《遵守校园规则》课件
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遵守校纪校规PPT课件

自己,以此养成习惯,为自己今后的学习生活做铺垫,在
以后的学习生活中牢记班规校规。比如说上课不能迟到, PPT模板:./moban/
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13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学,绅士一样地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走,明天要跑。
18. One day, has not been able again to come. 一天过完,不会再来。
19. Evenp changes the pag e.
即使现在,对手也不停地翻动书页。
20. Has not been difficult, then does not have attains. 没有艰辛,便无所获。
结束语
在一个班集体或校集体中,大家都是集体的主人,应该有 当家做主的精神,要意识到自己的责任,自觉地为班集体 建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每个人在集体 中的存在价值才能充分体现出来。
让别人因为我的存在而感到幸福!
谢谢大家
谢谢大家
再谢见谢
再见
谢谢大家,再会!
16. The investment future person will be, will be loyal to the realit y person.
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质课件】

开心一刻
• 由四组同学(李双龙指导)为大家表演一 个小品
• 大家掌声欢迎
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
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1.今天,高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ,即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求, 追求快 餐式作 品;轻 视基础 ,急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个: 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ;二是 对新生 夯实基 础训练 ,严格 考核基 础课程 。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ,前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面, 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手: 即提高 手头功 夫;保 持艺术 创作的 定力, 坚守艺 术审美 价值, 拒绝畸 形市场 诱惑。
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《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
• 9.爱护教室公共财物,若有损坏应及时上报维修 并追查相关责任,室内设备只能在指导老师的指 导下专用,不得任意外借。
• 10.如需请假需提前告知并经批准,不得随意缺勤。 • 11.课余生活需洁身自爱,不得影响正常上课。 • 12.倡导同学之间互帮互助,营造良好学习氛围。
• 由四组同学(李双龙指导)为大家表演一 个小品
• 大家掌声欢迎
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
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1.今天,高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ,即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求, 追求快 餐式作 品;轻 视基础 ,急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个: 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ;二是 对新生 夯实基 础训练 ,严格 考核基 础课程 。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ,前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面, 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手: 即提高 手头功 夫;保 持艺术 创作的 定力, 坚守艺 术审美 价值, 拒绝畸 形市场 诱惑。
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《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
• 9.爱护教室公共财物,若有损坏应及时上报维修 并追查相关责任,室内设备只能在指导老师的指 导下专用,不得任意外借。
• 10.如需请假需提前告知并经批准,不得随意缺勤。 • 11.课余生活需洁身自爱,不得影响正常上课。 • 12.倡导同学之间互帮互助,营造良好学习氛围。
学校里的规则(课堂PPT)

不能浪费粮食 不能在吃饭时发出声音 不能在吃饭时吵闹 不能搞得饭桌一片狼藉
7
午休时的规则
不能在宿舍午休时大吵大闹,保持安静 不能在午休时看书 不能在午休时吃东西 保持宿舍床铺整洁干净
8
规则有用吗? 如果没有规则会怎么样?
9
规则会约束我们的行为 规则让大家的生活更加文明、有序、安全 我们人人都要自觉遵守规则
在楼道内,靠右行 在楼道内,不推搡,不拥挤 不要几个同学拉着手一起走
14
特别强调
上美术课时,保管好自己的东西,不要搞 得乱七八糟,东倒西歪
带的学具,不应在用不到时,拿出来玩 带的东西不要往地上放,防止将同学绊倒 上厕所时,如厕后要冲厕所
15
校园规则
1
学校处处有规则。规则,让我们的集体生 活更加文明、有序、安全、愉快。
找一找
2
3
上课时的规则
遵守纪律 不做小动作 不插嘴 认真听讲 积极回答问题 回答问题要举手
4
5
课间的规则
不追逐打闹 不大声喧哗 下课铃打响等老师说下课后才能去干别的
事 上课铃打响要坐好
6
吃饭时的规则
10
THE END
谢谢大家!
11
上学、放学规则
上学时不迟到 放学时不早退 放学时,见到家长来接,要报告老师再离
校 上学时,主动与执勤老师打敬礼
12
眼保健操规则
做眼睛保健操时不能睁眼 做眼睛保健操时不要说话 听到音乐响起,应立即做眼保健操 不能没等音乐响完,就站起来去做操
13
楼道规则
7
午休时的规则
不能在宿舍午休时大吵大闹,保持安静 不能在午休时看书 不能在午休时吃东西 保持宿舍床铺整洁干净
8
规则有用吗? 如果没有规则会怎么样?
9
规则会约束我们的行为 规则让大家的生活更加文明、有序、安全 我们人人都要自觉遵守规则
在楼道内,靠右行 在楼道内,不推搡,不拥挤 不要几个同学拉着手一起走
14
特别强调
上美术课时,保管好自己的东西,不要搞 得乱七八糟,东倒西歪
带的学具,不应在用不到时,拿出来玩 带的东西不要往地上放,防止将同学绊倒 上厕所时,如厕后要冲厕所
15
校园规则
1
学校处处有规则。规则,让我们的集体生 活更加文明、有序、安全、愉快。
找一找
2
3
上课时的规则
遵守纪律 不做小动作 不插嘴 认真听讲 积极回答问题 回答问题要举手
4
5
课间的规则
不追逐打闹 不大声喧哗 下课铃打响等老师说下课后才能去干别的
事 上课铃打响要坐好
6
吃饭时的规则
10
THE END
谢谢大家!
11
上学、放学规则
上学时不迟到 放学时不早退 放学时,见到家长来接,要报告老师再离
校 上学时,主动与执勤老师打敬礼
12
眼保健操规则
做眼睛保健操时不能睁眼 做眼睛保健操时不要说话 听到音乐响起,应立即做眼保健操 不能没等音乐响完,就站起来去做操
13
楼道规则
遵守校纪班规主题班会(课堂PPT)

