2013 苗圃点题串讲
2016101713

紫藤萝瀑布一、导:导出目标1.鉴赏含蓄隽永的语言,理解文章蕴涵的人生哲理。
2.学习本文借景抒情、托物言志的写作方法。
3.培养关注人生、自我砥砺的积极情怀。
二、学:自主预学1.一读课文,借助字典、书下注释,自学生字词。
(1)给加点字读音。
伫.立()依傍.()伶仃.()忍俊不禁.()酒酿.()沉淀.()迸.溅()仙露琼.浆()(2)根据下面各句意思写出相应词语。
①观察别人的说话、脸色,揣度其心意。
()②形容孤独没有依靠。
()③长时间的站立。
()④忍不住笑。
()⑤爆发,往外溅散。
()(3)文学常识积累。
本文体裁是__________,作者是__________,原名冯钟璞,是著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸收了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。
2.二读课文,理清情节。
全文围绕“花”抒发感情,可以分为几个部分?第一部分:____花(1—7)繁花似锦。
第二部分:____花(8—9)思绪万千。
第三部分:____花(10—11)振奋精神。
三、议:互动探究(一)交流讨论“预习导学”部分的知识点。
(二)阅读课文,回答下列问题。
1.作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝?2.找出运用比喻和拟人修辞的句子,体会它们的好处。
(任选一例)(3)文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝,观察这两幅图片,从中你能探究出作者运用了哪种手法,有何作用?(三)再读探究,理解句义。
1.作者由花的蓬勃生机感悟到“花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,我们应该怎样理解这句话?2.为什么“我不由的停住了脚步”?在这淡紫色的芳香中,“我”为什么不觉加快了脚步?四、结:课堂总结课文描绘了盛开的紫藤萝花的情景,抒发了赞花之情,由此赞美了新时代开创的新生活、新气象,阐明了花和人的不幸会时有发生而生命的长河则永动不息的人生哲理,表现了作者___________________________________情怀。
2013年中考语文-考场满分作文技法速成-结构技法课件

怎么样,我一天的养分够丰富吧?而且菜单及养分程度可 依据自己成长的需要而调整和安排哦!
书籍是我的粮食,沉醉于书籍的世界,我的身心都得到满 足,促进着我的成长。
书籍——我的精神食粮,你不仅增长了我的学问,让我了 解世间百态,更教会了我做人的道理。你是心灵的鸡汤,为 我的成长供给了充分的养分。我沉醉在你的世界,我在你的 滋补中成长。
当太阳褪去了灼热与刺眼,当小镇消逝了浮华与喧嚣, 在那一片静谧之中,披着橘黄色的暖暖的阳光,我便会与自 己所爱的书依偎着,沟通着。
“抓周”定前程,或许算不得我们的国粹,但我信!据 我老妈说,我在“抓百岁”的时候特坚决,直接抓了本书就 死死地抱在怀里,其他的东西连瞧也不瞧一眼。老妈说的是 否属实,已无需考证,由于我对于书籍,确实是情有独钟。 书籍就是我的粮食,就是我的一日三餐。
中午空气沉闷,让我们尝点刺激性的食物吧!《格列佛游记》 闪亮登场!好玩的冒险引人入胜,幽默的话让人捧腹,而隐蔽 在搞笑背后的辛辣挖苦更是引人深思。《格列佛游记》就像一 道地方小吃,风格猛烈,“品尝”过后,意犹未尽。它虽是道 调味菜,却也让人禁不住思考。从而学到更多的东西,也增长 了见识。
好了,最终到我们的晚饭时间了。晚饭是确定不行无视的, 所以要多上几道菜呢!《繁星·春水》短小精悍,却又味道无 穷,是知名的开胃菜;《红楼梦》造诣极高,细细品尝,酸甜 苦辣俱全,内涵丰富,作为主菜再好不过了;饭后甜点就来本 《幽默世界》吧,放松放松心情,让劳累一天的身体得到满足。
