起（一）我的朋友圈1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？①随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了。
②自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
（二）友谊的力量2.友谊具有怎样的力量（为什么要交朋友？或交朋友有什么意义？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；让我们感受到自身的价值，让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊（一）友谊的特质3.友谊的特质是什么？①友谊是一种亲密的关系。
每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
相互帮助、相互关怀，共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
（二）友谊的澄清4.如何澄清对友谊的误解？①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
③友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
④梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长的必经历程。
第五课交友的智慧一、让友谊之树常青（一）建立友谊1.如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
人教版《道德与法治》七年级上册第二单元-友谊的天空-知识点
七上《道德与法治》第二单元小知识点第四课友谊与成长同行1、朋友圈的变化：①也许有人发现，自己的朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；②也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
第五课：交友的智慧1、有助于建立友谊的方法：①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心2、面对交友中受到的伤害，我们可以选择宽容对方或者结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
3、我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
4、互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
5、我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
七上《道德与法治》第二单元复习提纲（标★的题目需重点背诵）第四课友谊与成长同行4.1和朋友在一起★1、朋友的重要作用①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
）②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
4.2深深浅浅话友谊★1、友谊的特质？①友谊是一种亲密关系。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
★2、澄清对友谊的片面认识？①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
人教版部编七年级道德与法治上册《第二单元友谊的天空》单元重点归纳
人教版部编七年级道德与法治上册《第二单元友谊的天空》单元重点归纳一、友谊的基本概念友谊是人际关系中最为重要的一种关系，它建立在人们相互尊重、理解和信任的基础之上。
友谊是一种深厚的情感纽带，能够给人们带来快乐和支持，并且在困难时期给予彼此帮助。
友谊的建立需要真诚、宽容和善良的心。
二、友谊的特点1. 真诚真诚是友谊的重要特点之一，只有真诚相待才能够建立起真正的友谊。
友谊不应该有虚伪和欺骗，应该要有真实的情感交流。
2. 互相理解和包容友谊建立在互相理解和包容的基础之上。
朋友之间应该尊重彼此的不同，理解和包容对方的观点和行为。
只有这样，友谊才能够长久。
3. 信任友谊需要建立在相互信任的基础上。
朋友之间应该相互信任，相互依赖，才能够共同面对困难和挑战。
4. 忠诚忠诚是友谊的重要品质之一。
朋友之间应该相互支持和帮助，无论是好时光还是坏时光，都要有忠诚的友谊。
三、友谊的价值友谊对每个人来说都非常重要。
友谊能够给人们带来快乐和幸福感，让人感到生活的充实和有意义。
同时，友谊还能够给予彼此支持和鼓励，在困难和挫折时给予帮助。
友谊还可以促进人们之间的成长和进步，帮助我们学会如何与他人相处以及互相关心。
四、维护友谊的方法1. 真诚待人与人为善，真诚待人是维护友谊的基本方法之一，用真心对待朋友，不说谎话和背叛等不诚信的行为。
2. 建立良好的沟通方式良好的沟通是维护友谊的关键。
朋友之间应该相互倾听和理解，表达自己的思想和感受，共同解决问题。
3. 互相关心和支持友谊需要互相关心和支持。
朋友之间应该关心彼此的生活和困难，给予帮助和支持。
4. 学会包容和理解友谊需要包容和理解，接受对方的优点和缺点，尊重彼此的不同。
只有这样，友谊才能够长久。
五、友谊的力量友谊的力量是巨大的。
友谊可以带给人们精神上的寄托和快乐，能够帮助人们渡过困难时期。
友谊还能够激励人们变得更好，相互鼓励和支持，共同成长。
六、友谊需要珍惜和维护友谊是宝贵的，需要我们去珍惜和维护。
部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空期末复习练习题五
部编版七年级上册道德与法治其次单元友情的天空期末复习练习题（五）一、选择题1. 人无完人，挚友难免有缺点；人各不同，挚友之间难免有分歧。
对此，我们应学会（）①事事听从挚友的意愿②观赏和赞美他人③相互协商解决冲突④没有原则地宽容他人A.①②B. ①④C. ②③D. ③④2. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，变与之化矣。
”这告知我们交挚友应当()①善交益友②不交损友③同等互惠④宽容互谅A.①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 古希腊哲学家亚里士多德说过，没人情愿过百善俱全而独缺挚友的生活。
这说明()A. 每个人都须要友情B. 友情使人进步C. 没有友情就不能生存D. 友情是我们生活的唯一保证4. 挚友如打开的窗户，友情是照耀进来的阳光，挚友和友情是人生永恒的话题。
下列表达友情的诗句是( )①海内存知己，天际若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 友情就像零存整取的银行存折，若你平常不补充情感进去，一旦须要挚友的支援时，就会发觉存单上一片空白。
这句话告知我们( )A. 呵护友情，须要学会处理交往中遇到的损害B. 合伙寓意须要给对方一些空间C. 呵护友情，须要专心去关切对方D. 呵护友情，须要学会处理冲突6. 一位外国作家曾说：“要想吸引挚友，须有种种品性。
自私、小气、嫉妒、不喜爱成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得挚友的。
”这句话说明( )A. 挚友能使人具有优良品质B. 只有十全十美的人才能获得友情C. 要想获得友情，必需培育多方面的优秀品质D. 自私的人与小气的人简单成为挚友7. 友情，是人类一种最美妙的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力气。
友情须要“护理”，友情须要“浇灌”，要做到呵护友情，须要( )①体会挚友的须要，在挚友须要的时候站在他的身旁②给对方一些空间③挚友之间坦诚相待，彼此之间应当毫无保留④学会处理友情中受到的损害A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 小芳和小薇曾是好挚友，俩人学习在班上始终名列前茅。