201X年八年级物理上册 进阶测试(一)课件(新版)粤教沪版
八年级物理上册尝试科学探究课件新粤教沪版
（5）人们常说：“事实胜于雄辩”，这说明收集证据 特别重要（ √ ）
（6）要重视交流与合作，因为这是表述自己观点的机 会，同时也是向别人学习、修正或放弃自己错误观点的机 会（√ ）
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弄混科学探究环节的顺序
例3 科学探究，要经历提出问题、、设计实验与制订 计划、、分析与论证、评估、交流与合作的过程.
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题型一 摆的奥秘
例4 (山东枣庄模拟)小芳对八年级物理“伽利略对摆动
的研究”非常感兴趣，于是利用如图1-4-2所示的装置进行
实验.她测出了摆球摆动30次所用的时间，进而算出摆球摆
动一次所用的时间.针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因
素有关这一问题，她提出了以下猜想：
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答案：（1）物体的弹性与物体的材料有关吗 （2）用两个长、宽、厚都相同的钢尺和塑料尺，拉弯 相同的幅度，去弹同一个静止在桌面上的小球，比较小球 被弹开的距离，即可得出结论
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知识链接
控制变量法是物理学中进行科学探究的常用方法.对于 多因素问题，控制其他因素不变，只改变其中一个因素， 从而研究该因素对所研究事物的影响，如此对各因素分别 进行研究，再综合分析，这就是控制变量法.本题（1）中 提出的问题，根据控制变量的思想，保证形变的程度相同， 被弹击的物体相同，但研究对象的材料不同，由此去设计 探究的方法.
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（2）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改 变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系.这 种方法是物理学中研究问题常用的控___制__变__量_____法.
八年级物理上册第一单元测试题(一)[粤沪版]
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新课标八年级物理单元测试题（一）[配粤沪版上册]（测试时间45分钟满分100分）第一章走进物理世界一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 ( ) A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm2．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.683．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 ( )A．1. 65 m B．1.75 mC．1. 85 m D．1.95 m4．分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（）A．用米尺测量的结果 B．用分米尺测量的结果C．用厘米尺测量的结果 D．用毫米尺测量的结果5．我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于 ( ) A．1 dm B．1 cm C．1 mm D．1 um6．小妮测量一个物体的长度时，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm则这个物体的长度是( ) A．7.50cm B．7.51cm C．7.513cm D．7.52cm7．某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）8．单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关（）A．摆锤的轻重 B．摆动的角度 C．摆的形状 D．摆的长短9．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。
以下说法中正确的是 ( )A．所用刻度尺的分度值为lcmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中线圈的总长度为15cmD．实验中需要数所绕铜丝的圈数10．用刻度尺测量木块的长度，如图所示，其中方法正确的是（）二、填空题（每空1分，共22分）11．在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，时间的主单位是，符号为。
沪粤版八年级上册物理《第一章 走进物理世界》单元测试卷及全部答案
《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案班级姓名得分一、选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cmC．18.74cm D．18.89cm2.下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差3. 减少测量误差的方法是（）A．采用正确测量方法B．只要选择精密的测量工具C．只要多次测量求其平均值D．既选择精密的测量工具，又多次求其平均值4. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为（）A．13.447cm B．13.44cm C．13.45cm D．13.46cm5. 用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A．该物体的真实长度是不定的B．这四次测量结果都是不可靠的C．测量不可避免地有误差D．测量次数多了反而得不到正确结果6. 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲的记录是23.06cm，乙的记录是23.063cm。