其次,语言细腻如诗画。写的是苏州美景,语言也是细腻柔 婉的,作者抓住了小巷和评弹人家的景物特点,运用比方等修辞 和精巧的词句开放描绘,使读者如入画图中。
第三,意境幽远动心怀。悠长的小巷、丁香一样结着愁怨的 姑娘、油纸伞、石板路、弄堂、青瓦粉墙、苏州评弹,这是怎样 的一种意境,绵延悠长,淡然脱俗,仿假设世外桃源。
2013年一级建造师《建筑工程》精讲班11

案例一20 (水、消防)
案例三(组织、 项目经理)10 13
案例五15(整改、 环境周边影响协调)
9
二(1)、2004~2007试卷真题内容分 布表
评注: 2004-2007年建筑工程管理与实务整体正 常,较为简单,通过率高
二(2)、2009~2011试卷真题内容分布表
广义内容 一 工程技术 其中 施工技术 二 管理与实 务 1进度 2009 29 案例一 5 (模板拆 除) 案例三5(降水) 2010 32 案例四6 板材 隔墙安装 2011 32
2、造价
二(3)、 2012年试卷真题内容分布表
广义内容 3、合同 2012 案例一 总分包、索赔10分 案例四评标2分 案例四索赔5分 案例三钢筋复验的主要内 容 4分 案例三填充墙2分 案例三验收条件4分 案例五地面下沉的原因及 处理步骤7分 单 1多 1 2013 2014
4、质量
二(3)、 2012年试卷真题内容分布表
案例二5 选择土方施工机械的依据
案例一5(围挡、道 路、火) 案例五5(焊割防火) 单选1分、多选2分 案例四6 项目经理的权限 案例五6 项目管理实施规划编制程 序 多选2分
62现场管理
63综合管理 (组织)
二(2)、2009~2011试卷真题内容分布表
2011 6+17=23 案例一5 专家组人员 案例五12 节能各单位的责任与处罚 诚信行为记录主管与期限
二(3)、 2012年试卷真题内容分布表
广义内容 三 法规及相关知 识 2012 2013
2014多2 案例二 专项方案论证4分 案例四合同管理5分
115 案例五10 (双代号)
124
105(选择题2分)
案例一15 双代号关键线路、 案例二5 工期索赔总时差、 双代号关键线路和工期 加快成倍流水 案例二5 案例四12 施工机械人员费用索赔 安全文明施工费 案例四12完全成本法 制造成本法 工程量变化的价款调整
大苗魔鬼班串讲笔记

大苗魔鬼班串讲笔记 呼吸系统性降低(一大一低)”。
“整(支气管腺体的增生)朵(粘液分泌增多)花(粘膜的鳞化上皮化生)喂(支气管软骨发生萎缩)养(支”。
3个月,连续两年以上。
2.慢性阻塞性肺病:气流特点:不完全可逆气流受限。
完全是:哮喘。
病理:“宰(细支气管狭窄)相(小支气管塌陷)荣(小泡融合成大泡:最重要)毅(α-抗胰酶异常)仁”。
3. COPD = FEV 1 /FVC <70%(正常>80%),不能诊断肺气肿。
判断COPD 严重程度FEV 1预计值:轻:>=80%;中:50%~80%;重:30~50%;极重度:<30%。
4.肺气肿:X 线:两肺透亮度增加,残气量/肺总量>40% ,COPD COPD预防:戒烟。
药物:异丙托溴铵(抗胆碱能)。
5.发病机制:引起缺氧和肺小动脉痉挛。
检查金标准:右心导管术。
银标准:UCG ,铜标准:X 线。
右心导管术:“养小三(>30mmHg )是为了某种运动,必须隐(隐性)藏起来”。
显性:静息时mPAP>25mmHg 。
治疗:血管舒张药:钙拮抗剂、前列腺素、NO 吸入。
肺心病:最常见继发于:COPD。
发病机制:功能因素:缺氧(可以治疗缓解)和CO2的潴留;②机械解剖因二心音亢进:---提示肺A 高压。
失代偿期:颈静脉怒张,下肢水肿,肝颈静脉回流征。
首选X 线:肺动脉扩张(横泾>15),心尖像左扩大,电轴右偏,重度顺钟向转位,肺型P 波,P 波高机械通气。