添加副标题
遵守校纪班规主题班会
汇报人:
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 班会内容
03 学习校纪班规的措 施和方法
04 遵守校纪班规的实 践和体验
05 总结和展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
班会主题:遵守校纪班规
班会目的:让学生认识到遵守校纪班规的重要性,增强纪律 意识和自我约束能力,促进班级和谐与学生的学习进步。
遵守校纪班规的实践方 法:从小事做起,从身 边做起,养成遵守纪律 和规定的好习惯
遵守校纪班规的体验 :通过实践,感受到 遵守纪律和规定带来 的好处和成就,增强 自信心和自律性
积极参与班级活动和建设良好班级文化
建设良好班级文化:树立正确 的价值观和行为准则,促进班 级文明和和谐
遵守校纪班规:维护学校和社 会秩序,保障学生安全和稳定
校纪班规具体条款
校纪班规遵守要求
违反校纪班规的后果
分析校纪班规对学习和生活的影响和作用
校纪班规对学习的影响:规范学习行为,提高学习效率 校纪班规对生活的影响:营造良好的生活环境,促进同学间的和谐关系 校纪班规的作用:帮助学生树立正确的价值观和行为准则,促进个人成长 校纪班规的意义:维护学校秩序,保障师生权益,培养良好的校园文化
对未来的展望和努力方向
希望班级能越 来越好,共同
进步。
希望同学们能 够自觉遵守校 纪班规,共同 维护班级荣誉。
希望班级能够 形成良好的班 风,成为学校 的优秀班级。
希望同学们能 够积极参加各 种活动,展现 自己的才能和
特长。
鼓励大家在日常生活中继续遵守校纪班规,做一个有素质的学生。
学生在日常生活中应该遵守 哪些校纪班规。
如何做到遵守校纪班规,做 一个有素质的学生。
遵守校纪班规主题班会
汇报人:
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 班会内容
03 学习校纪班规的措 施和方法
04 遵守校纪班规的实 践和体验
05 总结和展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
班会主题:遵守校纪班规
班会目的:让学生认识到遵守校纪班规的重要性,增强纪律 意识和自我约束能力,促进班级和谐与学生的学习进步。
遵守校纪班规的实践方 法:从小事做起,从身 边做起,养成遵守纪律 和规定的好习惯
遵守校纪班规的体验 :通过实践,感受到 遵守纪律和规定带来 的好处和成就,增强 自信心和自律性
积极参与班级活动和建设良好班级文化
建设良好班级文化:树立正确 的价值观和行为准则,促进班 级文明和和谐
遵守校纪班规:维护学校和社 会秩序,保障学生安全和稳定
校纪班规具体条款
校纪班规遵守要求
违反校纪班规的后果
分析校纪班规对学习和生活的影响和作用
校纪班规对学习的影响:规范学习行为,提高学习效率 校纪班规对生活的影响:营造良好的生活环境,促进同学间的和谐关系 校纪班规的作用:帮助学生树立正确的价值观和行为准则,促进个人成长 校纪班规的意义:维护学校秩序,保障师生权益,培养良好的校园文化
对未来的展望和努力方向
希望班级能越 来越好,共同
进步。
希望同学们能 够自觉遵守校 纪班规,共同 维护班级荣誉。
希望班级能够 形成良好的班 风,成为学校 的优秀班级。
希望同学们能 够积极参加各 种活动,展现 自己的才能和
特长。
鼓励大家在日常生活中继续遵守校纪班规,做一个有素质的学生。
学生在日常生活中应该遵守 哪些校纪班规。
如何做到遵守校纪班规,做 一个有素质的学生。
中小学主题班会《校规校纪教育:遵守校纪班规》教学课件精品PPT优秀课件