你认为符合测量要求的是（）A．甲 B．乙 C．都符合 D．都不符合7. 一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）A．毫米刻度尺和三角板2．在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，常用单位及其符号分别为_________。
长度的常用单位与主单位的换算关系分别_ （用科学记数法表示）。
3．最常用的长度测量工具是_________，正确使用时首先应观察①_________②_________③_________。
考点解析-沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评试卷(含答案详解)
沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下面关于误差的说法正确的是（）A．真实值和测量值之间的差异，叫误差B．误差可以减少，也可以避免C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差2、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm对测量结果分析正确的是（）A．误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差B．第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的C．采用更精密的测量工具可以减小错误D．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cm3、光年是（）A．长度单位B．时间单位C．速度单位D．密度单位4、“飞花两岸照船红，百里榆堤半口风；卧看满天云不动，不知云与我俱东。
”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。
其中“卧看满天云不动”所选的参照物是（）A ．船B ．岸边C ．岸边的树D ．天空飞翔的小鸟5、首先提出摆的等时性原理的是（ ）A ．伽利略B ．牛顿C ．阿基米德D ．爱因斯坦6、如图 A 、B 、C 表示三种测量木条 ab 长度的方法，下列判断正确的是 （ ）A ．A 正确B ．B 正确C ．C 正确D ．都有错7、如图所示，三条线段a 、b 、c 的长度分别为1L 、2L 、3L ，它们的大小关系是（ ）A ．123L L L <<B ．123L L L <=C ．123L L L ==D ．123L L L =<8、老中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象来诊断疾病，这是中国传统医学家独创的诊法，每次把脉的时间古人强调不应少于脉跳50次，据此可知中医把脉一次约不少于多长时间（ ）A ．50minB ．5minC ．1minD ．10s9、我们所用的物理教科书的长度约为（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m10、如图，小嘉用刻度尺测量物块的长度，此时物块的长度可记为（）A．9.8厘米B．1.9厘米C．18.0毫米D．19.0毫米第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、图中木块的长度为______cm，如图停表的读数为______s。
2024年秋季学期新粤沪版八年级上册物理课件 第三章 3.2 光的反射定律
教育部 将组织 宣传 解读 、培训 等工 作，指 导地 方和 学校细 化课程 实施 要求， 部署教 材修 订工作 ，启动 一批 课程改 革项目 ， 推动新修订的义务教育课程有效落实 。
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第三章 光和眼睛
3.2 光的反射定律
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
通过前面的学习我们知道：光源指的是___能__发__光___的物体。 那么，对于那些不能发光的物体（如苹果、课本），我们又是怎 样看到它们的呢？
本身不能发光的物体将光反射到 人眼中，我们由此看到了物体。
反光现象 我们经常可以在光滑墙面上看到耀眼的光斑；晴朗的白天， 我们可以看到波光粼粼的池塘水面， 这些都与光的反射有关。
3. 遵循规律：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 4. 实例 （1）镜面反射：黑板反光、平静的水面反光、玻璃幕墙反光等。 （2）漫反射：从各个方向都能看到书本上的内容、电影银幕用粗 布而不用玻璃等。
提醒 从物体发出的光，进入人眼越多来自人眼就会感 觉该物体越亮，所以，当发生镜面反射时，如果反 射的光正好进入人眼，人就会感觉镜面明亮；而反 射的光几乎不会进入人眼的位置则会觉得镜面黑暗。
那么，什么是光的反射呢?
知识点 一 光的反射现象
1. 光的反射：光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介
质中的现象叫光的反射。
2. 基本概念
（1）入射光线AO； （2）入射点O； （3）法线ON； （4）反射光线OB；
法线垂直于两种介质分界面。
新沪粤版八年级上册初中物理全册教材习题课件
教材习题
3.如图2-31所示，乙同学能分辨歌手的声音,主要是 依据声音的( C )。 A.响度 B.音调 C.音色
教材习题
4.用不同大小的力弹同一个琴键,发出的声音的 响度 不同； 弹不同琴键，发出的声音的 音调 不同。在不同的乐器上 演奏同一个音，发出的声音的 音色 不同。
解析:用力越大，声音越大，即响度越大;弹不同琴键发出 声音的高低不同，即音调不同;一般来说,不同的乐器发出 声音的音色是不同的。
教材习题
5.2010年5月至10月，上海举办世博会。为了向全世界充分
展示“城市,让生活更美好"的主题，上海十分重视人居环境,
如城区汽车禁止鸣笛、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两
边安装隔音板等。这些措施的共同点是( C )。
A.美化居住环境
B.缓解热岛效应
C.降低噪声污染
D.减少大气污染
教材习题
6.在发生地震或矿难事故时，埋在废墟或矿井中的被困人员, 通过敲击水管发出求救信号比直接呼救的效果好,为什么?