最易出现心律失常:房早、室上速。
治疗:急性发作:控制感染;非急性:利尿、强心。
6.特发性肺纤维化(ITF ):①职业史药物毒性有关②限制性通气功能障碍,RV 明显减少,FEV1/FVC 正常③HRCT :磨玻璃影。
语颤增强:实变、梗死、空洞;语颤减弱:气多、水多、厚了、堵了。
体征:肺部听到哮鸣音。
提示病情危重;寂静胸、奇脉、胸腹反常运动。
脉注射,无效:机械通气。
推荐中考语文复习方案 作文素材运用技巧集锦课件

庄的水边,不再争名逐利。还有不留名的文人隐士,或许他们曾
想金榜题名,仕途得意。最终,他们打点行囊到了江南,终老于 斯。
技法点拨
•部编本人教版小学三年级语文下 册
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•8
第30课时┃作文素材运用技巧集锦
三个例子,共同诠释了“江南,你是心灵栖息的地方”。事例 典 型,有点有面,“点”是浪迹天涯的三毛,历经商场的风风雨雨的 沈 万三;“面”是群体形象,是中国古代曾想“仕途得意”的文人官 宦。 这些人都把江南作为生命的归宿,就更显出江南的美好。 当然,要特别注意的是:组合素材,一定联系材料主旨,找到 合力点。一般考生,对于素材的运用,或孤军奋战,或叠床架屋, 针对性和有效性不强。用一个事例、一则材料,则显得单薄、片
•9 •部编本人教版小学三年级语文下 面,若干材料组合运用就能产生合力,使文章内容充实,有说服
技法点拨
册
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第30课时┃作文素材运用技巧集锦
我们为英雄鼓掌。 我们为失去双臂,坚持用脚学会弹钢琴的“无臂钢琴王子”刘 伟 的坚强鼓掌。 而自己却被客车撞断双腿,高位截肢的“最美教师”张丽莉的英勇 行 为鼓掌。 我们为遭受北京奥运会失利,顶着压力在2012年各大田径赛事 上夺冠,重新成为世界第一跨栏运动员的刘翔的成功鼓掌。
合理。如:
技法点拨
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分类展示
•7
第30课时┃作文素材运用技巧集锦
江南,你是心灵栖息的地方,古往今来,多少人在这里寻找
到生命的归宿。传奇女子三毛,浪迹天涯几十年,一来到江南便
哭了,像见到亲切的老祖母,她终于找到生命中可以停歇心灵的 地方;江南巨贾沈万三,历经商场的风风雨雨,最后仍定居在周
技法点拨
我们为那个面对失控的客车,奋不顾身地推开自己的两个学生,
苗圃里的蒲公英课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

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三叶草花和果实
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喷 瓜
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植物传输种子方式
植物名称
种子特点
种子传输方式
蒲公英
比较轻,有利于飞行结构
利用风力
苍耳
有倒钩、针刺
利用动物活动
莲藕 果皮和种皮厚、防水 利用水利
樱桃
果肉甜美
动物和人
喷瓜
有弹射结构
自发弹射
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蒲公英
同学们,你们见过蒲公英这种植物吗?请试着讨论并回答 以下问题:
蒲公英开花吗? 它花是什么样子? 蒲公英靠什么进行繁殖? 蒲公英种子是什么样子?
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利用风力传输种子