若不是线的制约
哪有风筝的高翔
人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下 自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严 格按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生怎样都不会是一个 优秀的学生。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪 律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这样就会影响到 每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐 泯灭了上进心。因此,不遵守纪律的同学,所影响的不仅仅是自己, 而是破坏我们班级,我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决 不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休 息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候, 必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵 守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。
学习生活中,有哪一些纪律需要我们去遵守的?
1.课堂纪律:严格上课考勤,整顿课堂纪律和秩序,确保出 勤率。杜绝旷课,迟到,早退现象;还有上课吃零食、玩手 机、睡觉、讲话等现象,确保良好的上课氛围。……
2.宿舍纪律:自觉遵守作息制度,按时就寝;午休、自修时和 熄灯后保持安静;不使用违规电器,不私接电源;讲究公共 卫生;保持内务整理、物品摆放整齐。……
• 播下一个行动, • 收获一种习惯; • 播下一种习惯, • 收获一种性格; • 播下一种性格, • 收获一种命运。
谢谢观看
Thank You!
主题班会
什么是纪律?
联想一下,没有
这个世界会怎么样?
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律,那么这个国家很快就会走向毁灭。
遵守校规做文明学生PPT

乱纪的行为。
爱护公物,保持环境卫生
学生应爱护学校公物,保持校园环境整洁卫生,养成良好的 卫生习惯。
学习规范
勤奋学习,认真完成作业
学生应勤奋学习,积极参与课堂讨论,认真完成老师布置的作业和任务。
遵守考试纪律,诚实守信
学生应遵守考试纪律,诚实守信,不作弊、不抄袭。
积极参与课外活动,全面发展
学生应积极参加各种课外活动,培养自己的兴趣爱好和特长,促进全面发展。
生活规范
按时作息,保持健康的生活方式
01
学生应养成按时作息的习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食,
保持健康的生活方式。
文明上网,远离不良信息
02
学生应文明上网,不传播和浏览不良信息,合理使用网络资源
。
培养良好的生活习惯,注重个人卫生
03
学生应养成良好的生活习惯,注重个人卫生和公共卫生,保持
健康的生活状态。
单击此处添加正文,文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ,单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
在校园生活中,我们应该尊重师长的生活习惯和隐私 ,不随意进入老师的办公室或宿舍,不私自翻阅或传 播老师的私人信息。在遇到问题或困难时,应该寻求 老师的帮助和支持,而不是采取不正当的手段或方式 。
THANKS
树立正确的价值观
校规强调了道德和品行的培养, 有助于学生树立正确的价值观和 人生观。
培养自律意识
遵守校规有助于培养学生的自律 意识,让学生学会自我约束和自 我管理。
02
校规的主要内容
行为规范
1 3
尊重师长,友爱同学
学生应尊敬师长,团结友爱,礼貌待人,树立良好的人际关 系。
校园规则主题班会ppt课件

02 校园规则的具体内容
CHAPTER
课堂规则
保持安静
在课堂上,学生应保持 安静,不发出噪音,以 便教师能够顺利进行授
课。
按时到课
学生应按时到达教室, 不迟到、不早退,以确
保课程的顺利进行。
积极参与
学生应积极参与课堂讨 论,回答问题,提出疑 问,与教师和同学进行
互动。
尊重教师
学生应尊重教师,不发 表不敬言论,不做出不
对于严重违规行为,学校可能会给予学生停学或开除的处罚 。
法律责任
学生行为触犯法律
如果学生的违规行为触犯了法律,学 校会配合相关法律部门进行处理。
校方责任
在某些情况下,如果学生的违规行为 是由于学校管理不当或教育不到位导 致的,学校可能需要承担一定的法律 责任。
04 如何遵守校园规则
CHAPTER
校园规则主题班会
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 校园规则的重要性 • 校园规则的具体内容 • 违反校园规则的后果 • 如何遵守校园规则 • 校园安全事故案例分析 • 班会总结与展望
01 校园规则的重要性
CHAPTER
保障学生安全
遵守校园出入规定
确保学生按时进入校园,避免校 外人员随意进入,保障校园安全
强调遵守规则的重要性
1 2 3
个人成长
遵守规则有助于培养学生的责任感、自律性和良 好的行为习惯,促进个人成长和发展。
集体荣誉
个人行为不仅关乎个人利益,也影响到集体荣誉 。遵守规则能够树立良好的班级形象,增强班级 凝聚力。
安全保障
校园规则的制定和执行是为了保障学生的生命财 产安全,维护校园秩序。遵守规则是对自己和他 人的负责。
中小学主题班会《校规校纪教育:遵守校纪校规》教学课件精品PPT优秀课件