答案：
教材习题
6.我们要关爱残疾人。在你领略了五光十色的世界之后,了解 一下盲人是怎样描述各种颜色的。
答案：略。
第三章 光和眼睛
3.2 探究光的反射规律
教材习题---自我评价与作业
教材习题
1.下列各成语所展现的情景中,能说明光的反射的是( B ) 。 A.镜花水月 B.坐井观天 C.立竿见影 解析:B、C是光的直线传播现象,只有A能说明光的反射。
教材习题
4.声呐被称为潜艇的耳目。它发出声波的频率大多为10~30 kHz。若停在海水中的潜艇A发出的声波在10s内被潜艇B反 射回来,并让潜艇A收到,则潜艇A与B相距 7500m(已知声波 在海水中的速度是1 500 m/s) 解析:超声波传播的距离是A、B两潜艇距离的两倍,所以A与 B相距s=1/2vt=1/2x1500 m/sx10 s=7 500 m。
粤教沪科版八年级第一章走进物理世界测试题有答案
粤教沪科版第一章《走进物理世界》测试题一、选择题（1－10为单选题每小题2分，11、12题为多选题，全对得3分，对但未选全得1分，错选得零分，共26分）A．指甲的长度 B. 圆珠笔芯的长度C．手掌的宽度 D. 课桌的高度2．用刻度尺测物体的长度时，下列要求不恰当的是（）A．刻度尺不能歪钭 B. 刻度尺紧贴被测物体C．视线跟尺面垂直 D. 零刻度线与被测物体左边对齐3．科学家思考问题一般都要对所研究的问题（）A．提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验B．交流与合作、进行实验与收集证据C．分析与论证、评估D．以上一般都要涉及4．选择测量仪器测量的原则是（）A．分度值越小越好 B. 分度值越大越好C．根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具5．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（）A．提高准确程度 B. 避免产生误差C．避免产生错误 D.为了减小误差6．体育课上，为了测量投铅球的距离，应选用（）A．三角板 B. 1.5m的皮尺C．200㎝的钢卷尺 D. 15m的皮尺7．下列现象中不属于物理现象的是（）A．骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了B．发生日全食时，太阳不见了C．在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和D．建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈8．要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（）9．有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（）A．118.7㎝ B. 118.75㎝ C. 118.753㎝ D.1187.5㎝10．下列单位换算中正确的是（）A．5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B. 5.1Km=5.1Km×1000=5100cmC. 5.1Km=5.1×1000=5100mD. 5.1Km=5.1×1000m=5100m11．科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，不正确的是（）A．提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B．猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C．评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D．猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据12．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法不正确的是（）A．1h1min2s B．1min1s C．1h1min1s D．11h1min二、填空题（每空1分，共30分）13．17至18世纪，由于生产的需要和、的发展，促进了蒸气机的研制和改进，解决了问题，人类社会进入了“”.19世纪由于、等科学家在方面作出了巨大贡献，人类进入了“电气时代”.20世纪以来，物理学在更深的和更广阔的扩展了人类对自然界的认识，人类开始步入一个、的高科技新时代.14．纵观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了的发展，物理学对人类社会的进步，真可谓.15．长度的基本单位是，符号是，测量长度常用的工具是.时间的基本单位是，符号是，测量时间常用的工具是.16．一支新铅笔的长度是0.175 ，一本英文字典的厚度是3.5 ，一枚壹元硬币的直径是2.50 ，一名同学的高度是16.4 .17．如图1－2所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是，甲尺的分度值是；乙测量的结果是，乙尺的分度值是，尺测量较准确.18．人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，在物理学中，微电子器件是指芯片中的线宽在1µm左右.