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窃衣第10页第1源自页第12页第13页
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在苗圃中学习植物繁殖的教案

本教案以苗圃中学植物繁殖为中心,通过课程设计,帮助学生了解如何繁殖植物,以及扩大学生对植物繁殖的认识。
本教案将引导学生通过实践操作,掌握植物繁殖的方法和技巧,同时结合学习,让学生从多个角度探究植物的繁殖,激发学生的兴趣,实现知识传承的目标。
一、教学目标1.了解植物繁殖的方法和技巧。
2.认识不同植物的繁殖特点,了解植物的生长规律。
3.学会正确使用工具进行植物繁殖。
4.能够通过实践来加深对植物繁殖的认识。
二、教学内容及方法1.教学内容:本教案主要包括以下内容:(1)植物的性状和生长规律。
(2)植物繁殖的基本方法及工具使用。
(3)种子繁殖。
(4)嫁接繁殖。
(5)扦插繁殖。
(6)分株繁殖。
(7)茎叶繁殖。
2.教学方法:(1)讲授法:通过教师的讲解,让学生初步了解植物繁殖的基础知识,包括植物的生长规律,不同植物的繁殖特点等。
(2)实验法:通过实操作的方式,让学生亲身参与,了解繁殖的具体步骤,掌握操作技巧。
(3)问答法:通过提问的方式,促进学生的思考,检验学生对知识的掌握情况。
三、教学步骤1.导入新课:教师向学生介绍本次课的主要内容,并通过图片、视频等多种形式来展示植物的繁殖过程,激发学生的兴趣。
2.知识讲解:教师开始为学生详细讲解植物繁殖的基本知识,包括不同繁殖方法的优缺点、植物生长规律和性状等。
3.实践操作:教师向学生讲解繁殖方法,带领学生进行实践操作,让学生亲手参与繁殖过程,加深对繁殖技术的理解。
4.课后总结:学生进行植物繁殖实践并进行写作总结。
教师对此进行评估,帮助学生了解存在的问题。
5.反思:学生分析自己的学习收获,评估自己在这个过程中的表现,从中获得反思,改进以提高学习成果。
四、教学评估1.教师将对学生的实践操作进行评估,检查学生是否正确地掌握了植物繁殖的基本方法和操作技巧。
2.教师可以通过在线测试、实践操作等多种方式对学生进行知识考核,检验学生对植物繁殖的理解程度。
3.教师可以要求学生完成反思和总结,并及时给予评价和指导。
播音主持社团 (第八课)

普通话声调 • ► 声调是有区别意义的音高变化。 • ►汉语是一种有声调的语言,这是区别于 其他语言的重要特点之一。 • ►汉语的声调可以区别意义,同时还有区 别词性以及产生韵律美等多方面的作用, 对汉语来说,声调是非常重要的。 • ►普通话的音节大约只有400个左右,声 调在区别意义方面显得特别重要。
健康 故乡 客厅 克服 善良 共同 翅膀 地址 庆典
桂花 电灯 大家 树林 汽油 漫谈 电影 汉语 鉴赏
3、四音节练习 • • • • • • • • 四字同调 丰收归仓 美好理想 四字顺序 花红柳绿 光明磊落 四字逆调 破釜沉舟 袖手旁观 四声组合 百花齐放 赤手空拳 严格执行 废物利用 风调雨顺 千锤百炼 救死扶伤 弄巧成拙 别有用心 举足轻重
汉语中的四字格成语,就有不少声调配合得相当巧妙。例如: 千锤百炼 兵强马壮 心明眼亮 山河锦绣 雨过天晴 光彩夺目 热火朝天 喜笑颜开 qiᾱnchuíbᾰiliὰn bīngqiáng-mǎzhuὰng xīnmíng-yǎnliὰng shānhéjǐnxiù yǔguòtiānqíng guāngcǎduómù rèhuǒcháotiᾱn xǐxiào-yánkāi