• 培养了不尊重他人,不遵守礼仪的混混思 维模式
早恋 不只是我们想的那样……
哈佛大学20条校训
• 1. This moment will nap, you will have a dream; but this momen t study, you will interpret a dream. 此刻打盹,你将做梦;而此刻 学习,你将圆梦。
• 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学 习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
• 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
主题班会
• 校园是学校学生学习、生活及活动的重要 场所。
• 为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境,学校制定 了相应的规章、制度、条例等管理办法, 这是对学生的生活、行为的纪律规范。学 生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公 共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生, 不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛,便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷 课;在校期间必须要按时参加教学计划规定 和学校统一安排组织的一切教学活动。
讲究文明举止,不打架骂人;不在校内 吸烟、喝酒 。
• 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请 享受无法回避的痛苦。
早恋 不只是我们想的那样……
哈佛大学20条校训
• 1. This moment will nap, you will have a dream; but this momen t study, you will interpret a dream. 此刻打盹,你将做梦;而此刻 学习,你将圆梦。
• 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学 习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
• 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
主题班会
• 校园是学校学生学习、生活及活动的重要 场所。
• 为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境,学校制定 了相应的规章、制度、条例等管理办法, 这是对学生的生活、行为的纪律规范。学 生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公 共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生, 不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛,便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷 课;在校期间必须要按时参加教学计划规定 和学校统一安排组织的一切教学活动。
讲究文明举止,不打架骂人;不在校内 吸烟、喝酒 。
• 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请 享受无法回避的痛苦。
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执教:陶勋愉
读一读,你发现了什么?
①矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。 ——《淮南子》
②我们这么大一个国家,怎样才能团结起 来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。
——邓小平
认或 由代表人统一制定并通过的,由群体里 的所有成员一起遵守的条例和章程。规 则具有普遍性,
联想一下,没有
规则
这个世界会怎么样
人人要遵守规则
人类社会需要规则 在每一特定空间中,如果只有一个人, 规则是不必的。但人是社会群众中的人, 都有各自的行为习惯,如果都我行我素, 将会互相干扰因此要有一个共同的约定 ,这就是规则
什么是“五城同创”?
创建市级生态园林城市; 创建市级生态文明示范县; 创建市级文明城市; 创建国家卫生县城; 创建全国社区治理和服务创新实验区。
我县为什么要开展“五城同创”活动?
完善城市功能、美化市容环境、 推进社区服务创新、提高城市管理水平、 提高市民文明素质、改善丰都人居环境、 提升丰都城市品位、展示丰都对外形象。
你发现了哪些校园规则? 它们有什么意义?
小组合作
任务:制作一个精美的“规则”
要求:图文并茂,用语得当
我是小小宣讲员
现在请大家的带着“规 则”进行校园宣讲。
读一读,你发现了什么?
①矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。 ——《淮南子》
②我们这么大一个国家,怎样才能团结起 来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。
——邓小平
认或 由代表人统一制定并通过的,由群体里 的所有成员一起遵守的条例和章程。规 则具有普遍性,
联想一下,没有
规则
这个世界会怎么样
人人要遵守规则
人类社会需要规则 在每一特定空间中,如果只有一个人, 规则是不必的。但人是社会群众中的人, 都有各自的行为习惯,如果都我行我素, 将会互相干扰因此要有一个共同的约定 ,这就是规则
什么是“五城同创”?
创建市级生态园林城市; 创建市级生态文明示范县; 创建市级文明城市; 创建国家卫生县城; 创建全国社区治理和服务创新实验区。
我县为什么要开展“五城同创”活动?
完善城市功能、美化市容环境、 推进社区服务创新、提高城市管理水平、 提高市民文明素质、改善丰都人居环境、 提升丰都城市品位、展示丰都对外形象。
你发现了哪些校园规则? 它们有什么意义?
小组合作
任务:制作一个精美的“规则”
要求:图文并茂,用语得当
我是小小宣讲员
现在请大家的带着“规 则”进行校园宣讲。