目前，世界上最先进的线宽已降到0.13µm，数年后，有可能降到0.05µm即50nm，则50nm=m.19．美军侦察机拍摄到伊拉克首都巴格达旁的导弹发射基地，在照片中量得发射场长5㎝，宽3.5㎝，比例尺为1：200 000，发射场是规则长方形，则发射场实际长是，实际面积为㎡.三、简答与实验（每小题6分，共18分）人数占学生总数的百分比为，他们班学生上学的路程较多地集中在m至m的范围内.21．有一段40cm长的细铜丝，你能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤.22．小亮同学用橡皮条自制了一把皮尺，小星说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差，你认为小星说得对吗？为什么？四、应用与设计（23题10分，24题16分，共26分）23．小明的家在南昌，他的爸爸最近要去赣州办事，小明上网一查，嗬，从南昌到赣州的列车真多. 下面是如果让你一路上都能看到路边的风景，那么，可选择的车次有：（2）如果让你推荐，首选车次为，理由是，乗这趟车的时间大约要h min，合min, s.（3）南昌到赣州的铁路长度为km，合m, cm, µm, nm.24．阅读下列材料，回答问题：小明的探究一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了……究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢？需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里.他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上. 他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了.事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？问题：（1）刚开始小明提出了什么问题？（2）小明提出了哪几种假设？（3）小明收集了哪些检验假设的证据？（4）小明最后作出了怎样的解释？（5）小明后来又提出了什么新问题？粤教沪科版第一章《走进物理世界》创新测试题答案一、选择题13 力学热学机械的动力学蒸汽时代感法拉第麦克斯韦电与磁物质结构层次时空领域内智能化信息化14 社会生产力功勋卓著15 米m 刻度尺秒s 钟表16 m cm cm dm 17 2.8cm 1cm 2.80cm 1mm 乙18 5×10-819 1047×107三、简答与作图20 53.8% 28 0 1500 21 （提示：采用累积法）22 对因为橡皮条用力时容易伸长，测量出的物体的长度偏大.四、应用与设计23 （1）K105 K853和T107 （2）（只要有道理，三次中哪次都可以，比如，乘K105次后面还有两趟，更不容易误车；乘K853次是起点站，更方便；乘T107次更快等待等等）（3）412 4.12×103 4.12×107 4.12×1011 4.12×101424 （1）可能是整个小区停电了（2）可能是自己家的保险丝烧断了，可能是灯丝断了（3）发现邻居家里的灯仍然亮着，路灯也亮着，另一个房间的灯亮了（4）小区没有停电，保险丝没有熔断（5）这个灯头原来是好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？。
2024年秋沪粤版八年级物理上册 1.1 神奇的物理学(课件)
二、物理学推动了人类文明和社会进步
“勇气号”火星探测器
二、物理学推动了人类文明和社会进步
中国航天科技取得了举世瞩目的成就： 1.神舟五号载人飞船（2003年）——2003年10月15日，中国神舟五号载人 飞船成功发射，搭载杨利伟进入太空，实现了中华民族的千年飞天梦，成 为中国航天史上的第二个里程碑。 2.嫦娥探月工程（2007年起）—— 2007年10月24日，嫦娥一号成功发射， 开启了中国深空探测的新篇章。随后，嫦娥二号、嫦娥三号等探测器相继 成功发射，实现了月球软着陆、月球车巡视探测等一系列重要任务。 3. 空间站建设（2011年至今）——2011年9月29日，中国首个目标飞行器 天宫一号成功发射，为后续的空间站建设奠定了基础。中国空间站已经建 成，并有多批航天员进驻，进行科学实验和技术验证。 4. 载人月球探测任务（2024年及以后）——2024年，中国载人航天工程将 统筹推进空间站应用与发展和载人月球探测两大任务。新一代载人飞船命 名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。
一、物理学就在你我身边
1.日出奇观----- 光的折射现象 我国山东省的“蓬莱仙
境”曾经出现过一次奇特的 日出景象。凌晨，旭日自海 面冉冉升起，起初出现的是 一个扁平的太阳，随后在它 的上方又出现了一个太阳， 双日重叠，蔚为壮观。
一、物理学就在你我身边
2.光的偏折
让一束手电筒的光 照射到空气跟水的分界 面上，你将看到有一部 分光返回空气中，另一 部分光进入水中， 发生 了偏折。
一、物理学就在你我身边
3.捕捉闪电：
• 雷电是什么？ • 早在18世纪，美国物
理学家富兰克林首先 捕捉到了雷电，发现 它与实验室中摩擦起 电得到的电是相同的。
一、物理学就在你我身边