???妈麻马骂坡婆叵破?哥革葛个突图土兔?肥非费匪街解结界?优油又有回毁辉惠?反贩翻凡温文吻问?膨捧碰抨童通痛统1双音节同调训练?阴阴波涛炊烟鲜花?芳香突出功勋?推敲夸张欢呼?阳阳驰名前途蓬勃?觉察国籍黎明?翱翔习俗重逢?去去荡漾寂寞陆续?认证败诉护照?浪漫倡议锻炼2双音节异调训练?阴阳积极帆船苍茫?忧愁清明胸膛?脂肪蹉跎端详?阴上标点温暖倾吐?深浅餐饮嘉奖?施展春水捐款?阴去拍摄督促收获?称赞精干松树?飘荡鞭策充沛?阳阴节约学说节拍?烛光石雕人间?结晶农村情操?阳上滑雪平等拂晓?尘土明显晴朗?诚恳男女遥远?阳去跋涉决策农谚?残废迟到答辩?茶叶厨具凡是?去阴唱歌健康桂花?信心故乡电灯?自尊客厅大家?去阳斥责克服树林?玉石善良汽油?预防共同漫谈?去上彻底翅膀电影?乐曲地址汉语?敬礼庆典鉴赏3四音节练习?四字同调丰收归仓严格执行?美好理想废物利用?四字顺序花红柳绿风调雨顺?光明磊落千锤百炼?四字逆调破釜沉舟救死扶伤?袖手旁观弄巧成拙?四声组合百花齐放别有用心?赤手空拳举足轻重5对比辨音?按时暗示安适?边界变节辩解?餐具残局惨剧?穿通传统串通?声称生成省城?仙境险境陷井66绕口令?11珍珍绣锦枕绣枕用金针双蝶枕上争珍珍的锦枕赠亲人
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2013 苗圃点题串讲速与变异减速为正常现《妇产科》57-65 分,产科30 分,妇科27 分象,对胎儿没有影响);3)晚期减速:宫内窘迫,胎心曲线出现晚,1.大阴唇:女性局部外阴受损,无论何种损伤,损伤部位一定是大阴宫缩曲线出现早。
无唇。
应激试验(NST):阳性胎儿正常,阴性胎儿缺氧。
缩宫素激惹试验 2.前庭大腺:最容易发生堵塞,阴道前庭后方小阴唇和处女膜之间的(OCT):阳性缺氧;(趣沟内。
味记忆:N 负,O 正)。
3.阴道:前短后长,阴道后穹窿(怀疑异位妊娠时行后穹窿穿刺,其胎儿成熟度检查:查**磷脂:肺,查**肌酐:肾,查**胆红素:肝。
它妇科检查都是 B 超)。
评价胎儿胎盘功能:首选雌三醇;最容易导致胎儿畸形是12 周(3 个4.子宫峡部:非孕时约1cm,妊娠末期7-10cm,既不属于子宫颈也不月为药物致畸期),属于子宫体;上口解剖死胎20 周。
学内口(姐姐),下口组织学内口;宫颈癌好发于宫颈外口柱状上皮记忆283742:<28 周为流产,28-37 周为早产,37-42 过期产。
与鳞状上皮交接处。
推算预产期:按末次月经第一日算起,月份减 3 或加9,日数加7。
5.功能层:随着月经周期而脱落,子宫内膜表面2/3;闰年二月29 天,非闰年基底层:不受月经周期的影响,靠近子宫肌层的1/3 内膜;28 天,能被 4 整除的为闰年。
例如2011 年5 月27 日末次月经第 6.圆韧带:维持子宫颈前倾;一天,预产期应该是2012 阔韧带:有动脉、静脉、神经和淋巴管;年 3 月 5 日。
主韧带:防止宫颈下垂;(9)骨盆测量*****(3 个平面 5 条径线)卵巢固有韧带:子宫与卵巢内侧之间为卵巢固有韧带,卵巢外侧与骨1)骨盆入口平面:盆壁之间为骨盆漏斗 A.骶耻外径:5 腰椎棘突下至耻骨联合上缘中点,第正常值18-20cm;韧带,卵巢动静脉从骨盆漏斗韧带穿过。
切除子宫和卵巢要切除卵巢 B. 对角径:为骶岬上缘中点至耻骨联合下缘的距离,正常值:悬韧带(骨盆漏斗韧带)。
12.5-13.5cm;7.输卵管:最狭窄输卵管间质部,宫外孕好发于输卵管壶腹部。
C.真结合径:骨盆入口前后径的长度,耻骨上缘和骶髂上缘,正常值8.卵巢:表面无腹膜,由生发上皮覆盖;卵巢既是内分泌腺又是性腺。
11cm;女性一生中一般只有2)中骨盆平面:坐骨棘间径:骨盆最狭窄的平面正常值10cm;坐骨400-500 个卵泡发育成熟。
排卵后14 天来月经(排卵多发生在下次棘平面是判断胎头高低月经来潮前14 天),排的标志。
卵后7-8 天黄体体积和功能达到高峰,排卵后9-10 日开始退化。
出3)出口平面:现双相体温说明排卵。
坐骨结节间径:正常值8.5-9.5cm,如果坐骨结节间径<8cm 加测出排卵日至月经来潮为黄体期,一般为14 日。
萎缩的卵泡壁形成黄体。
口后矢状径。
9.女性生殖器官血管、神经、淋巴:出口后矢状径:为坐骨结节间径中点至耻骨尖端的长度,正常值除了卵巢动脉自腹主动脉发出,其它统统来自髂内动脉;8-9cm,出口后矢状径与坐10.乳房发育是第二性征发动的标志,月经来潮是第二性征的最重要骨结节间径值之和>15cm。
的标志。
怀孕24-36 周内只能测对角径和真结合径。
11.雌、孕激素:(10)产力:极性、节律性、对称性和缩复作用,肛提肌收缩力:协雌激素 2 个来源两个高峰,孕激素 1 个来源一个高峰。
雌激素 2 次助胎头的仰伸和旋转,高峰:第一次高峰来源于协助胎盘娩出。
卵泡壁细胞,第二次来源于黄体。
孕激素 1 个高峰来源于黄体。
宫颈管消失:临产前宫颈管2-3cm,初产妇是宫颈管先消失,宫口后雌激素生理作用:帮助受精(准备);子宫口扩张,子宫内膜增厚,扩张,经产妇多是宫颈宫颈粘液稀薄,促进水管消失与宫口扩张同时进行。
钠潴留。
双顶径:胎儿足月双顶径9.3cm;衔接就看枕额径(11.3cm),俯屈就孕激素生理作用:保护受精卵(保护);看枕下前囟径(9.5cm). 12.子宫内膜的组织学变化:临产:规律宫缩,规律腹痛。
分泌早期:能够出现糖原小泡。
(11)分娩产程:13.宫颈粘液:雌激素呈羊齿状,孕激素呈椭圆体。
第一产程:潜伏期:规律宫缩到宫口开大3cm,正常时间8 小时,最14.正常产科:长不超过16 小时;(1)受精部位:输卵管壶腹部与峡部的连接处(排卵后12 小时内受活跃期:宫口开大3-10cm,正常时间 4 小时,最长不超过8 小时;精,整个受精过程约需3-4cm 为加速24 小时)。
所有女性结核中输卵管结核最常见。
受精后6-7 天着床。
期(1.5 小时),4-9cm 为最大加速期(2 小时),9-10cm 为减速期(2)不同孕龄胎儿发育:(半小时)。
12 周外生殖器发育,16 周鉴别性别,20 周胎心,28 周呼吸。
坐骨棘平面是判断胎头高低的标志,胎头颅骨最低点与坐骨棘平面的(3)胎盘形成:羊膜、叶状绒毛膜和底蜕膜;关系:平坐骨棘平面hCG (人绒毛膜促性腺激素):合体滋养细胞合成,妊娠8-10 周血清S0,坐骨棘平面上S-,坐骨棘平面下S+。
达高峰,产后2 周消失。
第二产程:宫口开全至胎儿娩出,(保护会阴为重点)。
宫口开全是第(4)脐带:脐带长度30-70cm,条脐动脉1 条脐静脉2 (简称:3721)二产程开始的标志。
(5)羊水:妊娠38 周约1000ml(羊水最多)趣味记忆:38 妇女节;胎肩娩出后止血用缩宫素10-20 单位,胎盘娩出后止血用麦角新碱早期羊水:来源于母亲血清;0.2-0.4mg(20 单位)。
中晚期羊水:来源于胎儿尿液;缩宫素用于加强宫缩乏力的单位是 2.5 单位。
(6)妊娠期母体变化:随着妊娠月份增加母亲膈肌抬高使心脏向左第三产程:胎盘娩出,产后止血。
上前方移位。
胎盘附着部位全部修复需至产后 6 周,产后 4 周宫颈恢复至非孕形妊娠32-34 周心脏负担最大。
态。
产后10 日子宫降入(7)妊娠诊断:3721 骨盆腔。
产褥热(24 小时不超过38°)、产后宫缩乏力、产后宫缩痛13 周以前称早期妊娠,14-27 周称中期妊娠,28-41 周称晚期妊娠。
均无需治疗。
急性乳早孕:停经,黑加征(停经6-8 周双合诊检查子宫峡部极软,感觉宫腺炎常发生在产后第 1 个月。
产后 6 周禁止夫妻生活。
颈与宫体似不相连)和恶露:血性(3-4 日)、浆液性(10 日)、白色(3 周);蒙氏结节(乳晕周围皮脂腺增生出现深褐色结节)提示怀孕。
4-5 周15.病理产科:《病理妊娠》和《异常分娩》重中之重******** B 超(阴道),6-7 周(1)流产最典型表现:停经后阴道流血和腹痛;腹部B 超。
黄体酮试验阳性没怀孕,阴性怀孕。
先兆流产:宫口关闭,子宫大小正常,无妊娠物排出;首选保胎(肌手测宫底高度:口诀“三月联合上二三,脐耻脐下脐上一,脐三脐突注黄体酮10-20mg,剑下二”每日或隔日一次口服黄体酮)。
正常胎心音:110-160 次/分。
难免流产:宫口松弛或扩张,宫腔大小正常(相符或略小),所有流胎产式:胎体纵轴与母体纵轴的关系;产中腹痛最剧烈,胎方位:胎儿的枕骨贴在母体骨盆的左前方(胎儿脸在右后)。
首选清宫;胎先露:头先露:小囟门(后囟)在骨盆左前为枕左前,大囟门右后;不全流产:宫口开大,可见宫腔内容物堵塞宫口,子宫大小小于停经矢状缝和囟门是确定月份,已经确诊应胎位的重要标志。
尽快行刮宫术或钳刮术,清除宫腔内残留组织,阴道大量出血伴休克(8)孕期监护与孕期保健:者,同时输血输液,并胎儿监护:1)早期减速:胎头受压,胎心率曲线与宫缩曲线同时开给与抗生素预防感染。
始;2)变异减速:脐带完全流产:宫口关闭,子宫大小正常,宫腔内容物全部排出,无需处受压,兴奋迷走神经引起,胎心率曲线与宫缩曲线没有关系(早期减理。
1 (2)早产最常见的原因:胎膜早破,妊娠34 周之前早产在分娩前7 正常值之间狭窄(轻度):胎儿体重<3000g 试产,>3000g 剖腹产;日内地塞米松针6mg, 中骨盆平面或骨盆出每12 小时一次,共4 次,预防新生儿呼吸窘迫综合征,促进胎儿肺口狭窄:全部剖腹产。
成熟。
【胎位异常】(3)异位妊娠:输卵管炎症是异位妊娠最常见的病因。
持续性枕后(横)位:如果在常规产检发现,让产妇向开腹方向侧卧;输卵管妊娠:三大体征:停经、腹痛、阴道流血;宫颈举痛或摇摆痛如果分娩时发现:徒是输卵管妊娠的重要体手转到前方;征(检查子宫有漂浮感);腹腔镜是确诊的金标准,首选后穹窿穿刺。
臀先露:如果产前发现32-34 周胎位外转术,如果分娩时发现:剖宫所有妇产科手术都把产;握一个原则:年轻又生育要求尽量保守,保留卵巢和输卵管;年轻有肩先露:如果产前发现直接剖宫产,如果分娩时发现胎内倒转术;孩子没有生育要求切除(14)分娩期并发症:子宫破裂、产后出血、羊水栓塞子宫但要保留卵巢;老年人卵巢和输卵管全切。
治疗:甲氨蝶呤。
子宫破裂:病理性缩复环+血尿,首选哌替啶。
(4)妊高征:妊娠20 周以后+高血压=妊高征,妊娠+高血压+蛋白尿产后出血:1)宫缩乏力:胎盘娩出后子宫轮廓不清的出血;2)胎盘=子痫前期;妊娠+高血因素出血:胎儿娩出后压+蛋白尿+抽搐=子痫,最严重的并发症:HEELP 综合征(血管内溶出血量极大;3)软产道裂伤:胎儿娩出后出血色鲜红;4)凝血功能血,肝酶升高,血小板障碍,出血不凝固。
减少),体重骤增、水肿(最典型)。
宫缩乏力出血因素治疗:缩宫素和麦角新碱;子痫:轻度:血压≥140/90mmHg,尿蛋白≥0.3g/24h 或随机蛋白(+)胎盘因素出血因素治疗:若剥离困难有胎盘植入,切忌强行剥离,以;重度:血压≥手术切除为宜;160/110mmHg,尿蛋白≥2.0g/24h 或随机尿蛋白≥(++),血清肌酐软产道出血因素治疗:修复软产道;>106umol/L,血小板<凝血障碍出血因素治疗:输血;100×109(主要看血压)。
羊水栓塞:分娩过程中突发呼吸困难,羊水检查到有形物质,水沉,首选治疗药物:硫酸镁,用药期间注意监测血清镁离子浓度,中毒时先控制病情解决呼衰再首先表现为膝反射消失,终止妊娠。
中毒首选葡萄糖酸钙拮抗。
子痫前期的病人尽可能妊娠至34 周,子(15)异常产褥:产褥病率是指分娩24 小时以后10 日内,每日口痫病人首先控制子痫,表体温4 次测量,间隔时 2 小时候终止妊娠。
间4 小时,有 2 次体温≥38℃。
(5)胎盘早剥:题眼:子宫板状硬,孕晚期腹痛,阴道流血,典型表现:发热、疼痛、异常恶露。
胎盘早剥的病理改变:底蜕膜出血;16.妇科:胎盘早剥最常见及最严重的并发生:DIC;(1)女性生殖器炎症:胎盘早剥的治疗:I 度首选继续妊娠;II 度、III 度终止妊娠,首1)细菌性阴道病:外阴瘙痒,白带增多(均匀稀薄,臭味或鱼腥味,选剖宫产。